高一语文《张衡传2课时》教案 华东师大版Word文件下载.docx
- 文档编号:5176809
- 上传时间:2023-05-04
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:20.36KB
高一语文《张衡传2课时》教案 华东师大版Word文件下载.docx
《高一语文《张衡传2课时》教案 华东师大版Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一语文《张衡传2课时》教案 华东师大版Word文件下载.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
在中国历史博物馆里陈列着候风地动仪的模型。
早在
1800
年前,张衡发明制造了世界上第一个候风地动仪。
这个仪器早已毁于西晋战乱之中,现在陈列的候风地动仪模型,是现代科学家王振铎等人根据《张衡传》中对候风地动仪的介绍说明用木料制成的。
1959
年党和政府重修张衡墓时,郭沫若在墓碑上题词道:
“如此全面发展之人物,在世界上亦罕见。
”
二、解题
“传”:
传记
.
记述的内容是一个人的生平事迹。
传记要突出传主的特点。
张衡,作为一个伟大的学者,在中国历史上是罕见的;
作为一个伟大的科学家,在世界历史上也是突出的。
他在政治、文学与自然学诸方面都有重大的贡献。
他在书法、绘画上也有成就。
他尤其注重实验科学的研究和发明创造,其发明的候风地动仪比欧洲人第一次制出地震仪要早
1700
多年。
他的这一伟大成就,至今为世界所公认。
课文节选自《后汉书
张衡传》。
作者范晔,字蔚宗,南朝宋顺阳(今河南淅川县东人)人,历史学家。
博涉经史,善属文,能隶书,晓音律。
始为尚书吏部郎,后左迁宣城太守。
不得志,乃
删众家汉书,成一家之作。
累迁太子左卫将军,意志不满,与鲁国孔熙选谋逆,伏诛。
初中课文《乐羊子妻》变节选自《后汉书》。
三、导读全篇,掌握内容、结构、写法
1.给下列句中加点的字注音:
①衡少善属文(
)
②不好交接俗人(
③累召不应(
④五载复还(
2.解释下列句中加点的词:
①a.游于三辅(
b.虽才高于世(
c.尤致思于天文阴阳历算(
②a.因入京师,观太学(
b.……作《二京赋》,因以讽谏(
c.伺者因此觉知(
③a.公车特征拜郎中(
b.京师学者咸怪其无征(
④a.精思傅会,十年乃成(
b.以精铜铸成(
(自读作业参考答案:
1.略
2.①于,介词。
a.表处所,在;
b.表比较;
c.表范围,在……方面;
②因,介词。
a.趁(机会);
b.通过、藉;
c.因为;
③a.召,动词;
b.征象,证据,名词。
④a.精心,形容词;
b.纯,形容词。
)
3
逐段阅读
课文以时间先后为顺序,介绍传主的生平事迹。
全文包括六个自然段,各段内容各有侧重。
(1)
写张衡的文学才能、廉虚高洁的品格,以及他既关心国家而不慕荣利的性格。
①姓氏,医藉贯。
按传记惯例,开篇即用判断句式介绍人物的姓氏、藉贯。
②博通经典,才学非凡。
用“遂”连续上下句道出其中原因。
游三辅、观太学
通五经、贯六艺
因
──→果
③谦虚、踏实
治学精神。
这是他取得伟大成就的思想基础。
虽才高于世,而无骄尚之情
虽然
然而
(转折复句)
④不慕荣利的高贵品格。
先概述,然后列举具体事实,表现其志在集中精神力从事科学研究。
从容淡静、不交俗人
举孝廉不行、辟公府不就
(概括叙述)
(列举事例)
⑤关心国事,文学才华杰出。
作《二京赋》:
因以讽谏(关心国事)
精思博会(文才出众)
⑥小结:
才能奇特,品质高尚。
大将军邓骘奇其才
累如不应
(侧写其才之奇)
(正写其品之高)
此段有概括,有实例,叙事简明而不空泛。
(2)
写张衡擅长于器械制造,尤致思于天文阴阳历算术学,取得突出的科技成就。
他应如入仕途,为的是有方便条件从事科学研究。
“衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。
安帝雅闻衡善术学…遂乃研核阴阳…”
文中两个“善”和“尤致思”表现其特长。
(3)
写张衡不慕官场名利。
简要叙述官职变迁情况。
“不慕当世,所居之官辄积年不徒。
”
(4)
着重介绍张衡制作的候风地动仪。
①制作时间和仪器名称。
②仪器的材料、大小、形状、雕饰。
从外形介绍入手,给人总体印象。
③仪器的机关构造。
说明内部主要部件和外面八龙的作用。
④觉知地震的道理,从内外结合上说明动仪的作用。
⑤仪器的效果:
灵验如神,用实验证明地动仪的灵验和准确。
由“怪”到“服”,形象地反映出人们对这新仪器的认识过程。
⑥仪器正式投入使用。
此段像一篇小型的说明文,从制作时间、名称、外形、内部构造、功能、效果和应用等方面,对候风地动仪作了介绍,说明详而不杂,有条不紊,形象具体,以致可以根据这个说明来复制候风地动仪。
(5)
写张衡在政治上的作为。
①政治才能。
交代河间地区的险恶环境,用以反衬其才干。
②政绩卓著。
写其勇毅、干练、处理缜密、果断、治理河间卓有成效,声名显赫,征拜尚书。
③逝世时间。
语言极其简练。
“治威严,整法度”,高度概括。
“上下肃然”,形象地表现其治理河间取得的成效。
4.
分析结构。
采用明段意分段法:
先逐段概括段意,然后用合并同类项法把相关联紧缩密的自然段合在一起。
全文六个自然段中,二、三、四自然段讲的都是张衡取得的科学成就,自然应合为一大段。
这样,就理清了文章的结构。
全文可分为三个部分:
写张衡的品格和文才①
写张衡在科学技术上取得的成就
(
②③④
写张衡的政治才干
⑤6
第二部分是文章的重点,又可分为两层:
一是仕途情况,以及制作浑天仪和著《灵宪》、《算图论》的情况;
一是专门介绍候风地支仪。
显然,后者又是第二部分的重点。
作者这样处理文章的详略安排。
无疑是非常正确的,因为张衡一生有多方面的才能和成就,而他在科技方面的才能和创造发明最为突出,理应成为本文记叙的重点。
四、小结
1.
了解全文的内容和结构,掌握明段意分段法。
2.
了解文章的详略安排。
五、作业
1.课后练习一二三
板书:
反
思
.
备课组长签字:
张衡传
第2课时
掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。
2.了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。
文言词句知识的归纳整理和迁移运用
掌握课文中所涉及的文言词句知识
一走进文本学习探究
①这篇课文了叙述了张衡哪几方面的情况?
重点叙述的是什么?
他为什么能有多方面的贡献?
明确:
三个方面
文学、科学、政治。
张衡在多方面都有很高的成就,为人类做出了巨大贡献。
他是一位有成就的文学家、政治家、尤其是一位有突出贡献的科学家。
在科学理论方面著有《灵宪》、《算罔论》等。
在技术方面发明了浑天仪,尤其是能精确测定地震方位的候,风地动仪,这一伟大成就比欧洲早1700年。
张衡之所以能在多方面取得成绩,他的勤奋好学、刻苦钻研、不慕名利、反对骄奢,不趋炎附势、勇于斗争的高贵品质,是他取得成功的精神基础。
这些精神直到今天也很值
得我们学习和发扬。
②张衡有那些可贵的品格?
1是“从容淡静”“不慕名利”。
他不慕名利,先是“举孝廉不行”“连辟公府不就”“累召不应”,以后做了官,哪怕是“所居之官辄积年不徙”也无所谓,由此反复说明了张衡的高洁。
不仅如此,他还“不好结交俗人”,不满当时“王侯以下”的“逾奢”的风气,经十年苦心构思写成《二京赋》用以讽谏;
一任河间相,立即“治威严,整法度”,将图谋不轨的“奸党”“一时收擒”,都反映了他对当时的奢靡庸俗风尚的不满和对不轨行动的斗争。
这些都是他从容淡静、不尚虚浮的品德。
2是无“骄尚之情”。
他年少时便“善属文”“通五经贯六艺”,全面发展,甚至“才高于世”,却始终无骄尚之情,这确实是难能可贵的。
正是由于不尚虚浮而又谦逊踏实的品格,他才能全副精力投入到科研工作上,两次担任太史令,有机会观察天象博览群书,之后,浑天仪、《灵宪》、《算罔论》、候风地动仪才得以相继问世。
二艺术手法探究
本文在语言运用上的特点:
一、记叙语言非常质朴通俗。
例如:
“不行”“不就”“不应”“不慕”等句用语非常质朴通俗,毫无雕饰痕迹,却鲜明地展现了张衡不追逐名利的高尚道德。
二、说明语言十分准确简洁。
例如:
第四自然段仅用170多个字就将候风地动仪的有关情况作了比较全面的介绍,课件用语之简洁;
用酒樽描摹仪器的外形,用“中、傍、外、下”等指明部位,足见其用语之准确。
三文言语法现象归纳
员径八尺(“员”通“圆”)
傍行八道(“傍”通“旁”,旁边)
收禽 (“禽”通“擒”)
酒尊 (“尊”通“樽”)
尊则振龙(“振”通“震”)
大将军邓骘奇其才(形容词的意动用法)
时天下承平日久(名词作状语,当时)
古今异义
举孝廉不行(古义:
不去应荐。
今义:
不可以)
公车特征拜郎中
特征(古:
特地征召。
今:
特点
拜(古:
授予官职。
一种礼节)
郎中(古:
官职名。
医生的别称)
不好交接俗人(古:
结交。
接管、移交
寻其方面(古:
方向。
事物的几点之一)
衡下车(古:
官吏初到任。
从车上下来)
字词积累
举孝廉不行汉代由地方官(太守)向朝廷举荐品行端正的人,任以官职
连辟公府不就官府征召有才能的人做官
公车特征拜郎中征,征召,特指君召臣;
拜,封官,任命
累召不应召见,召聘
永和初,出为河间相离开,指从京都赴外任职
再迁为太史令指官职调动
再转复为太史令指官职调动
句式
⑴被动句(①—③无被动词,④—⑧有被动词)。
①举(被)孝廉不行
②连辟(被)公府不就
③兵(被)挫地(被)削
④信而见疑,忠而被谤
⑤不凝滞于物
⑥身客死于秦,为天下笑
⑦而自令见放为
⑧内惑于郑袖,外欺于张仪
⑵倒装句(否定句宾语前置)
①自书典所记,未之有也。
②自古及今,未之尝闻。
③残贼公行,莫之或止。
所居之官辄积年不徙指官职调动升迁
四作业
1熟读课文
2优化设计
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 张衡传2课时 高一语文张衡传2课时教案 华东师大版 语文 张衡传 课时 教案 华东师大