李山中心校宣传方案1[1]Word格式文档下载.doc
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以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和省第九次党代会精神,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,广泛宣传实施营养改善计划的重要意义、主要内容和我省试点工作的基本内容、试点方案、有关政策,广泛宣传党和政府对教育事业的高度重视和对贫困地区学生的关爱,广泛宣传推进试点工作的好经验、好做法,切实把思想和行动统一到党中央、国务院和省委、省政府的决策部署上来,落实到促进我省贫困地区农村学生营养膳食水平及身体智力发育水平提高上来,努力营造全社会共同支持、共同监督和共同推进试点工作的良好舆论氛围。
二、宣传重点
1、广泛宣传全国农村义务教育学生营养改善计划电视电话会议(以下简称“电视电话会议”)精神。
重点宣传中央政治局委员、国务委员刘延东同志在电视电话会议上的讲话以及谢广祥副省长在我省分会场的讲话精神,宣传市、县领导关于营养改善计划实施的讲话,宣传改善农村义务教育学生学习生活条件的重要性、必要性和紧迫性,宣传营养改善计划的主要内容和基本要求。
2、广泛宣传实施营养改善计划的重要意义。
重点宣传党中央、国务院和省委、省政府历来高度重视青少年的健康成长,先后采取了一系列有效措施不断改善农村义务教育学生学习生活条件的政策做法。
重点宣传以贫困地区和家庭经济困难学生为重点,启动实施营养改善计划,进一步改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,是坚持以人为本、落实科学发展观的具体体现,是促进社会公平、构建社会主义和谐社会的重要举措,是加快农村教育发展、提高民族素质、建设人力资源强国的必然要求,具有重大的现实意义和深远影响。
3、广泛宣传营养改善计划的主要内容和试点工作成效。
重点宣传国家在我省的试点范围、实施对象、补助标准、供餐模式、供餐内容和国家、省、县试点工作的有关政策和保障机制,做好解疑释惑工作,积极争取社会各界的理解、关心和支持。
大力宣传我省各地及有关部门扎实推进营养改善计划的工作举措、取得成效和好做法、好经验,认真总结、宣传推广典型经验。
三、具体宣传工作安排
1、2012年2月中旬,在县广播电视台、《今日寿州》、县政府网站、县教育信息网开展“寿县实施农村义务教育学生营养改善计划宣传周”活动,通过广播、电视、报纸、互联网开设专题、开辟专栏集中宣传农村义务教育学生营养改善计划主要内容、基本要求和实施的必要性、紧迫性,以及国家、省、县有关农村义务教育学生营养改善计划试点工作的政策和保障机制。
通过宣传引导和鼓励社会团体、人民群众及家长、学生主动参与对实施“营养改善计划”工作的监督,让全社会多关心、关注学生健康成长。
2、我校将结合农村义务教育学生营养改善计划试点工作,切实加强对学生的思想道德教育、培养学生感恩社会、感恩师长、感恩父母的思想情感,树立团结互助、遵纪守法、成长成才、服务社会的公民意识,促进教育事业和谐、健康发展。
我校在春学期开学后,要集中一段时间通过多种途径对家长、师生宣传,组织开展一次“六个一”活动,即召开一次家长会、一次校会、一次主题班队会、出一期黑板报、开展一次征文活动、举办一次营养膳食知识问答活动。
3、我校和有关部门要充分利用各种宣传教育形式,向学生、家长、教师和供餐人员普及营养科学知识,培养科学的营养观念和饮食习惯。
我校要在对学生健康教育时间,安排营养膳食等相关内容,对学生进行营养健康教育。
4、2012年3月1日前我校要通过致家长一封公开信等形式将“营养改善计划”告知每一个家庭,引导学生、家长和社会重视学生营养问题。
我校要留好致信回执。
4、我校都收集整理好营养改善计划启动、实施过程中的信息、资料,要有专人负责、专柜、专盒存放。
四、工作要求
1、加强领导,精心组织。
我校主要负责领导要高度重视营养改善计划宣传工作,加强领导、明确责任。
中心校领导组和我校都精心制定宣传方案,抓紧抓实,确保完成宣传任务;
要做好向上级媒体的供稿工作,提升我校试点工作的影响力。
中心校农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室都很密切关注试点工作进展情况,主动向县直新闻单位提供信息。
我校要高度关注试点工作,加强与有关部门和单位的联系,通过所开辟的专栏、专题及其他方式及时进行宣传报道。
2、突出重点,注重实效。
要在突出重点上下工夫,综合运用新闻宣传和标语、横幅、墙报、黑板报等社会宣传方式,广泛宣传中央精神和省委、省政府,县委、县政府的安排部署,力争做到营养改善计划这项惠民工程、德政工程、阳光工程家喻户晓、深入人心,在全社会营造重视、关心、参与和支持营养改善计划的浓厚氛围。
3、把握导向,严守纪律。
营养改善计划涉及面广、政策性强、情况复杂,是一项系统工程。
中心校农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室要把握好政策导向,高度重视舆情收集分析,主动设置议题,积极引导社会舆论。
我校要严守新闻宣传纪律,对营养改善计划试点工作成就的宣传报道要实事求是;
对重大稿件,要审慎对待;
对反映问题的批评性报道要掌握好度,把握好分寸,以利于解决问题和改进工作;
对少数人对营养改善计划的错误意见和观点,不予公开报道,必要时可通过内参反映,防止激化矛盾、诱发情绪;
把握不准的问题,要及时征求有关部门的意见。
4、奖惩制度。
中心校把营养改善计划工作实绩与校长绩效考核、任职考核有效挂钩。
对信息报道及时、准确、质量与数量高,中心校将给予一定奖励,对宣传零报道或认识不足、措施不力的,中心校予以一定的处罚。
李山中心校
2012年2月22日
4
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