高一地理下册课时跟踪检测试题.docx
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高一地理下册课时跟踪检测试题
第一节岩石圈的组成及其物质循环
(时间30分钟 满分100分)
一、单项选择题(每小题5分,共40分)
1.(2011·常州模拟)有关地壳、岩石圈和软流层之间关系的正确叙述是( )
A.地壳是由岩石组成的,因此地壳又称岩石圈
B.地壳和上地幔顶部(软流层以上的部分),合称为岩石圈
C.岩石圈即地壳的表层由岩石组成的部分
D.软流层是地壳和岩石圈这两个圈层的分界线
解析:
地壳和上地幔顶部(软流层以上)都是由岩石组成的,合称岩石圈。
答案:
B
读某地地质剖面图(③为石灰岩),完成2~3题。
2.对于图中各岩石的分类,说法错误的是( )
A.②属于沉积岩B.③属于沉积岩
C.④属于变质岩D.⑤属于岩浆岩
解析:
从图中可以看出②岩石是从地下延伸出来的,应属于岩浆岩。
答案:
A
3.图中岩石按照形成的先后顺序排列正确的是( )
A.①②③④⑤B.③⑤①②④
C.③①⑤②④D.⑤①②③④
解析:
①③均为沉积岩,形成越早,位置越靠下,所以③形成时间早于①;从图中可以看出②为花岗岩,其形成晚于其所在岩层,所以②形成晚于①;⑤为玄武岩,因其在①中也有分布,所以其形成早于①;③为石灰岩,其与岩浆交界处受高温高压作用,变质形成大理岩;④形成晚于②。
答案:
B
读“江苏三大名石图”及相关材料,回答4~5题。
雨花石
昆石
太湖石
出自江苏南京及其周边地区的雨花台砾石层
产于江苏昆山,由地下深处的二氧化硅热熔液,侵入到断层破碎带内,冷却后形成网络状白色石英
因盛产于太湖地区而古今闻名,主要是石灰岩
4.关于“江苏三大名石”成因的分析,正确的是( )
A.都是外力作用的产物
B.都是内力作用的产物
C.形态都和流水作用有关
D.雨花石的形成与流水作用有关
5.从地壳物质循环角度来看,下列转化可能实现的是( )
A.太湖石→昆石B.雨花石→砾石
C.雨花石→昆石D.砾岩→昆石
解析:
第4题,雨花石具有很好的磨圆度,说明经过长期的搬运,它的形成与流水作用有关;昆石是内力作用的产物;石灰岩是沉积岩,是外力作用下形成的。
第5题,雨花石存在于砾石层,因此,从物质循环角度来看,雨花石→砾石是可能实现的。
答案:
4.D 5.B
(2011·潍坊模拟)读岩石圈物质循环示意图,回答6~7题。
6.喀斯特地貌区岩石类型属于图中的( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
7.形成沙丘的地质过程属于( )
A.①B.②
C.③D.④
解析:
第6题,喀斯特地貌是在石灰岩等可溶性岩石的基础上发育的,这种岩石属于沉积岩,对应图中的甲;图中的乙为岩浆岩。
第7题,根据物质循环图可知,①表示冷凝作用、②表示外力作用、③表示变质作用、④表示重熔再生作用;沙丘是在风力堆积作用下形成的,对应②。
答案:
6.A 7.B
8.读四幅地貌景观图片,关于构成①~④地景观的岩石及其岩性的叙述正确的是( )
①景观中的岩石为喷出岩,在陆地表面广泛分布
②景观中岩石属于沉积岩,岩层结构清晰
③景观中岩石的岩性可能上硬下软
④景观中的岩石为大理岩,易受酸性雨水侵蚀
A.①②B.②③
C.③④D.①④
解析:
①是安徽黄山岩浆岩,在地表更多见的是沉积岩;②是黄河壶口瀑布沉积岩,层理构造明显;③是风力侵蚀形成的风蚀蘑菇;④是云南路南石林,为沉积的石灰岩,易形成喀斯特地貌。
答案:
B
二、双项选择题(每小题6分,共24分)
(2011·泰州调研)读岩石圈物质循环图,回答9~10题。
9.下列选项正确的是( )
A.A为沉积岩 B.C为喷出岩
C.D为岩浆岩D.E为变质岩
解析:
根据岩石圈物质循环过程的相关性可知,A为岩浆、B为侵入岩、C为喷出岩、D为沉积岩、E为变质岩。
答案:
BD
10.图中各个数码对应的地质作用正确的是( )
A.①为冷却凝固作用B.③为重熔再生作用
C.⑤为变质作用D.⑥为外力作用
解析:
①为冷却凝固作用;②为隆起作用;③④为外力作用;⑤为变质作用;⑥为重熔再生作用。
答案:
AC
(2011·徐州模拟)2010年8月,“中国丹霞”被正式列入《世界遗产名录》。
图甲为广东丹霞山地貌景观,图乙为地质循环示意图。
图示山体主要是红色砂砾岩,看去似赤城层层、云霞片片,古人取其“色如涯丹、灿若明霞”之意,称之为丹霞山。
读图回答11~12题。
11.图乙中各数字表示的作用对应正确的是( )
A.①——冷却凝固B.②——外力作用
C.③——重熔再生D.④——变质作用
解析:
根据图乙中箭头指向及文字提示判断②为重熔再生作用,③为外力作用。
答案:
AD
12.有关图甲岩石类型叙述正确的是( )
A.可能发现化石B.受高温高压变质而成
C.可能埋藏有煤炭D.由火山活动形成
解析:
注意题干叙述为“图甲岩石类型”,而不是“图甲岩石”,该岩石为沉积岩,沉积岩中可能含有化石,也可能埋藏有煤炭。
答案:
AC
三、综合题(共36分)
13.读“岩浆岩生成示意图”,回答下列问题。
(20分)
(1)图中A处的岩石为三大类岩石中的________岩,判断理由是:
___________。
(4分)
(2)如果用C、D分别表示花岗岩和玄武岩,请将字母填入图中的适当位置。
花岗岩和玄武岩的形成有何不同?
(8分)
(3)岩石A与B接触地带可能形成________岩。
(2分)
(4)A岩石中可能找到化石的原因是:
_________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(4分)
(5)地层A、B的形成次序是:
___________________________________________。
(2分)
解析:
第
(1)题,图中A处岩石具有层理构造,应为沉积岩。
第
(2)题,花岗岩属于侵入岩,是岩浆侵入到地壳上部形成的,玄武岩属于喷出岩,是岩浆喷出地表形成的。
第(3)题,A、B接触地带,在岩浆的高温作用下,岩石的结构和成分发生改变形成变质岩。
第(4)题,化石是古生物遗体或遗迹在漫长的地质时期堆积形成的,故在A岩石中可能找到化石。
第(5)题,B岩层侵入到了A岩层中,故A岩层形成年代较早。
答案:
(1)沉积 具有层理构造
(2)图略(C位于地壳上部,D位于岩浆喷出地表处)。
玄武岩属岩浆岩中的喷出岩,是岩浆喷出地表冷却凝固而成的;花岗岩属岩浆岩中的侵入岩,是岩浆侵入地壳裂隙冷却凝固而成的。
(3)变质 (4)A是沉积岩,沉积岩的岩层在漫长的地质时期一层层堆积而成,岩层中常能找到已经成为化石的古生物遗体或遗迹 (5)A形成年代早,B形成年代晚
14.阅读下面的童话故事,使用地理术语来回答其中的相关问题。
(16分)
晶晶和亮亮是两滴岩浆,它们生活在地球内部的岩浆之家。
一天,它们得到批准,一起到地面旅行,它们飞快地奔向地表,半路上晶晶觉得累了,于是就与亮亮约好在地表会合。
亮亮没有停步,与其他的伙伴一起跳出地表,并沿着山坡向低处流,忽然发现自己不能再动了,不禁问旁边的同伴:
“这是怎么回事。
”同伴笑着说:
“别担心,只不过你已经不再是岩浆了。
”
(1)为什么同伴说亮亮已经不再是一滴岩浆了?
(2分)
经过了好长一段时间,亮亮发现自己的个头变小了,并随着风儿和流水向前奔走。
亮亮边走边欣赏着地表美丽的风光,忽然发现一个熟悉的身影,仔细一看,原来是晶晶。
亮亮惊讶地问:
“你是怎么来到地表的?
”
(2)你认为亮亮个头变小的原因是什么?
(4分)
(3)请你简要推测晶晶来到地表的过程。
(4分)
亮亮和晶晶又一起踏上旅程。
不知过了多久,它们觉得累了,便在一处低地停下来休息。
不久它们发现越来越多的伙伴也停了下来,并且开始压在自己的身上,慢慢地它们的身体变得坚硬起来。
又过了一些日子,它们商量着回家去,但怎样才能回到岩浆之家呢?
这时,身边的一位老者笑着说:
“要回家,你们还要经历两次大的变化,而且还要具备一定的条件才可以。
”依照老者的指引,亮亮和晶晶终于回到可爱的岩浆之家,并向没有到过地表的伙伴讲述了它们的地表之旅。
(4)亮亮和晶晶在低地变成了哪类岩石?
(2分)
(5)右图是亮亮和晶晶地表之旅的路线图,“可爱的岩浆之家”是________;“随着风儿和流水向前奔走”的阶段是______________(均填写数字或字母)。
(4分)
解析:
第
(1)题,岩浆喷出地表冷却凝固形成岩浆岩。
第
(2)题,已经生成的岩石经过风化、侵蚀作用,变得比较破碎。
第(3)题,通过地壳运动,岩层上升,上覆岩层被风化、侵蚀掉,侵入岩露出地表。
第(4)题,岩石被风化、侵蚀后的产物被搬运到地势低洼的地方沉积下来形成沉积物,沉积物经过固结成岩作用形成沉积岩。
第(5)题,由图中可以推知①为岩浆,②为岩浆岩,③为沉积岩,④为变质岩,a为冷却凝固作用,b、d为变质作用,c为风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用,e为重熔再生作用。
答案:
(1)岩浆喷出地表冷却凝固成为岩浆岩。
(2)受到风化、侵蚀作用。
(3)随着地壳隆起,上面覆盖的岩石被剥蚀(风化、侵蚀)而露出地表。
(4)沉积岩。
(5)① c
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