与学生谈话记录.doc
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与学生谈话记录.doc
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第1周与学生谈心活动记录
学生姓名:
陈果
谈话时间:
2015年3月7日
谈话目的:
了解新学期班级管理工作
谈话要点:
一、班级学生的返校情况,
二、新学期精神面貌;
三、关心同学,
四、关心班集体。
学生认识态度:
新学期应该有个好的开端。
效果:
良好。
第2周与学生谈心活动记录
学生姓名:
陈果
谈话时间:
2015年3月10日
谈话目的:
带头守纪,当好班长
谈话要点:
一、带头遵守纪律,
二、认真搞好学习;
三、关心同学,
四、关心班集体。
学生认识态度:
做出表率自己搞好学习的同时乐意为同学们服务。
效果:
良好。
第3周与学生谈心活动记录
学生姓名:
陈果
谈话时间:
2015年3月16日
谈话目的:
新任班长后工作中有哪些困难?
谈话要点:
一、你对班长工作的任务和重要性有何认识?
二、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见?
三、还有些什么困难?
四、老师对你的希望。
学生认识态度:
一、积极主动反映情况。
二、提出评选优秀班委干部的建议。
三、对自己有时未起带头作用有认识。
效果:
沟通良好,达到目的。
第4周与学生谈心活动记录
对象:
黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周
谈话时间:
2014年3月24日
谈话目的:
找出上课睡觉的原因
谈话要点:
一、上课为什么睡觉?
二、晚上10:
30熄灯号后是否入寝?
三、睡眠质量差的原因。
四、提出合理进行体育锻炼,保证充足睡眠,倡导健康生活理念,拒绝上课睡觉。
学生认识态度:
意识到上课睡觉的危害,决心改掉这一坏习惯。
效果:
有进步
第5周与学生谈心活动记录
对象:
黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周
谈话时间:
2014年3月31日
谈话目的:
找出上课不专心听讲的原因
谈话要点:
一、你上课为什么不用心听讲?
是老师讲的课你不爱听是吗?
二、老师讲的课你能听懂吗?
三、你是不是有些什么困难?
四、你要按时完成作业。
学生认识态度:
通过细心谈话,提高学生对认真听课的认识,态度诚恳,并表示愿意更加认真地听课。
效果:
有进步
第6周与学生谈心活动记录
对象:
黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周
谈话时间:
2014年4月11日
谈话目的:
找出上课玩手机的原因
谈话要点:
一、手机为什么具有吸引力?
如何克制手机游戏的吸引。
二、上课玩手机的原因?
三、分析上课玩手机的危害。
学生认识态度:
意识到上课玩手机的危害,决心改掉这一坏习惯。
效果:
有进步
第7周与学生谈心活动记录
对象:
黄顺达、张超群、徐宇周
谈话时间:
2014年4月16日
谈话目的:
使学生意识到不吃早餐的危害
谈话要点:
一、不吃早餐对学习的影响。
二、不吃早餐对健康的危害
三、养成按时按量吃早餐的习惯。
学生认识态度:
认识到不吃早餐的危害性,决心养成良好的饮食习惯。
效果:
良好
第8周与学生谈心活动记录
对象:
陈果、张超群、黄顺达、左洁钰等
谈话时间:
2015年4月22日
谈话目的:
努力学习,完成作业。
谈话要点:
一、你为什么要来学校读书(提高认识)?
二、父母为你交书费容易吗?
三、你学习上还有些什么困难?
四、你应该上课用心听讲按时完成作业。
学生认识态度:
一、认识了是为自己、为祖国读书,不是父亲要我读。
二、答应把作业写工整。
效果:
进步很明显。
第9周与学生谈心活动记录
对象:
黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周
谈话时间:
2015年4月27日
谈话目的:
五一劳动节期间的安全问题
谈话要点:
一、交通安全知识普及。
二、防止中介诈骗?
三、拒绝沉迷网络。
学生认识态度:
做好五一期间日程安排,过一个有意义的劳动节。
效果:
良好
第10周与学生谈心活动记录
对象:
黄顺达、张超群
谈话时间:
2015年5月9日
谈话目的:
了解上课时不专心听讲的原因
谈话要点:
一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?
二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗
三、你不喜欢老师的哪些地方?
四、你在学习上有什么困难吗?
学生认识态度:
开始不作声。
后有所认识,并表示以后一定认真听。
效果:
有进步,但也有反复,还需巩固。
第11周与学生谈心活动记录
对象:
陈果、徐宇周、左钰洁等
谈话时间:
2015年5月16日
谈话目的:
了解上课时不专心听讲的原因
谈话要点:
一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?
二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗
三、你不喜欢老师的哪些地方?
四、你在学习上有什么困难吗?
学生认识态度:
对有些课程确实不感兴趣,表示以后无论感不感兴趣都一样认真听。
效果:
有进步。
第12周与学生谈心活动记录
对象:
黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周
谈话时间:
2015年5月22日
谈话目的:
说明吸烟的危害性,开展校园禁烟活动
谈话要点:
一、说明吸烟对身体的危害。
二、说明吸二手烟的危害。
三、使学生主动戒烟并劝阻身边吸烟的人戒烟?
四、介绍戒烟的方法。
学生认识态度:
认识到吸烟的危害性。
坚决开展校园禁烟活动。
效果:
良好。
第13周与学生谈心活动记录
对象:
黄顺达、左洁钰
谈话时间:
2015年5月25日
谈话目的:
了解早操时不认真做操的原因
谈话要点:
你近段上早操时总是认真做操是什么原因?
学生认识态度:
早上天气冷,不愿意运动。
早操形式古板,希望换一种运动方式。
但经过做早操益处的分析,学生表示愿意好好做早操。
效果:
有进步。
第14周与学生谈心活动记录
对象:
陈果、张超群、徐宇周
谈话时间:
2015年6月2日
谈话目的:
了解早操时不认真做操的原因
谈话要点:
你近段上早操时总是认真做操是什么原因?
学生认识态度:
早上天气冷,不愿意运动。
早操形式古板,希望换一种运动方式。
但经过做早操益处的分析,学生表示愿意好好做早操。
效果:
有进步。
第15周与学生谈心活动记录
对象:
黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周
谈话时间:
2015年6月8日
谈话目的:
说明寝室卫生的重要性
谈话要点:
一、寝室卫生制度。
二、寝室卫生人人有责,需要共同保持。
三、夏天来临,防止蚊虫的方法
四、寝室整理技巧。
学生认识态度:
决心搞好寝室卫生。
效果:
良好。
第16周与学生谈心活动记录
对象:
黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周
谈话时间:
2015年6月16日
谈话目的:
期末考试前的谈话
谈话要点:
一、期末考试前复习的安排与计划。
二、期末考试前生活的安排。
三、期末考试前心态的调节。
学生认识态度:
决心好好复习,争取在期末考试中取得优良成绩。
效果:
良好。
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