冬季冰雪活动方案.docx
- 文档编号:4742475
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:29.58KB
冬季冰雪活动方案.docx
《冬季冰雪活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冬季冰雪活动方案.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
冬季冰雪活动方案
2022年冬季冰雪活动方案
二、活动安排
___年___月中旬召开“冰雪活动”动员会,___年11下旬—___月___冰雪系列活动,迎接我校冬季运动会。
三、___领导
为了切实加强“上冰雪”活动的___领导,___成立“上冰雪”活动领导小组:
组
长:
副组长:
组员:
四、活动内容及要求
我校将根据地理位置,充分利用现有的条件,积极努力创建各种冰雪活动项目,大力营造校园冰雪文化氛围。
让冰雪活动在校园全面铺开,大力开展冬季体育活动。
1、课间操
本年度的“上冰雪活动”,我校课间操坚持冬季长跑活动,今年阳光体育冬季长跑活动的主题是“阳光体育与快乐校园同行”,锻炼学生的身体素质,培养吃苦耐劳精神。
通过整齐的步伐、响亮的口号,彰显了广大师生奋进的___和青春光彩,展现班与班之间班风班貌、团结精神的比赛。
2、课间活动、午休
认真___好学生开展踢毽子、跳绳等有意义的冬季户外体育活动,利用已浇冰场让学生能够进行一些简单的冰上活动,如:
抽冰尜、滑冰等。
并做好对学生的安全教育工作。
3、___竞赛
(1)首先营造冰雪文化的氛围,通过上网、上课、查资料,让学生了解有关冰雪的由来,冰雪活动的历史。
___一次“冰雪征文”活动,提高对冰雪的热爱和兴趣。
(2)开展一次“冬季运动会”比赛。
运动会竞赛项目。
___项目:
十人跳大绳、二十人拔河个人项目:
踢毽子、跳绳、垒球
五、保障措施
1、为保障冰雪活动的开展,学校各部门高度重视安全工作,班主任、政教处、体育教师要通过多种途径,提高学生安全防范措施。
2、放学前后时间内的冰上活动,学校要派专人负责,强化管理,杜绝意外伤害事故的发生,保证活动安全有序进行。
3、总务处要协助体育教师浇建好学校冰场,为学生提供良好活动场所。
学校冬季冰雪活动方案
为了全面落实“百万青少年上冰雪”活动方案的精神,按照县教育体育局的要求特制定本方案:
一、时间范围
___年___月至___年___月
二、指导思想
以全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,促进学生全面发展为目的,以冰雪活动为重点,以《学校体育工作条例》为依据,以推进学校体育活动的开展,增强学生的体魄,培养学生优良品质为目标,以培养学生勇敢、顽强、进取精神,吸引更多的学生参加冰上运动,增强学生身心健康,丰富他们的课余生活,为造就___事业的建设者和接班人做出应有的贡献。
三、活动内容
1、各种具有传统的地域特色的冰上体育活动和冬季户外体育活动。
2、制作宣传“学生冬季冰上运动”的活动专题栏目。
3、积极___开展丰富多彩的冬季冰上运动,开展跳绳、踢毽子、雪地足球、抽冰尜、冬季长跑、速滑等系列冬季户外体育活动。
4、开展区域间的交流竞赛活动。
5、开展以冰雪内容为主题的文化活动。
四、活动要求:
1、加强“学校冬季冰上运动”工作的领导,把活动作为体育工作的重点来抓,要把活动作为工作考核的内容之一。
2、为保障冰上活动的顺利开展和冰上体育课的正常及时进行,本校在___月___日前浇好冰场,并采取切实可行的措施做好冰场的管理工作。
3、把握不同年级学生的生理特点,开展好冰上活动和冰上体育课,力求学生的上冰率达___%。
4、组建学校的速滑队,积极开展训练,力求坚持经常,并且假日也要开展训练。
5、利用有利的天然资源——雪,做足雪雕文章,让学生在参与全做的实践中陶冶情操,启迪心灵,发挥潜能。
6、根据学生实际,除速滑训练以外,还按计划开展跳绳、踢毽子、抽冰尜等项目体育活动,搞好大课间活动。
五、措施:
1、为保障冰雪活动的开展,学校要高度重视安全工作,提高学生自我防范意识。
2、节假日和放学前,放学后时间内的冰上活动,学校要派专人负责,强化管理,杜绝意外伤害事情的发生,保证活动安全有序。
3、总结冰雪活动的开展情况,总结经验,并写出学校的总结书面报告。
学校“百万青少年上冰雪”活动总结
为全面贯彻省、市、县教育主管部门《___百万青少年上冰雪》活动通知,切实提高学生身体健康水平,使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”的理念人人皆知,养成良好的锻炼习惯,我校在___年___月至___年___月开展了冬季上冰雪活动,现将相关工作总结如下:
第一、领导重视,___协调:
为保证上冰雪活动能安全有序开展,学校成立了以于文霞副校长为组长,体育教师和班主任为组员的工作小组,把此项工作纳入议事日程。
体育组为此次活动的直接负责部门,形成合力,推进此项工作顺利开展。
学校结合实际,制定了活动方案,召开全体教师会议,布置相关事宜,并提出要求。
体育教师为做好此项活动的技术指导,防止安全事故发生。
第二、积极宣传,营造氛围:
我校在___年___月___日,举行活动启发仪式。
仪式上于校长讲了此次活动的重要意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投身到此次活动中去。
第三、精心布置,具体落实:
为使活动能有序开展,学校按照课程要求,开设滑冰课。
将两节体育课合并成一堂冬季冰上大课,并要求教师要做好
全面的技术指导,鼓励广大学生积极参加冰上训练,提高学生的上冰效率。
还组建了校速滑队,体育教师认真备课,记录详实,每周正常开展训练,培养特长生,保证了速滑,传统项目按时参加上级教育主管部门___的比赛。
同时,根据学生年级特点和身体状况,确定三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子,4——6学年为长跑和足球。
体育教师按计划每天利用大课间和下午第七节课,对跳绳和踢毽子进行训练,总课时达___课时。
付出就有收获,我校在县举办的全县中小学冬季运动会中,荣获跳绳比赛团体第一名,踢毽子比赛团体第五名的好成绩。
其中,李可伊、赵文宇、曲可怡三名同学打破了全县的跳绳记录,为学校争得了荣誉。
自开展冰雪活动以来,我们还利用每班剩下一节体育课,开展雪地足球训练,通过本次活动,磨练了学生的意志品质,培养了学生良好的锻炼习惯,有效的提高了学生体质。
在我校领导和全体师生的通力合作下,圆满的完成了本学期的各项工作,并取得了极大的收获和胜利。
在今后的工作中,我们将再接再厉,再创佳绩。
冬季冰雪项目
活动时间:
___年___月
活动形式。
以班为单位,班主任___在指地点活动,体育教师指导检查。
活动内容。
踢毽、跳绳、长跑(大课间统一排)、雪地足球。
冬活比赛:
1.比赛时间。
___年___月份。
2.比赛内容。
踢毽、跳绳、长跑、雪地足球。
3.参赛办法:
以班为单位组队参加
第四篇:
冬季赏冰雪作文一第一场雪
___的雪仅仅下了两场,就不见了踪迹。
从秋叶漫天飘飞时就渴望冬的来临,盼望在雪地里翻滚,打着雪仗,踩在厚厚的积雪上的那种让心洗涤的感觉。
雪花在___城上空,悄悄的飘落,落在地上迅疾也就被滚动的车轮融化了。
从雪花飘落到看到洁白的雪被践踏、融化,心中竟然不由自主的升起一种惆怅与无奈。
雪花本是纯洁无瑕的,只因污染的空气、飞驰的车轮、满地的淤泥将它的身躯污染。
从第二场雪化的时候,我就天天盼望着天空再次纷纷扬扬,再次行走在厚厚的雪地上,那种让心全然放松的感觉。
第一场雪来临的时候,我伫立窗前,写下了___年的第一场雪的情景。
记得有一首歌名字叫《今年的第一场雪》。
喜欢雪是因为童心未泯还是羡慕雪的纯洁。
每年第一场雪飘落的时候,我都喜欢独自行走在雪花铺满的小路上,望着满地银霜,心也时而飘荡、时而惆怅。
今年盼望已久的雪,直到冬至这天才纷纷扬扬飘洒。
走在雪地上,雪堆积的还不是很厚,由于大地温暖的怀抱,使昨夜悄悄来临的雪花瞬间就化了,随着夜风袭击,化了的雪水,全部凝结成薄冰覆盖在黑油油的马路上。
清晨,走在铺满薄冰的雪地上,稍不注意就有滑倒的危险,如一个蹒跚学步的孩子,小心翼翼地行走着。
仰起头,冰凉的雪花轻柔的落在我的面颊,但它无法久留,就化为水融在我的肌肤里。
雪花婀娜多姿、飞跃着、舞蹈着如天女散花从天空落下。
雪落万家,落地无声。
其实,飘扬的雪花犹如一种友谊,不是情人间的缠绵,不是兄弟姐妹手足之情,而是一种从心底流淌的友谊河流,它不因气温陡降而冻结,不因大地回热而沸腾,它总是一如既往的向着心的方向涌动。
雪,依旧在飘洒着„„
按捺不住独自欣赏雪的兴奋,拿出手机告诉友人。
下雪了,雪景会很美,拍下这第一场的场景吧。
其实,当第一场雪飘落塞上--___南的时候,总是想。
要是能和友人在茫茫雪地打着雪仗、滚着雪球、堆起一个雪人,夜晚在雪地点上一堆篝火,吃着烧烤,欣赏雪地里的月亮,是不是很美妙的景象。
雪夜的月亮不再那么羞涩,它将所有的柔光倾洒到白皑皑的雪地上,雪经光照射反射出轻柔的白光。
有时走在雪地上,时常想。
如果在不经意间或欣赏美景、或心情失落时,总是想起一个人,想他(她)会不会和你的一样的心境呢。
有时,伫立窗前赏漫天飘扬的雪花时,心就飞到了___高原,就会想到如果有那么一天友人能驾驶铁骑摄下唐古拉山美妙的雪景,站在唐古拉山顶触摸高原通红的神经,帮我借他的眼睛望天、看云、赏满地的牛羊、摇动经幡、祈祷我们的友谊天长地久,每每当这一场景在我大脑中闪现时,心中就涌有阵阵暖意。
有时心情郁闷行走在旷无一人的田野,时常想:
自己却是那样孤单、无助吗。
其实,不管你的内心如何飘扬、兴奋抑或失落甚至流泪哭泣,只要你的内心有伴你行走的影子,这个影子不是你的家人,不是你情谊缠绵的情人,但这个影子总是不经意间走进你的生活。
你也是不由自主地想告诉他你的喜怒哀乐。
尽管他(她)只是陪伴你的一个影子,但,有了这个影子相随,你的生活就不会落魄孤寂。
请拍下第一场雪的图片,图片背面书写:
___年的第一场雪。
明年的第一场雪,我又该如何记录呢。
友人拍下了第一场雪的图片,记录着雪花飘落___的场景,同时也将自己的思绪,印刻在了那张张图片中,有欢乐、有向往还有明年将驴子的脚步迈向他乡的宏伟蓝图。
二第二场圣诞雪
冬季本身就是一个神秘令人渴望童话般的世界,___的雪尽管飘洒得远不如东北大地一到冬季就被皑皑白雪覆盖,但,少有的___城竟然在圣诞这天,下起了鹅毛般的大雪。
我给这场雪起名为:
圣诞雪
圣诞这天,少有的鹅毛大雪纷纷扬扬飘落在___万户千家的窗前。
那天清晨,打开窗户,鹅毛般的雪片铺天盖地的飞来。
不由得发出一声赞叹:
好大的雪啊,好美。
要是在这向往已久的雪景中堆个雪人、打着雪仗、拍些雪景,那岂不是度过了一个最富有意义的圣诞节。
正在我望着漫天飞雪遐想的时候,接到友人的电话。
这么大的雪,我们去公园赏雪吧。
于是,我以平生最快的速度打车奔赴公园。
若在平常,乘车也就几分钟的时间,但由于大雪飞扬,路面光滑,车都在缓缓的前行着。
步入公园,松柏上、枯草上、秃了的树枝上已经覆盖着层层、点点白雪。
有一家子赏雪的、有一帮同学打雪仗的、有公园员工清扫路面上的积雪的。
雪中的公园给人以静谧、安逸、舒坦的感觉,踏着厚厚的积雪行走,与友人开心的说着,雪花轻柔柔的飘落在脸上,凉爽爽的滋味,很让人的心得以洗涤。
本来相约的人很多,或许是来的朋友一看见雪,就忘了约会地点,只顾赏雪的缘故吧。
我、a、b,我们三人碰到了一起。
于是,我们开始了三人行,必有我师的雪中行。
提起雪,a的感触颇多,他说。
神秘的___那皑皑雪山,那红彤彤的太阳、那湛蓝如洗的天空、那飘动着的经幡„„那才是最最美丽的一道风景呢。
听他这么一说,我向往___的心又再次被涌动起来。
向往神秘的___,触摸一下高原的神经,摇动一次转经筒,站在唐古拉山顶高喊一声,不能登上珠峰,哪怕匍匐在珠峰脚下,亲吻一下那圣洁的白雪,这一切都一直是我梦中的向往。
一听到他说去过___,不善言谈的我就打开了话匣子,问布达拉宫、问八角街的围墙、问那里的雪、问那里的风土人情。
听他讲述,我虽然行走在___公园的雪地上,心,似乎飘逸到了那心中向往的地方---神秘的___。
公园里的雪,被工作人员迅疾清除掉。
带着对雪的一种哀怜,离开了本来静谧、祥和的公园。
临和友人告别时,我对友人说。
什么时候还会踏着雪漫步呢。
眺望着___城西巍峨贺兰山脉,那皑皑白雪被阳光照射影射出的刺眼的光芒,心就渴望着有一天能走进它的心脏,哪怕在它的山脚下仰望。
三冬季铁索链和树的恋情
也许对雪有种独有的钟情,___年第二个周末,终于和友人一起骑着铁骑,远离都市,来到大寺沟赏冰雪。
黎明时分,___大地还在沉睡中,我们就迎着将要升起的曙光奔驰在通向梦想的地方。
车在奔驰,心在飘逸,大地依然在酣酣的熟睡。
远离了都市,冬的田野一片肃穆、静谧。
枯黄的小草被薄薄的积雪覆盖着,翻起的大地贪婪的吮吸着雪的滋润,坑凹不平的土地被雪点缀着,闪着荧荧的亮光,与东方将要升起的曙光遥遥辉映。
黄土地、蓝天空、洁白的雪、红彤彤的阳光、奔驰的车辆、巍峨的群山还有挺立在田间光秃秃的树干,交织成塞上--___南一道独特的冬景。
车,在飞奔„„风驰电掣般越过一片片田野、一个个安静的村庄。
雪路上留下一道道车辙。
路边枯黄的小草似乎挣大了惺忪的眼睛好奇的询问着:
你们冬天进山,想找寻什么呢。
是啊,冬天进山想寻找什么呢。
冬天没有缤纷的山花,没有翠绿的小草,也没有了流动不息的溪水,冬天,却想进山,难道是为了找寻那早已经失去的感觉吗。
尽管冬天的山,没有了碧绿,没有了山花,但冬天的山有皑皑白雪,那洁白的雪不是可以洗涤掉人脑中残留的污垢,不是可以让你的心灵在这纯洁的世界里得到净化吗。
山路曲曲弯弯,险峻陡峭。
在如此险峻的山间行走,稍不注意,就会有滑倒的危险。
常言道。
山路十八弯,每一弯都可以让你留下一个故事,一种感受,一种对大自然的赞叹。
我与友人这是第二次走进大山。
山路边陡峭处,被一根硕大的铁索链阻隔着山路和山涧,冰冷冷的铁索链,一圈圈紧扣着,手牵着手,度过严寒的冬季。
或许它们也和我的心情一样期待着,期待着东方的曙光冉冉而升,用温暖的阳光融化落在它本来冰冷的身体上落下的冰凉的雪花。
有了心中的期待,曙光就会闪现在眼前。
晨曦中的铁索链,将树和路隔绝在两个不同的世界。
犹如一对遥遥相隔的恋人,只好隔链相望,互诉情长。
待雪融化时,光秃秃的树枝上就会有茂密的枝叶,那时,繁衍出的树枝就会伸开它那修长的手臂,将树荫投射到孤寂的路面,那时,我还会来看它吗。
树与铁索链的恋情从什么时候开始的,没有人进行过统计考究。
冬天的树俨然一个守护铁索链的卫士,用它那已被寒风吹落掉枝叶的身躯与铁索链相依相伴。
尽管冬天的山是孤寂的,尽管铁索链是冰冷的心脏,有了这个终日默默陪伴的大树,虽然这棵树没有了往日郁郁葱葱的容颜,虽然这棵树已被凛冽的寒风吹折断了很多树枝,但它依然默默的与铁索链相伴,无论风霜雪雨。
站在铁索链旁,似乎听到树和铁索链的对语。
铁索链说:
“树啊,不要再陪伴我了,我不能给你火热的温度,不能给你肥沃的土壤,也不能给你一间房屋,不要,不要再站在凛冽的寒风里陪我,你走吧,走到鲜花盛开的南国吧”
树侧着头,深情的对它说:
“铁索链啊,既然___让我与你相依偎,我怎么会在乎你是不是拥有火热的温度,怎么会在乎你时候有肥沃的土壤,我只在乎你让我们就这样从晨曦到暮霭,从春到冬默默的陪伴着”
铁索链伸长着脖子对树说。
“我不能牵着你手,让你攀登到山的最高峰,你会孤寂吗,会失落吗。
”
树含情脉脉的凝望着它说:
“我怎么会孤寂,怎么会失落呢,因为我用柔软的枝条在伸进你冰冷的心口,我们的心时刻是相通的”
曙光渐渐的从东方冉冉升腾,它们的对话渐渐的低落下来。
我被它们的对话感动着。
世间万物皆有情,人间的真情又是什么呢。
有时人间的真情,往往被世俗所污染,被玷污。
尽管每个人都在不停的寻找着属于自己的那份情感,但又有多少人能把握住这份情感呢。
四走向雪山中的小木屋
我们沿着曲曲弯弯的路,向着曙光升起的地方走去。
去拥抱心中的太阳,去亲吻大山清新的泥土气息。
脚下是白雪,耳边是铁索链和树的情语,前方是梦想的地方,我与友人一前一后走着。
友人的脚步急匆匆,我小跑似的跟在身后。
树和铁索链渐渐的被闪在身后。
等我返回时,它们会为我和友人的友谊所感动吗。
会为我们这次进山所获得的巨大收获而感动吗。
我想会的。
我走过那棵守护着铁索链的树,伸开双臂紧紧地拥抱它一下,不知道它能否感受到我对它的祝福,为它的祈祷,希望来年春暖花开的季节,它会有爱的结晶生长在这片大地。
我们告别了大树,走向山的深处„„
友人用相机拍摄下了这令人感动的一幕,大自然中的爱。
我喜欢雪,因为雪的洁白,纯净,漫天飘飞的雪花,会让你的灵魂净化,我时常在下雪天独自在雪地里漫步,身后留下一行行深浅不一的脚印。
也许,雪给我太多太多的遐想、欢乐、思念、忧伤
走在路上,极目远眺,白茫茫的一片,山中那个小木屋静谧的躲在山的深处,冒着一缕缕炊烟。
我看着雪地里的小木屋,它宁静的安扎在大山的深处,我就有种净化心灵的触动。
很久前,有位友人曾经送给我一张雪地里的小木屋的照片,还有圣诞,每每看那一间间小屋,我的思绪就情不自禁的飞扬起来。
也许,是我一直渴望着深山里的那种宁静,都市的生活过于浮躁,让人的思绪混乱,而,这眼前的一间间小木屋里,可以盛满你的想象,你的欢乐,你的忧伤、还有远离繁杂都市的污染。
我喜欢小木屋,我曾经做过一个绚丽的美梦---我和挚爱的人安扎在深山里,住在向这间木屋里,日出而出,日落而息。
清晨听百鸟鸣叫,傍晚听溪流歌唱。
夏天感受山风,与山风一起起舞。
冬天,就呆在这间小木屋里,升起炉火,烧起热炕,我们谈着天,遐想着明年春天来临的时候,我们要攀登到哪一个山峰。
小木屋给了我神奇般的梦想,当我把这个梦想告诉友人的时候,他们总笑着我:
尽做白日梦。
一个人有___比没有梦好,有了梦想就会为这个梦想而去努力。
眼前的小木屋,让我距离实现梦想又进了一步。
梦想往往是女人和孩子做的。
男人往往都是实际,没有梦或者少有梦。
在接近小木屋的时候,我给大家出了一个命题。
请你说出你的梦想,因为小木屋会让你实现一个梦想的。
孩子首先举手发言,俨然象在学校回答老师的问题一样:
“我的梦想是没有作业,休息的时候就和爸爸、妈妈来到这山里滑冰”
孩子的梦看似简单,但要想实现他这个梦想,小木屋是帮不了他的。
他说完,扭过头问我。
“阿姨,你说我的梦能实现吗。
”
我拍了拍他的头,沉默„„我不知道该如何回答孩子那稚嫩简单的问题。
作业、作业,在如今应试的制度下,谁会改变孩子那堆积如山的作业呢。
接着红衣女子说。
“我的梦想是休息日,再不用上班了,这样就会跟着你们一起走遍___山川。
”
“你的梦想这么简单啊”我诧异着问她。
她点点头。
或许她是对的,梦想离现实太遥远了,为实现梦想所走的路途就会遥遥无期。
“我的梦想是骑着铁骑走进___”一向不善表露的友人说话了,话语一出,惊叹众人。
“走___。
路途之遥遥啊”
他肯定地点点头。
只有我知道,走进___实现他的梦想,也实现我的梦想。
因为,我们都想在神秘的___,在那片湛蓝的天空下洗涤自己的灵魂。
该我了,我的梦想又是什么呢。
我的梦想是待春暖花开的季节,友人能带我来到这个小木屋,夜晚点上篝火,坐在院子里,看着星星说着我们的心里话。
大伙说了那么多梦,不知道小木屋会让谁的梦想实现呢。
五贺兰山雪中奇景
贺兰山脉不同庐山、华山、峨眉山„„它以其独有的险峻、冷傲甚至它那没有翠绿树木遮挡的山石而闻名。
也就有很多文人、画家用手中的笔墨描绘出它的气势磅礴。
冬季的贺兰山峰被薄薄的一层雪覆盖着它那怪石林立的身躯,半山腰上也时而升腾着一层云雾缭绕着、扭动着。
与从坐落在山腰寺庙中的香火一起盘旋在整个贺兰山峰。
___寺庙、___坐落在一个山腰,朝夕相处。
不管是___还是___教,都是一个人的___,都是让人从善从德。
庙之所以建在深山中,想比是大山的灵气,山神的援助以及山里那远离纷杂的清晰的空气的缘故吧。
在寺庙中修身养性,不去想世间的烦心事,是多少人在心情郁闷中所向往的。
身居寺庙,潜心拜佛。
沿着崎岖的山路,走进大寺沟。
冬季的大寺沟,没有了潺潺流动的溪水,惟有壮丽的冰瀑布闪现在你的眼前。
山里的冰晶莹透剔,没有一丝瑕疵。
它静静的冻结在怪石缝隙,悬挂在山涧。
一缕一缕的冰柱垂直着形成一道天然的玉雕,有的如仙女散花,有的如熔岩奇景,有的似守山的将士。
看着眼前的景观,我情不自禁的掰下一小根,放在嘴里,凉爽爽的沁透心扉。
很惬意的感觉。
记得小的时候,每到冬天下雪的季节,就从树上摘下冰溜子咀嚼着它那卡脆的响声。
有时我给孩子讲这过去的往事的时候,孩子总是睁大好奇的眼睛问:
是吗。
现在生活水平渐渐的好了,但随着生活水平的提高,人们也在潜意识中丢失些什么。
孩子丢失掉了童年的乐趣,被一个个学习班、箩起来的作业所代替。
大人呢,不由自主的丢失了一份真诚、丢失掉了一种温馨,丢失掉了一种信任。
只有走进深山,亲吻自然,才使得将要丢失的东西一点点拾起来。
沿着冰面,穿上登山鞋,拿起破冰锹,一步步艰难的向顶峰攀登。
人生不也是如此吗。
冬季的贺兰山中虽然没有含苞待放的山丹花,却有盛开着奇型多姿的冰花,悄悄的凝结在薄冰上。
低下头凝望着这朵朵冰花,情不自禁的想起了我送给友人的冰凌花。
我刻的冰凌花远没有眼前的冰花婀娜秀美,它只是我用心在窗户上印刻下的痕迹,这几天没有雪的日子,玻璃窗上的冰凌花都化了,但那印刻在心里的痕迹却永久不会抹去。
冰花深深的隐藏在深山中,我可以把它带回家吗。
如果我把它捧在手心,它会被融化吗。
唉,如此俊美的冰花,只能深幽在山中,远离闹事、污染,它才使自己的花朵洁白无瑕。
不知为何,每每观赏到一个景物的时候,我就会联想到自己的人生轨迹。
冬季冰雪清扫协议
甲方:
呼兰区人民政府
乙方:
刘伟
为及时清除老城区道路冰雪,保障道路交通安全、畅通,保持市容整洁,经甲乙双方充分协商、平等,自愿的基础上签订本协议,具体内容如下:
一、承包积雪清扫责任区域。
老城区内所有道路
二、积雪清运要求
1、根据有关“下雪就是通知,停雪就是命令”要求,雪停后乙方要及时对承包区域内的冰雪进行清扫、拉运。
小雪一天之内清扫、拉运完毕;中雪两天之内清扫、拉运完毕;大雪三天内清扫、拉运完毕。
小雪、中雪、大雪以气象台天气预报和实际测量为准。
2、乙方清扫完的道路路面要达到无积雪、无冰块,地面应见到行车黄线;机动车道、自行车道、人行道必须露出沿石和路肩;
3、道路积雪清扫应采取人工结合机械的清扫方式。
严禁在道路上抛洒盐、融雪剂等化学品以损坏路面。
4、对于乙方不及时、不达标的路段,处以每平方米50—___元的罚款。
三、清雪费用及付款方式
1、清雪费用。
小雪___万元每场、中雪___万元每场、大雪___万元每场。
2、付款方式。
乙方每场清扫、拉运完毕,经甲方验收合格后一次性结算。
四、违约责任
1、甲乙双方中任何一方中途违约,将自动解除合同。
2、乙方在清雪中应注意清雪人员、行人、车辆的安全。
因清雪而发生的安全事故,责任由乙方自行承担,与甲方无关。
3、此协议一式两份,双方签字盖章生效。
2022年冬季及节日期间安全生产工作方案
当前,已进入冬季最寒冷时段,同时这一时段也是事故的高发期、易发期,所以全体人员必须保持清醒的头脑,继续保持高压态势,抓紧薄弱环节,强化安全能力建设。
根据油田公司冬季安全生产的精神和要求,继续以公司开展的安全标准化建设为工作核心,以杜绝生产安全事故为目标,通过采取各项有力措施,切实提高责任意识,强化各级各层人员对安全生产的认识,确保本部门人员安全和全公司打赢冬季安全生产攻坚战。
一是狠抓领导力度,提高管理素质
从领导层的思想认识出发,进一步提升领导力度,坚决贯彻落实公司提出的各项安全生产措施,认真吸取10.24事故的惨痛教训,全面做好冬季及两节前后的各项安全生产工作。
督促各单位加强领导___力量,在布置生产作业时必须将安全生产工作及岗位安全辨识及正确的操作方法布置到位。
帮扶指导各厂安全管理人员积极学习安全生产管理技术,提高管理能力,不间断地对生产作业现场进行巡视、检查,严防各类违章行为的出现,治理现场存在的隐患,杜绝各类事故发生。
二是狠抓教育培训,提高全员意识
进入两
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冬季 冰雪 活动 方案