电大本科课程与教学论试题及答案Word文档下载推荐.docx
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一、填空题(每空1分,共10分)
1.自学一指导教学模式是指教学活动以为主,教师的贯穿予学生自学始终的教学模式。
2.在泰勒的设计模式中,课程目标的来源有三个方面:
____、学校以外的现实生活和学科内容。
3.在课堂教学中,教师的非言语表示艺术是非常丰富的,它一般要经过、手势、、眼神、体态等来表示。
4.综合一活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。
它注重使学生获得直接经验,密切联系学生的,体现对和能力的综合运用。
5.在设计板书时,应该以教材的内容为出发点,围绕目的,结合的态度,考虑各种因素,将三者有机结合起来,使板书更好地为教学服务,为促进学生的发展服务。
二、选择题(每题2分,共20分)
1.现代教学手段的网络化是指()。
A.教学媒体能够随时记录和存储信息,以供在需要时再现
B.教学媒体所固定的信息符号是能够随时随地再现出来
C.若干种教学媒体能够任意组合使用
D.国际互联网和卫星电视网络的快速发展
2.()就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进她们学习。
A.非指导性教学
B.自学
C.个别教学
D.程序教学
3.根据课程与教学评价的主体,能够把评价分为()。
A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B.内部评价与外部评价
C.学生评价与教师评价
D.相对性评价与绝对性评价
4.下面不属于教学语言艺术特点的是()。
A.科学性
B.教育性
C.启发性
D.正规性
5.在西方历史上重视教学手段研究的代表性人物,首推()。
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