《巴黎圣母院》英文介绍.pptx
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《巴黎圣母院》英文介绍.pptx
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,NotreDameDEParisappreciation,Hugofollowedtimesteps,heisanimportantwriterintheFrenchliteraryhistory,istheleaderoftheearly19thcenturypositiveromanticismliteraturemovement.,VictorHugo-theviolentimpactofdarkandlight,beforecelebratingreligiousfestivalatNotreDameDEParis,thebeautifulpuregypsygirlEsmeraldahadawonderfulperformance.ButvicebishopClaudeupevilthoughtstoher,instigatebellmanQuasimodokidnapher,butthekingguardcaptainFabiusthensavedher.Fromthenon,girlfellinlovewiththeFabius.becauseofClaudesjealous,hestabbedFabius,butreferredEsmeralda,thatshewassentencedtodeath.,theintroductionofNotreDameDEParis,1、Esmeraldatheperfectartisticimage,shehasthemostbeautifulappearance,andhavegoodpurefaithfulheart,charactersinNotreDameDEParis,s,2、QuasimodoAtthebottomofsociety,butialsogood-hearted.Hehasauglyappearance,andbecomeparentsandsocialoutcast,charactersinNotreDameDEParis,ArtisticfeaturesinNotreDame,DEParisHugosaid:
“Uglyinthebeautifulside,anddeformitynearthebeautiful,vulgarhiddeninthebackofthesublime,andtheevilandthegoodcoexist,darkandlightphasealtogether.”Then,IwillshowyouthecontrastcharacteristicsinNotreDameDEParisThecomparisonofthecharacters1、Thecomparisonofbeautyandugliness,Esmeralda,Claude,Quasimodo,Fabius,Baggett,Gringoire,ArtisticfeaturesinNotreDameDE,ParisthecomparationbetweenEsmeraldaandothers,Civiliansbeggar,monksnoble,thecomparesinPlotandsceneParis,thecenterofFranceNotreDame,thesymbolofreligiousauthority,howeverthestoryhappenedhere,andthestoryofitissosadandgloomyterribleThecomparisonofthetwodynasty:
oneisthefeudaldynastyofLouis,theotheronewasbeggarsthemiracledynasty.,ArtisticfeaturesinNotreDameDEParis,Thankyouforlistening,扁平化蓝色实用课堂学术,汇报人:
*,导师:
*,Flatbluepracticalclassroomacademicrepo,目录CONTENTS,研究背景,01,02,实际应用,05,06,理论研究,03,04,PA研究RTO背N景E,研究背景,PARTONE最近工作和生活都有些懈怠,事情比较多比较杂,搅在一起让人丧失了动力,这段时间,追完了一部剧叫琅琊榜,看了几部电影,其中推荐InsideOut,PARTTWO,PART,看完学研是觉,汤,研究背景,通过了一次答辩文本内容文本内容文本内容文本内容文本内容文本内容文本,拿到了一个门面文本内容文本内容文本内容文本内容文本内容文本内容文本,参与了一场培训文本内容文本内容文本内容文本内容文本内容文本内容文本,PA基本RTTW概念O,基本概念,你猜这个公式是什么意思?
上面是一个放公式的地方其实在改这个模板的时候,我一直在考虑要不要直接把内容放上去,不再费样自己省事,看得人也明白原来这块是为了放什么东西。
这个公式呢?
但是考虑到学术的严谨性,万一PPT中的哪些地方写错了,被业界大牛看到了脸面,出于这个考虑,文字的部分还是全部删去了。
基本概念,这里阐释一个概念,这里用于解释这个概念,这里阐释一个概念,这里用于解释这个概念,解,PA理论RTTH研R究EE,理论研究,理论研究,一种方法这里具体阐释这种方法的原理,重要的部分可以加粗变颜色,就像段首的是为了扩展成两行而编的废话,因为一句话说明一种方法肯定不现实。
这里对上面这种方法进行一个大大的一种方法这里具体阐释这种方法的原理,重要的部分可以加粗变颜色,就像段首的是为了扩展成两行而编的废话,因为一句话说明一种方法肯定不现实。
这里对上面这种方法进行一个大大的,PA试验RTFO方U法R,试验方法,试验方法,第一步的试验内容这里用于具体描述第一步的试验内容是什么。
第一步,第二步,第四,第二步的试验内容这里用于具体描述第二步的试验内容是什么。
第三步,第三步的试验内容这里用于具体描述第三步的试验内容是什么。
这里用,试验内,第四,试验方法,03,某种试验方法的名称这种方法的特点,0102,某种试验方法的名称这种方法的特点,某种试验方法的名称这种方法的特点,这里是具体解释第三种试验方法,因为在本文中,我想强调,PA实际RTFI应V用E,实际应用,01,实际应用的第一个方面,特点:
这个应用方向的一些特点描述研究对象:
第一个研究对象、第二个研究对象、第三个研究对象,02,实际应用的第二个方面,特点:
这个应用方向的一些特点描述研究对象:
第一个研究对象、第二个研究对象、第三个研究对象,实际应用,实际应用第三方面,由于该方向的应用原理和上面两个有所不同,所以区分这一特点。
这段话原文中是三行,所以我它编成三行的形式,这样排版才会好看些。
由于该方向的应用原理和上面两个有所不同,所以改变了排版形式以区分这一特点。
这段话原文中是三行,所以我在这里也得尽力把它编成三行的形式,这样排版才会好看些。
PA未来RTS展I望X,未来展望,01,这里的文字用于进一步解释这一方面的未来展望的内容;这里的文字用于进一步解释这一方面的未来展望的内容。
关于本文所提及理论研究的第一方面展望,关于本文所提及理论研究的第二方面展望02这里的文字用于进一步解释这一方面的未来展望的内容;这里的文字用于进一步解释这一方面的未来展望的内容。
03,关于本文所提及理论研究的第三方面展望这里原文就是一行字,所以我也没办法啦。
04,关于本文所提及理论研究的第四方面展望这里原文就是一行字,所以我也没办法啦。
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