吉林省扶余市第一中学学年高二下学期期末考Word格式文档下载.docx
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梭伦改革
点评:
梭伦改革的中庸原则决定了他的民主化改革的不彻底性,它的民主政治实质上只是奴隶主阶级内部的民主。
3.马丁·
路德说:
“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以阻碍。
无论什么人,不论他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。
”该材料反映了马丁·
路德
A.倡导人的解放B.否定教皇地位
C.宣扬《圣经》精神D.否定基督教
【解析】材料认为,世俗权力应该在精神生活中执行他的职务,反映了要求世俗权力高于宗教神学权利的思想,因此D正确。
马丁路德倡导人的解放,但是材料并未体现这一点;
马丁路德并没有否定基督教,只是否定教皇的权威;
宣扬圣经精神材料也体现不出来,故ABC均错。
4.列宁指出“1861年以后,俄国资本主义发展是这样的迅速,只用数十年的功夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变”导致俄国资本主义迅速发展的因素不包括
A.沙皇专制终结B.借鉴西欧的技术和经验
C.农奴制度的废除D.上层建筑的近代化改革
分析题干,注意实际考查的是俄国资本主义迅速发展的因素有哪些,1861年改革首先废除了农奴制,并引进西方先进技术经验,并在政治领域建立了一些地方自治机构,对司法机关进行了近代化改革,但这次改革并没有废除沙皇专制制度,所以答案为C。
历史上重大改革•俄国农奴制改革•评价
5.1876年一位俄国地主写道:
“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。
他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。
”俄国农民的这种变化主要是因为
A.人人得到了一小块份地B.从法律上获得了人身自由
C.完全摆脱封建地主的控制D.彻底摆脱沙皇专制统治
【解析】根据材料可知俄国1861年农奴制改革中废除了农权制,规定农奴在法律上有人身自由,地主不能买卖农奴和干涉他们的的生活,B项正确;
A项获得一小块份地不是引起农民地位变化的主要原因,排除;
农奴获得解放后,还要受到地主控制的村社的严格管理,还处在沙皇的专制统治之下,排除C、D。
所以选B
6.“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。
”在这一思想指导下,日本明治政府决定
A.废藩置县取消特权B.推行文明开化政策
C.大力发展近代工商业D.承认土地私人所有制
【答案】C
【解析】据材料“大凡国之强弱……而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”并结合所学知识可知,这反映了日本明治维新时期大力发展近代工商业的思想主张,故C选项正确;
材料未涉及废藩置县取消特权的内容,故A选项错误;
文明开化政策属于社会文化教育等方面,材料也未涉及,故B选项错误;
材料也无法体现承认土地私人所有制的内容,故D选项错误。
故选C。
点睛:
本题解题的关键是紧扣材料关键信息“鼓励人民之工业”,同时对于明治维新的相关内容应该熟练掌握,结合发展近代工商业的维新措施即可对选项进行逐一分析判断,得出正确答案。
7.19世纪80年代初,日本明治政府认识到“好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势,养成百事依赖政府之风习”,“其弊害大不可测”,进而采取的措施是
A.废除了封建领主土地所有制B.整顿财政金融以改善私人投资环境
C.建立“样板”企业供私人企业效仿D.将大量的国营企业转让给私人
【答案】D
本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,认识历史事物本质和规律,并作出正确认知和准确判断的能力。
通过材料“养成百事依赖政府之风习”、“其弊害大不可测”可知,为发展经济,摆脱弊端。
明治政府为此将大量的国营企业转让给私人。
D符合题意;
ABC与材料主旨不符。
故D正确。
历史上重大改革•明治维新•内容
【名师点睛】明治维新基本内容:
1、“废藩置县”,府县由中央派官员进行管理,统一的中央集权国家开始建立。
2、废除封建等级制度。
3、废除封建领主土地所有制,确认土地私有,允许土地买卖。
4、推行殖产兴业政策,发展资本主义新经济。
5、扶植和保护私人资本主义发展。
6、学习西方资本主义文明,生活习俗西化。
7、仿照欧美进行教育改革,建立近代教育体制。
8、仿照欧美,实行义务兵役制,建立新式常备军。
9、1889颁布宪法,确立三权分立君主立宪制,但保留浓厚封建主义残余。
8.在现代化进程中,各国对土地所有制的处置方式不一,有的允许土地自由买卖,有的废除土地私有制。
以下分别对应这两种方式的是
A.明治维新/十月革命B.圈地运动/明治维新
C.十月革命/1861年改革D.1861年改革/圈地运动
依据题干要求,选项为的对应关系应是:
允许土地自由买卖/废除土地私有制。
根据题干提供的信息和所学史实,圈地运动并没有改变土地所有制,依然是土地私有,允许土地自由买卖;
日本明治维新废除封建领主土地所有制,实行土地私有,允许自由买卖;
十月社会主义革命废除封建土地私有制,没收地主、皇室、寺院的土地,分配给农民耕种;
1861年的俄国农奴制改革,仍是地主掌握土地所有权,是土地私有制。
由此可知,ACD项不符合题,B项正确
历史上重大改革回眸·
明治维新·
土地改革;
解放人类的阳光大道·
十月革命·
土地法令
9.商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法的共同点是
A.改变了社会性质B.加重了农民的负担
C.触动了显贵的利益D.以失败而告终
【解析】本题考查商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法的共同点的相关知识,结合所学知识可知,王安石变法属于封建社会维护地主阶级统治的改革,没有改变社会性质,故A选项错误;
商鞅变法重农抑商、孝文帝改革推行均田制,这没有加重农民的负担,故B选项错误;
商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法都触动了当时显贵的利益,遭到其反对,故C选项正确;
商鞅变法、孝文帝改革获得成功,王安石变法以失败而告终,故D选项错误。
10.朱熹《朱子语类》卷128:
“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。
兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。
……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。
”对此理解准确的一项是
A.北宋加强中央集权,结束了藩镇割据局面
B.过分集权导致地方财政困难,入不敷出
C.地方权力分散,有利于加强中央集权
D.“靖康之难”与过分集权有一定联系
【解析】据材料“兵也收了,财也收了……州郡遂日就困弱。
……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散”并结合所学知识可知,这反映了北宋过度加强中央集权,导致地方积贫积弱,与“靖康之难”有密切关系,故D选项正确;
材料主旨不是反映北宋结束了藩镇割据局面的问题,故A选项错误;
材料反映的是地方积贫积弱与“靖康之难”的因果关系,不仅仅是地方财政困难的问题,故B选项错误;
材料重心也不是说明中央集权与地方分权的关系,故C选项错误。
故选D。
本题解题的关键是正确理解材料关键信息“州郡遂日就困弱……靖康之役”,学生应该可以据此推理出地方积贫积弱与“靖康之难”的因果关系,再结合所学知识即可得出北宋过度加强中央集权,使地方积贫积弱,导致“靖康之难”的逻辑关系,据此即可正确判断。
11.有人说洋务运动是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。
这里的“柳”是指
A.增强封建统治的力量B.出现新的经济因素和阶级力量
C.抑制外国经济实力的扩张D.引进近代科学技术
本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。
洋务运动主观目的是维护清朝统治,但最终失败,故称“有心栽花花不开”;
“无心插柳柳成荫”是指在其主观目的之外的客观效果.洋务运动客观上刺激了民族资本主义的产生、进一步瓦解了自然经济。
近代中国经济结构变动·
洋务运动·
影响
12.康有为《公车上书》中的下列观点能够体现戊戌变法主要特征的是
A.“下诏鼓天下之气”B.“迁都定天下之本”
C.“练兵强天下之势”D.“设通晓中外政体、方正直言之士之议郎”
历史上重大改革·
戊戌变法·
措施
13.19世纪末,维新运动兴起的原因和条件包括
①早期改良主义思潮的影响
②甲午战争加深了民族危机
③近代民族工业的初步发展
④资产阶级开始登上政治舞台
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
【解析】本题考查维新运动的背景。
选项从思想、对外关系、经济、政治四个角度分析了事件的背景。
14.梁启超认为“戊戌变法虽时日极短,现效极小,而实二十世纪中国开宗明义第一章也。
”下列有关维新变法运动的评价,与此说法吻合的是
A.揭开了中国近代化的序幕B.开辟了向西方学习的强国御辱之道
C.形成了近代中国首次思想解放潮流D.成为资产阶级民主革命的高潮
联系所学知识可知,A.揭开了中国近代化的序幕和B.开辟了向西方学习的强国御辱之道,这是对洋务运动的评价;
C.形成了近代中国首次思想解放潮流,这是对戊戌变法的评价;
D.成为资产阶级民主革命的高潮,这是对辛亥革命的评价。
故此题应选C项
戊戌变法
戊戌变法在推动中国近代化进程中的意义。
①政治上:
维新派试图在政治上变封建君主专制制度为资产阶级君主立宪制度,揭开了中国政治民主化的序幕。
②经济上:
维新派在经济上提倡兴办近代工业、交通运输业,为民族资本主义的发展创造了有利条件。
③思想上:
在民族危机加剧的时刻,维新派以变法图强、救亡图存为目标,进行广泛的宣传鼓动,对激发人民的爱国感情和民族意识起了重要作用;
同时,维新派提倡新学、主张兴民权,对封建思想文化展开猛烈的抨击,为近代思想启蒙运动的勃兴起开辟了道路,促进了中国人民的觉醒;
百日维新中改革科举制,废除八股,设立新式学堂,也为改革封建教育制度打开了缺口,促进了近代科学文化知识的传播。
15.某论文将“俄国在克里木战争中失败,开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击,继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略,开展戊戌变法”作为重要论据。
论文主题可能是:
A.西方的殖民侵略与世界市场的形成B.工业文明冲击下的近代化改革
C.资产阶级民主制度在亚洲的确立D.工业革命在亚洲的扩散
本题主要考查近代化改革的知识,旨在考查学生阅读史料,提取有效信息的能力。
本题考查的是近代世界的重大改革。
俄国的农奴制改革、日本明治维新、中国的戊戌变法,均为工业文明冲击下的近代化改革,都促进了各国资本主义的发展,故选B。
AC和“俄国在克里木战争中失败,开始农奴制改革”无关,排除;
D和“俄国在克里木战争中失败,开始农奴制改革”无关,排除。
故选B。
走向世界的资本主义世界市场·
工业革命·
工业革命的影响
16.在19世纪下半期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。
至20世纪初,世界已被基本瓜分完毕,但没有一个列强是知足的。
它们不“知足”的根本原因是
A.每一个国家都已装备起强大的陆军B.这些国家的领导人特别贪婪
C.资本主义的发展需要广大的殖民地D.基督教徒们需要更广阔的传教地域
本题考查学生对所学知识的掌握能力。
资本主义经济的扩张性决定了其对外政策的扩张性,资本主义在发展中需要商品市场和原料产地,这决定了他对外扩张的必要性,所以本题选择C选项。
A选项过于片面;
B选项不是“根本”原因。
D选项只是一个旗号而已。
新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·
17.有人指出:
“用亚洲人的观点来看,1914~1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。
”形成这个观点的依据是
A.第一次世界大战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物
B.第一次世界大战就局限在欧洲范围内进行
C.第一次世界大战中实际交战国均为欧洲国家
D.第一次世界大战给欧洲带来了毁灭性打击
本题考查调用所学知识分析历史问题的能力,本题用排除法较好,一战的主要战场是在欧洲,但也涉及到其他地方,如日本宣战后,进攻中国山东,攫取德国在山东的权力,故B项错误;
一战后期,美国、日本、中国等国先后宣战,因此实际交战国不仅仅是欧洲国家,故C项错误;
一战削弱了欧洲帝国主义的力量,但不能称之为毁灭性打击,故D项错误;
结合所学可知,一战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物,因而称之为“欧洲国际社会内”的一场内战,故A项正确。
20世纪的战争与和平·
第一次世界大战·
第一次世界大战爆发的历史背景
18.历史上欧洲版图的变化往往与大规模战争有关。
与欧洲国家数量骤然增加有关的战争是
A.拿破仑战争B.普法战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战
【解析】试题解析:
本题主要考查一战的影响,旨在考查再认再现相关所学的能力。
拿破仑战争主要发生在法国与欧洲反法同盟之间、普法战争主要发生在普法两国之间、第二次世界大战主要是世界反法西斯同盟与德意日等法西斯国家间的战争,与欧洲国家数量骤然增加无关,故排除A、B、D三项;
一战结束后,随着奥匈帝国的解体和部分新兴民族国家脱离土耳其等因素,欧洲国家数量骤然增加,故本题应选C项。
19.下图为一幅20世纪30年代的欧洲形势图。
该图反映出
A.三国轴心最终形成
B.德国吞并了奥地利
C.慕尼黑协定的后果
D.德国即将进攻波兰
本题主要考查学生识别图片等历史素材,最大限度获取有效信息,比较、分析,并作出准确判断,旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。
本题实际上考查第二次世界大战相关内容——德国版图的相关变化。
根据地图信息,结合所学知识,分析判断选项,可知:
A项“三国轴心最终形成”无依据;
C项的表述不符合地图信息;
从地图上也看不出德国即将进攻波兰的信息,D项错误。
进一步,可以明确的是奥地利和德国版图都为同一色彩范围之内,结合所学,可知,此时德国吞并了奥地利。
故,本题正确答案选B。
第二次世界大战·
德国版图的相关变化·
吞并奥地利
20.有学者认为,“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力,而1939-1945年的大战却是意识形态之战”。
这里的“意识形态之战”是指
A.独裁与民主B.封建主义与资本主义
C.资本主义与共产主义D.民族主义和世界主义
本题考查的是对第二次世界大战性质的认识与理解,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。
结合所学知识可知,二战是反法西斯之战,法西斯是独裁的标志,而反法西斯则是在维护民主,故材料所讲的“意识形态之战”是独裁与民主之战,A项符合史实和题意,正确;
B项与二战性质不相符合,排除;
C项与二战不相关,不符合题意,排除;
D项明显属于无关项,不符合题意,排除。
,故选A。
性质及认识
21.苏德战争爆发后,德国多次要求日军自远东夹击苏联,但日本参谋总长杉山元认为:
日本的大部分兵力,现在正用于中国,北上实际上办不到。
苏联得到日本暂缓“北进”的情报后,先后从远东地区西调近70万人,在保卫莫斯科和斯大林格勒等战役的关键时刻,发挥了巨大作用。
这充分说明
A.中国战场对世界反法西斯战争的支援B.中国是抗击日寇的唯一战场
C.苏联避免两线作战才取得了胜利D.日本国小力弱不敢进攻苏联
【解析】据材料“日本的大部分兵力,现在正用于中国,北上实际上办不到”并结合所学知识可知,中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场牵制了大部分的日军,对世界反法西斯战争的支援作用巨大,故A选项正确;
当时中国不是抗击日寇的唯一战场,故B选项错误;
材料主旨是说明中国战场的作用,不是苏联避免两线作战的问题,故C选项错误;
材料也不能说明日本国小力弱不敢进攻苏联,故D选项错误。
故选A。
22.1932年英国外交大臣奥斯丁·
张伯伦指出,“世界近两年正在倒退。
各国相互之间不是更加接近,不是在增进友好的程度,不是在向稳定的和平迈进,而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”导致当时国际局势恶化的主要因素是
A.法西斯主义B.第一次世界大战C.国际共产主义运动D.世界性经济大危机
本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
由材料的描述可知当时国际关系紧张,由时间1932年结合所学可知这主要是由于世界性的经济危机导致,故本题选D项。
A、B、C与时间不符。
罗斯福新政与当代资本主义的新变化·
自由放任的美国·
经济危机。
23.二战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。
这主要表现在二战
A.消除了国际秩序中的大国强权色彩B.促成了第一个社会主义国家的建立
C.终结了帝国主义在世界的殖民统治D.促进了世界政治经济的制度化进程
A项错误,与史实不符合,二战后建立的两极格局仍然是大国强权的政治格局。
B项是无关项。
C项明显错误,与史实不符合,二战后帝国主义的殖民统治还存在着。
故答案选择D项。
反法西斯战争胜利的历史意义·
二战的积极影响
24.“杜鲁门总统及其幕僚,还有多数美国人相信,苏联笃定要牢牢控制中东欧,进而要在全世界范围内发起进攻。
美国政府由此制定了一套全球性的遏制战略。
”材料中“遏制战略”的开端是
A.政治上发表反苏反共的国情咨文B.经济上援助控制西欧以对抗苏联
C.军事上与盟国组成反苏战略同盟D.外交上孤立封锁中华人民共和国
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
由材料“美国政府由此制定了一套全球性的遏制战略”可知,美国要发动遏制苏联,遏制共产主义。
这开始于1947年3月,美国总统杜鲁门向国会提出咨文,这就是杜鲁门主义,是美苏冷战正式开始的重要标志。
所以答案选A。
其他选项都是冷战的表现。
第二次世界大战后世界政治格局的演变·
美苏两极对峙格局的形成·
冷战
25.斯大林曾说:
“第二次世界大战只有一个胜利者,那就是‘魔鬼’。
”这句话的含义是
A.非正义的一方将会赢得战争的胜利B.战争对任何一方来说,都是一场浩劫
C.正义的一方必将赢得战争的胜利D.只有美国成为战争真正的胜利者
【解析】本题考查了对二战的反思,二战对战争双方都造成了巨大的伤害,所以战争没有胜利者。
26.第二次世界大战后,世界人民反战和平运动逐步高涨的原因是
①两次世界大战的浩劫;
②核武器毁灭性的破坏力;
③美苏冷战的威胁;
④局部战争的存在
A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
【解析】略
27.据朱成虎、赵子聿等著《当代美国军事》:
下图是1950年到1980年美国军费开支变化。
导致A、B两阶段军事激剧下降的共同原因是
A.美国实行战略收缩政策B.美苏争霸转向空间领域
C.美国结束一些侵略战争D.美苏冷战局势日益缓和
【解析】本题以美国军费开支为切入点,考察学生对美国在二战后20世纪50年代――80年代期间外交策略的变化情况。
看图联系相关史实可知,美国在B段的70年代,遭遇了经济危机,实行战略收缩的外交战略,减少军费开支,而在A段的50年代则是与苏联展开了争霸,是增加了军费开支,故不选A;
美苏在空间领域的争霸是在B段的70年代,不再A段,故不选B;
美苏冷战局势真正缓和是在苏联解体之后,故不选D;
美国在A段的50年代是结束了朝鲜战争,在B段的70年代是结束了越南战争,故减少了军费开支,所以本题选C。
28.20世纪下半期以来,第一场真正意义上的现代高科技战争是
A.朝鲜战争B.伊拉克战争C.中东战争D.海湾战争
【解析】本题考查学生对现代世界局势的理解。
结合所学知识即可得知第一场真正意义上的现代高科技战争是海湾战争。
所以选D。
29.当今中东地区(巴勒斯坦)冲突不断主要原因是
A.阿、以之间的矛盾B.多国插手使问题复杂化
C.战略地位重要D.“冷战”结束,力量对比失衡
造成中东地区冲突的原因错综复杂,主要有宗教问题、大国干预、领土问题、民族矛盾等。
中东地区战略地位重要,并蕴藏丰富的石油资源,该地区成为各个历史时期世界大国争夺的热点。
多国插手是中东地区冲突不断的重要根源。
故选B。
中东问题
二战后,巴勒斯坦问题长期以来是世界各国人民严重关注和忧虑的国际冲突的热点,耶路撒冷的归属问题、巴以冲突以及发生在2003年的伊拉克战争更让中东地区成为考试的热点,因此本课也成为高考命题的重点内容之一,以选择题和材料题形式出现的较多,既有考查学生对基础知识的识记再现,也有考查学生对历史知识进行综合分析、归纳概括的能力的题目。
30.美国曾经大规模地深度卷入朝鲜战争与越南战争,也曾为中东和平做过不少努力。
由此可见,美国制定海外战略的实质是
A.努力建立单极化世界B.维护美国的海外利益和霸权地位
C.阻止苏联的全球战略攻势D.稳定资本主义,打击共产主义
努力建立单极化世界是两极格局瓦解后美国的意图,时间与题干不符,排除A。
美国卷入朝鲜战争与越南战争显然是为了遏制苏联等社会主义力量,但介入中东和平与打击社会主义、共产主义无关,排除CD。
国家政策的出发点是国家利益所在,因此美国卷入朝鲜战争与
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