七年级语文基础训练一.docx
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七年级语文基础训练一.docx
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七年级语文基础训练一
三甲语文七年级基础训练一
1、根据拼音写汉字。
冰心的《繁星》和《春水》,兼采了中国古典诗词和泰戈尔(zhé)理小诗之长,特别是在语言上,清新淡雅而又晶(yíng)明丽,明白晓畅而又情(yùn)悠长,具有独特的艺术(mèi)力。
2、将下面选项中的词语依次填入横线上。
说理要透,透在于话说得,轻重层次摆得妥当,并不在话说得多,有的时候我把一万字的原稿到五六千字,发现文字虽然少了,意思反而更明确。
从此我看出是写文章的一个极可的美德。
A、深刻减少简洁重视B、深刻压缩简捷珍视
C、中肯压缩简洁珍视D、中肯减少简捷重视
3、名句填空。
(1)绿树村边合,。
(孟浩然《过故人庄》)
(2),故时有物外之趣。
(沈复《童趣》)
(3)常建《题破山寺后禅院》中以声衬静,可以与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”相媲美的诗句是,。
(4)老骥伏枥。
烈士暮年,。
(曹操《龟虽寿》)
4、下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是()
A、《惠崇《春江晚景》》是北宋苏轼写的一首题画诗。
B、“你现在就去把它要回来!
”妈妈坚定地说:
“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?
”
C、到了江南,我才理解了“杂花生树,群莺乱飞”这两句的真正含义。
D、他告诉我:
只有古柏知道这昔日的野岭荒山石怎样变成今天的繁华世界的?
5、名著阅读。
用假托的故事寄寓深刻的道理,这种文学作品叫寓言。
如本册的课文《》、《蚊子和狮子》。
《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,请你再列举两个《伊索寓言》中的故事,写出它的题目和主要寓意。
6、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()
A、诗人们从各个不同时期、不同角度、不同侧面来描述“三股水”,留给我们一个姿态万千的趵突泉。
B、由于天气本身变化无常,加上现有科技的局限,作出完全精确的天气预报确实还有较大难度。
C、遇到意外事情,要镇定,不要惊慌失措。
。
D、小明爱玩电子游戏,经常出入游戏机房,虽经老师多次批评教育,但他始终矢志不渝。
7、综合性学习。
漫游语文世界,我们有许多收获。
(1)我们发现社会上一些广告、标语、店牌用字不规范,我能改正错别字。
①欧美家俱——时代风尚,引领潮流改为
②华丰水果——批发另售,质优价廉改为
③南方旅社——免费仃车,服务周到改为
(2)我们从社会大众中学到了许多群众语言。
下面两条歇后语,我能把它填写完整。
①周瑜打黄盖——
②黄鼠狼给鸡拜年——
③和尚打伞——
1、根据拼音写汉字。
在几千年的历史长河中,中华名族虽经历(cāngcāng),饱受(mónàn),但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力,化险为夷,转危为安,我们坚信,有各族人民并肩(xiéshǒu),同舟共济,众志成城,就一定能战胜一切困难!
2、根据语境选择恰当的词语,将其序号填在横线上。
一位哲人说过,自然是一部伟大的书:
“只有你认识了这部书,你在这世界上寂寞时使不寂寞,贫困时便不贫困,苦恼时有,挫折时有,软弱时有,迷失有时。
”
A、督责B、鼓励C、方向D、安慰
3、名句填空。
(1)常记溪亭日暮,。
兴尽晚回舟,。
(李清照《如梦令》)
(2)无可奈何花落去,。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)
(3),禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)
(4)。
闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标要遥有此寄》)
(5)孔子提出的儒家的待人接物之道是:
“,。
4、填入下面横线上的句子与上下文衔接最恰当的一项是()。
绿是生命的颜色。
。
面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增添了青春的活力。
①春雨过后,草尖上,树梢上冒出一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。
②你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。
③道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。
④到了夏天,大地上一片葱茏。
A、④③②①B、②④①③C、②①④③D、①③②④
5、下面两个句子各有一处语病,请加以修改。
(1)有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
(2)北京故宫博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
6、仿照示例,以“时间”为话题写一句话。
()
[示例]书籍如一艘航船,它能引领我们抵达知识王国;书籍如一把钥匙,它能开启我们的智慧之门。
时间
7、综合性学习。
材料一北京大学大气科学系教授钱维宏认为,这次云南等地干旱,主要是由于太平洋水温升高,改变了传统的赤道洋流和东南信风的活动规律,导致全球性的气候反常而造成的。
材料二近四十年来,中国冰川的面积缩小了3248平方公里,受气温升高影响,近年来,在中国西藏、新疆、印度等地时常发生冰碛湖溃决,从而造成严重的洪水灾难。
材料三科学预测,气温变暖导致冰川融化,海洋水平面上涨速度加快,不久的将来,珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没,沿海城镇也将受到海水侵袭的威害。
(1)研读以上三则材料,写出你的探究结果
(2)请结合导致上述问题的人为因素进行思考,我们应该做些什么?
在世界环境日到来之际,请你向班级提出一项活动倡议:
并联系现实生活,有针对性地拟写一则公益广告。
一、语文知识积累和运用
今年4月14日,青岛省藏族自治州玉树县发生了7.1级地震,举国悲痛。
大难之中涌现了许许多多感人的事迹,班级开展了“寻找感动”活动,请你参与。
【心系人民】
4月14日7时49分,青岛省玉树县藏族自治州玉树县发生7.1级地震,给当地人民群众的生命财产造成了严重损失。
地震发生后,党和国家领导人亲赴灾区,看望慰问受灾群众,部(shu)救灾工作。
4月15日下午,温家宝总理一下飞机,随即乘车赶往灾情最严重的玉树州结古镇。
这里平房基本倒塌,一片废墟,温总理指出,当前,抗震救灾第一位的工作是救人。
只要是一丝希望,就要尽百分努力,坚持下去,决不放弃。
他要求各级领导要(kè),尽职守,发挥表率作用。
4月16日清晨,温家宝乘车前往玉树州孤儿院看望孩子们,他握住一双双小手(xu)寒问暖。
4月18日,胡锦涛总书记飞(dǐ)玉树地震灾区,视察灾情,看望慰问灾区干部群众,实地指导抗震救灾工作。
胡锦涛在玉树州孤儿学校看望震后复课的学生时,在黑板上写下这样一句话:
“新校园,会有的!
新家园,会有的!
”
(1)概括上述文字内容,字数不超过20字。
(2)根据拼音写汉字,将汉字填写在横线上。
【自强不息】
2、小刚搜集到一则材料,请按照要求回答问题。
鼓起勇气,走向新的开始
——玉树第一民族中学复课见闻
14月18日,是玉树第一民族中学学生最高兴的一天,这一天,他们又重新走进了课堂。
2帐篷就是校舍,即使没有宽敞明亮的教室,琅琅的读书声依然回荡在校园里。
在各级党委
政府的关怀和社会各界的帮助下,使玉树第一民族中学在灾后第五天复课了。
“┅┅为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。
”走进初三年级的帐篷课堂,学生们正在高声朗诵艾青的诗《我爱这土地》
3“同学们,土地是什么?
土地就是我们的祖国。
”多杰卓玛老师深情地对学生说:
“虽然这
次地震是一场噩梦,但我们这么快走进了课堂,这是为什么呢?
”
4“这是因为有党和政府的关怀,有温暖的祖国。
这次经历,使我更加相信风雨过后是彩虹,
我要珍惜这一切,勤奋学习,报效祖国。
”索南文毛同学的话语,引起了同学们的共鸣。
(1)第②段中画线的句子中有语病,请加以修改。
(2)第③段中有一处标点错误,请找出并加以改正。
号换成号
【心连心】
玉树地震,牵动着全国人民的心。
社会各界人士在第一时间伸出了援助之手,通过中国红十字基金会向玉树灾区捐款捐物。
截止4月19日下午5点,中国红十字基金会募集了捐赠款物5740万元,其中捐款物资330万元。
中国红十字基金会成立于1996年12月20日,是经民政部登记注册的全国性公募基金会。
3、介绍中国红十字基金会的标志图案的内容和含义。
(图中的“十”字均为红色)
内容
含义
1、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,填写在横线上。
2010年上海世博会是一次人类文明成果的盛会。
它了人类在城市建设上的卓越智慧,使不同民族、不同文化背景的人们在一起,
心灵,共谋发展。
(汇聚荟萃凝聚沟通)
5、古诗文名句填空。
(1)待到重阳日,。
(孟浩然《过故人庄》)
(2),随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标要遥有此寄》)
(3)清晨入古寺,。
(常建《题破山寺后禅院》)
(4)老骥伏枥,。
烈士暮年,。
(曹操《龟虽寿》)
(5)“剪烛西窗”这个成语现指亲友相逢叙旧,它出自李商隐《夜雨寄北》中的“,。
6、名著阅读。
冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。
他很可怜它,就把它放在怀里。
当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。
它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。
农夫临死之前说:
“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!
”
这是一则流传甚广的寓言故事,出自初中生的课外必读名著《》(填书名)
这则故事告诉人们:
【基础知识】
1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()
A.间不容发(fā)素面朝天(cháo)色厉内荏(rěn)前倨后恭(jù)
B.物极必反(jí)左辅右弼(bì)素稔其人(niàn)广袤无垠(mào)
C.言简意赅(gāi)无稽之谈(jì)臧否人物(zàng)不虞之誉(yú)
D.戮力同心(lù)犯而不校(jiào)颐指气使(yí)恪守不渝(kè)
2、选出下列词语中没有错别字的一组()
A.迷底臆测怙恶不悛自怨自艾B.暇疵装璜舐犊情深并行不悖
C.翘首溽暑负隅顽抗曲尽其妙D.恫吓杳然食不裹腹按奈不住
3.下列句子中加点的词语使用正确的一句是()
A.作者多年积聚着的质朴纯美的情和爱,汩汩地从笔端流淌出来。
B.他对年迈的父亲这样粗暴无礼,真让老人心寒齿冷,欲哭无泪。
C.各国代表经过充分商榷,选出了本次大会的主席团成员。
D.他们把持下的工厂实际上实行的是封建法西斯专政,根本无民主可言。
4.下列句子中加点的成语使用正确的一句是()
A.京剧中,几个演员相互碰一下手中的木枪,吆喝几声,就表示打过一仗了,这对外国人来讲,是不可理喻的。
B.这些具有穿云裂石之功的大力士一上场,就把观众的目光吸引了过去。
C.这些故事或许已经支离破碎,或许已经面目全非,但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。
D.对于“和平号”的坠落,美国人应该高兴,因为强大的对手销声匿迹了,他们可以放下多年压在心头的石头了。
5.选出没有语病的一句()
A.钱钟书的小说《围城》和散文《窗口》,分别展示了他在这两类文学样式上的创作功力。
B.国家教委就1995年普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知,指出物理学科初中教学内容部分不作要求。
C.国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要出路。
D.为什么对这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?
6.填入下面画横线处最恰当的一项是()
中日贸易展之前有关经费问题的洽商有利于促进中日友好合作关系的发展,①,②,台湾的李登辉又来搅和,结果往往“洽商”变成了火药味很浓的“谈判”。
A.①日本少数右翼分子却把它看作要挟中国的工具②屡屡拿出来要挟中国
B.①却被日本少数右翼分子看作是要挟中国的工具②拿出来屡屡要挟中国
C.①少数日本右翼分子却把它看作要挟中国的工具②屡屡被拿出来要挟中国
D.①却被少数日本右翼分子看作是要挟中国的工具②屡屡拿出来威胁中国
1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()
A.间不容发(fā)素面朝天(cháo)色厉内荏(rěn)前倨后恭(jù)
B.物极必反(jí)左辅右弼(bì)素稔其人(niàn)广袤无垠(mào)
C.言简意赅(gāi)无稽之谈(jì)臧否人物(zàng)不虞之誉(yú)
D.戮力同心(lù)犯而不校(jiào)颐指气使(yí)恪守不渝(kè)
2、选出下列词语中没有错别字的一组()
A.迷底臆测怙恶不悛自怨自艾B.暇疵装璜舐犊情深并行不悖
C.翘首溽暑负隅顽抗曲尽其妙D.恫吓杳然食不裹腹按奈不住
3.下列句子中加点的词语使用正确的一句是()
A.作者多年积聚着的质朴纯美的情和爱,汩汩地从笔端流淌出来。
B.他对年迈的父亲这样粗暴无礼,真让老人心寒齿冷,欲哭无泪。
C.各国代表经过充分商榷,选出了本次大会的主席团成员。
D.他们把持下的工厂实际上实行的是封建法西斯专政,根本无民主可言。
4.下列句子中加点的成语使用正确的一句是()
A.京剧中,几个演员相互碰一下手中的木枪,吆喝几声,就表示打过一仗了,这对外国人来讲,是不可理喻的。
B.这些具有穿云裂石之功的大力士一上场,就把观众的目光吸引了过去。
C.这些故事或许已经支离破碎,或许已经面目全非,但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。
D.对于“和平号”的坠落,美国人应该高兴,因为强大的对手销声匿迹了,他们可以放下多年压在心头的石头了。
5.选出没有语病的一句()
A.钱钟书的小说《围城》和散文《窗口》,分别展示了他在这两类文学样式上的创作功力。
B.国家教委就1995年普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知,指出物理学科初中教学内容部分不作要求。
C.国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要出路。
D.为什么对这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?
6.填入下面画横线处最恰当的一项是()
中日贸易展之前有关经费问题的洽商有利于促进中日友好合作关系的发展,①,②,台湾的李登辉又来搅和,结果往往“洽商”变成了火药味很浓的“谈判”。
A.①日本少数右翼分子却把它看作要挟中国的工具②屡屡拿出来要挟中国
B.①却被日本少数右翼分子看作是要挟中国的工具②拿出来屡屡要挟中国
C.①少数日本右翼分子却把它看作要挟中国的工具②屡屡被拿出来要挟中国
D.①却被少数日本右翼分子看作是要挟中国的工具②屡屡拿出来威胁中国
1、根据拼音写汉字。
笑(bǐng)(shà)时(nì)笑(huǎng)然大悟
并(dì)菡(dàn)(xián)恶苦心孤(yì)
荫(bì)憔(cuì)花(ruì)(sù)杀
2、依次填入句子横线处的词语,最恰当的一项是()
①他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色着。
②我知道事情已经了,眼泪顺着我的脸颊流下来。
③母亲地点点头,便去拿外套。
④雨点不住的打着,只能在那勇敢的荷叶上面,聚了些;流转无力的水珠。
A、瑟缩无可挽回信服慈怜B、畏缩严厉相信慈怜
C、瑟缩不可避免信服慈爱D、畏缩严厉相信慈爱
3、名句填空。
(1)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,,
,妈妈,你会认识我吗?
(泰戈尔《金色花》)
(2)母亲啊!
你是荷叶,我是红莲,,除了你,
?
(冰心《荷叶母亲》)
(3)人们常常借助朱熹《观书有感》中的一句诗,来说明只有不断地学习才能跟上时代,这句话是:
,。
4、下列句中标点符号使用错误的项是()
A、这时候二哥就喊:
“放线!
放线!
快┄┄”
B、我把小刀剃到她手上,说:
“阿姨,手铃是我送她的,都怪我。
”
C、假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?
D、日中不至,则是无信,对子骂父,则是无礼。
5、依次填入下面横线上的语句,恰当的一项是()
我抬头仰望着碧蓝的天空,此时,天空一尘不染。
,。
,
近处的稻穗已是摇摇曳曳。
满眼的青和橙绿,这是我多年没见过的啊!
①眼前是一眼望不到尽头的橙绿②线条像被水墨泼着,浸渗无痕,像一幅写意画③远处山峦逶逶迤迤
A、③②①B、②③①C、②①③D、③①②
6、下面两个句子都有语病,请加以修改。
(1)为了预防大灾之后不出现大的疫情,卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。
(2)自2008年6月1日起,全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。
7、浙江乃人文荟萃之地,人物俊雅,文章风流,素为海内瞩目。
凭借丰厚的文化积淀,我省人民正致力于将浙江打造成文化大省。
现在请你协助制作一份宣传“文化浙江”的小册子,相信你一定能够完成以下任务。
(1)这份才宣传小册子已拟由两个栏目,可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写,要求结构相同,字数相同。
栏目一:
点击文化名人栏目二:
遍数名优特产
栏目三:
栏目四:
(2)浙江的名优特产需要宣传,如杭州的龙井、金华的火腿、宁波的汤圆等。
请选择你所熟悉的一种浙江名优特产,为其拟一则宣传语。
(不超过20字)
1、根据拼音写汉字。
无论是小溪的潺潺流动,还是大江的(zòng)情奔流:
无论是瀑布的潇洒飘(yì),还是大海的汪洋恣肆,它们总是在运动中得到永生,这正如人的生命。
是劳动,推动了人类进步:
是思索,升华了人类智慧,江河如果停止了流(tǎng),就终将干(hé);人生如果停止了运动,就终将失去生命。
2、依次填入句子横线处的词语,最恰当的一项是()
后来,大山觉得越来越不对劲儿,大地了,树叶了,花儿了,到处一片凄凉景象。
它只好向上天乞求,请求小溪赶快回来。
A、枯落B、枯裂C、枯萎D、干枯
3、名句填空。
(1)争渡,争渡,。
(李清照《如梦令》)
(2)商女不知亡国恨,。
(杜牧《泊秦淮》)
(3)莫言下岭便无难,。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(4)开轩面场圃,。
(孟浩然《过故人庄》)
(5)李白在《闻王昌龄左迁龙标摇有此寄》一诗中,表达出想把自己对友人的思念托付明月,带给远方寂寞的朋友的诗句是:
“,”。
4、下列文学常识对应正确的一项是()
A、《绿色蝈蝈》——法布尔——英国——昆虫学家
B、《山市》——蒲松龄——明代——文学家
C、《风筝》——鲁迅——现代——文学家
D、《金色花》——冰心——印度——诗人
5、填入下面横线处的句子,排列恰当的一项是()
夏天地面温度较高,水蒸气增多。
。
积雨云随着温度和气流的变化不停地运动,形成了带正电荷和负电荷的云层。
。
。
这就是闪电和雷鸣。
①空气受热后急剧膨胀,发出轰鸣声
②地面热空气携带大量水蒸气不断上升,形成大块积雨云
③当云层中电荷积累到一定程度时,就会产生激烈的放电现象,同时出现强烈闪光。
A、②③①B、③②①C、①②③D、①③②
6、下面语段中两处画线的句子都有语病,请加以修改。
初一是整个初中学习阶段中重要的一年,①在这一年中,我们能否打好坚实的基础,是决定我们今后取得好成绩的主要原因之一。
②我们应该珍惜时间,好好学习,因为我们将来都希望自己能成为有用的人才。
①②
7、综合性学习。
某地教育办公室、妇联、妇儿公、工委等五家单位对近千名少年儿童进行了一次德育状况调查,以下面两则材料为则。
材料一:
你的零花钱怎么支配
自己想怎么花就怎么花的占13.1%;有时征得父母同意的占46.7%;完全听父母的占40.2%。
材料二:
父母和老师关心儿童花钱的情况
不太关心的,父亲占占26.6%;母亲占16.5%;班主任占45.1%。
上面两则材料各从一个侧面反映出:
【基础知识】
1、根据拼音写汉字。
(hài)人缥(miǎo)(luán)生莽莽(zhenzhen)
(xi)戏滑(ji)女(wa)(liàngliàng)跄跄
(bì)下(lǒng)罩(you)光随声附(hè)
2、依次填入横线处的词语恰当的一项是()
她从崖壁上一条枯藤,一条泥潭里,了浑黄的泥浆,向地面这么一,泥点溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿,模样一般无二。
A、拉下放入搅成抛掷B、捡起放入搅拌抛掷
C、捡起伸入搅拌挥洒D、拉下伸入搅成挥洒
3、名句填空。
(1),定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
。
(郭沫若《天上的街市》)
(2)月光淡淡,,白云团团,。
(郭沫若《静夜》)
(3)常记溪亭日暮。
(李清照《如梦令》)
(4)晏殊的《浣溪沙》是伤春感时之作,其中“,”两句,情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成。
4、对下列句子所运用的修辞方法判断正确的一项是()
A、这布市华丽的!
精致的!
无双的你!
(排比)
B、这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。
(夸张)
C、我想他们此刻,定然在天街闲游。
(拟人)
D、但据说因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不同。
(比喻)
5、下列各句有语病的一项是()
A、在《皇帝的新装》一文里,上至皇帝,下至百姓,人人都违心地说了假话。
B、老大臣想,他把眼睛睁得特别大,“我也没有看见什么东西!
”
C、他工作着,工作着,一直工作到晚霞不满天空,星星和月亮射出幽光。
D、通过《皇帝的新装》一文,使我们认识到,虚荣心往往能使人变得非常愚蠢。
6、下列句子中的标点完全正确的一项是()
A、所以大家也都渴望借这个机会测验一下:
他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。
B、“哎呀,美极了!
真是美极了!
”老大臣一边说,一边从他的眼睛里仔细地看:
“多么美的花纹!
多么美的色彩!
”
C、她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人。
”
D、她又考虑着,人是要死亡的,死亡了一批在创造一批吗,这未免太麻烦了。
7、童年时期,我们常常稚气地发问:
“妈妈,我是从哪里来的啊?
”正在成长的人类也常常追问:
人类究竟是从哪里来的?
这一问题困扰了我们很久很久,我们也探索了很久很久,但一直还没有一个确定的答案。
今天,让我们来参与“追寻人类起源”的行动吧。
(1)你还知道外国哪些著名的关于人类起源的传说?
(至少列举一个)
(2)在这些传说中,你本人倾向于支持哪一种?
为什么?
如果这些已有传说你都不支持,那么请写你心目中所认为的人类起源方式。
1、根据拼音写汉字。
(sūsū)精(zhì)(zhǎ)巴(mián)延
(chánchán)(chéng)澈(jué)土何(jù)
(mōumōu)(xuàn)耀(chéng)报(shū)星
2、依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)他相信他自己是无须害怕的,但仍然觉得先派一个人去看看工作的先展情形比较。
(2)“这布市华丽的!
精致的!
无双的!
”每人都着。
(3)月光淡淡,着衬托的松林。
A、稳当人云亦云笼罩B、稳当随声附和围绕
C、妥当随声附和笼罩D、妥当人云亦云围绕
3、名句填空。
(1)正入万山圈子里,。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(2)君问归期未有期,。
(李商隐《夜雨寄北》)
(3)山光悦鸟性。
(常建《提破山寺后禅院》)
(4)杜牧在《泊秦淮》中,以“,”的弦外之音,讽刺那些不顾国家艰难、只顾自己享乐的官僚。
4、童话往往通过丰富的想象和大胆的夸张来叙写故事,表现主题。
下列没有运用夸张手法的一
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