2020年新苏教版四年级上册科学教学计划.docx
- 文档编号:506753
- 上传时间:2023-04-29
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:22.89KB
2020年新苏教版四年级上册科学教学计划.docx
《2020年新苏教版四年级上册科学教学计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年新苏教版四年级上册科学教学计划.docx(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
新苏教版四年级上册科学教学计划
2020-2021学年度第一学期
班级教师日期
教材分析
本册教材为苏教版教材,是江苏省教育厅新编订的小学科学教材。
本册教材以学生的发展为宗旨,设计理念与国家课程改革的三个关键词“核心素养”“学科核心素养”“学业质量评价标准”高度一致。
以面向儿童终身受益的学习,构建大科学观统领下的主题单元,设计符合学生实际情况的学习活动。
本册教材按照内容划分为5个单元,5个单元的主题分别为《动物大家族》《物体的运动》《常见的力》《简单电路》《岩石与矿物》,一共18课。
在教材的后面,设有一个专项学习一一像工程师那样。
单元内容分析
第一单元《动物大家族》,包含《给动物分类》《鱼类》《鸟类》《哺乳类》4课。
教材从同学们司空见惯的各类动物入手,引导学生根据动物是否有脊椎,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,认识与探究脊椎的作用,并引导学生分别认识鱼类、鸟类和哺乳类三类动物,通过实验、查阅资料、观察等方法探究这三类动物的特征。
了解这些特征对这三类动物在自然界生存所起的作用。
第二单元《物体的运动》,包含《运动与位置》《不同的运动》《运动的快慢》三课内容。
在我们生活的世界有着各种各样的运动,引导学生从这些司空见惯的运动中,探讨判断物体运动与静止的标准及方法,学会描述运动的物体在某个时刻的位置,认识到世界上没有绝对不动的物体;探究物体前进、后退、摆动、震动、旋转等不同的运动形式;认识物体运动的速度概念,认识到物体运动的速度有快有慢,物体运动速度越大,产生的冲击力也越大。
第三单元《常见的力》,包括《力与运动》《弹力》《摩擦力》《浮力》4课内容。
力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,并且能够改变物体运动的快慢和方向。
教材第8课引导学生,探究拉力大小与小车前进快慢的关系,并且通过实验探究磁力能够改变钢珠的运动方向。
第9课引导学生认识弹力,了解弹力的概念,知道影响弹力大小的因素以及弹力在日常生产生活中的运用。
第10课主要讲述了摩擦力的概念,引导学生探究影响摩擦力大小的因素,了解摩擦力在生产生活中的广泛应用,知道日常生活中哪些地方需要增加摩擦力,哪些地方需要减小摩擦力。
第10课主要研究的是浮力,引导学生认识什么是浮力,下沉的物体是否受到浮力的作用以及影响物体沉浮状态的因素。
第四单元《简单电路》,包括《点亮小灯泡》《导体与绝缘体》《电路暗箱》《生活中的电》4课内容。
这一单元主要引导学生了解有关电方面的知识,知道电在日常生活中有着广泛的运用,作用非常巨大,也非常危险,所以我们在生产生活中要安全用电。
《点亮小灯泡》引导学生搭建简单的电路,懂得能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路,开关能够控制电路的通和断。
《导体与绝缘体》引导学生认识到日常生活中,哪些物体是导体,哪些物体是绝缘体,探究不同液体的导电性能。
《电路暗箱》引导学生认识什么是电路暗箱,引导学生学习解电路暗箱的方法,并且通过实践操作解一解电路暗箱。
第五单元《岩石与矿物》,包括《常见的岩石》《认识矿物》《矿物与我们的生活》3课内容。
岩石是组成地球的外壳,引导学生观察常见的岩石标本,通过看听、摸、划、刻等各种方法探究岩石的特点,并且用语言全面准确的描述岩石的特征,学会采集并制作岩石标本。
第17课主要讲述矿物的概念,知道矿物是构成岩石的“积木”,了解常见的一些矿物,通过划一划,看一看,用手电筒照一照等方法,研究矿物的一些特征。
懂得在日常生活中有很多物品是由矿物制成的,矿物和我们的生活息息相关,不过矿物资源是有限的,我们要积极采取各种措施进行保护有限的矿物资源。
教学目标与要求
1.认识脊椎的特点及作用,按有无脊椎将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类。
2.认识鱼的蛆和鳍,通过实验探究鱼蛆和鱼鳍的作用,解释鱼是怎样游动和呼吸的。
3.能够说出鸟的一些共同特征,通过活动探究鸽子羽毛的特点和作用,探究鸟的喙和足的不同之处,懂得鸟类的这些特征都是适应生存,适应自然的需要。
4.认识什么是哺乳类的动物,了解哺乳类动物的特点,体验哺乳类动物身上脂肪的作用,了解哺乳动物的运动方式。
5.学会根据参照物判断物体是否在运动,能够利用方向和距离准确的描述运动的物体在某个时刻的位置。
6.了解物体的直线运动和曲线运动,并且能够准确区分物体摆动、振动、滚动等不同形式的运动。
7.懂得用速度的大小来表示物体运动的快慢,会测量物体运动的速度,会比较不同物体的运动速度。
8.知道力可以改变物体的运动状态,通过实验探究力能够改变物体运动的快慢与方向。
9.能够描述弹性和弹力的概念,认识弹簧测力计,知道弹簧测力计的工作原理,学会使用弹簧测力计来测量力的大小。
10.能够描述摩擦力的概念,通过实验探究影响摩擦力大小的因素,并能够列举增大或者减小摩擦力的方法。
11.认识浮力,通过实验探究浮力的大小与体积和质量有关。
12.学会连接简单电路,了解开关的作用,能够分析并画出手电筒的电路情况。
13.认识导体和绝缘体,能够辨别出生活中常用物品的组成部分属于导体还是绝缘体,并能够说明它们各自的作用。
14.认识电路暗箱,能够设计简单的电路暗箱,学会检测电路暗箱,并根据检测情况画出电路暗箱里的电路图。
15.知道生活中的电来自哪里,能够掌握一些常用家用电器的使用方法,有安全用电意识,能够解释出安全用电的重要性。
16.认识岩石,学会观察并描述不同岩石的特点,并能辨别常见岩石,学习制作岩石标本。
17.知道什么是矿物,知道矿物与岩石的关系,能用不同的方法观察和描述矿物的特征,知道矿物的用途。
18.能够列举人们利用矿物的例子,并能够解释节约使用矿产资源的原因。
19.通过查阅资料了解LED手环的结构和原理,并且动手制作LED手环。
教学进度安排
周次
单元
课题
课时
备注
1
第一单元动物大家族
1.给动物分类
1
机动
1课时
2
2.鱼类
1
2
3.鸟类
1
3
4.哺乳类
1
3-4
第一单元复习与整理
2
4
第二单元物体的运动
5.运动与位置
1
机动
2课时
5
6.不同的运动
1
6
7.运动的快慢
1
7
第二单元复习与整理
2
8
第三单元
常见的力
8.力与运动
1
机动
1课时
8
9.弹力
1
9
10.摩擦力
1
9
11.浮力
1
10-11
第三单元复习与整理
2
11
第四单元
简单电路
12.点亮小灯泡
1
机动
1课时
12
13.导体和绝缘体
1
12
14.电路暗箱
1
13
15.生活中的电
1
14
第四单元复习与整理
2
15
第五单元
岩石与矿物
16.常见的岩石
1
机动
1课时
15
17.认识矿物
1
16
18.矿物与我们的生活
1
17
第五单元复习与整理
2
18
专项学习
像科学家那样
2
19-20
综合复习
综合复习与整理
4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 年新苏教版 四年级 上册 科学 教学计划