战争与和平教学建议.docx
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战争与和平教学建议
选修课程《20世纪的战争与和平》内容标准解读
一、关于本学习模块的说明
“战争与和平”伴随着人类社会发展至今。
现代社会,和平日益显示出其重要性,“拒绝战争,维护和平”不仅关系着全人类的发展,也成为全世界热爱和平人们的共同心声。
战争古已有之,20世纪发展到了新的阶段,在战争的动因、目的、性质、规模、样式、手段和作用等方面都发生了深刻的变化。
20世纪先后爆发了两次世界大战,不仅造成了世界性人力、物力的损耗也给全世界人民带来了深重的灾难。
特别是第二次世界大战,是人类历史上罕见的最残酷的以及规模最大的战争,各国人民带来了无尽的痛苦与灾难,并且战争的伤痛至今仍在延续。
两次世界大战之后虽然没有再爆发世界性的战争,然而战争的危险依旧存在。
战后全球性冷战的出现,朝鲜战争、越南战争、中东战争、海湾战争等区域性的战争不断爆发,恐怖事件的此起彼伏,核武器的发展也大大增强了战争的危险性,极大的威胁着地球上的文明和人类本身。
同时,科学技术作为一把双刃剑,既可以造福于人类,也能给人类带来超乎寻常的灾难及悲痛。
在现代化的今天,科技应为社会及人类的发展服务,而不应为某一小部分人的利益而“服务”于战争。
这些都使我们对战争必须保持着应有的警惕性和预防性。
战争留给我们的悲痛和遗憾已经很多了,当世界大战的伤痛渐渐离我们远去的时候,我们心中的警钟却应不断敲响。
新的历史条件下,“战争与和平”问题关系到世界上所有国家和民族的生存与发展,关系到人类命运和文明的兴衰荣枯。
争取世界和平,避免战争的灾难,是国际社会关注的重大问题。
纵观战后世界历史,世界和平的力量不断增强,人们厌恶战争,意识到战争会给人类带来难以预料及控制的灾难,渴望安定的社会环境以及国际环境;国际经济政治新秩序的建立以及第三世界国家的崛起与发展……这些都为世界和平带来了无限生机!
我们共同生活在一个星球上,我们希望看到的是欣欣向荣的景象,而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞,当我们渴望和平的橄榄枝时,发展正是摘取橄榄枝的最好工具!
和平与发展是当今时代发展的两大主题。
和平推动了发展,而发展又促进了和平的力量。
战争对社会生产力是一种极大的破坏,因此,只有在安定团结的国际环境中才能求得国家、社会的发展,而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强,对维护世界范围的和平起到了重要的作用。
通过对本模块的学习让学生了解近代以来的战争,并且通过分析理解战争的威胁依旧存在,然而和平的力量远远超过了战争的力量,因此,和平与发展是当今世界的主流,从而培养学生的分析、理解能力以及思考问题的全面性。
并从中形成学生对和平的追求及对学生人文精神的培养。
二、关于本模块的内容标准分析
“20世纪战争与和平”共有6个学习内容,依次分析如下:
本模块学习内容:
1.第一次世界大战
本学习专题有三方面的学习内容:
(1)简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。
战争自古就有,然而世界性的战争只有到了20世纪才第一次出现。
工业革命极大的推动了资本主义世界的发展,使人类历史大大向前迈进了一步。
19世纪70年代以后,由于资本主义政治经济发展的不平衡以及垄断资本主义的出现,使各国实力发生了重大的变化,老牌的资本主义强国——英国的工业生产比重在资本主义世界中从原来的第一位下降到了第三位,而美国、德国这些后起的资本主义国家不断追求自身的发展,迅速超过了英法等国,美国由原来的第二位升至第一位,而德国则由原来的第三位升到了第二位。
然而在20世纪初,世界已基本被瓜分完毕,瓜分的结果是:
英国占有的殖民地最多,达到了德国的11倍之多,因此,这些在经济实力上迅速增长的资本主义国家不满于现状,希望拥有更多的殖民地来发展自己,要求按照新的实力对比重新瓜分世界,于是为占有更多的殖民地而展开了激烈的争夺。
其中后起之秀的德国与自恃拥有“世界工厂”地位的英国之间的矛盾成为列强间的主要矛盾,并对当时的国际关系格局产生了重大的影响。
各列强间在共同利益的驱使下迅速结成军事同盟,并最终形成了两大对立的帝国主义军事集团——以德、意、奥为首的同盟国集团以及以英、法等国为首的协约国。
第一次世界大战一触即发。
(2)简述第一次世界大战的过程,认识德奥集团失败的原因。
1914年6月28日,奥匈帝国皇储弗兰茨·斐迪南在波斯尼亚首府萨拉热窝检阅军事演习后被塞尔维亚民族主义者刺杀身亡。
这件事便成为了第一次世界大战的导火线。
欧洲是第一次世界大战的主战场,战争爆发后在欧洲大陆形成了四条战线分别是西线、东线、巴尔干战线以及意大利战线。
其中西线和东线是主要战线,而西线更是具有决定性的作用。
战争一共分为三个阶段。
第一阶段,德国按“施里芬计划”企图实行速决战,然而马恩河一役彻底打破了德军想在6周内打败法国的计划。
随后不久战争进入了第二阶段。
在第二阶段中,德军主攻东线,并且在德奥军队的联合下,使得俄国节节败退,损失惨重。
随后德国又集中了50个师的强大兵力向法国的凡尔登展开进攻,从而爆发了第一次世界大战中时间最长、伤亡最惨重的一次战争——凡尔登战役。
这次战争双方伤亡共70多万人,因此,凡尔登战役又被成为“绞肉机”。
但这次战争却牵制了德国在凡尔登的攻势。
德国在欧洲大陆发动进攻的同时也不忘对制海权的抢夺。
1916年5月31日至6月1日发生了第一次世界大战中最大的一次海战——日德兰海战,然而经过这次战争,英军的损失虽然远大于德国,但却仍掌握着制海权。
随后,双方开始将转向潜艇战和反潜艇战。
1917年,战争进入了第三阶段,出现了相互间的僵持状态。
1917年2月1日,德国公开宣布全力开始无限制潜艇战。
这给英、美国等国家造成了严重的损失。
随后美国也放弃了自己的“中立”,宣布对德作战。
由于美国的参战,德国的无限制潜艇战走向失败,第一次世界大战也接近了尾声。
战争给各国人民带来了极大的灾难,各国都不同程度的出现了政治危机。
俄国爆发了“十月革命”,建立了世界上第一个社会主义国家。
奥匈帝国宣告瓦解,德军也士气大损,接连不断的军事失利也加速了德意志帝国的崩溃。
1918年11月11日上午11时,德国接受了协约国的停战条件,并派出代表签定了“贡比涅停战协定”,第一次世界大战宣告结束。
人类历史上的第一次世界规模的战争最终是结束了,并且是以德奥为首同盟国的失败而告终的,这是应该重点讲述的内容。
当然,其中的原因有很多,但有三点是很重要的。
其一,是美国的参战,为维护自己的利益,“民主”的美国不得不正式参战,并且加入了以英、法为首的协约国一方,而美国在当时的世界是经济实力最强的国家,它的参战对同盟国,特别是德国来说无疑是沉重一击;
其二是俄国的退出。
十月革命的胜利不仅建立了世界上第一个社会主义国家,并且使俄国退出了战争,从而改变了交战双方的力量对比,还掀起了各国人民的反战运动,迫使各国政府不得不考虑和平问题,这也成为结束第一次世界大战的主要推动力。
最后,第一次世界大战是帝国主义国家间为重新瓜分世界而发动的一场非正义的战争,特别是德奥集团一方,他们对殖民地的强取豪夺以及近乎疯狂的战争态势导致了必然的失败。
同时,战争给各国人民带来了巨大的灾难和痛苦,人们期盼着战争的结束,渴望和平的到来。
人类有史以来第一次最残酷的战争最终以协约国的胜利而结束。
(3)简述第一次世界大战的后果,认识世界大战对人类历史发展的影响。
第一次世界大战给世界、给全人类带来了极度的震惊与灾难,然而战争究竟给人类带了什么?
仅仅是巨大的人力、物力的损失与破坏吗?
首先,战争给全人类带来了极大的灾难,战争造成的伤亡和损失使得欧洲的工业发展至少倒退了8年。
同时,战争也给数已万计的家庭带了抹不去的伤痛。
其次,战争使帝国主义之间的力量对比产生了变化。
英国遭受了沉重的战争创伤,失去了原有的地位。
而美国和日本却利用战争机会大大发展了自己,特别是美国,从1915年起进入了一个为时5年的“战争繁荣”周期。
而日本也从原来的农业国转为了工业国,从原来的债务国变为了债权国。
再次,战争也引发了一系列的革命,特别是俄国的革命,建立了人类历史上第一个社会主义国家,增强了维护和平和正义的力量,鼓舞了人们斗争的勇气和决心,让人们看见了黎明的曙光,并且掀起了民族解放运动的高潮。
最后,我们可以看见导致战争爆发的根本原因还没有得到解决,帝国主义之间还是存在着重重矛盾,并且这种矛盾在战后也没有得到很好的解决,反而不断激化,而所谓的维护战后和平的“凡尔赛——华盛顿体系”也只是打了个和平的幌子,国际关系呈现除了新格局,这就使得第二次世界大战不可避免的爆发了。
第一次世界大战给一直生活在总体和平状态下的人们敲响了警钟,然而却没有得到应有的重视。
然而,热爱和平与正义的人们不屈的斗争精神以及第一个社会主义国家的建立给人们留下了宝贵的精神财富。
2.凡尔赛——华盛顿体系下的和平
学习主题有三个方面的学习内容:
(1)了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。
第一次世界大战结束后,建立了世界上第一个社会主义国家,国际关系的格局发生了重大变化,使得帝国主义列强间的争霸斗争从战场上转移到谈判桌前。
战胜国列强先后召开巴黎和会与华盛顿会议,通过了一系列条约,并且建立了第一个国际性组织——国际联盟,在全球范围内建立了帝国主义重新瓜分世界、维护战胜国利益和维持战后和平的新秩序——即“凡尔赛——华盛顿体系”。
这实际上是帝国主义列强在战后关系的调整以及帝国主义在全球范围内对世界秩序的重新安排,它所构建的和平体系实质上是帝国主义国际关系的一种新格局,是对世界的重新瓜分,因此,这种“和平”必然长久不了,这是一种脆弱的和平,帝国主义间原有的矛盾非但没有得到解决,反而又引发了一系列新的矛盾。
当1929年到1933年,资本主义世界再次遭受经济危机,而同时,这又是资本主义国家思索遭受的历史上最深刻、破坏性最大的一次世界性资本主义经济危机时,对国际局势产生的重大的影响,西方各国各自开始寻找不同的途径来摆脱自己的危机,虽然美国通过罗斯福新政渡过了经济危机,然而德、意等国却被法西斯势力利用,从而建立起了法西斯专政。
第一次世界大战结束后所建立起来的和平便更犹如坐在了火山口上。
(2)知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用。
1928年,美、德、法、日、英等15个国家的代表在巴黎签定了《非战公约》,主要是“斥责用战争来解决国际纠纷,并在它们的相互关系上,废止战争作为实行国家政策的工具”,并且规定,缔约各方“可能发生的一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决”……
《非战公约》作为世界上绝大多数国家共同签定的国际条约,有一定的积极作用。
首先,第一次正式宣告在国家关系中放弃战争作为实行国家政策的工具,并约定以和平的方式来解决国际争端。
其次,《非战公约》的内容为国家法中互不侵犯原则的确立奠定了法律基础,并且成为第二次世界大战后成为国际军事法庭审判德、日战犯的重要法律依据。
然而,实际上所谓的《非战公约》也只是一纸空文,其中那些冠冕堂皇的条文对实际的世界和平没有规定任何的明确责任,反而使签约各国钻了“自卫”的空子,因为他们可以视自身的情况决定是否应该诉诸战争而实行所谓的“自卫”,这种特殊的“自卫权”的拥有也为以后的战争打开了缺口。
(3)简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。
第一次世界大战使人们饱受战争之苦,也使各国的政治家们觉得应该建立一个国际组织来防止此类灾难的再次发生。
于是,由美国总统威尔逊提议建立一个“具有特定盟约的普遍性的国际联盟”。
1919年,巴黎和会通过了建立国际联盟的建议,并于1920年1月正式成立。
但美国由于自身的利益没有得到满足,因此始终未加入国际联盟。
国际联盟在历史上具有一定的历史地位,一方面,它是世界上第一个政治性质的组织,另外,国际联盟还对后来反法西斯的侵略扩张起到了一些作用,也为联合国的建立奠定了基础。
最后,国际联盟宣称它成立的宗旨在于“促进国际合作,保证国际的和平与安全”。
然而它作为凡尔赛——华盛顿体系的一个组成部分,在帝国主义列强的矛盾没有得到解决的前提下,实际被英法所操纵。
它始终是少数帝国主义国家为维护自己利益的工具,同时,第二次世界大战的爆发更证明了它的名存实亡,1946年4月国际联盟正式宣告解散。
3.第二次世界大战
本学习专题主要有三个方面的学习内容:
1.了解第二次世界大战爆发的历史背景,概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。
第二次世界大战的爆发并非偶然,它有一定的历史背景。
首先,第一次世界大战对战败国,特别是德国的制裁造成了德国国内的强烈不满,特别是当资本主义世界的经济危机再次爆发时,德国法西斯势力迅速上台,执行了一系列国家干预经济的政策,将经济大权牢牢的握在了手中,并且积极的进行扩军备战,甚至叫嚣着要“用德国的剑为德国的犁取得土地”,将世界一步步的拉进了大战的深渊。
德国不断拉拢各国的法西斯势力,并且公然违抗凡尔赛条约中对自己的限制,疯狂的扩军备战,并将自己的势力不断向外界扩张,将自己侵略的魔爪一步步伸出,而此时的英法等国为了自己的利益,居然对德国公然的侵略采取了忍让的绥靖政策,终于1939年9月1日,德军入侵波兰,第二次世界大战宣告开始。
其次,德国积极的蓄意的有计划的侵略必然会导致战争的爆发,而各大帝国主义国家却希望通过满足德意法西斯的要求来制止它们侵略的行经,最终给自己酿出了苦果。
并且在战争爆发后,英法等国继续采取绥靖政策,企图实现所谓的“和平”,同时还冀望将德国这股祸水引向刚建立不久的社会主义苏联,因此出现了历史上有名的“奇怪战争”。
然而,事实证明一味的退让、自保只能给自己、给世界各国带来更深的灾难,更大的侵略。
1941年日本突袭美国珍珠港,对美国的太平洋舰队造成了毁灭性的打击,很快美国也加入了对德、日等国的战争,真正意义上的第二次世界大战爆发了。
并且,珍珠港事件使得美国和苏联站在了一条战线上,公开与法西斯国家战斗,促成了国际反法西斯同盟的建立,美、苏、英、中等26个国家签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯统一战线的最后建立。
2.了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实,认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。
第二次世界大战是由德意日三个法西斯国家发动了,卷入了60多个国家,战火遍布欧洲、亚洲、非洲以及大西洋、太平洋和地中海。
各大战场都为战争的胜利作出了贡献。
在苏联,德军集中了约78个师进攻莫斯科,爆发了莫斯科保卫战,苏联军民奋勇抗击,连妇女也加入了战争,又加上寒冷的天气,大部分德军没有御寒装备,德军遭到了第二次世界大战以来的第一次沉重打击,使德国陷入了持久的两线作战。
在欧洲,英法的绥靖政策使得德军一路突进,直逼英吉利海峡,英、法、比联军约40多万人被围困在敦刻尔克地区,形势十分危机。
而此时的德军却惟恐孤军深入,犹豫不决,于是,英国抓住这一机会,不顾德军的轰炸与追击开始撤退,终于从敦刻尔克撤出了约33.8万兵力,这就是著名的敦刻尔克大撤退。
然而英法还未对德军采取应有的防备,1940年6月13日,德军不费一弹就占领了法国的首都——当时被宣布为“不设防城市”的巴黎,突破了马奇诺防线。
这使英法等国得到了警醒,在随后的“不列颠之战”中英国人民坚强不屈,面对德国的猛烈攻势英勇抗争,终于使法西斯德国的侵略遭到了第一次失败,打破了希特勒不败的神话。
中国战场是反法西斯的一个重要战场,面对日本疯狂的进攻,中国人民显示除了极大的勇气与斗志,百团大战、枣宜战役等一系列的战斗给了日本沉重的打击,也牵制了法西斯的进攻势头,为世界各国人民的反法西斯战争作出了极大的贡献。
1941年12月7日清晨,日本对美国的太平洋舰队进行了突然袭击,这是继德国进攻苏联后又一次举世震惊的突然袭击,使得在港内的太平洋舰队几乎全军覆没。
从而导致了太平洋战争的爆发。
同时也激发了美国人民保卫祖国、反法西斯的热情,使得战争扩大到了真正的世界范围。
苏德战争和太平洋战争的爆发最终促使世界各被侵略的国家趋向了联合,他们最终结成了反法西斯联盟,1942年元旦26个国家代表在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,标志着反法西斯统一战线的最终形成。
反法西斯统一战线的形成使得战争的形式发生了急转。
斯大林格勒保卫战使法西斯德国遭到了沉重的打击,不仅成为苏德战场的转折,也是第二次世界大战中具有决定性意义的战争;中途岛海战以及随后的几次海战使日本丧失了战略主动权,欧洲第二战场的开辟使战争进入了粉碎纳粹德国的最后决战阶段,而中国战场则奠定了反法西斯战争的最后胜利。
1945年5月8日德国代表签署投降书,欧洲战场的发法西斯战争胜利结束,同年9月2日,日本在美国军舰“密苏里”号上举行投降仪式,至此,反法西斯的第二次世界大战终于胜利结束。
不难看出,当法西斯势力严重的威胁到了世界各国人民的利益与安全时,全世界爱好和平的人们最终联合了起来,组成了反法西斯统一战线,并最终取得了反法西斯战争的胜利。
这是正义对邪恶的胜利,是和平与战争的对抗。
3.简述反法西斯战争胜利的历史意义,汲取第二次世界大战的历史教训。
第二次世界大战是一次规模空前的世界性的战争,它以反法西斯国家的胜利而告终,具有一定的历史意义。
(1)它的胜利拯救了世界,恢复了和平。
(2)它沉重的打击了德、意、日三个法西斯国家,同时也对英法等帝国主义大国造成了严重的削弱,出现了美、苏两强并立的情况,并最终导致了冷战的出现。
(3)同时,世界殖民地、半殖民地国家对反法西斯战争的加入以及反法西斯战争对帝国主义国家的削弱和打击也使得殖民体系迅速瓦解,加快了亚非拉等国家的独立,促进了历史的发展。
(4)在第二次世界大战上运用了许多高科技的武器,比如美国对日本投放的原子弹、德军轰炸英国的V—2火箭等,从另一方面也促进了世界科学技术的发展。
总之,反法西斯的第二次世界大战的胜利具有划时代的伟大意义,使世界历史发展到了一个新的阶段。
第二次世界大战是人类历史上罕见的最残酷的以及规模最大的战争,战争给各国人民带来了无尽的痛苦与灾难,各国人民为反抗法西斯的侵略作出了艰苦的努力与斗争。
因此这段内容的教学有着极其深刻而丰富的情感、态度、价值观方面的内容。
单从中国战场来看,中华儿女为反抗日本侵略者奋勇抗争,有多少人献出了宝贵的生命,谱写了一曲曲慷慨激昂的战歌,他们的精神永存,为今天乃至未来所铭记,今天的幸福生活可以说是他们用血和泪换来的。
这一首首不朽的战歌激励着我们不畏强敌,不怕牺牲,在学习知识的同时,可以培养学生的爱国之情,培养他们百折不挠以及视死如归的献身精神,鼓舞着他们为祖国的强盛、为世界的和平进行不懈的努力。
同时,世界大战的再次爆发提醒我们时刻都要有忧患意识,对战争始终保持应有的警惕,促进世界的真正和平,坚决的反对霸权主义与强权政治,树立崇高的国际意识。
4.雅尔塔体制下的冷战与和平
本专题有四个方面的学习内容:
(1)了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的原因和特点。
第二次世界大战之后,各战胜国召开了一系列的会议,并且签定了各项协定讨论战后的问题,这一系列协定的总和就被称为“雅尔塔体系”。
第二次世界大战是一次全世界人民反法西斯的正义战争,它从根本性质上就不同于第一次世界大战,因此,雅尔塔体系也不同于实质上等同于帝国主义分赃会议的“凡尔赛——华盛顿体系”。
相较于凡尔赛——华盛顿体系来说,雅尔塔体系能真正的去解决一些实际问题,具有一定的历史进步性。
然而,值得分析的是雅尔塔体系建立的基础是苏美英三国的相互妥协,特别是在第二次世界大战后当欧洲各国都遭受到了沉重的打击,而美、苏却获得了一定的发展,相互间的势力达到了相对的平衡,在雅尔塔体系中到处都充满了美苏两国相互妥协,既合作又争夺的影子,使得雅尔塔体系被深深的打上了大国强权政治的烙印,成为大国强权政治的集中表现,并且雅尔塔体系确立了现代国际关系史上的一个重大的变化——以欧洲大国均势为中心逐渐过渡到了以美苏为中心的两极世界格局。
由此也就不难理解冷战的爆发是一种必然的趋势。
当欧洲各国都在暗自抚平战争给自己带来的创伤时,美苏两国不断发展自己的势力,相互间的同盟在战后不久也宣告破裂。
美国为称霸世界认为苏联是最大的障碍,因此为扫除这个障碍,着手准备了一系列遏制苏联的政策和计划。
因此,冷战实际是为了发展资本主义,遏止社会主义。
丘吉尔的“铁幕”演说,赤裸裸的杜鲁门主义,美苏之间的冷战步步展开,并最终发展成为两国为争霸世界的军事战争。
美苏争霸的特点很明显,首先是意识形态领域和社会制度方面的竞争,双方都想消灭对方的思想意识和社会制度,这也是典型的冷战思维的体现;其次是经济实力的竞争,当时的美国经济一度进入了一个“黄金”时期,但资本主义的经济危机也使美国经济受到了一定的损失,然而美国仍然是世界上的头号强国,而苏联的经济在战后也迅速发展;最后,冷战也是军备竞赛方面的竞争,体现双方科技实力的较量,而苏联的落败也证明了其在经济与科技上比美国的落后。
(2)世界保卫和平大会、《罗素——爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动等史实,分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。
两次世界大战使人民对战争深恶痛绝,战争给人类带来的灾难有目共睹,当真正的原子弹出现并用于实战后,“原子弹之父”开始了深深的懊悔。
1955年,罗素在争取到爱因斯坦的支持后,发表了《罗素——爱因斯坦宣言》,这是爱因斯坦在生命中的最后几天对和平的呼吁。
这个宣言号召东西方科学家召开一次世界性的会议,共同讨论采取实际行动应付人类由于原子武器的出现而面临的危机,呼吁人们团结起来,防止新的世界大战的爆发。
“我们将结束人类的生存呢?
还是人类将结束战争?
”爱因斯坦带着懊悔和忧虑走完了自己的生命。
而美苏两国的争霸完全出于各自的利益,忽视了全人类的发展,经过了几十年的战争也毫无结果,双方僵持不下。
与此同时,世界上寻求和平的呼声不断增长。
随着美国侵略战争的扩大,六十年代的美国形成了“新左派”,他们大多以年轻人构成,对政治、社会问题表现出了极大的关注与热情,他们反对战争,要求民权,在他们的影响下,美国的妇女也兴起了女权运动,她们积极的参加反战运动,给美国向外扩张的霸权主义以沉重的打击。
世界人民反对战争、渴望和平的运动有效的遏止了侵略战争的爆发,为世界和平作出了贡献,同时使的美苏两国到了七八十年代,双方不得不放弃战争开始由紧张的对抗到谋求缓和与对话。
(3)了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程,指出从中得到的其实质。
第二次世界大战打击了大多数的帝国主义国家,而社会主义国家苏联却获得了平稳的发展,给妄图称霸世界的美国造成了极大的威胁,为了阻止苏联的持续发展,美国决定对苏联采取强硬的政策。
“铁幕演说”的发表已经给世界带来了冷战的阴影,不久后的“杜鲁门主义”标志着战后美、苏冷战时代的开始。
1953年,斯大林去世,赫鲁晓夫上台,此时美国总统艾森豪威尔提出“和平取胜战略”,希望用对话来使苏联“软化”
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