中层后备干部选拔培养管理任用方案Word文档下载推荐.doc
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1、德才兼备,任人唯贤的原则。
2、民主推荐与组织考察相结合的原则。
3、群众公认、注重实绩的原则。
4、民主集中制的原则。
5、注重发展潜力,重视培养提高的原则。
6、备用结合、动态管理的原则。
三、基本条件和资格
(一)基本条件
1、政治素质好,能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱医疗卫生事业,熟悉和掌握各项卫生政策法规。
2、有强烈的事业心和责任感,工作勤奋,勇于创新,乐于奉献。
3、有一定的业务能力和组织能力,在职工中有较高的认可度。
4、坚持原则,作风民主,团结同事,工作扎实,师德良好,廉洁奉公,遵纪守法。
5、有较好的身体素质和健康的心理素质,能胜领导工作。
(二)资格条件
1、年龄一般在40周岁以下(表现突出者年龄可适当防宽)。
2、具有专科以上学历。
四、公开选拔程序
1、宣传发动。
制定公选方案,召开党工团组负责人会议,下发公选通知,进行宣传发动,并通过学校网站和公示栏发布报名及考试竟聘信息。
2、报名,资格审查。
按照公选方案确定的报考条件进行报名,报名可采取组织推荐、群众推荐和个人自荐的形式进行。
组织部门根据公选条件和要求,对报名的人选进行资格审查,符合条件的,准予参加。
3、考察。
考察一般采取组织谈话、召开座谈会、民主测评等方式,全面考察入围人选的德、能、勤、绩、廉等方面的情况。
4、确定。
学校领导班子集体研究,确定后备干部建议人选名单。
对后备干部建议人选在院内进行公示。
公示后,根据公示情况确定中层后备干部正式人选名单,由院组织人事科纳入后备干部人才库集中管理。
五、培养
1、后备干部的培养工作,要做到有计划、有针对性,由组织人事科负责确定培养方向,制定培养计划,落实培养措施。
2、培养中层后备干部要立足当前,着眼长远。
按照“按需培养”的原则,有计划地加强对院内中层后备干部的理论培训和实践锻炼。
3、培养的主要内容包括:
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的基本知识和路线、方针、政策;
社会主义市场经济理论、现代科技、管理知识和有关法律知识;
履行岗位职责所必须的有关业务知识。
4、后备干部的培训主要采取以下形式:
举办青年后备干部培训班;
选派到经济发达地区考察;
引导进行自学;
安排到学校行政科室挂职轮岗;
安排特定阶段性工作;
组织开展对工作中一些重要问题的调查研究和理论探讨。
六、管理
1、后备干部的管理工作包括对后备干部的考察、考核、充实、调整、谈话、档案管理等内容。
2、后备干部的综合管理和检查考核由学校组织人事科具体负责。
3、确立院内中层后备干部定期考核制度。
结合年终对中层干部的考核,考察了解中层后备干部的政治思想状况、理论政策水平、组织协调能力、工作实绩等方面情况,帮助他们总结经验,发扬优点,解决思想工作中存在的问题和不足。
考察结果作为后备干部培养、使用、调整的依据。
后备干部每年要将自己思想、学习、工作情况向组织部门书面汇报一次。
4、中层后备干部谈话制度。
组织人事科和学校领导要经常同中层后备干部谈话,了解情况,肯定成绩,指出缺点,提出努力方向,加强对中层后备干部的政治思想教育。
5、中层后备干部动态管理制度,坚持优胜劣汰。
结合年度考核考察,中层后备干部队伍应及时调整补充,使队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。
6、校内中层备干部凡有下列情形之一的,应调整出中层后备干部队伍:
政治思想、道德品质、党风廉政等方面出现问题;
工作业绩不突出,发展潜力不大;
工作失职,造成较大损失或不良影响;
群众意见较大、威信不高,年终考核确定为基本称职或不称职等次;
由于健康原因,不能担负繁重工作任务;
年龄偏大;
因其他原因,不适宜作为院内中层后备干部。
7、校内中层后备干部管理档案。
由组织人事科将中层后备干部花名册、登记表、考察材料、民主推荐表、工作总结等整理建档,建立中层后备干部人才库,加强对中层后备干部的管理。
七、任用
对德才兼备、实绩突出、群众公认的中层后备干部,根据工作需要,适时任用。
提拔中层干部一般要从中层后备干部中挑选任用。
2011年7月
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