雅思语法基础.docx
- 文档编号:4746030
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:31
- 大小:38.14KB
雅思语法基础.docx
《雅思语法基础.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《雅思语法基础.docx(31页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
雅思语法基础
•主语
•谓语
•宾语
•定语
•补语:
用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作
•宾语补足语:
补充说明宾语
•表语:
表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。
一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。
•状语:
修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。
•同位语:
一个名词对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明
非谓语动词
I.
非谓语动词的分类、意义及构成:
非谓语形式
构成
特征和作用
时态和语态
否定式
复合结构
不定式
todo
tobedoingtohavedone
tobedonetohavebeendone
在非谓
语前加
not
forsb.todosth.
具有名词,副词和形容词的作
用
在句中做主、宾、定、表和状语
分词
现在分
词
doing
havingdone
beingdonehavingbeendone
具有副词和形容词的作用在句中做定、表、宾补和状语
过去
分词
done
动名词
doing
havingdone
beingdonehavingbeendone
sb5sdoing
具有名词的作用在句中做主、宾、定和表语
•英语中五种简单句型
>S+V主+谓
>S+V+O主+谓+宾
>S+V+O1+O2主+谓+双宾give,buy,show,teach,
>S+V+O+OC主+谓+宾+宾补wecallhimgreen.Isawhimcomingin.
>S+V+P主+系动词+表语系动词为be动词以及联系动词,seem,appear,taste,feel
系动词亦称联系动词(LinkVerb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
•从句分类:
名词性从句:
主语从句。
宾语从句。
表语从句。
同位语从句。
种类
作用
常用关联词
例句
主语从
句
在复合句中做主语,相当于名词,一般置谓语之前,也可用It作形式主语,主语从句放主句之后
that,whether,if,asif,asthough,who,whose,which,how,when,where,why,what,whatever,whoever,wherever
Whetherhewillcomeornotdoesn’tmattermuch.Whoevercomesherewillbewelcome.
表语从
句
在复合句中做表语,相当于名词,位于系动词之后
Itlooksasifitisgoingtosnow.
宾语从
句
在复合句中做宾语,相当于名词
Heaskedmewhichteamcouldwinthegame.
同位语
从句
放在名词之后(news,problem,idea,suggestion,advice,thought,hope,fact等)表明其
具体内容
Youhavenoideahowworriedweare.
Thefactthatheliedagaingreatlysurprisedus.
主语从句:
1.that放句首弓|导。
Thattheearthgoesaroundthesunisthetruthwealladmit.
2.whether弓1导。
Whetherhewillcome(ornot)isunclear.
3.连接代词who,whom,whose,that,which,whoever.连接副词:
where,when,how,why。
Whathedidisnotcleartome.
Whoevercomesiswelcomed
形式主语it(疑问句式时要将主语从句后置)
•It’s+adj+that。
。
•It’s+n+that。
。
•It’s+过去分词+thatit’sreportedthat…It’ssaid…
•It+seem/happen+that…
宾语从句
1.that引导。
Hetoldusthathewasill.
That—般可以省略。
但是表示并列,或者宾语从句作介词宾语(exceptthat),或主句与that中间有插入语时不省。
2.if、whether引导
3.连接代词。
连接副词表语从句|:
系动词:
(不用于进行时态或被动态)
表示状态:
be;appear;seem;keep;remain;continue;stay;prove;等表示感觉:
look;feel;smell;sound;taste等表示转变:
become;fall;get;go;grow;turn等
1.that.thetroubleisthatIhavelostmykeys.
2.whether,as,asif.Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.
3.连接代词,连接副词。
Theproblemishowhedidthat.
Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.
能跟表语从句的系动词为be,seem,look..
同位语从句:
同位语从句的先行词一般仅限于idea,plan,fact,theory,question,reply,report,remark,promise,hope,news,doubt,truth,information,suggestion,question,thought,belief,conclusion等少数名词。
关联词多用that:
wheredoyougettheideathatIcouldnotcometoday?
连接代词,连接畐1J词:
itisaquestionhowhedidit./Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummerholiday.
同位语与定语从句的区别
同的that无意义,在句中不充当成分,不可以省略定语从句不仅连接作用,还充当成分,可以省略。
E.g.:
thenewsthatLIwillbeournewteacheristrue.同位语Thenews(that)hetoldmeyesterdayistrue.
形容性从句:
定语从句
定语从句起了形容词的作用,在句中修饰一个名词或代词。
被修饰的词叫做先行词,引导定语从句的词叫关系词,他的作用一是放在先行词与定语从句中间起了连接作用,二是在从句中担当一个成分,并与先行词保持数的一致。
关系词:
who(人),whom(人),whose(人或物),that(人或物),which(物),as(人或物)(thisisthesamepenasIlostyesterday)whom,which,that做宾语时常可以省略,但介词关系提前时后面关系代词不能省略,也不可以用that关系副词:
when(时间/onwhich),where(地点/inwhich),why(原因/forwhich)
类别
语法意义及特征
例句
限制性定语从句
对先行词起修饰限制作用,如果去掉,主句意思就不完整明确,这种从句与主句的关系十分密切,写时不用逗号分开。
TheaccidenthappenedatthetimewhenIleft.
非限制性定语从句
对先行词作附加的说明,与主句的关系不十分密切,较松散。
从句和主句之间用逗号分开,相当于一个插入语,不能用that引导,关系代词做宾语时也不能省略。
Hismother,whomheloveddeeply,diedtenyearsago.
副词性从句:
状语从句
时间状语(when,while,as,themoment,thetime)。
地点状语(where)。
原因(because,as,since)。
条件(if,unless,once,incase,aslongas)。
让步(though,although,evenif,eventhough)。
定语后置
在英语中,如果定语是由一个单词表示时,通常要前置。
而由一个词组或一个句子表示时,通常则后置。
而以下情况是由单个单词作定语并后置的几种现象。
1.形容词enough作定语,而着重点又是强调它所修饰的那个名词,或者它所修饰的名词起形容词作用且前面不加冠词时,通常要后置。
例如:
Ihaven’ttimeenoughtodothework.我没有足够的时间做那件工作。
Hehasn’tmanenoughtoadmithismistake.他没有勇于认错的大丈夫气概。
2.当定语是一个形容词,它所修饰的是由any-,every-,some-等跟-body,-one,-thing构成的复合代词时,通常后置。
例如:
Thereissomethingimportantintoday’snewspaper.今天的报纸上有条重要新闻。
Hewantedtogetsomeonereliabletohelpinthiswork.他想找个可靠的人帮忙做这项工作。
3.它所修饰的词前面有用以加强语气的theone等之类的词语时须后置。
定语由形容词表示,它所修饰的词是起名词作用的anywhere,somewhere等时,
也须后置。
例如:
Thisistheonethingneedful.这是唯一需要的东西。
Canyoufindanywherequiet?
你能找个清静的地方吗?
Hehasbeensenttosomewhereparticular.他被派到某个特定的地方去了。
4.定语由here,there,in,out,home,above,below,abroad,before,yesterday等副词充当时,往往要后置。
例如:
Heisonhiswayhome.他在回家途中。
Canyoutellmesomethingaboutthesocialsystemthere?
你能给我讲讲那里的社会制度吗?
Ithadbeenfinethedaybefore.前一天的天气很好。
5.定语为现在分词或过去分词时,如果它强调的不是比较永久的特点,而是分词本身的动作,则通常要后置。
例如:
Mostofthepeoplesingingarethestudents.唱歌的人多数是学生。
Theirhighstandardshowedtheprogressmade.他们的高水平表明了他们取得的进步。
6.有些只具有表语功能的形容词作定语时,必须后置。
例如:
Hewastheonlypersonawakeatthemoment.他是那时唯一醒着的人。
Heisoneofthefewworkersalivetodaywhotookpartinthestrike.他是参加过这次罢工还活着的少数工人之一。
代词
代词可以分为以下七大类:
1
人称
主格
I,you,he,she,it,we,you,they
代词
宾格
me,you,him,her,it,us,you,them
2
物主
形容词性
my,your,his,her,its,our,their
代词
名词性
mine,yours,his,hers,its,ours,theirs
3
反身代词
myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves
4
指示代词
this,that,these,those,such,some
5
疑问代词
who,whom,whose,which,what,whoever,whichever,whatever
6
关系代词
that,which,who,whom,whose,as
7
不定代词
one/some/any,each/every,none/no,many/much,few/little/afew/alittle,
other/another,all/both,neither/either
平行并列结构
1.Everyoneshouldknowwherethenearestfirealarmboxislocatedandwhereexits,fireescapes,andfiredoorsare.
2.Thewayspaceisusedtoenabletheindividualtoachieveprivacy,tobuildhomesortodesigncitiesisculturallyinfluenced.
3.Iwantedhertoknowthatmyheartwaswithher,andthatIthoughtEnglandowedheragreatdebtandwasgoingtomissher.
4.Keepingyourhead,insteadofcrowdingandpushingtogettoanexit,maymakethedifferencebetweenlifeanddeathwhenfirebreaksout.
5.Neitherfriendsnorfamilycanconvincephobicpeoplethatmostanimalsareharmless,thatthousandsoftravelersflysafelyeveryday,andmillionsofpeopleridesafelyinelevatorsseveraltimeseachday.
6.Millionsofpeopletravelaboutthecountrybyrail,bybus,orbyautomobile,ordrivetoandfromtheirplacesofworkandtheirhomes.
7.Herewehavealittlechild,withoutknowledgeorexperience;thereagrown-upperson
8.Therearerelayracesinrunningandswimminginsummer,andrelayinskiinginwinter.
9.Butwerememberwithfargreaterpainthatwedidnotseethatbeautywhenitflowered,thatwefailedtorespondwithlovewhenitwastendered.
10.Thisisnotaneasylessontolearn,especiallywhenweareyoungandthinkthattheworldisourstocommand,thatwhateverwedesirewiththefullforceofourpassionatebeingcanbeours.
11.MorethanthreemillionpeopleliveininnerLondon,andnearlyfivemillionpeopleliveinthesurroundingsuburbanarea,whichismadeupofformerlyseparatevillagesthathavemergedtoformwhatisnowcalledouterLondon.
12.Thejourneyandthestayarebydefinitionoutsidethenormalplacesofresidenceandwork,andareofshort-termandtemporarynature,andthereisaclearintentiontoreturnhomewithinarelativelyshortperiodoftime.
13.Thelimitedinvestmentsthataremadeintrainingworkersarealsomuchmorenarrowlyfocusedonthespecificskillsnecessarytodothenextjobratherthanonthebasicbackgroundskillsthatmakeitpossibletoabsorbnewtechnologies.
14.Wehavetriedtoisolatesomeofthekeyfactorsthatgovernservicequality,andofferexamplesoforganizationsthatmanageservicewellandofsomethatmanageitpoorly.
Humanbeingshavedistinguishedthemselvesfromotheranimals,andindoingsoensuredtheirsurvival,bytheabilitytoobserveandunderstandtheirenvironmentandtheneithertoadapttothatenvironmentortocontrolandadaptittotheirownneeds.
1.Everyoneshouldknowwherethenearestfirealarmboxislocatedandwhereexits,fireescapes,andfiredoorsare.
结构:
本句有三个谓语动词,其中主句的谓语动词为shouldknow,其余两个都是由where引导的并列宾语从句。
本句可以拆分为:
1)Everyoneshouldknow.
2)Wherethenearestfirealarmboxislocated.
3)Whereexits,fireescapes,andfiredoorsare.
翻译:
每个人都应该知道最近的火灾报警箱的位置,以及安全出口、安全梯及防火门位于何处。
2.Thewayspaceisusedtoenabletheindividualtoachieveprivacy,tobuildhomesortodesigncitiesisculturallyinfluenced.
结构:
本句有2个谓语动词,其中第二个isinfluenced是主句的谓语动词,主干是Thewayisculturallyinfluenced。
第一个isused是定语从句的谓语动词,但是该定语从句省略了引导词。
定语从句中三个并列的不定式短语动词toachieveprivacy,tobuildhomesortodesigncities共同作为isused的目的状语。
本句可以拆分为:
1)Thewayisculturallyinfluenced.
2)Spaceisusedtoenabletheindividualtoachieveprivacy,tobuildhomesortodesigncities.
翻译:
怎样利用空间来获得个人隐私、建造家园以及设计城市都会受到文化的影响。
3.Iwantedhertoknowthatmyheartwaswithher,andthatIthoughtEnglandowedheragreatdebtandwasgoingtomissher.
结构:
本句有5个谓语动词,其中主句的谓语动词为wanted。
was和thought分别属于两个由that引导的并列宾语从句。
而owed和wasgoing为两个并列的谓语动词,共同主语为England。
England这句话前面为了避免重复而省略了宾语从句的引导词that,实际上是thought的宾语从句。
本句可以拆分为:
1)Iwantedhertoknow.
2)Thatmyheartwaswithher.
3)ThatIthought.
4)(That)Englandowedheragreatdebtandwasgoingtomissher.
翻译:
我想让她知道我的心陪伴着她,而且我认为英国欠了她一大笔债,很快就会想念她。
4.Keepingyourhead,(insteadofcrowdingandpushingtogettoanexit),maymakethedifferencebetweenlifeanddeathwhenfirebreaksout.
结构:
本句有两个谓语动词,其中主句的谓语动词为maymake,其主语是动名词短语keepingyourhead。
breaksout是when引导的时间状语从句的谓语动词。
插入语(insteadof„)中的crowding和pus
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 雅思 语法 基础