小图书管理员培训Word下载.doc
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小图书管理员培训Word下载.doc
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1、通过社团活动使学生爱读书,让书成为他们的朋友。
从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中,引导学生多观察,多积累,多思考,多动笔,从而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。
3、在社团活动中,培养学生作为小图书管理员的管理能力。
二、活动内容
1.学习小图书管理员的职责严格执行学校图书馆、阅览室的规章制度,保持馆内的清洁卫生和良好秩序。
2.在老师指导下学习掌握新书的验收、登记、敲章、装订、分类、编码等几道工序的操作方法。
配合图书馆教师完成新书的验收、分类编目、上架、借阅等工作。
3.做新书介绍和学生读后感推荐工作、做好学生借书工作、管好学生阅览室。
4.当好师生的参谋,做好书刊的宣传介绍,热心帮助读者查阅资料,选读书刊,解答咨询。
5.每学期放假前对借阅的书刊要进行清理,对出借书刊要及时收回。
发现学生所借书刊丢失或损坏者,应按规定赔偿。
三.学生图书阅览室管理规定
为满足广大学生的阅读需求,学校图书阅览室在最近几年新添了不少合适学生阅读的图书。
为充分发挥其作用,让每个学生保证有一定的阅读量,同时缩短图书的流通周期,特制订学生借阅图书规定。
具体借阅时间:
周一、周二、周三18:
00~19:
00
由小图书管理员分小组负责,由小组组长认真负责记录,并及时检查借还。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 图书管理员 培训