河南省信阳市学年高二历史上学期期末考试试题扫描版Word格式.docx
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答案
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31.(14分)
(1)相同点:
都反对专制或提倡民主;
都反映了当时资本主义的发展要求(写商品经济或资本主义萌芽不给分);
两者的经济思想都不排斥(反对)私有制;
都重视学校教育,重视人才;
都起到了思想启蒙的作用。
(以上任意一条照抄材料均不给分)(每点2分,任意两点4分)
不同点:
卢梭的思想属于资产阶级启蒙思想,而黄宗羲思想本质上没有脱离儒家思想范畴;
(或卢梭思想属于资产阶级主张,黄宗羲思想属于地主阶级主张);
卢梭的教育目的在于培养(自然)人,体现了人文主义色彩,黄宗羲主张学校教育目的应和政治密切结合(或教育服务于政治);
卢梭的思想推动了法国大革命,而黄宗羲的思想在当时影响不大。
(每点2分,任意两点4分)
(2)政治上:
欧洲资产阶级力量不断壮大,与封建统治者矛盾尖锐;
中国工商业阶层力量薄弱,而君主专制不断强化。
(答出红色部分即可给分)
经济上:
欧洲资本主义发展迅速;
中国自然经济占据主导地位或资本主义萌芽发展缓慢。
思想上:
欧洲通过文艺复兴、宗教改革、科学革命(或近代自然科学产生和发展),思想不断解放,为启蒙思想的传播提供了空间;
中国传统儒家思想(或理学,或文化专制、八股取士)严重禁锢人们的思想,先进的思想主张难以被接受。
(或欧洲启蒙思想体系完整;
明末清初的启蒙思想未构建完整的体系)(每点2分,其中欧洲1分,中国1分,共6分)
32.(14分)
(1)成就:
介绍西方科技思想(或翻译《几何原本》,推动中国数学发展或介绍哥白尼的学说或在《农政全书》中介绍西方科学技术);
编写《农政全书》总结中国古代农业技术,指导农业生产(只写《农政全书》算第二条);
修订历法(或编纂《崇祯历书》)。
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