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枸杞树阅读答案.docx
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枸杞树阅读答案
枸杞树阅读答案
【篇一:
散文阅读1试题】
pclass=txt>语文(二十一)
编写人:
颜美玲
散文阅读:
活着的祖先马国福
①祖先的坟静静地卧在山坡上、河滩旁。
白云从头顶掠过,向大地微笑致意,他们看不见;飞鸟从旁边飞过,翅膀划过气流的声音,他们听不见;风在草尖上奔跑,脚步轻柔,仪态万方,他们感受不到;野花藏在草丛间悄悄私语,释放出一缕淡淡的芬芳,他们闻不见。
祖先是寂寞的。
②祖先们活着的时候,彼此牵连在血缘的纽带下,像一棵藤蔓上的瓜,沿着家族的根系,分享不同屋檐下有着相同温度的阳光,也承担着屋檐外不同方向吹来的风风雨雨。
他们曾经荣耀,也曾经坎坷,曾经争斗,也曾经和睦。
他们老了,累了,病了,一个个最后或安顺或无奈地辞别人世,谁也没能走出生命无常、枯荣自守、顺道而去的宿命。
③祖先们走了,从此,家族的家谱上多了一个亡者的姓名以及他在村庄里的功过口碑;从此,家族的饭桌上少了一副碗筷和一串串断断续续的咳嗽;从此,村庄的土地上,少了一个俯向大地劳作的身影。
他们把所有的恩怨情仇风光荣辱全部带到了土里,带进时间深处,最终成为泥土的一部分;生前的种种如意、不是、斗争和计较,统统化为尘埃,化为子孙后代奠念他们时的一把把香火、一场场祭祀。
④在传统的节日里,尤其是家族里举办红白喜事的时候,当后代们把一炷炷香裱在坟前点燃,当一缕缕青烟从坟茔升起,一滴滴酒水、奠茶瞬间渗入泥土,一张张燃尽的纸灰随风飘远,当感恩的叩拜、祈求风调雨顺人丁兴旺的祷词自心间涌起,祖先们复活了。
祖先们不再寂寞。
⑤一系列奠祭仪式结束后,子孙们从坟头经过田头,最后回到自家的檐头。
或许,祖先们思谋着,以何种方式沿着子孙白天留下的脚印回家。
白天,祖先们幻化为一只鸟,回到曾经的家门前,站在高高的大树上,俯视曾经居住了一辈子的房子,哪里少了一片瓦,哪里多了一块砖;晚上,祖先们幻化成一阵风,乘着夜色,潜入依旧留有自己气息的院落里,抚摸曾经烙有自己掌纹的农具,哪里多了一片锈,哪里多了一个豁口,心微微作痛。
乘着后代们熟睡的时候,祖先们悄悄从窗缝里潜入粮仓,巡视粮仓是否盈实。
清晨,当晨曦穿过林梢,撒在庭院里,他们已经把每个角角落落看了个遍。
当看到一处处变化以实物的形式呈现生活逐渐美好的样子,他们方才安心离去。
⑥这些年来,每逢重大传统节目的夜晚,我常常独坐一隅,反思我们的祖先。
尽管祖先不可能幻化成风抚摸后代所使用的工具,也不可能幻化成鸟飞到阳台看我们的粮仓,但我一直觉得祖先并没有远离我们。
他们如同脚下一粒粒泥沙,翻滚着,流淌着,翻滚到他们曾经走过的田间小路,流淌进他们曾经含辛茹苦劳动过的麦田。
以他们灵魂的磷、腐朽
肉体的肥,滋养生于斯安于斯的土地、河流、山川及其子孙。
⑦前不久,我到祖先的坟上烧纸。
简短的仪式结束后,我坐在坟前的一道田埂上,静静地看着香火缭绕四散。
坟头上一棵棵枸杞树蓬勃如华盖,挂满了红红的果实。
这串串枸杞像一盏盏小小的红灯笼。
莫不是它们在每个夜晚悄然亮起,给潜入村庄的祖先们照明?
架在枸杞树上的鸟巢偶有鸟雀飞来飞去,是不是为了慰藉地下的祖先,在这远山远野间,还有家的气息?
那叶齿锋利俗名叫冰草的青草,长得茂盛无比,像是守护要地的卫士,个个英姿飒爽,士气十足。
难道它们也在冥冥之中听从祖先的召唤,护佑祖先在大地上永久的家园?
我们的祖先以生命的另一种方式存活着,成为大地的一部分。
⑧小小的坟头是一个个路标,祖先在那头,我们在这头。
祖先是我们生命的源头,我们是一条条游走远方的支流。
祖先已经不在世了,但那一坯坯黄土垒就的坟头,如同静放在大地上的一部久远发黄的教科书,指引着我们生命的走向。
1.文章开头说“祖先是寂寞的”,第④段又说“祖先们不再寂寞”,应如何理解?
(4分)答:
2.结合文意,简要分析两处画波浪线句子的修辞手法和表达效果。
(4分)
答:
3.文章第⑦段景物描写有什么作用?
(4分)
答:
4.请结合文章探究“活着的祖先”这一标题的意蕴。
(6分)
答:
高一语文暑假作业第1页共1页
【篇二:
2014-2015年高一上学期期中试卷】
=txt>考试时间:
150分钟
一、语言文字运用题(33分)
1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是()
a.缱绻/蜷曲喘息/命途多舛马厩/一蹴而就......
b.媲美/庇护齑粉/有史可稽鹰隼/瞬息万变.....
c.窒息/耸峙馨香/沁人心脾骸骨/骇人听闻......
d.炫耀/漩涡镣铐/雾缭烟饶褶皱/重蹈覆辙.......
⒉下列各组词语中书写正确的一项是()
a、湍急怀揣磕绊搅绊
b、饿桴蜉蝣嫉妒愤世嫉俗
c、黯淡黯然艾蒿竹篙
d、曙光署假潦草缭绕
3依次填入下列各句横线上的成语,最恰当的一组是()
①这一场戏真演得,赢得了满场观众的喝彩。
②王大伯地讲起了当年打鬼子的故事,我们都听得入迷了.
③小说通过典型的语言描写,把几个有着不同性格特点的妇女形象地展现在读者面前。
④他擅长京剧,模拟各派唱腔,无不。
a.绘声绘色有声有色惟妙惟肖活灵活现
b.活灵活现绘声绘色有声有色惟妙惟肖
c.有声有色惟妙惟肖绘声绘色活灵活现
d.有声有色绘声绘色活灵活现惟妙惟肖
4.下列语句中句意明确、没有语病的一句是()
a.交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器,为环保作出了贡献。
b.为贯彻实施《教师法》,万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。
c.木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术,积极改进本厂设备,发动职工努力学习新设备的使用方法,从而推出了一系列新产品。
d.商店公然出售盗版软件,对这种践踏出版法的行为,我们必须严厉打击。
5下列各句中不含通假字的一项是()
a.举匏尊以相属。
b.声非加疾也,而闻者彰。
c.自余为僇人。
d.木直中绳,輮以为轮
6下列各句句式与其他三项不同的一项是()
a.而又何羡乎?
b.而今安在哉
c.句读之不知,惑之不解。
d.渺渺兮予怀。
7与“萦青缭白”中“青”和“白”用法相同的一项是()..
a.西望夏口,东望武昌。
b.故为之文以志。
...
c.始指异之。
d.其曲中规。
..
8阅读白桦《轻!
重!
》,选出对诗中对比手法分析不准确的一项()
隐入绿色的边境森林,/谁能比边防军士兵更轻?
/萤火虫飞过去也要闪亮一星星火光,蝴蝶翩翩起舞也要扬起霏细的花粉;/我们活跃在深深的林海里,/就像是一群无声无息的黑影。
迎着黑色的骤雨狂风,/谁能比边防军士兵更重?
/千年不化的冰川也会在雷电中崩裂,万年凝固的雪山也会在暴风里震动;/我们站立在神圣的国境线上,每一个哨岗都是一座不移的山峰!
a.诗中的“轻”旨在刻画边防军士兵身手矫健、动作快捷的机警形象。
b.诗中的“重”旨在凸现边防军士兵坚强无畏的精神和不可战胜的钢铁意志。
c.“黑色”“绿色”形成了对比关系,突出了“骤雨狂风”的恶劣,士兵生活的艰苦。
d.萤火虫、蝴蝶与冰川、雪山对比,作用在于形成强烈的轻重反差,增强情感的表现力。
9下面是一位作家写的一首散文诗。
请你模仿这种思维方式和表达方式写一首《_______的联想》(可任选一种标点符号作为联想的对象,不少于4句)。
(4分)
句号的联想
句号是谦虚者的起点,骄傲者的终点;句号是一面镜子,让你认识你自己;
句号是一只救生圈,让弱者随波逐流;句号是一只敲响的战鼓,叫强者奋勇直前?
?
10、请简要介绍《巴黎圣母院》中“爱斯梅拉达被判绞刑”的情节。
(5分)
二、文言文阅读(19分)
阅读下列文言文,完成11——13题
是时,汉还定三秦。
项羽闻汉王皆已并关中,且东,齐、赵叛之,大怒。
乃以故吴令郑昌为韩王,以距汉。
令萧公角等击彭越。
彭越败萧公角等。
汉使张良徇韩,乃遗项王书曰:
“汉王失职,欲得关中,如约即止,不敢东。
”又以齐、梁反书遗项王曰:
“齐欲与赵并灭
由此怨布也。
汉之二年冬,项羽遂北至城阳,田荣亦将兵会战。
田荣不胜,走至平原,平原民杀之。
遂北烧夷齐城郭室屋,皆阬田荣降卒,系虏其老弱妇女。
徇齐至北海,多所残灭。
齐人相聚而叛之。
于是田荣弟田横收齐亡卒得数万人,反城阳。
项王因留,连战未能下。
春,汉王部五诸侯兵,凡五十六万人,东伐楚。
项王闻之,即令诸将击齐,而自以精兵
晨击汉军而东,至彭城,日中,大破汉军。
汉军皆走,相随入殽、泗水,杀汉卒十余万人。
汉卒皆南走山,楚又追击至灵壁东睢水上。
汉军却,为楚所挤,多杀,汉卒十余万人皆入睢水,睢水为之不流。
围汉王三匝。
于是大风从西北而起,折木发屋,扬沙石,窈冥昼晦,逢迎楚军。
楚军大乱,坏散,而汉王乃得与数十骑遁去,欲过沛,收家室而西;楚亦使人追之沛,取汉王家;家皆亡,不与汉王相见。
汉王道逢得孝惠、鲁元,乃载行。
楚骑追汉王,汉王急,推堕孝惠、鲁元车下,滕公常下收载之。
如是者三。
曰:
“虽急不可以驱,奈何弃之?
”于是遂得脱。
求太公、吕后不相遇。
审食其从太公、吕后间行,求汉王,反遇楚军。
楚军遂与归,报项王,项王常置军中。
(节选自《史记?
项羽本纪》)
11.下列句中加点字的解释不正确的一项是()
a.汉使张良徇韩徇:
顺从.
b.皆阬田荣降卒阬:
活埋.
c.收家室而西西:
向西逃跑.
d.审食其从太公、吕后间行间:
从小路.
12下列句子中,全都表现项羽带兵作战神勇,势不可挡的一组是()
①欲得关中,如约即止②徇齐至北海,多所残灭
③相随入殽、泗水,杀汉卒十余万人④楚又追击至灵壁东睢水上
⑤汉军却,为楚所挤,多杀⑥报项王,项王常置军中
a.①③⑤b.②④⑥c.②③⑥d.③④⑤
13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
a.汉王致信项王,并且利用齐国、梁国反叛的书信,终于诱使项王无意西征而出兵齐国,为汉王东出伐楚创造了有利条件。
b.田荣田横兄弟前仆后继,先后率众奋起反抗楚军。
在城阳作战中,项羽因不能迅速取胜而不得不驻留。
c.项王一方面派诸将北上攻齐,一方面亲自带兵南下与汉军作战,在收复彭城之后又乘胜追击,大破汉军。
d.楚军追击汉王,汉王不惜把自己的孩子孝惠、鲁元二人推到车下,最终他们和太公、吕后等人一起被楚军俘虏,并被扣留在项王军中。
⑴布称疾不往,使将将数千人行。
((3分)
___________________________________________________
⑵收其货宝美人,日置酒高会。
(3分)
_________________________________________________________________
⑶以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。
(4分)《始得西山宴游记》
_________________________________________________________________
三、古代诗歌鉴赏(10分)
15、阅读下面这首宋词,完成下列题目。
(10分)
菩萨蛮
王安石
数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里。
花是去年红,吹开一夜风。
梢梢新月偃,午醉醒来晚。
何物最关情?
黄鹂三两声。
注:
这是王安石晚年罢相后隐居江宁半山时作的一首小令。
(1)这首词的开头“数间茅屋闲临水”中“闲”字用得好,好在哪里?
“窄衫短帽垂杨里”一句中用了哪种修辞手法?
(3分)
(2)“何物最关情?
黄鹂三两声”表达了什么样的思想感情?
用了何种表现手法?
(3分)
(3)简要概述这首词的写作思路。
(4分)
四、名句名篇默写(8分)
16.补写出下列名句名篇中的空缺部分(8分)。
(2),则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)
(3)____________,功在不舍。
(荀子《劝学》)
(4)吾师道也,______________________________。
(韩愈《师说》)
(5)巫医乐师百工之人,,今其智乃反不能及。
(韩愈《师说》)
(6),凌万顷之茫然。
(苏轼《赤壁赋》)
(7)寄蜉蝣于天地,___________________。
(苏轼《赤壁赋》)
(8)____________________,岂因祸福避趋之。
(林则徐《赴戍登程口占示家人》)
五、现代文阅读:
文学类文本阅读(20分)
阅读下面的文字,完成17~20题。
活着的祖先
马国福
①祖先的坟静静地卧在山坡上、河滩旁。
白云从头顶掠过,向大地微笑致意,他们看不见;飞鸟从旁边飞过,翅膀划过气流的声音,他们听不见;风在草尖上奔跑,脚步轻柔,仪态万方,他们感受不到;野花藏在草丛间悄悄私语,释放出一缕淡淡的芬芳,他们闻不见。
祖先是寂寞的。
②祖先们活着的时候,彼此牵连在血缘的纽带下,像一棵藤蔓上的瓜,沿着家族的根系,分享不同屋檐下有着相同温度的阳光,也承担着屋檐外不同方向吹来的风风雨雨。
他们曾经荣耀,也曾经坎坷,曾经争斗,也曾经和睦。
他们老了,累了,病了,一个个最后或安顺或无奈地辞别人世,谁也没能走出生命无常、枯荣自守、顺道而去的宿命。
③祖先们走了,从此,家族的家谱上多了一个亡者的姓名以及他在村庄里的功过口碑;从此,家族的饭桌上少了一副碗筷和一串串断断续续的咳嗽;从此,村庄的土地上,少了一个俯向大地劳作的身影。
他们把所有的恩怨情仇风光荣辱全部带到了土里,带进时间深处,最终成为泥土的一部分;生前的种种如意、不是、斗争和计较,统统化为尘埃,化为子孙后代奠念他们时的一把把香火、一场场祭祀。
④在传统的节日里,尤其是家族里举办红白喜事的时候,当后代们把一炷炷香裱在坟前点燃,当一缕缕青烟从坟茔升起,一滴滴酒水、奠茶瞬间渗入泥土,一张张燃尽的纸灰随风飘远,当感恩的叩拜、祈求风调雨顺人丁兴旺的祷词自心间涌起,祖先们复活了。
祖先们不再寂寞。
⑤一系列奠祭仪式结束后,子孙们从坟头经过田头,最后回到自家的檐头。
或许,祖先们思谋着,以何种方式沿着子孙白天留下的脚印回家。
白天,祖先们幻化为一只鸟,回到曾经的家门前,站在高高的大树上,俯视曾经居住了一辈子的房子,哪里少了一片瓦,哪里多了一块砖;晚上,祖先们幻化成一阵风,乘着夜色,潜入依旧留有自己气息的院落里,抚摸曾经烙有自己掌纹的农具,哪里多了一片锈,哪里多了一个豁口,心微微作痛。
乘着后代们熟睡的时候,祖先们悄悄从窗缝里潜入粮仓,巡视粮仓是否盈实。
清晨,当晨曦穿过林梢,撒在庭院里,他们已经把每个角角落落看了个遍。
当看到一处处变化以实物的形式呈现生活逐渐美好的样子,他们方才安心离去。
⑥这些年来,每逢重大传统节目的夜晚,我常常独坐一隅,反思我们的祖先。
尽管祖先不可能幻化成风抚摸后代所使用的工具,也不可能幻化成鸟飞到阳台看我们的粮仓,但我一直觉得祖先并没有远离我们。
他们如同脚下一粒粒泥沙,翻滚着,流淌着,翻滚到他们曾经走过的田间小路,流淌进他们曾经含辛茹苦劳动过的麦田。
以他们灵魂的磷、腐朽肉体的肥,滋养生于斯安于斯的土地、河流、山川及其子孙。
⑦前不久,我到祖先的坟上烧纸。
简短的仪式结束后,我坐在坟前的一道田埂上,静静地看着香火缭绕四散。
坟头上一棵棵枸杞树蓬勃如华盖,挂满了红红的果实。
这串串枸杞像一盏盏小小的红灯笼。
莫不是它们在每个夜晚悄然亮起,给潜入村庄的祖先们照明?
架在枸杞树上的鸟巢偶有鸟雀飞来飞去,是不是为了慰藉地下的祖先,在这远山远野间,还有家的
【篇三:
2016全国中考试题集锦之病句】
txt>(山东德州)
6.下列标点符号使用有误的一项是()(2分)
a.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?
是在某处的山里吗?
是在另一个地方的花园里吗?
b.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
d.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
6.b7.(山东德州)下列句中没有语病的一项是()(2分)
a.近期,山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
b.备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行,有近50家左右的电动车生产企业参赛。
c.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
d.新版《三打白骨精》以其华丽的3d制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思。
7.a
(山东淄博)4.(2分)(2016?
淄博)下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是()
a.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦.(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情.)
b.淄博山水如画.如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风.(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格.)
c.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”.(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度.)
d.我们用什么来丈量时间呢?
是读完一本书还是刷完朋友圈?
我们用什么来记录青春呢?
是厚积薄发还是匆匆碌碌?
(运用了反问的修辞手法,提醒“我们”要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义.)【分析】《课标》要求修辞手法初中阶段考查比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问的辨识和作用的分析,解答此类题,通常根据句子就能分析,熟练掌握即可顺利解答.【解答】d选项中“我们用什么来丈量时间呢?
”是问句,但是不是反问句,而因为有“是读完一本书还是刷完朋友圈?
”这个选择问作答案,所以d句可以看作两个设问句,所以d项说“运用了反问的修辞手法”是错误的。
故选d
(山东威海)
5.下列语句中标点符号运用有误的一项是()。
(2分)
a.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称
将统一更改为“道德与法治”。
多部门联合开展了一系列“满足阅读需要,繁荣文学创作”的活动,并且制定了工作万法。
(甘肃省武威、平凉、张掖、白银等市)4.下列句子中没有语病的一项是
a.随着网络时代的来临,因此催生了世界大国战略博弈的新格局。
b.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
c.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。
捐赠,甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。
4.c
(湖南长沙)
3、下列语句中没有语病的一句是()(2分)..a.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
b.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
c.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
d.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
(2016,福建福州,2题,3分)
2.下面这段文字中画线的句子有语病,请改正。
(3分)
福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法,设置了5座主题车站。
每座主题车站均有艺术展示墙,墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰,充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。
修改后的句子:
(2016,福建福州,3题,3分)
3.阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。
(3分)在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。
观戏听曲历来是百姓的喜乐之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。
衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。
夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称
道。
上联:
春暖华堂人衣锦
下联:
(只填序号)
a.管竹琴弦乐齐鸣b.婉转莺歌凌紫烟c.千秋雅调遥相闻d.月明水榭客听歌3.d
病句、标点、句子的仿写、排序、衔接、修辞及对联
(山东泰安)
4.a
(山东泰安)
5.b
(山东枣庄)
3.d
(四川成都)
(四川绵阳)
(重庆a卷)
7.(2分)(2016?
淄博)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()读“史”宜映雪,以莹玄鉴.读“子”宜伴月,以寄远神.读山水小品,宜.读忠烈传,宜.读奸佞传,宜.读“骚”宜空山悲号,可以惊壑.读“赋”宜.
①纵水狂呼,可以旋风②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游③击剑捉酒以销愤④吹笙鼓瑟以扬芳.a.②①③④b.①④③②c.②④③①d.①③④②【分析】该题主要考查学生的句子排序能力.解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲.句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系.
【解答】从前两句可以看出,讲的是其作用.由此可以看出所填内容是②④③①.
4、下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分)①在深思和遐想中,我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。
③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕有希望的艰难。
④有时,景与物也昭示着一中自然哲理。
⑤俗话说:
“万物皆有理。
”
⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。
a.⑤⑥⑦①④③②c.④①⑦⑥⑤③②3、c
解析:
a.“大约”与“左右”语义重复。
b.“防止”与“不要”双重否定表示肯定,与语义不符,应去掉“防止”或者“不要”。
d.“发扬?
?
产业”搭配不当,可将“发扬”改为“发展”。
4、a
解析:
此题运用排除法,⑤为总起性语句,应排在最先,排除b、c。
⑦与⑧的排序根据①可得⑥(“深思”)在前,⑦(“遐想”)在后,即可得到答案a。
(重庆b)
6.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。
(4分)示例:
阳光:
午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物:
月亮枯叶小溪
事物:
b.④⑥⑦①③②⑤d.⑤⑦⑥①②③④
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