人教版五年级语文下第6单元3761.docx
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人教版五年级语文下第6单元3761
15自相矛盾
1.读了课文题目“自相矛盾”后ꎬ我猜想:
ꎮ2.本文选自«»ꎻ搜集韩非子的相关资料ꎮ
1.给下列生字组词ꎮ
矛()盾()誉()吾()
2.给下列加点字选择正确的解释ꎮ(填序号)
(1)楚人有鬻盾与矛者()A.刺破ꎮ
(2)誉之曰()B.放在句首ꎬ表示将发议论ꎮ
(3)吾盾之坚ꎬ物莫能陷也()C.卖ꎮ
(4)夫不可陷之盾与无不陷之矛()D.不ꎮ
(5)其人弗∙能应也()E.称赞ꎬ夸耀ꎮ
1.根据课文内容判断正误ꎬ对的打“√”ꎬ错的打“✕”ꎮ
(1)韩非子是春秋时期的人ꎬ是先秦法家思想集大成者ꎮ()(2)矛是一种古代兵器ꎬ在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头ꎮ()(3)“以子之矛”中“之”是“的”的意思ꎮ()
(4)“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中的“夫”读“fú”ꎮ()
2.根据课文内容完成思维导图ꎮ
3.拓展:
搜集出自寓言故事的成语ꎮ
我将课文认真地朗读了两遍ꎬ把课文读通读顺了ꎮ家长签字()
256
优秀良好
(课堂10分钟)
3.课文题目“自相矛盾”中“矛盾”一词和现在的“矛盾”的意思一样ꎮ
()
一、给加点字选择正确的读音ꎬ打“√”ꎮ
∙
∙
1.其人弗(fúfó)能应也ꎮ2.夫(fūfú)不可陷之盾ꎮ二、读句子ꎬ结合拼音写词语ꎮ
1.wúbèi()应当自强不息ꎬ树立远大的理想ꎮ
2.本学期ꎬ我获得了三好学生的rónɡyù
()称号ꎮ
3.他的说法漏洞百出ꎬ前后máodùn
()ꎮ
三、下列加点字的解释错误的一项是()
∙
A.誉之曰(称赞)
∙
∙
∙
B.于物无不陷也(刺破)C.不可同世而立(站立)D.其人弗能应也(不)
四、下列句子朗读节奏划分正确的一项是()
A.吾盾/之坚ꎬ物莫能陷/也ꎮB.吾矛/之利ꎬ于物/无不陷也ꎮC.以/子之矛陷/子之盾ꎮ
D.夫不可/陷之盾与/无不陷之矛ꎮ
4.本文通过对人物对话的描写来阐述一个深刻的道理ꎮ()
二、课内精彩再现ꎮ
楚人有鬻盾与矛者ꎬ誉之曰:
“
ꎬ
ꎮ”又誉其矛曰:
“ꎬ
ꎮ”或曰:
“以子之矛陷子之盾ꎬ何如?
”其人弗能应也ꎮ夫不可陷之盾与无不陷之矛ꎬ不可同世而立ꎮ
1.这个人是怎样夸自己的矛与盾的?
将他所说的话补充完整ꎮ
2.文中“或”的意思是ꎮ
3.“其人弗能应也”正确的朗读节奏是()
A.其人/弗能/应也ꎮB.其/人弗能应/也ꎮ
4.“其人弗能应”的原因是什么?
请简要分析ꎮ
(课堂10分钟)
一、判断下面说法是否正确ꎬ对的打“√”ꎮ
1.“自相矛盾”是一个成语ꎬ出自«韩非子难一»ꎮ()
2.文中“夫”放在句首ꎬ表示将发议论ꎮ
()
5.这个故事告诉我们()
A.这个人的矛与盾的质量不好ꎮB.矛和盾不能同时放在一起卖ꎮ
C.说话、做事都要认真考虑周到ꎬ不要自相抵触ꎬ产生矛盾ꎮ
257
16田忌赛马
1.读了课文题目“田忌赛马”后ꎬ我猜想:
ꎮ2.本文根据«»相关内容改写ꎻ搜集资料ꎬ了解孙膑的生平事迹ꎮ
1.给下列生字组词ꎮ
赢()拳()擦()策()荐()
2.将下列画线部分替换成文中相应的词语ꎮ
(1)孙膑做事之前已经有通盘的考虑地说:
“将军请放心ꎬ按照我的主意办ꎬ一定能让您赢ꎮ”()
(2)比赛双方摩拳擦掌ꎬ急切地想试一试ꎮ()
(3)观众们也兴趣浓厚ꎬ情绪高昂地猜测着比赛结果ꎮ()
(4)是不是有人给你出主意ꎬ定计策了?
()
1.有感情地朗读课文ꎬ了解课文内容ꎮ(1)根据课文内容填空ꎮ(填序号)
Ⓒ田忌Ⓒ齐威王Ⓒ孙膑
课文记叙了战国时期齐国的军事家帮助大将在赛马时以智慧胜了的故事ꎮ
(2)根据课文内容连一连ꎮ
齐威王←对阵→田忌⎫⎪
上等马上等马⎪
⎬结果
⎪
下等马下等马⎪⎭
2.摘抄文中描写人物神态的语句ꎬ并读一读ꎮ
3.拓展:
搜集有趣的历史小故事ꎮ
我将课文认真地朗读了两遍ꎬ把课文读通读顺了ꎮ家长签字()
258
优秀良好
(课堂10分钟)
一、读拼音ꎬ结合语境写字词ꎮ
孙膑巧用jìcè()ꎬ使田忌yíng()得了比赛ꎮ后来ꎬ田忌向齐威王yǐnjiàn()了孙膑ꎮ
二、先补充词语ꎬ再选词填空ꎮ
胸有()()兴致()()
摩()擦()跃跃()()
出()划()()()领先1.孙膑()地对田忌说:
“有我为
你()ꎬ你一定能赢得比赛ꎮ”2.听说要举行劳动技能大赛ꎬ工人们一个
个精神振奋ꎬ()ꎬ()ꎮ
三、用“识”组词ꎬ填在句中的括号里ꎮ
1.经过老师的一番教育ꎬ状状清楚地
()到了自己的错误ꎮ
2.他的才能得到了大家的()ꎮ3.领导者不但要懂业务ꎬ还要有()ꎮ
(课堂10分钟)
一、下列句子应该用怎样的语气来朗读?
选择正确答案的序号填在括号里ꎮ
A.疑惑B.自信C.好奇1.一匹也不用换ꎮ()2.你这样安排马的出场顺序ꎬ是不是有
人给你出谋划策了?
()3.你是说换几匹更好的马?
()
二、课内阅读ꎮ
田忌和齐威王的对阵就要开始了ꎮ比赛双方摩拳擦掌ꎬ跃跃欲试ꎮ观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果ꎮ就在
259
这时ꎬ孙膑把田忌请到一边ꎬ悄悄地把办法告诉了他ꎮ
第一场ꎬ田忌先用下等马对齐威王的上等马ꎬ齐威王的马遥遥领先ꎮ田忌输了ꎬ但他不动声色ꎬ一点儿都不着急ꎮ
接着ꎬ第二场比赛开始了ꎮ田忌用上等马对齐威王的中等马ꎬ胜了第二场ꎮ田忌微微一笑ꎮ
第三场ꎬ田忌用中等马对齐威王的下等马ꎬ又胜了一场ꎮ田忌满意地笑了ꎮ
比赛结束了ꎮ田忌胜两场输一场ꎬ赢了齐威王ꎮ
1.文中画线句子是对田忌的描写ꎮ这三次描写分别体现出了田忌怎样的心理?
选一选ꎮ
A.孙膑的计策果然有效ꎬ但还不能骄傲ꎮ
B.终于赢得比赛了ꎬ真让人高兴ꎮ
C.我对孙膑有信心ꎬ我一定会赢得比赛ꎮ
(1)田忌输了ꎬ但他不动声色ꎬ一点儿都不着急ꎮ()(2)田忌微微一笑ꎮ()
(2)田忌满意地笑了ꎮ()2.田忌能获得胜利的原因是什么?
下列
分析正确的一项是()
A.孙膑有特殊能力ꎬ能让田忌的马的奔跑速度变得飞快ꎮ
B.孙膑教田忌以己之短ꎬ耗敌之长ꎻ以己之长ꎬ克敌之短ꎮ
3.孙膑是一个
的人ꎮ
17跳水
1.读了课文题目“跳水”后ꎬ我猜想:
ꎮ2.本文作者是ꎻ搜集资料ꎬ了解作者的生平及作品ꎮ
1.给下列生字组词ꎮ
艘()航()肆()帽()
桅()撕()逗()唬()
钩()扭()咧()舱()
鸥()瞄()
2.判断下列词语解释的正误ꎬ对的打“√”ꎬ错的打“✕”ꎮ
(1)放肆:
(言行)轻率任意ꎬ毫无顾忌ꎮ()
(2)龇牙咧嘴:
形容凶狠的样子ꎮ()
(3)桅杆:
船上挂帆的杆子ꎮ()
(4)心惊胆战:
形容非常失落ꎮ()
(5)吓唬:
使害怕ꎬ恐吓ꎮ()
1.有感情地朗读课文ꎬ根据课文内容填空ꎮ(填序号)
Ⓒ跳水Ⓒ转危为安Ⓒ相应的果断行动④船长⑤临危不乱
课文记叙了一艘帆船的在孩子万分危急的时刻ꎬ命令孩子ꎬ让孩子
的故事ꎮ表现了船长遇事冷静、的品质ꎬ同时也告诉人们:
在事情发展和变化的过程中ꎬ要根据情况的变化采取ꎮ
2.摘抄文中你喜欢的句子ꎬ并读一读ꎮ
3.拓展:
搜集有关急中生智的小故事ꎮ
我将课文认真地朗读了两遍ꎬ把课文读通读顺了ꎮ家长签字()
260
优秀良好
(课堂10分钟)
一、给下面加点字选择正确的读音ꎬ对的打
“√”ꎮ
桅杆(wéiwěi)一艘(shōusōu)放肆(shìsì)瞄准(miāomiáo)龇牙(zīcī)咧嘴(liěliē)
二、读句子ꎬ看拼音写字词ꎮ
孩子dòu()猴子玩ꎬ猴子龇牙liě()嘴做着怪样ꎬ抢过孩子的màozi()ꎬniǔ()着身子ꎬ不停地sī()扯着ꎮ
三、照样子ꎬ写词语ꎮ
1.摇摇晃晃(AABB式)
2.哭∙笑∙不得(含有反义词)
四、在括号里填上适当的关联词ꎮ
1.孩子()一失足ꎬ()会直摔到甲板上ꎮ
2.()他不失足拿到了帽子ꎬ()
难以回转身来ꎮ
(课堂10分钟)
一、按要求完成句子练习ꎮ
1.海面风平浪静ꎮ(扩句)
2.猴子把帽子摘下来ꎬ用牙齿咬ꎬ用爪子撕ꎮ(改为“被”字句)
二、根据课文内容填表ꎮ
孩子的表现
孩子的心情变化
气得脸都红了
一边追赶一边喊
不由得发起抖来
听明白爸爸的话
三、课文精彩回放ꎮ
扑通一声ꎬ孩子像颗炮弹一样扎进了海里ꎮ二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:
四十秒钟———大家已经觉得时间太长了ꎮ等孩子一浮上来ꎬ水手们就立刻抓住了他ꎬ把他救上了甲板ꎮ
1.用“”画出文中的比喻句ꎮ
2.文中破折号的作用是ꎮ3.才过了“四十秒钟”ꎬ为什么“大家已
经觉得时间太长了”?
261
第六单元复习卡
一、听两遍朗读录音ꎬ完成下列练习ꎮ
1.重阳节之名来源于()
A.«尚书»B.«易经»C.«礼记»2.下列选项中不属于重阳节习俗的是()
A.登高祈福B.佩插茱萸C.吃年糕
3.重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录的时间是()A.2006B.2007C.2008
扫码听听力
二、下列加点字读音有误的一项是()
A.轻蔑(miè)龇牙(zī)目瞪口呆(dèng)B.输赢(yíng)咧嘴(niě)吾矛(wú)
C.锣鼓(luó)名誉(yù)弗能应(fú)
三、拼写乐园ꎮ
1.看拼音ꎬ写词语ꎮ
máodùn
()
chuáncāng
()
2.根据语境写字词ꎮ
fàngsì
()
hǎiōu
()
gōuzi
()
miáozhǔn
()
móquáncāzhǎnɡ
()
niǔdòng
()
(1)因为有人给他chūmóuhuàcè()ꎬ所以他轻松yínɡ()得了比赛ꎮ
(2)这只猴子抢了小男孩的màozi()后ꎬ便向wéigān()爬去ꎬ一边爬ꎬ一边sī()扯着抢来的东西ꎬ还不停地xiàhu()、dòunonɡ()追上来的小男孩ꎮ
(3)一sōu()游轮正在海面上hángxíng()ꎮ
四、选字组词ꎮ
[桅诡]()杆()计行踪()秘
[荐茬]引()麦()毛遂自()
[赢羸]输()()弱互利共()
262
五、下列加点字的意思不相同一组是()
A.Ⓒ弗能应∙Ⓒ应∙答B.Ⓒ守∙株待兔Ⓒ守∙候
C.Ⓒ吾盾之坚∙Ⓒ坚∙固D.Ⓒ问其故∙Ⓒ故∙乡
六、将下列词语补充完整ꎬ再选词填空ꎮ
出(
)划(
)胸有(
)(
)(
)()勃勃
()(
)欲试
风(
)浪(
)(
)()
大笑(
)惊()战
龇(
)咧()
1.因为孙膑为田忌()ꎬ所以田忌赢得了比赛ꎮ2.比赛前ꎬ同学们个个摩拳擦掌ꎬ()ꎮ
3.我们出海时ꎬ海面()ꎮ
4.钢丝上的特技表演看得人()ꎮ
七、在下面的方框中填入标点ꎬ正确的一项是()
船长又喊
A.:
“!
ꎬ
C.:
“!
!
八、句子天地ꎮ
向海里跳
、、”
!
!
”
不然我就开枪了
B.:
“!
D.:
“ꎬ
一二
!
ꎬꎮ”
!
!
!
”
1.田忌输了ꎬ但他不∙动∙声∙色∙ꎬ一点儿都不着急ꎮ(用加点词语写句子)
2.船长朝儿子喊道:
“向海里跳!
快!
不跳我就开枪了!
”(改为转述句)
3.夫不可陷之盾与无不陷之矛ꎬ不可同世而立ꎮ(解释句子意思)
4.孩子()一失足ꎬ直摔到甲板上()没有命了ꎮ(用关联词填空)
263
5.大家的马脚力相差不多ꎬ而且都能分成上、中、下三等ꎮ田忌只调换了马的出场顺序就胜券在握了ꎮ(用关联词合并句子)
九、根据课文内容判断对错ꎬ对的打“√”ꎬ错的打“✕”ꎮ
1.«田忌赛马»中ꎬ田忌第二次赛马能取胜的原因是他另换了几匹马ꎮ()2.在«自相矛盾»中ꎬ“莫”和“弗”的意思都是“不要”ꎮ()3.“孙膑胸有成竹地说:
‘将军请放心ꎬ按照我的主意办ꎬ一定能让您赢’”一句中“胸有成竹”一词把孙膑自信满满的神态写得活灵活现ꎮ()4.“四十秒钟———大家已经觉得时间太长了ꎮ”这句话里的破折号表示转折ꎮ()
十、根据课文内容填空ꎮ
1.«自相矛盾»选自«»ꎬ作者是时期的家
ꎮ这则寓言告诉了我们ꎮ
2.«跳水»的作者是国作家ꎬ这篇课文记叙了在
上发生的故事ꎮ在万分危急的时刻ꎬ船长ꎬ用枪命令儿子跳水ꎬ使孩子ꎮ船长表现出的、、源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱ꎬ展现了他极大的人格魅力ꎮ
3.«田忌赛马»通过叙述时期的军事家向齐国大将献策ꎬ
让他在和齐威王的赛马中的故事ꎬ说明了遇事只有仔细观察ꎬ
ꎬ抓住ꎬ经过比较分析ꎬ才能得出最理想的解决问题的办法的道理ꎮ
4.连一连ꎮ
十三四岁
弱冠
四十岁
古稀
十五岁
而立
六十岁
不惑
二十岁
及笄
七十岁
期颐
三十岁
豆蔻
一百岁
花甲
264
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