法制教育主题班会教案精选范文.docx
- 文档编号:5425103
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:20.57KB
法制教育主题班会教案精选范文.docx
《法制教育主题班会教案精选范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《法制教育主题班会教案精选范文.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
法制教育主题班会教案精选范文
法制教育主题班会教案精选范文2022
自由人得名于自由一词。
自由是每个人,除了受到物质力气或法律阻碍外,可以任意作为的自然力气。
法制主题班会教案篇一
教学目的:
1.培育同学的基本法律意识,关心同学树立守法观念。
2.增加同学的自我爱护意识,让同学了解并运用法律的武器来爱护自己。
3.通过事例分析与同学的争论增加同学的法制观念。
教学过程:
一、导入
社会在不断进步,而未成年人犯罪的案例也在不断增加。
因此爱护未成年人健康成长,已成为全社会的共识。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?
未成年中学校生应仔细学习法律学问,依法自律,正确对待父母和学校的训练,运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。
二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?
(一)说出你所知道的法律法规的名称。
(生依据课前把握资料自由发言)
(二)师总结并出示课件。
1.国家相关法律及司法解释
(1)中华人民共和国宪法
(2)中华人民共和国未成年人爱护法
(3)中华人民共和国妇女儿童权益保障法
(4)中华人民共和国预防未成年人犯罪法
2.请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?
(同学自由发言)
3.老师小结。
三、争论怎样处理以下行为。
1.包间内,乌烟瘴气,一群中同学饮酒庆祝同同学日。
2.有人跳窗入室盗窃,一人观察后静静走开。
3.一毒品贩子正诱骗一群中同学吸烟。
4.有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。
5.伴侣被打了,其他人帮他打群架。
四、合作探究
1.如何避开未成年人犯罪,预防未成年人犯罪的途径?
(同学争论)
2.在我们身边是不是有相关的案例?
我们如何应对?
(同学争论并发表自己的见解)
3.出示课件(看法制训练一看1)
师:
当发觉未成年人打架斗殴
4.发觉他人对己或别人实施不法行为或者犯罪行为,可以通过学校或家长向公安机关报告。
5.出示课件(看一看3)
五、开放性评估题
制作青少年抢救、自护卡
内容:
匪警、火警电话,维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。
六、小结并布置课后思索题
本节课你有哪些收获?
你还有哪些阅历和同学们共享?
七、小贴士
用才智和法律爱护自己
1.敏锐地识别,糊涂地推断
2.理智地自制,敏捷地防卫
3.依法爱护自己
法制主题班会教案篇二
活动时间:
201X年3月
活动地点:
七(3)班教室
活动主题:
遵纪守法,预防青少年犯罪
参与人数:
40人
活动目的:
加强法制训练宣扬,增加同学的自我爱护意识,让同学养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。
活动方法:
通过案例分析和同学参加争论事例增加同学的法制观念。
活动过程:
一、导入
爱护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。
然而,社会各方面的爱护和关心还要通过未成年人的协作才能收到良好的效果。
其中一个重要缘由是家长、老师和社会不行能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本领,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以,在加强来自家庭、学校、社会爱护的同时,未成年人尤其是未成年中同学仔细学习法律学问,依法自律,正确对待父母和学校的训练,运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。
二、主要内容
(一)你对法律知多少:
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿,参加赌博或者变相赌博,偷窃、有意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人相宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。
为爱护未成年人健康成长,《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,同学不应当违反这些规定。
要自觉做到:
不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不相宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。
3、法律学问检测
a、推断题
(1)爱护在学校中接受义务训练的未成年同学的合法权益只是学校的责任。
(×)
(2)《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定,表明我国用特地法律爱护青少年的正值权益,约束青少年的行为。
(√)
(3)社会爱护归根结底是要制造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。
(×)
(4)国家特地制定未成年人爱护法,要求全社会共同努力爱护未成年人健康成长。
可见爱护未成年人是社会的责任,与我们未成年同学无关。
(×)
(5)未成年人除了家庭爱护和学校爱护外,还需要社会爱护。
(√)
(6)有违法行为的我国未成年人,不属于我国未成年人爱护法爱护的对象。
(×)
b、单项选择题
(1)这幅漫画中父亲的行为是(a)
a.不依法履行家庭爱护的义务
b.要求儿子履行受训练的义务
c.确保儿子享有受训练的权利
d.在履行对儿子的训练义务
(2)我国未成年人爱护法爱护的对象是(b)
a、未满16周岁的我国公民
b、未满18周岁的我国公民
c、未满20周岁的我国公民
d、未满22周岁的我国公民
(3)有的家长规定,儿子可以上学,女儿不给读书,帮做家务。
这种做法违反了未成年人爱护法中的(a)
a、家庭爱护b、篇三
教学目标
1.情感目标——提高平安意识,情愿自觉去学习法律学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2.学问目标——初步了解《宪法》、《刑法》的有关条文,知道每一个公民都要自觉遵守法律。
3.力量目标——自己能转变生活中不遵守法律的不良习惯,提高对生活中违反法律的行为的辨别力量。
教学重点
1、培育同学的基本法律意识,关心同学树立守法观念。
2、增加同学的自我爱护意识,让同学了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己
教学难点
学会用合法的手段机灵敏捷的处理问题,避开自己身陷险地或脱离险地。
教学过程
一、课堂导入
师:
通过播放《孟母三迁》的故事,引导同学思索和争论:
“《孟母三迁》的故事告知我们什么道理?
”
生:
《孟母三迁》的故事告知我们:
生活环境对人的成长特别重要。
(让同学各抒己见)
师:
《孟母三迁》的故事告知我们要主动接受好的成长环境,第一,要交伴侣慎重,拒绝不良交往,其次,不要沉迷于网络嬉戏、不上网吧、电子嬉戏厅,远离对自己产生不良影响的场所。
师:
同学们,都看过四大名著之一《西游记》吧,孙悟空触犯天条有什么后果吗?
生:
孙悟空被压在巨石下面,受到了严峻的惩处。
(依据同学的回答做适当引导)
师:
动画中的人物触犯天条会受到惩处,那么,假如人做了扰乱社会秩序的事情会有什么后果呢?
?
生;被警察带走。
。
..,.
师出示课件:
关于人们触犯法律的后果的图片,引出什么是法?
同学争论和沟通。
生汇报。
二、叙述故事,激情明理,培育法律意识
师:
法是反映统治阶级意志,由国家制定或认可并以国家强制力保证明施的行为规范体系。
法律告知我们:
哪些可以做,哪些不行以做,是一种生活的标尺。
你对法律有什么了解吗?
(同学在课下搜集有关法律的材料)
生:
宪法民商法行政法刑法等
师出示课件重点强调宪法是国家的根本大法;刑法规定犯罪、刑事责任和刑罚;诉讼法(规范诉讼活动),给同学普及法律学问。
师:
你们都是未成年人,你们与未成年人亲密相关的法律有哪些?
生汇报。
师出示课件:
主要有:
《未成年人爱护法》《义务训练法》《预防未成年人犯罪法》《婚姻家庭法》《收养法》《民法》《刑法》等‘
师:
你们认为未成年人不应当有的不良行为有哪些?
同学分组争论并汇报。
各组同学争论完毕后汇报。
师出示未成年人不得有下列不良行为:
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、有意毁坏财物;
(六)参加赌博或者变相赌博;
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不相宜进入的营业性歌
舞厅等场所;
(九)其他严峻违反社会公德的不良行为。
生对比并自查自纠。
师:
你们知道哪些犯罪行为和特征。
生汇报。
老师列举犯罪的特征和犯罪后的惩处以此来警示同学预防犯罪行为,从我做起,从身边的小事做起。
三、拓宽学问,深化明理:
列举事例,强化明理。
师引导同学争论和沟通如何遵守法律。
师总结同学汇报:
第一,育爱心
其次,勤学习
第三,拘小节
第四,抗诱惑
第五,慎交友
老师引导同学进行集体发言,如何做到以上四点。
生汇报沟通。
1.师给同学讲街头擦鞋救母的13岁少年骆伟科,强调育爱心的做法。
2.久空之脑必生邪念,久空之宅必生鬼妖。
这句名言强调勤学习的重要性。
3.通过“千里之堤,溃于蚁穴。
”这句名言强调良好行为习惯的养成。
4.电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪慧人,只会玩的人则是愚蠢的。
---陶宏开。
强调抗诱惑的方法。
在这个环节老师通过播放沉迷于网络的图片和真实案例,训练同学要防止诱惑的侵害。
5,近朱者赤,近墨者黑;以及孔子的名言与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。
这句名言强调择良友而教的重要性。
这五个要求,老师通过名人名言和生活中的训练事例以及一些犯罪行为,唤醒正在向犯罪靠近的同学。
四、联系实际,增加同学的防范意识
老师出示以下四个问题:
(一)被歹徒盯上怎么办?
1、发觉被歹徒盯上,不要慌张,要保持头脑糊涂、镇静,依据自己的体力、四周状况、歹徒的目的来打算对策。
2、假如只是被歹徒盯上,应快速向四周的商店、繁华喧闹的街道转移;还可以就近进入居民区,以求得关心。
3、假如被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防备,同时快速跑向人多的地方。
4、遇到拦路抢劫的歹徒,可以将身上少量的财物交给歹徒,与应付周旋,同时认真登记歹徒的相貌、身高、腔调、衣着、逃离的方向等状况,事后马上向民警或公安部门报告,或告知家长老师。
(二)遭到歹徒绑架,说话自由受到限制时,应当怎么办?
怎么办?
1、设法给熟人或其他人打手势、递信息。
假如你被歹徒挟持上出租车,应当设法向出租车司机传递信息,请他关心报案。
2、假如被歹徒绑架或劫持在屋内而且不能脱身时,可先作出胆小怕事的样子,假意服从歹徒,以假象麻痹他们,使其放松监视,然后寻机报警。
在无法使用电话报警的状况下,舍命叫喊,用力跺脚,都可能引起邻居留意。
(三)盗贼入室,怎么办?
1、面对门处“望风”的人,应装出若无其事、漠不关怀的样子快速离开家门,给望风者造成这样的错觉:
这孩子的家不在这里。
2、发觉特别状况时,不要突然走回头路,以免引起“望风”人怀疑。
假如你家住的是平房,应当连续向前走;假如你家住的是楼房,应当连续向上一阶楼梯走;假如你家住在楼房的顶层,与“望风”者碰面后不要立刻折回向楼下走,而应当先敲对门或侧面邻居的门。
若邻居有人开门,立刻进去;若邻居家无人开门,就装作绝望的样子,慢步下楼。
总之,尽量不要引起“望风”者的警觉。
(四)遭受殴打怎么办?
第一件事,必需先治伤)。
假如伤情不容耽搁的话,只要能行动,就肯定要去最近的医院或卫生所,先处置外伤,再检查内伤。
假如不能行动,就请行人关心,赶快到医院检查治疗。
第三件事就是看病治疗的医药单据和诊断书一收存妥当。
公安部门抓到坏人后,要依据这些来确定大事的性质。
第四件事就是报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
生分组争论并汇报,增加同学的防范意识。
五、殷切盼望
1、勤奋学习,把握必要的政治、文化、科学、法律学问和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的力量。
2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,尊敬父母、敬重老师、敬老爱幼,艰苦朴实,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚恳虚心,接受别人的关心训练,克服缺点,改正错误。
3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参与封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的消遣场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力熬炼身体,讲究卫生,增加体质。
5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。
六、作业布置
1、熟读关于《未成年人爱护法》等法律法规。
2.写下自己对违法犯犯罪行为的心得体会。
七、师总结:
从我做起,从现在做起,彻底告辞不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中同学,做一个合格公民,为社会和谐贡献力气。
法制训练主题班会教案精选范文2022
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 法制教育 主题 班会 教案 精选 范文