人教版八年级英语下册期末复习重点句型及短语.docx
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人教版八年级英语下册期末复习重点句型及短语
1’s?
一、重点短语
1.a发烧2.a咳嗽3.a牙疼
4.说得太多5.喝足够的水
6.a受凉;感冒7.a胃疼
8.a背疼9.a喉咙痛
10.躺下来休息11.加蜂蜜的热茶
12.a看牙医13.拍X光片
14.’s量体温15.感到很热
16..在…上面敷药17.整个周末
18.听起来像19.以同样的方式
20.a看医生21.沿着……走
22.在马路边23.大声呼救
24.没有多想25.下车
26.a有心脏病27.’s使.......惊讶的
28.多亏了;由于29.及时30.a挽救生命
31.造成麻烦32.立刻;马上
33.由于34.离开;从……出来
35.受伤36.a.用绷带包扎
37.摔倒38.感到恶心39.冒险
40.a流鼻血41.割伤他的膝盖
42.把她的头向后仰43.a做出决定
44.呼吸困难45.登山运动
46..习惯做某事47.()用完;用尽
48.以便49....如此……以至于…
50.掌管;管理51.a在困境中
52..继续做某事53.().放弃
二、重点句型
1.’s’s?
=’s’s?
你怎么了?
2.?
她该怎么办呢?
I?
我应该量一下体温吗?
主语+’t+动词原形...
①.你应该躺下休息一会儿。
②’t.你晚上不应该出去。
3.a?
你认为它是来自报纸还是书呢?
4.II.
我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。
5.a
6..
阿伦.罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
7..他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。
2I’.
一、重点短语
1.清洁日2.’s养老院
3..帮助解决困难4..过去常常做某事_
5.关心;照顾6.快乐的表情
7.在......岁时8.打扫(或清除)干净
9.(使)变得更高兴;振奋10.分发;散发
11.想出;提出12.a制订计划
13.做些公告牌14.试用;试行
15.为…工作;为….效力16.建造;举起;张贴
17.分发;散发;发给18.打电话;召集
19.推迟;延迟20.比如;例如
21.筹钱;募捐22.与......相像;像
23.赠送;捐赠24.修理;修补;解决
25.与……相似26.建立;设立
27.残疾人28.a影响;有作用
29.能够30.课外阅读项目
二、重点句型
1..
这个男孩可以在食品救济站分发食物。
2..
清洁日离现在仅仅两周的时间。
3..
每周六上午,他都在一家动物医院当志愿者。
4.,a.去年,她决定去参加一个课外阅读项目的志愿者的选拔。
5.’.
从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅。
6.I.我想把我在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。
7..
现在的大部分人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。
8..
在你的帮助下,我才有可能拥有“幸运儿”。
9..
那个女孩可以去医院探望那些生病的小孩,让他们开心起来。
3?
一、重点短语
1.出去吃饭2.在外面待到很晚
3.去看电影4.a搭车5从事
6..完成做某事7.干净整洁
8.洗餐具9.倒垃圾
10叠衣服11扫地
12整理床铺13打扫客厅
13没问题14..欢迎某人
15放学/下班回家16.扔下
17坐下18过来19一直;总是
20..a带某人去散步21整曰/夜
22做家务23大声回应
24走开25分担家务
26一个舒适的家27惊讶地
28拿点喝的东西29闲逛
30观看一个节目31...把某物传给某人
32...把某物借给某人33..使某物弄湿
34..讨厌做某事35.做杂务
36..()帮助某人干某事37a带顶帐篷来
38买些小吃39.去商店
40..a邀请某人参加聚会
41...使某人做某事42足够的压力
43浪费时间44为了
45取得好成绩46..介意做某事
47.依赖;依靠48照顾;照看
49.’s发展孩子的独立性
50’s().做某人分内的事
二、重点句型
1.….?
?
你能整理一下你的房间吗?
2.I.我必须干些活。
3..?
I?
我可以用一下你的电脑吗?
4.’t.
如果她看到这样乱七八糟的话,她会不高兴的。
5.,I.
整整一周,她什么家务活都不干了,我也一样。
6.I.
我一在电视机前坐下,我妈妈就过来了。
7.+().
4’t?
一、重点短语
1.有空闲时间2...允许某人做某事
3..与某人闲逛4.课外活动课
5.aw.与某人吵架/打架6.直到半夜
7..与某人交谈8.太多9.学得过多
10.有足够的睡眠11..a给某人写信
12..打电话给某人13..令某人惊讶
14.翻看15..生某人的气
16.a重要的事17.成功地发展;解决
18.不11睦相处;关系良:
19.a经常吵架/打架
20.笼罩21..拒绝做某事
22..主动提出做某事23.以便
24...介意某人做某事25.一直
26.今后27..使某人生气
28..担心某事29.家庭成员
30.’s抄袭某人的作业31.做自己
32.独自消磨时光33..给某人施压
34.aw.与某人吵架35.w.与某人竞争
36.业余活动37.取得更好的成绩
38.’s提出某人的观点
39.学习应试技巧40.体育训练
41.造成压力42.删除
二、重点句型
1.IIn‘t.
我昨晚学习到半夜所以睡眠不足。
2.’tt?
你为什么不忘掉它呢?
3.’s,’sa.
虽然她错了•但这并不是什么大事儿。
4.’.
他应该跟朋友谈谈以便他能说声对不起。
5..也许你可以去他家。
6.II,I’t.
我想我可以.但我不想让他感到惊讶。
5?
一、重点短语
1.确信;确认2....拍打……
3.进人梦乡;睡着4.逐渐变弱;逐渐消失
5.醒来6.a一团糟7....使……分离
8.在困难的时候9.当.......时候
10.(闹钟)发出响声11.a洗热水澡
12.错过公交车13.接电话
14....使……靠拢15.在这个地区
16.错过这个事件17.在路边
18.动物保护热线19.走路经过
20.’s...在某人去……的路上21.例如
22.听到这个消息
23.历史上的重大事件24.被杀害
255050多(岁)26.a一个小学生
27.通过广播28.沉默;无声
29.最近地;新近30世贸中心
31拆除;摧毁32.对……有意义
33.记得做过某事34首先;最初
二、重点句型
1.—?
昨晚8点你在干什么?
—Ia.我在洗淋浴。
2.,.
当开始下雨的时候,本正在帮他妈妈做晚饭。
3.—?
琳达在睡觉的时候,珍妮正在干什么?
—,.琳达在睡觉的时候,珍妮正在帮玛丽做作业。
6
一、重点短语
1..致力于做某事2.......一……就…....
3.a=从前4..继续做某事
5..使某事发生6.试图做某事
7........之旅8.a讲故事
9.穿上10.a有点蠢11.().放弃(做)某事
12..坚持做某事13.代替;反而
14....变成15.结婚16..能做;会做
17.主要人物;主人公
18.在另外一些时候19.a一个神话故事
20.(书、电影等)出版21.走到另一边去
22.().对(做)……感兴趣23.迷路
24.故事的其余部分25.第二天
26...让某人做某事
27.a.筹划/计划做某事28.去睡觉
23...把某人领到某地30.’s改变计划
31...叫某人做某事32.在月光下
33.’s找到某人回家的路
34...派某人去某地
35.的用法1)..使某人想起...
..这本书让我想起了我的童年。
2)..提醒某人去做某事..我妈妈总是提醒我早点回家。
二、重点句型
1....?
你觉得......怎么样?
?
你觉得愚公的故事怎么样?
2.’t...
It’ta.
把一座山给移掉好像不太可能。
3....
72,.
这是因为他会根据他的形状和大小,做出72种变化,可以将自己变成不同的动物或东西。
4.……从句
.
有时候,他能够让他的金箍棒变得很小,以至于可以放在耳朵里。
5....
a.
这些(山)太高了,他们要花好长时间才能翻越过去。
6.…....十从句
’t.你们到达森林之后才能吃。
7W’s?
一、重点短语
1.与……一样大2..随意地做某事
3.最古老的国家之一
4.I据我所知5.人造物体
6..........的组成部分7.最高的山脉
8.在世界上9.其他任何一座山
10.在所有的咸水湖中11.跨越……
12.冰冻的天气13.呼吸空气
14..第一个做某事的人
15.面临危险16..放弃做某事
17.’s实现某人的梦想18.虽然;尽管
19.自然界的力量20.到达顶峰
21.在出生的时候22.醒着23.摔倒
24.兴奋地跑过去25..撞到某人
26.照顾;照料27.每两年
28.砍伐林木29.濒危动物
30.大熊猫越来越少31.处于危险中
32.拯救这些动物的重要性
二、重点句型
1..+(.).
.
当你接近山顶时,连呼吸都会困难。
2.......
.
其中的一个主要的原因是人们想要在面临困难时挑战自己。
3....(s)at...
.这些登山者的精神向我们证明:
我们永远都不应该放弃实现自己的梦想。
4.......?
?
珠穆朗玛峰有多高?
5..“,…
,.
虽然日本比加拿大有更悠久的历史,但是日本比加拿大小多了。
6...
12a10.成年大熊猫一天要花12个多小时的时间吃大约
8?
一、重点短语
1.25在第25页2.书的背面
3.赶快;匆忙4.在两周之内
5.出海6.一个满是宝藏的岛屿
7.w写作关于……的内容8..做完某事
9.等待另一艘船到来
10..学会做某事11.a几个星期前
12.种水果和蔬菜
13.mm’s另一个人的脚印
14.不久之后15..跑向某地
16.....用……来做某事
17.某人留下的标记
18.看报19.科幻小说
20.’t.迫不及待地做某事
21.a醒来的一个好办法
22.人数23..(过去)常常做某事
24.在国外学习25...使某人做某事
26.开始意识到27.自从那时起
28.美国的南部地区29.属于
30.善待彼此31.互相信任
32.大自然的美33..去过某地
34..对……做研究
35..希望做某事36...看到某人做某事
37.t歌曲的第一行
38.享受…的成功39.傍晚的时候
二、重点句型
1....?
—?
你读过《小妇人》吗?
—,I.,I’t.是的,我读过。
/不,我没有。
2....?
—?
蒂娜读过《金银岛》这本书吗?
—,.’s.是的,她读过。
她觉得它很棒。
3....?
?
你要来点喝的吗?
4.I...
I.我听说你丢钥匙了。
5.......
.
她开始意识到,事实上她是多么想念他们所有的人。
9a?
知识点
一、词性变化
(n)国家→(.)国家的
(n.)娱乐,游戏→(v.)娱乐,消遣
(n.)发明→(n.)发明家→(v.)发明
(n.)勇气→(v.)鼓励→鼓励,支持
(.)可相信的→(.)难以置信的
→(v.)相信→(n.)相信,信任
(.)社会的→(n.)社会
(v.)→(n.)表演→(n.)表演者
(v.)收集→收藏→(n.)收藏家
(.)愉快的,快乐的→(v.)享受,欣赏,喜欢
二、重点短语
1.在夜晚2.自然的环境
3.一年到头;终年4.离……远
5.在黑暗中6.在过去
7..去过某地8科学博物馆
9.历史博物馆10游乐园
11去不同的地方12去滑冰
13坐地铁14干某事好方法
15.所有的古老的电影摄影机
16..解有关…的情况17在周末
18.在大山里露营19a搭帐篷
20.a以如此迅猛的方式a兜风
21各种各样的22.社会团体
23厕所的发展24.数以千计的
25茶艺表演26.茶具
27a沏一杯完美的茶导致,引起
28一个品茶的好地方
29国际厕所博物馆
30兵马俑31东南亚
32夜间动物园33四分之三
34.一个讲英语的国家
35..做某事很困难a几个
36在白天37好几次
38.现在;目前听说39.…...不管...还是
40.a一个有特别主题的游乐园
41在公园里到处走42’s鸟巢
43..鼓励某人做某事水上公园
44.....一方面,另一方面
45()()在某方面取得(很大)进步
46害怕干某事接近,靠近
47.在….方面极好
48.a玩的高兴=
49.a=做某事很开心
三、重点句型
1.a?
你曾经去过科学博物馆吗?
2.’s.我们今天去个不同的地方吧。
3.’sa!
科技以如此迅猛的方式发展真是令人难以置信啊!
4.,,’!
不管你喜欢印度食品、西方食品还是日本食品,在新加坡你都能找到!
5..新加坡一个很大的特征是它的气温几乎一年到头都是一样的。
6.,,,.它提醒我们生命中最美好的东西是唾手可得的-笑声、朋友、家人及自然与乡村之美。
7.,aa.对于来自中国的数以千计的游客来说,东南亚这个小岛是度假的一个极好且安全的地方。
8.’t。
或许当你旅行的时候,你担心找不到好吃的东西。
四、语法知识
1..是口语化的简单否定回答(肯定回答为,.)一般情况下用“+助动词动词/情态动词+(另一)主语”表示后者与前者否定意义的情形相同。
其中“助动词动词/情态动词”在时态上与前一句保持一致,而在数上要与其后的主语一致。
如:
’t.他不会游泳I我也不会。
2.英语中分数表达法为:
分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1时,分母要加“s”如:
六分之四三分之一
(注意:
分数作主语时,谓语动词的单复数要与其后的名词的数保持一致。
)
3.地方“表示曾经去过某地”(现在已经回来了)
地方“表示已经去了某地”
(注意若后地点副词(,,等),则不用)如:
.他回家了。
地方在某地待了多久
4.现在完成时用法口诀
学习现在完成时,谓语结构要牢记:
“+过去分词”。
主要用途有两个:
过去动作对现在的影响或结果,,常+地方用着;过去动作或状态,一直持续到现在,和把时间带。
10I’.知识点
一、词性转化
(n.)→(v.)记忆
(.)正确的→(n.)真实→(.)真是的
(v.)出现→(n.)出现→(v.)消失
二、重点短语
目前;现在==
以极大的兴趣关注着
为了迄今;到目前为止
需要..=不再
欢迎来到察看;观察
棋类游戏最后一样东西
初级中学清理
不再;不复=…
玩具猴与……分开
说实在的.a骑自行车
a进行庭院拍卖会捐赠
’s某人的旧东西几乎,接近
勾起甜美的回忆
a玩一会儿...处置;处理
找工作=
13在过去的13年里
2020世纪中期
保持原状依据;按照
’s依…看在我那个年代
a=一段时间
21.=在…对面
22带回,使回忆起长大
23.似乎做某事…把…看成是
24’s+从句做……遗憾
25.没有必要做某事
26.需要….’s失去记忆
三、重点句型
1.?
那儿那辆自行车你买了多久了?
2.?
’s.他的儿子拥有轨道火车玩具多久了?
他从四岁生日时就拥有它了。
3..我们已经决定每人出售五件不再使用的物品。
4.,,Ia.但是,说实在的,现在我已经有一段时间没玩了。
5.,.我的女儿更善解人意,尽管她放弃某些玩具也感到悲伤。
6.,.如今,数百万的中国人离开农村去城市找工作。
7..许多像钟伟一样的人以浓厚的兴趣看待他们家乡的变化。
8..
家乡在我们的心里留下了许多温柔而甜美的回忆。
9.,.在我那个年代,大多数孩子喜欢在那棵大树底下一起玩,特别是在暑假期间。
四、语法重点
1.常见的以开头的特殊疑问词组
用来提问多长时间,回答用或引导的时间状语
提问的是频率,意为“多久一次”
表示“多久以后,多久才”用“+一段时间”来回答。
用于提问年龄
可用于提问商品的价格、付款的多少
表示“(数量)多少(与不可数名词连用,与可数名词连用)
表示“(路程或距离)多远”用表示距离的词和短语回答
2.现在完成时
现在完成时态在我们的语言运用过程中,常会发现句中带有以下四类标志性的副词或副词短语,我们把它称为现在完成时态的标志。
①,,,,,;②,,,基数词;③,,,,
();④时间段,时间点,,+从句(过去时);3.当句中有时间段,时间点,时,要求:
+过去分词(动词必须是延续性动词),瞬间动词不能直接和或连用,但我们可以找一个相应的延续性动词或动词短语来替换这些瞬间动词。
非延续性动词和延续性动词的转换如下:
瞬间动词
延续性动词
瞬间动词
延续性动词
a
a
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