部编版小学语文五年级上册语文园地练习试题全册Word文件下载.docx
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1骄傲
①(值得自豪的人或事物)__________________________________
______________________________________________________
②(自以为了不起看不起别人)_____________________________
2算账
①(计算账目)____________________________________________
②(吃亏或失败后和人争执较量)___________________________
四、补充诗句,并完成练习。
蝉
[唐]虞世南
垂
饮______________
____________________。
____________________
非是藉秋风。
1把古诗补充完整。
2下列对诗歌的理解不正确的一项是()
A“垂”指古代官帽打结下垂的带子,也指蝉的下巴上与帽
带相似的细嘴。
第一句是说蝉用细嘴吮吸清露,暗示着身居高
官要戒绝腐败。
B第二句写出了蝉居住的地方,照应了第三句中的“居高”。
C最后两句写蝉栖身高处,声音自然会传得很远,这并不是借
助秋风的原因。
D这首诗中诗人以蝉自比,主要运用了借景抒情的手法。
3你还知道哪些咏物诗?
写出一首与大家分享吧
____________
________________,________________。
语文园地
一、1.
(1)√
(2)√(3)×
(4)√
2示例我最喜欢《落花生》。
因为作者借花生朴实无华、用
处很多的特点告诉我们人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人
没有好处的人。
二、示例1.玫瑰、牡丹、桃花那样艳丽一见就被吸引住了
2画眉、黄鹂、孔雀那样引人注目一见就生喜爱之心
3无花果长在树上苹果、石榴、桃子那样可爱诱人
一见就垂涎欲滴
三、示例1.①妹妹每次竞赛都获奖,她是我们家的骄傲。
②只要老师一表扬她,她就骄傲起来,瞧不起任何人。
2①别打扰他,他正在算账呢。
②如果他再欺负你,我就找他算账。
四、1.清露流响出疏桐居高声自远
2D
3示例梅墙角数枝梅凌寒独自开遥知不是雪为有暗
香来
语文园地二
如何提高阅读速度呢?
正确的打“√”,错误的打“×
1我们可以像唱歌一样唱读。
()
2为了节约时间,加快速度,我们可以跳着读。
3集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不
要回读。
4读得快还要想得快,要做到一边读一边想,圈画出关键词句,才
能及时捕捉有用的信息。
5带着问题读,遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下
可以先不管它,继续一口气往下读。
二、读下面的语句,概括主要意思。
例我廉颇立下了这么多战功。
他蔺相如就靠一张嘴反而
爬到我头上去了。
(廉颇对蔺相如不服气。
)
1大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当可要
是不答应,又怕他派兵来进攻。
()
2火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。
3蔺相如说“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?
”门客
们说“当然是秦王厉害”蔺相如说“秦王我都不怕,还会
怕廉将军吗?
”()
4小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说“我刚搬到大田来,正需
要营养,怎么可以交给你们呢?
”这群杂草不由分说,一拥而上,
拼命地跟小稻秧抢营养。
小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。
三、读句子,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例左右为难
大家说秦王不过是想吧和氏璧骗到手罢了不能上他的当可
要是不答应你又怕他派兵来进攻。
1喋喋不休
2议论纷纷
四、把下面有关珍惜时间的名句补充完整。
1莫等闲,______________,______________。
2不饱食以____________________,不弃功于___________________。
3盛年不重来,_______________。
及时当勉励,_________________。
4多少事,从来急__________,__________。
一万年太久,
______________。
一、1.×
2.×
3.√4.√5.√
二、1.大家左右为难。
2.火箭的速度比声速快。
3蔺相如不怕廉将军。
4.杂草跟小稻秧抢营养。
三、示例1.每天早上起床,妈妈会一会儿让我多穿点衣服,别
感冒了,一会儿又督促我上学前喝杯牛奶,出门时还一而再再而三地
嘱咐我过马路要注意安全,有事一定给她打电话。
2老师今天没来上课,有的同学说“老师是不是病了?
”有
的同学说“老师可能出差了。
”还有的同学说“老师可能有事。
”
四、1.白了少年头空悲切
2终日寸阴3.一日难再晨岁月不待人
4天地转光阴迫只争朝夕
语文园地三
请把下列对话补充完整。
方方我今天读了个民间故事,真是太有趣了
红红_________________________________________________
_______________________
方方《猎人海力布》中,海力布把一颗宝石含在嘴里就可以听
懂动物说话。
红红真是太神奇了动物们都说了些什么?
方方_________________________________________________
_________________________________________________
红红结果怎样?
红红多亏了海力布和宝石啊
二、连一连,并选词填空。
(填字母)
鼻子都气歪了A畏首畏尾
前怕狼后怕虎B孤掌难鸣
吃水不忘挖井人C气急败坏
打开天窗说亮话D饮水思源
一个巴掌拍不响E直言不讳
1我们不管取得了多好的成绩,都要(),永远记得老师对
我们的培养。
2青年人应当敢于创新,敢于实践,而不应当()。
3他()地指出了我们思想上存在的问题,对我们的帮助很
大。
三、扩句。
1天河上边搭起了桥。
_______________________________________________________
2他把牛虻都赶跑了。
3海力布催促大家。
四、缩句。
1民间故事存在于世界上的每一个角落。
2牛郎的前边忽然出现一条天河。
3他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言。
五、把古诗补充完整,并完成练习。
乞巧
____________________________,
____________________________。
____________________________,
1这首诗是______代诗人______写的,描写了民间过__________节
时的盛况,表现了人们________________的美好心愿。
2“乞巧”是指向织女星________________。
3每当此时,人间女子通常对着__________用________(a.五彩线
b.红丝线c.金丝线d.银丝线)穿针。
六、说一说。
牛郎织女初次见面的情节会是怎样的?
请充分发挥想象,把他
们初次见面的情节说得更具体。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
一、示例什么故事这么有趣?
有一天,一只鸟说“快跑吧大山要崩塌,大地要被洪水淹没
了。
海力布把这个消息告诉了人们,人们都搬家了,但海力布却变成
了石头。
二、
1D2.A3.E
三、示例1.成群的喜鹊在天河上边搭起了一座美丽的桥。
2他蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。
3能听懂动物语言的海力布焦急地催促大家。
四、1.民间故事存在于角落。
2前边出现天河。
3他能听懂语言。
五、七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥
家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条
1唐林杰七夕追求幸福
2祈祷,请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧
3秋月b
六、略。
语文园地四
1根据课文内容填空。
(1)死去元知万事空,____________________。
(2)“美哉,我少年中国,________________壮哉,我中国少年,
________________”这两句话应该读出壮志豪情。
(3)“圆明园的毁灭是________文化史上不可估量的损失,也是
________文化史上不可估量的损失”所以我们应该用
__________的语气来读《圆明园的毁灭》一课。
2《圆明园的毁灭》一文让我们明白了圆明园曾经很________,这
让我们感到________,可现在它已__________。
它的经历告诉我
们要铭记历史,勿忘________告诉我们落后就要________。
我
们要从小好好学习,为振兴中华而努力,因为少年智则________,
少年富则________,少年强则____________。
二、把下列词语补充完整,并按要求分类。
()()闻名()心()虑
()心()血得()()形
兴()()烈()()远扬
()()多端()()多谋
褒义词
____________________________________
____________________________________
贬义词
三、根据下列意思写词语。
1东西掉在路上没有人捡走据为己有,形容社会风气很好。
()
2形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。
3形容坏主意很多。
4比喻费尽心血。
四、给下列句子加上标点符号,读一读。
1菜架上摆满了蔬菜有菠菜芹菜韭菜黄瓜西红柿
品种可真多啊
2哪里有剥削哪里就有反抗哪里有压迫哪里就有斗争
3动物园里有大象老虎狮子
五、用下列词语各写一段话。
1呕心沥血
2足智多谋
六、找出不是同一类的词,画上“______”。
1丰衣足食流离失所政通人和
2兵荒马乱哀鸿遍野安居乐业
3屏息凝视东奔西跑极目远眺
4太平盛世国泰民安民不聊生
七、默写古诗,把字写工整美观。
登
鹳
雀
楼
语文园地
一、1.
(1)但悲不见九州同
(2)与天不老与国无疆
(3)中国世界痛惜
2辉煌骄傲化为灰烬国耻挨打国智国富
国强
二、举世处积呕沥意忘高采臭名诡计足
智
褒义词举世闻名呕心沥血足智多谋兴高采烈
贬义词处心积虑诡计多端得意忘形臭名远扬
三、1.路不拾遗2.哀鸿遍野
3诡计多端4.呕心沥血
四、1.,、、、、,
2,,。
3、、„„
五、
略。
六、1.流离失所2.安居乐业3.东奔西跑
4民不聊生
七、略。
语文园地六
一、交流平台
阅读本单元的课文,我们会感受到父母子女之间浓得化不开的
感情,作者是通过什么方法表达的呢?
红红通过场景描写,如《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙
会的场景,流露出父子之间的温情。
兰兰通过动作描写,如《慈母情深》中写道________________
____________________________________________________
____________________________________________________
明明通过语言描写,如《“精彩极了”和“糟糕透了”》中写道
二、词句段运用
1下面课文结尾的特点属于哪种?
选一选。
A画龙点睛点明主题
B首尾呼应照应全篇
C总结全文概括文意
D展望未来寄深写远
(1)就这样,我有了第一本长篇小说„„()
(2)于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的
阵阵桂花雨。
(3)„„醒来,枕边一片湿。
(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两
个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下,
我努力地向前驶去。
(5)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结
着乡亲们美好的情感。
2想象画面,体会这些场景描写的作用。
(1)看踩高跷走路看虾兵、蚌精、牛头、马面„„人山人海卖小
吃的挤得密密层层各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
(2)空间非常低矮低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房四
壁潮湿颓败。
3仿写句子,写一写你类似的“第一次”。
例那一天我第一次发现母亲原来是那么瘦小那一天我第一
次觉得自己长大了应该是一个大人了。
________________________________________________________
三、日积月累,把句子补充完整。
1一粥一饭,______________________________________
半丝半缕,_____________________________________。
——朱用纯
2____________________________________________,戒奢以俭。
——魏征
3由俭入________,由奢入________。
——司马光
4夫君子之行,静以修身,_________________。
__________________,__________________。
——诸葛亮
一、“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数
着。
”突出母亲虽贫穷,却依然支持“我”买书。
“巴迪,真是你写的吗?
多美的诗啊精彩极了”突出了母亲
对“我”鼓励的爱。
二、1.
(1)B
(2)B(3)B(4)C(5)A
2
(1)突出庙会的热闹,为下文写“我”的馋作铺垫。
(2)突出母亲的工作环境差。
3示例那一天我第一次发现,母亲头上长出了那么多白发
那一天我第一次觉得自己对不住母亲,让她操那么多心。
三、1.当思来处不易恒念物力维艰
2居安思危
3奢易俭难
4俭以养德非澹泊无以明志非宁静无以致远
语文园地七
1我有机会看清它的真面目真是一株大树枝干的数目不可计数。
枝上又生根有许多根直垂在地上伸进泥土里。
一部分树枝垂
到水面从远处看就像一株大树卧在水面上。
(1)这一段是对榕树的________描写
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