部编版二上语文---期末复习教案Word下载.docx
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你还知道哪些植物传播种子的办法?
①蒲公英:
靠风传播种子;
②苍耳:
靠挂住动物的皮毛传播种子;
③豌豆:
靠太阳传播种子。
《我是什么》我会变成什么:
【水:
汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
二、本单元生字词复习。
(一)生字复习
1.看拼音写词语训练。
2.复习“两、跳、哪、片、极、海、更、脚”的笔顺。
3.给生字注音。
4.多音字组词。
没(mò
淹没没过)(mé
i没有没用)
为(wé
i四海为家为人)(wè
i因为为了)
得(dé
得到得力)(de飞得高跑得快)(děi不得不)
5.笔顺规则:
左边窄,右边宽:
作法;
左边宽,右边窄:
都别。
三、词语复习
1.田字格里的生字及组词(形近字组词、一字组多词):
2.反义词
温和——暴躁好——坏仔细——粗心
3.词语搭配
(1)大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳
雪白的肚皮快活地游来游去
(2)数量词积累:
一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛
一对大眼睛
(3)灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
(4)迎上去
穿衣裳甩甩头追上去
披红袍
摇摇头
拓展:
爬过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡
(5)手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针
去野外观察大自然,你会准备什么?
铅笔记事本照相机药品雨伞等。
四、句子说话
1.读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:
爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
2.《快乐读书吧》说说你本学期读过的课外书。
我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·
洛贝尔,里面的故事可有意思了!
每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏。
板
书
设
计
课
后
反
思
鲁巷实验小学建和分校语文学科第
(2)册
期末复习教学设计
执教者:
徐文君任教班级:
201
备课时间:
2018年月日授课时间:
2018年月日
第二单元总复习
3.会认本单元课后双横线里的生字,并且会按正确笔顺规则书写课后所有田字格中的生字。
4.熟练掌握并运用本单元课文及语文园地中的内容。
第二单元
(1《场景歌》、2《树之歌》3《拍手歌》4《田家四季歌》、19页课后练习、26页日积月累、十二月花名歌)
二、本单元生字词复习。
1.看拼音写词语训练。
2.复习“歌、比、戴、农、年”的笔顺。
场[chá
ng]组词:
打~|起~|~上堆满麦子|赶~
【chǎng]组词:
会~|操~|市~|剧~|广~
5.查字典:
要查的字部首除去部首还有几画字的页码读音
6.孔雀大雁老鹰(都有“隹”,与禽类有关。
)锦鸡黄鹂天鹅(都有“鸟”,与动物·
鸟类有关。
)
三、词语复习
(1)读一读,记一记:
泡桐白桦云杉翠柏
桂花枫叶松子白果
(2)读一读,记一记:
播种施肥插秧耕田
采桑除草割麦打谷
(4)笑盈盈喜洋洋平平安安
(5)数量词说话(17页)
四、句子说话
1.看图,将数量词写下来(至少写5个)。
2.照样子写句子。
(1)梧桐树叶像手掌。
——()
(2)仿写训练。
(仿照识字课文格式)
2018年月日
第三单元总复习
5.会认本单元课后双横线里的生字,并且会按正确笔顺规则书写课后所有田字格中的生字。
6.熟练掌握并运用本单元课文及语文园地中的内容。
第三单元
(41页展示台、《小儿垂钓》)
(1)曹冲称象的过程:
①赶象上船;
②在船舷上做记号;
③把大象赶上岸,装石头上船;
④称石头重量。
(2)露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?
和同学交流。
(我更喜欢第二封信。
因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。
爸爸才能安心在国外工作。
2.复习“底、及、奖、写、事、发、窗”的笔顺。
发[fà
]头发:
毛~|须~|白~|假~|理~[fā]~布~电
朝[chá
o]唐~朝向[zhāo]~阳|一~一夕
重[zhò
ng]~地|[chó
ng]~写
结[jié
]打~~网[jiē]长出(果实或种子):
树上~了不少苹果
5.形近字(园圆、只支、进近、戴带)选择填词。
二、词语复习
2.词语搭配
(1)读一读,照着说一说,看谁说得多。
明亮的眼睛水汪汪的眼睛(大大)的眼睛(小小)的眼睛
乌黑的头发波浪似的头发(长长)的头发(金黄)的头发
(2)好词积累:
弯弯的眉毛红润的脸蛋微微地笑着沙沙的响声
(3)
【识字加油站】弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯
拓展积累:
踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草。
(4)
【展示台】书是人类进步的阶梯。
——高尔基
白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹
小溪河流湖泊海洋含苞待放百花争艳花红柳绿春色满园
三、句子复习、说话写话复习:
1.写话:
介绍你最喜爱的玩具(样子、好玩在哪儿)
2.口语交际:
做手工(做的是什么?
怎么做的?
3.说话写话:
睡梦中的妈妈是什么样子的?
4.说话写话:
用“得意”、“伤心”、“满意”三个词写句子。
5.读一读,想一想,用加点的词说句子。
◇官员们一边看一边议论。
()
◇大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
()
第四单元总复习
7.会认本单元课后双横线里的生字,并且会按正确笔顺规则书写课后所有田字格中的生字。
8.熟练掌握并运用本单元课文及语文园地中的内容。
第四单元
(8《古诗二首》、9《黄山奇石》2-5段、10《日月潭》2-4段、56页日积月累)
2.复习“依、黄、些、每、巨、披、展、老”的笔顺。
干[gà
n]干活[gān]干净
好[hǎo]好人[hà
o]爱好
分[fēn]分开[fè
n]分外
山川名山大川穷尽山穷水尽
烟云烟消云散遥远山遥路远
(2)好词积累:
闻名中外秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状
陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫
(3)选做:
读一读,选几个词语夸夸某处景物。
风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀
著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见
(4)读一读,记一记:
群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛
山清水秀蒙蒙细雨隐隐约约风光秀丽
(5)好词积累:
美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮薄薄的雾清晰地展现
(6)好词积累:
茂密的枝叶绿色的凉棚
热情好客的老乡流动的热空气
(7)
【我的发现】
◇白色——雪白米白奶白◇红色——火红桃红枣红
◇黄色——土黄鹅黄金黄◇绿色——草绿翠绿墨绿
(8)说出句中加点字的意思。
1.用“好像、真像”说说图片中的石头,并写下来(48页)。
2.读读下面的句子,照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
◇公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷,漂亮极了。
◇下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳皮筋,形式多样,热闹极了。
3.下面的词像什么?
说一说,写一写。
柳条像(),云朵像(),枫叶像(),鞋像(),椅子像(),路灯像(),胡子像()。
4.选择一种情况,写一张留言条(55页)。
第五单元总复习
1.会认本单元课后双横线里的生字,并且会按正确笔顺规则书写课后所有田字格中的生字。
2.熟练掌握并运用本单元课文及语文园地中的内容。
第五单元
(《江雪》)
2.按照课文内容默写填空(关注课后问题)。
(1)小青蛙和小鸟在争论(天到底有多大),他们说法不一的原因是(青蛙坐井观天,小鸟在天空看天)
(2)为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
(喜鹊做好了过冬的准备,提前做窝,而寒号鸟没有做窝)
生字复习:
2.复习“面、阵、更、夜、谢”的笔顺。
哪[nǎ]哪里[né
]哪吒[na] 看哪
当[dāng]当心当时[dà
ng]当时当年当作
号[hà
o]号码问好[há
o]号叫呼号
左短右长(观、呼)左长右短(忙、如)
(1)一堵石崖一道裂缝一条河一棵杨树
(2)无边无际寒冬腊月大雪纷飞自言自语得过且过东寻西找
(3)不言不语只言片语三言两语千言万语
豪言壮语少言寡语自言穿衣裳甩自语甜言蜜语
(4)呼呼地刮着温暖的窝冻得直打哆嗦
不停地叫着细长的藤冷得像冰窖
自言自语地说雪白的花热得直冒汗
慢慢地变黄茂密的树枝热得像蒸笼
()走()天气笑得()
......
(5)峰锋蜂山()蜜()刀()
慕幕墓爱()扫()开()
吵抄炒()饭()闹()写
1.仿照68页,在句中加上合适的词语(形容词)。
()天空飘着()气球。
()池塘开满()荷花。
2.加标点:
天不过井口那么大()还用飞那么远吗()
天无边无际()大得很哪()
不信()你跳出井来看一看吧()
第六单元总复习
第六单元
(81页日积月累)
2.复习“泼、龙、战、军、被”的笔顺。
难[ná
n]难过[nà
n]灾难
铺[pù
]床铺[pū]铺路
盛[shè
ng]盛开[ché
ng]盛饭
种子种地好人好客
分别水分重新重点
教室教书口号号叫
干净干活
(1)千千万万安居乐业一年一度笑容满面四面八方火红火红
(2)洪水防洪毒蛇毒害猛兽凶猛
灾难火灾继续连续农业农民
(3)无数的灾难难忘的泼水节足够的粮食清清的水
火红火红的凤凰花敬爱的周总理鲜红的地毯
(4)一条条(龙船)一串串(花炮)一条头巾一只象脚鼓
(5)(穿着)草鞋(戴着)斗笠(挑着)粮食
(6)轿车救护车摩托车消防车渔船货船油轮科学考察船
(7)巴——把爸吧包——抱饱炮方——放防房
青——清晴情马——妈蚂吗
1.加标点。
一阵秋风吹过()树叶像蝴蝶一样飘落下来()
我们去公园玩()公园里花真多呀()
这棵树的叶子真奇怪()是什么呢()
(1)多么幸福啊,1961年的泼水节!
()
(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
()
(3)傣族人民特别高兴!
()
(4)红军常常去山下的茅坪去挑粮。
(5)朱德和战士们一块儿去挑粮食,跟大伙儿一块儿爬山。
()(6)凤凰花瓣好像鲜红的地毯。
()好像()。
3.看图画说故事,写故事。
(连环画)
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