寒假特色实践活动方案Word文档格式.doc
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俗话说“冬练三九”,寒假是个锻炼身体的好时机。
老师要求大家首先要按时作息,不睡懒觉,不熬夜,那第一个“健康味”就是用A4纸制作一张作息时间表,从起床、刷牙到洗脚睡觉都具体安排好。
一二年级可以在家长帮助下完成,其余年级同学自己完成并请家长修改和监督。
(开学之后上交作息时间表)。
第二个“健康味”是每天坚持锻炼身体30分钟,一二年级同学可以和家长做游戏、拍气球等,其余年级可以跑步、跳绳、踢毽子等。
(二)味道之二:
文化味
春节是中华民族的传统节日,在全世界也有深远的影响,让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧,如:
春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等,一二年级的小同学可以以画画为主,把多彩的春节用你手中的彩笔画出来,其余年级同学要积极上网参加未来网红领巾集结号()和未来网中国少年国学院()推出写春联、猜灯谜、秀一张全家福等一系列线上活动,学习传统文化知识,并制作一张与元宵节有关的手抄报,如元宵节见闻、元宵节习俗、元宵节来历等,用A4纸制作好,相信经过你的精心编排,这张报纸一定比以前做的更出色!
(开学后上交)。
开学后,各班将组织要开展“优秀传统文化在我身边”主题队会,进行交流分享和活动总结。
(三)味道之三:
亲情味
春意浓浓,心意浓浓。
这是团圆的节日,这是祝福的节日!
第一个“亲情味”就是当面向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。
谁言寸草心,报得三春晖。
第二个“亲情味”是为父母及亲人做一至两件力所能及的事,比如给妈妈洗脚、给爷爷捶背、帮父母做家务、和父母做年夜饭包水饺等,如果有条件,拿出相机,赶快记录下这感人的瞬间,让浓浓的亲情永远流淌。
将至少2张照片贴在A4纸上,写下感人的文字。
开学时和同学们交流一下,也让老师感受你家大餐里厚厚的亲情味!
(四)味道之四:
书香味
“腹有诗书气自华”,在享受快乐寒假的同时,别忘了每天看书哦!
坚持每天阅读优秀课外读物,学背一篇如《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典,陶冶品德和情操,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。
(五)味道之五:
安全味
在和家长一起融入自然、亲近自然的同时,要了解安全法律法规,过一个欢乐祥和的寒假。
学习自护、自理、自救等知识,还有预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识。
(六)味道之六:
公益味
我们都是社会的成员,都有责任宣传和参加公益活动。
第一个公益味是“低碳出行,做文明宣传员”。
春节期间,学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式向亲友拜年,并记录出发地和目的地,采用何种交通工具及所用时间。
第二个公益味是抽空参加村或社区的卫生清理、义务环保宣传等活动,锻炼自己参与社会活动的能力。
第三个公益味是和家长一起用身边材料做装饰品、手工制品如剪纸、画年画、写春联或航空航海等模型(五六年级一人一件,开学后上交)。
公益活动如此丰富有意义,还等什么,赶快行动吧!
(七)味道之七:
勤俭味
勤俭节约是中华民族的传统美德,我们也要做出浓浓的“勤俭味”。
首先用A4纸记录下家里某一天所购买的年货的所有物品名称及消费总额,然后分析其中哪些属于必须购买的,哪些属于可以暂时不买的,给家长合理的消费建议,过一个节约的春节。
一二三年级可以在家长帮助下完成,其余年级独立完成。
记录一下你是怎样运用你的压岁钱的,或者你计划怎样使用你的压岁钱,开学时交上来让我们比一比,谁运用的最合理!
四、活动要求
各班级认真组织学生参与实践活动和网上交流活动,开学后将相关活动材料以班级为单位上交政教处,活动情况参与班级考核。
附件:
“精彩春节、魅力寒假”家长反馈表
日照市北经济开发区莲海学校
2015年2月3日
尊敬的家长朋友:
您好!
对于孩子来说,寒假是期待已久的,但是对于学校和家长来说,如何引导孩子去度过一个丰富多彩的寒假,则是一个重要的课题。
今年的寒假,我们帮助孩子制定了一个“精彩春节魅力寒假”家庭美餐方案,让孩子们在感受新奇的同时积极动手去做一些对自己、对家庭、对社会有意义的事情。
下面,就请您在以下的表格中,对照孩子的各方面表现,如实的评价,真正对孩子起到监督和促进的作用,相信在我们的合作下,您的孩子会越做越好!
祝您全家新春愉快,万事如意!
味道一:
能否按时作息
能否每天坚持
能否每次30分钟
是否自觉锻炼
主要活动项目
家长综合评价
味道二:
是否自己调查
是否认真制作
家长是否帮助
主要调查项目
味道三:
亲情味
是否向师长拜年
拜年的主要方式
做何种家务
是否有照片
是否经常做家务
味道四:
课外书名字
读后感题目
是否每天阅读
是否自觉阅读
阅读其他书目
味道五:
是否进行调查
是否进行摘录
调查主要内容
能否自觉运用安全常识
味道六:
环保出行方式
环保出行时间
社区活动方式
小制作名称
是否养成习惯
味道七:
是否节约水电
是否节约粮食
是否不乱花钱
压岁钱主要去向
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- 寒假 特色 实践 活动 方案