基础课程教学团队建设申报书.docx
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基础课程教学团队建设申报书
华东理工大学
基础课程教学团队建设申报书
团队名称:
团队带头人:
课程名称:
推荐单位:
教务处
2017年3月
,、团队成员基本情况
1.带头人基本情况
姓名
出生年月
性别
最终学历(学位)
专业技术职务
行政职务
办公电话
移动电话
电子邮件地址
主要分工
教学、科研及获奖情况简介
2.其他团队成员基本信息
序
号
姓名
出生年月
学历/学
位
职称
主要分工
签名
1、课程基本信息
课程名称
课程性质
课程授课对象
总学分
总学时
选用教材
出版社
学时分布
理论课时
实践课时
简述课程建设历史和获奖情况
简述近三年学生、专家评教情况
三、团队基本情况简介
含团队概况,已取得业绩等。
(1000字以内)
四、团队建设目标及绩效考核指标
围绕立足奉贤,加强师生互动,促进学生改进学习方法,改善学习效果,切实提升本科教学质量为目标,按照2年和4年给出具有可考核的指标。
五、团队建设方案及运行的制度保障围绕建设目标,阐述团队成员分工,制定团队建设方案及制度保障机制。
建设方案中须包括以下内容:
团队定期开展教学研讨;突出以学生为中心,合理安排答疑和质疑时间,其中每周至少有一次答疑和质疑时间安排在晚上;每学期至少安排两次面向学生的讲座报告;每学期至少召开两次学生课程学习情况座谈会。
六、进度安排及预期成果
建设内容
预期成果
第
年
第
年
第
年
第
四
年
七、经费预算
序
号
支出科目
金额
(力兀)
计算根据及理由
1
2
3
4
5
6
7
8
合计
八、推荐意见
1•团队带头人承诺
签字:
日期:
2•学院推荐与承诺意见
负责人签字(盖章):
日期:
3•专家组评审意见
负责人签字(盖章):
日期:
4•教务处审核意见
负责人签字(盖章):
日期:
5•学校意见
主管校长签字(盖章):
日期:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
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