学年度山东省枣庄第九中学高二上学期期末复习语文模拟试题二docWord文件下载.docx
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特别依赖于遗传素质”。
(《自然辩证法百科全书》第412页)
C.面对着使她四年以来历经悲苦、痛不欲生的被告——她的仇敌,面对着她坚信一
定会同情她、支持她的陪审团和旁听者,王丽感慨万千,悲从中来。
D.美国的富兰克林逝世后,人们为他写下这么一个墓志铭,从霹雳里取得电流,从
暴君中取得民主。
这两句碑文概括了他一生中的两大辉煌事业。
5.下列各句中,没有语病的一句是
A.为了解救楼市,一方面中央政府从财税、信贷、公积金等相关政策出发,鼓励改善
性需求入市,另一方面通过住房保障货币化安置以加快商品房库存消化。
B.《法国足球》杂志透露,齐达内有望在2016-2017赛季接任皇马主帅。
届时,齐达内
就正式走上前台,接手皇马,成为皇马的主教练。
C.伊斯兰国(IS)近日宣布已将一名中国人质和一名挪威人质杀害,他们的死亡照片已
被公布。
它不仅真的把自己当成了“哈里发国”,而且藐视整个人类文明。
D.在世界经济复苏乏力的形势下,亚太经济也面临着增长基础不稳、新旧动力转换、
结构调整不彻底等,但亚太仍然是拉动世界经济的火车头。
6.依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
凡艺术成就都是阴差阳错,各种条件交汇而成一个特殊气候,________。
________,________,但是他身上的文学才华与艺术天赋立即与这里喧闹的生活气息、优美的丝竹管弦和多情婀娜的女子发生共鸣。
________。
________,________。
这再次证明成事成才的辩证道理。
①柳永不是想当名作家而到市井中去的 ②却成了一个创造的巨人 ③一粒艺术的种子就在这种气候下自然地生根发芽了 ④他跳进了一个消费的陷阱 ⑤他在这里没有堕落 ⑥他是怀着极不情愿的心情从考场落第后走向瓦肆勾栏
A.③①②⑥④⑤B.①④②⑤⑥③
C.③①⑥⑤④②D.①③⑥④⑤②
第II卷(非选择题)
二、名句默写
(1)《逍遥游》中列子“御风而行”,但是庄子仍然认为他没有达到逍遥游的境界,庄子提出的原因是:
,
。
(2)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。
李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是“_____________,____________”,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。
(李煜《虞美人》)
(3)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:
,。
三、诗词鉴赏
阅读下面这首词,完成试题
太常引·
暮行
李齐贤
栖鸦去尽远山青。
看暝色、入林垌[注1]。
灯火小于萤,人不见、苔扉半扃[注2]。
照鞍凉月,满衣白露,系马睡寒厅。
争夜候明星[注3],又何处、长亭短亭?
【注1】林垌:
长满树木的地带。
【注2】扃:
关门。
【注3】明星:
启明星。
(1).词的上阕写了什么事?
在这过程中作者心理有怎样的变化?
请简要说明。
___________________________________________________________
(2)这首词使用了哪些表现手法?
请简要分析。
______________________________________________________________
四、现代文文本阅读
(一)阅读下面文章,完成试题。
“美”和“爱”构筑的理想王国
——读《边城》
①沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事:
一个山水如画的古渡头,有一户独处的人家,住着摆渡的老船工和外孙女。
老船工年逾古稀,小孙女翠翠情窦初开。
船总顺顺的两个儿子都那么好,那么俊,都爱上了翠翠。
大老托人说媒,老船工满心欢喜,可翠翠不高兴,翠翠对二老动了情。
大老下船跌进了激流,二老也出走了,老船工在误会中大病一场,在风雨之夜归天了,只留下翠翠守在山水如画的古渡头。
故事结束了,山依然青,水依然绿,人依然那么美。
如果要用两个字来概括《边城》,那就是:
“美”和“爱”。
②《边城》中无处不美,山美、水美、人美。
“小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河……小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。
静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数。
”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。
在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。
“翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清明如水晶。
自然既长养她且教育她。
”翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的活力。
在读者面前,她是这样一个生动透明的“美”的形象,“美”的化身。
忠厚善良的老祖父,五十年如一日撑船摆渡,不管白天黑夜,刮风下雨。
端阳龙舟,令人神往,他却忠于职守,寂寞地守着渡船。
过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却“俨然吵嘴时的认真神气:
‘我有口粮,三斗米七百钱,够了。
’”“他从不思索自己职务对于本人的意义,只静静地忠实地在那里活下去。
”正是在平凡的生活中,老船工显现出与众不同的“美”。
《边城》中的人都那么美,慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵……正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了《边城》淳厚的民风,安静和平的空气。
可是沈从文说:
“我主意不在领导读者去桃花源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应有的一份哀乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。
”《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的。
两性之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。
③《边城》本来就是讲述翠翠的爱情,傩送放弃了碾坊,“意思还在渡船”。
翠翠在傩送走后,静静地等待,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来。
”他们的爱是纯洁无瑕、忠贞不渝的。
天保、傩送兄弟情深,天保宁愿牺牲自己成全弟弟,傩送愿意代哥哥对歌。
虽是爱情的竞争对手,却也襟怀磊落。
顺顺对儿子的爱和赞赏也溢于言表,顺顺本是泅水的好手,待得傩送能氽水捉鸭子时,这作爸爸的便解嘲似的向孩子们说:
“好,这种事情有你们来作,我不必再下水和你们争显本领了。
”老船工对翠翠的关心自然是无微不至的;
老船工死后,杨马兵主动来照顾翠翠,以及老祖父与过河客、卖肉的争执谦让,都显示了边城人以诚相待、相互友爱的美好情怀。
《边城》隽永的文字弥漫着边地山村的浓郁气息。
在三十年代那喧嚣的都市阁楼上,沈从文无限深情地为我们展示出一幅原始自然的风俗画,画中是一个海市蜃楼般缥缈美丽的桃源,那是沈从文的梦中世界,理想王国。
1、下列不属于作者对沈从文先生《边城》一文主旨概括的一项是(3分)()
A.文章的主旨可以用两个字来概括,那就是“爱”与“美”。
B.《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的,有两性之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。
C.文章中的“爱”与“美”是被一件事牵在一处,那就是讲述翠翠的爱情故事。
D.文章借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子,由于经济地位和社会地位不同而形成的各有的一份哀乐。
2、以下不属于作者阐明《边城》“爱”与“美”所用的证据的一项是(3分)()
A.静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数。
B.翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清明如水晶。
C.正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。
D.过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却“俨然吵嘴时的认真神气:
’”
3、对文章第三段中有关内容的阐释,不正确的一项是(3分)()
A.“小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河”,这片大自然是美丽的桃源。
B.天保、傩送兄弟情深,天保宁愿牺牲自己也要成全弟弟,傩送愿意代哥哥对歌。
虽是爱情的竞争对手,却也襟怀磊落,这也是“美”的化身。
C.翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的活力。
D.老船工忠厚善良,五十年如一日撑船摆渡,忠于职守,从不思索自己职务对于本人的意义,这也是个“美”的化身。
(二).阅读下面的文字,回答试题。
她长得像我妈
巩高峰
①在一溜打着赤膊的搬运工里,我见到她的时候,吃了一惊。
嗯,女搬运工本来就很少见,何况她这么矮小瘦弱,我都不知道她能不能搬动一箱瓷砖。
②让我吃惊的另一个原因是我昨天下午刚刚见过她,就在一家大超市门口。
当时之所以多留意了她几眼,是因为她长得有点像我妈,满脸都是皱纹,看上去明显超出实际年龄。
只是她看起来稍稍年轻一点,但是更瘦小,像远在千里之外老家的小一号的我妈。
我记得因为这个,我还笑了笑。
③当时她正和儿子吵架,虽然她努力表现出家长训斥孩子的样子,可俩人看起来就是在吵架。
儿子也就十三四岁的模样,却比她高半头,她得仰着头数落他——因为那个男孩自己做主在超市买了一双耐克鞋,而且从超市一出来就立马换上了,那双旧鞋则拎在手里。
④她说她天天在超市门口整理自行车,打扫卫生,一个月才挣八百,他一双鞋就给花没了。
她儿子看起来更生气,说篮球队的同学买的都是今年的新款,最便宜的也一千多,他买了双旧款,还打六折,结果还是被唠叨半天。
⑤今天竟然又见到她,巧得让我不由多看了她一眼。
她很敏感,很快发现我注意了她一下,而且她误会了我的眼神,特意从一排搬运工里跑过来,跟我保证说她能搬动,让我放心,她不是来混搬运费的。
我不过是帮朋友一点小忙,替他看着搬运工腾挪一个仓库。
所以我朝她点点头,说:
“你可以挑小箱搬,注意别砸着脚。
⑥她本来都转身走了,听我说了这句话,回头看了我一眼,显然又理解错我的意思了。
第一箱她就赌气搬了个最大的,一箱足足70斤。
我试过,两个人抬都有些吃力。
她个头矮,不能像别人用背的方式,只好抱着箱子,身子后仰,下巴紧紧顶着,走起来有点摇晃。
虽然很吃力,倒也顺利搬到了仓库门口的车厢口。
她停了一下,用右腿顶住,深吸一口气,“嗨”的一声将瓷砖箱举高了一些,由车上面的搬运工接过去。
她掸了掸衣襟上的灰尘,扭头看了看我,眼神里有点小得意。
⑦第一车装满的时候,搬运工们突然嗷嗷叫着往车上爬,争抢去卸车的机会。
卸车和装车的价钱一样,但是比起装车,那活儿可轻松多了,所以需要的人也少,只用四个就可以。
最先爬上车的四个人,就算抢到了机会。
她反应明显慢了,等她挤到车厢边,四个胜利者已经坐在瓷砖上微笑了,有种占了便宜的兴高采烈。
⑧我不知道该怎么称呼她,那些男搬运工背后带着讥笑议论她时,都叫她“那个女的”。
他们说她是被亲姑姑从四川拐卖到这边的,卖给了一个大她十八岁的老男人。
最初几年怕她跑了,老男人把她拴在屋里,整天不让她出来,直到后来她接连生了三个孩子,让她走她也不肯走了。
⑨显然,他们对她既排斥又有些同情,他们觉得搬运东西是男人干的活儿,她不该来分他们的搬运费,也不该干这么辛苦的活儿。
⑩我把一张塑料凳子递给她,示意她坐下来歇歇:
“一会儿车还得回来,腾空这个仓库怎么也得十几车,下一趟再去。
她勉强笑了笑,没说话。
这些搬运工里就她没带杯子,于是我用一次性杯子倒了水给她,她边喝水边谢了我三次。
我说:
“我昨天见过你,你不是在那个超市门口管理自行车吗?
怎么又来干这个?
她听我这么说,惊讶地挑了挑眉毛,笑了,“那个活儿只干半天,下午四点到晚上十一点。
上午都闲着没事儿,反正多赚一点是一点嘛,是吧?
”她其实很健谈,而且话里果然有些四川口音。
后来,她就跟我聊开了。
她说她男人年纪大了,身体不太好,也懒,还喜欢喝酒。
她有三个孩子,大女儿读大学了,从第二学期开始就不让家里给钱了,都是自己做家教赚学费和生活费。
二女儿明年也要高考了,她心气高,只想考北大清华。
就是小儿子从小惯坏了,不太听话。
说这些的时候,她满脸都是笑——心疼、欣慰又有点骄傲。
只是说到小儿子叛逆、经常逃课,还跟她顶嘴、吵架,有时还偷钱离家出走时,她的脸上罩上了乌云。
说着说着,她突然毫无征兆地哭了,鼻涕眼泪混在一块,一把抹了擦在鞋帮子上。
那姿势、口吻和表情,跟我妈当年为我生气时几乎一模一样。
有那么一瞬间,我很是恍惚,仿佛自己又在倔强地面对着伤心的母亲……
后面的几趟车,我跟司机交代了,每趟都让她跟去卸车,而且不用挤在车厢里,就坐在副驾驶的位置上。
她每次去卸车时都回头感激地朝我笑一下。
她不知道,每次她一朝我笑,我就想哭。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()
A.女搬运工是小说的主要人物,为了使女搬运工的形象更加鲜明生动,小说综合运用了细节描写、动作描写、语言描写和心理描写等手法。
B.小说的语言含蓄蕴藉,描写如行云流水,叙述自然,人物形象鲜活,为读者展现了小小说表现现实生活的艺术魅力,可圈可点。
C.小说采用的是第一人称叙述方式,加入“我”与女搬运工的情感交流与情绪互动,增强了小说的可读性和真实性,使人读罢心潮难平。
D.小说注重从生活中取材,充满了真挚的情愫,给人带来心灵的感动;
小说表现出的母子亲情的温馨主题让人感到温暖。
E.小说第⑧段中男搬运工们对女搬运工身世的议论是插叙,表现了男搬运工们对女搬运工的同情,更能打动人心。
(2)文章②③④段属于插叙,请简析其作用。
(3)小说中的女搬运工有着怎样的形象特点?
请结合文本简要分析。
(4)以“她长得像我妈”为题有何好处?
请结合小说内容谈谈你的看法。
(三).阅读下面的文字,完成文后各题。
曹禺执教剧校
曹禺来到南京几天了,这正是1936年的初秋季节,他正忙着整理行李,接待新的朋友。
他作为国立南京戏剧学校的教授,应聘到这里来教书。
虽然,很疲惫,但心情却有另一番新的滋味。
他在事业上是一个从来不敷衍的人,他的热情不但贯注在创作上,同样,也渗透在教学里。
他教世界戏剧名著选读,是经过精心设计的,而且剧目也经过精心挑选。
他从不做抽象的说教,而是采取边朗诵、边表演、边分析的方法,绘声绘色地把同学带入戏剧情境之中,深入到人物的内心世界。
即使剧本上的一句台词、一个停顿,他都能讲出它内在的底蕴。
他把渊博的知识、舞台的实践和具体入微的艺术感受融合在一起,这就把学生迷住了。
每一堂课,对他们来说都是美不胜收。
许多同学回忆说,万老师上课,可谓绝妙,他有学问,会表演,又有创作经验,因此,讲起课来就驾轻就熟,挥洒自如,加上他那口才,所以,每次上课,课堂里都挤得满满的,连外班的学生也来听他的课。
他还有一套辅导方法,为了提高学生的欣赏和理解剧本的水平,除重点讲授一些剧目,还组织学生阅读世界名著。
他不是一般地布置一下,任其自流,而是按照点名册,具体规定某某读哪本名著,并让每个人都要写出读书报告,或分析主题和人物,或分析戏剧结构和冲突,过一段时间,再根据每个同学的具体情况,更换新的阅读剧目。
这样一种指导阅读的方法,使学生获益匪浅,在不知不觉中提高了鉴赏能力。
因为他所读中外戏剧名著较多,才能这样指导学生;
同时,也因为他具有一种诲人不倦的精神,才能这样不怕麻烦,因材施教。
指导学生排戏,他基本上是运用他的实践经验,也可以说是从张彭春老师那里学来的导演方法。
他首先发动学生讨论剧本,从主题、人物到台词,让学生七嘴八舌地发表意见,务求理解透彻。
具体排练时,又指导得十分细致。
每句台词,为什么这样写,它的含义是什么,该怎么念,又该怎样动作,几乎等于他把每个角色都演一遍。
学生们说:
“万老师是编剧、导演、演员三位一体的老师。
他写的剧本处处体现出他的艺术匠心,写得那么细致,连动作都写出来了,他指导学生排戏,也是这样,独具一格,犹如中国的工笔画。
”他的教学和他的日常生活风度迥然不同,他为人比较谨慎,沉默寡言,但又很马虎、不拘小节,不会料理生活,他给学生的印象是很随便的,从不摆老师的架子,但是,在排演场上,却挺较真,连一个动作都不准错。
一旦进入创作领域。
他就变成另外一个人了。
曹禺来南京不久,便同马彦祥、戴涯等一起组织起“中国戏剧学会”,他们“为适应新兴演剧艺术职业化的要求”,组织了这个学会,强调通过演剧来研究话剧艺术。
他们第一次便筹备了《雷雨》的演出,由曹禺扮演周朴园,马彦祥扮演鲁贵,戴涯扮演周萍,郑艳梅扮演繁漪,李虹扮演四凤。
这是曹禺第一次扮演自己剧本中的角色,他以极大的热情和创造力投入这次演出之中。
当《雷雨》在南京世界大戏院公演时,一下子便打响了,可以说轰动了南京城。
特别是剧校的同学看到老师们的示范演出,真使他们大开眼界。
马彦祥后来回忆说:
我看过不下十几个周朴园,但曹禺演得最好。
这可能因为他懂得自己的人物,他是个好演员,他懂得生活,不是那种空中楼阁式的。
我觉得演周朴园没有比他演得更好的了。
在南京国立戏剧学校只有一年的时间,而这一年也可以说是他享受创作的愉悦和欢欣的一年。
(节选自田本相《曹禺传》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(
)
A、本文主要从教世界戏剧名著选读、指导学生排戏、组织“中国戏剧学会”三方面叙述传主在南京剧校执教的事迹,首尾呼应,语言平实。
B、曹禺在南京剧校执教年,虽然身心疲惫,但因为到一个新的地方,从事一份新的职业,结识了许多新的朋友,心情也另有一番新滋味。
C、曹禺是一位深受学生欢迎的老师,他有学问,会表演,创作经验丰富,口才又好,因此,讲起课来挥洒自如,让同学们感到美不胜收。
D、曹禺指导学生排戏的方法,就是从张彭春老师那里学来的导演方法,完全依靠自己的实践经验,对学生进行非常具体非常细致的指导。
E、周朴园是曹禺第一次扮演的戏剧角色,可能因为他懂得自已的人物,是个好演员,懂得生活,因而演出很成功,获得了很高的评价。
(2)曹禺在教世界戏剧名著选读时,教学有何特点?
答:
(3)这篇文章在重点写曹禺在剧校的执教情况时,还提到了他的日常生活风度,其用意是什么?
(4)曹禺在南京国立戏剧学校的教学期间取得了很大的成功,其主要原因有哪些?
请结合全文,谈谈你的理解
五、文言文文本阅读
阅读下面的文言文,完成试题。
赵璜,字廷实,江西安福人。
少从父之官,坠江中不死。
稍长,行道上,得遗金,悉还其主。
登弘治三年进士,授工部主事。
出为济南知府。
猾吏舞文,积岁为蠹。
璜择愿民教之律令,得通习者二十余人,逐吏而代之。
汉庶人①牧场久籍于官,募民佃。
德王府奏乞之,璜勘还之民。
阅七年,政绩大著。
正德初,擢顺天府丞,未上,刘瑾恶璜,坐巡抚朱钦事,逮下诏狱,除名。
瑾诛,复职。
寻调山东。
河滩地数百里赋流民垦而除其租番僧乞征以充斋粮帝许之璜为争得免。
擢工部右侍郎,总理河道。
以边警改理畿辅②戎备。
事定,命振顺天诸府饥,还佐部事。
世宗即位,进左侍郎,掌部事。
裁宦官赐葬费及御用监③料价,革内府酒醋面局④岁征铁砖价银岁巨万。
嘉靖元年进尚书。
刘瑾创玄明宫,糜财数十万,瑾死,奸人献为皇庄。
帝即位,斥以予民,既而中旨令仍旧。
璜言,诏下数月而忽更,示天下不信。
帝即报许。
会方修仁寿、清宁宫,费不继。
璜因请与石景山诸房舍并斥卖以资用,可无累民,帝可之。
诏营后父陈万年第,估工值六十万,璜持之。
万年诉于帝,下郎中、员外二人诏狱。
璜言:
“二臣无与,乞罪臣。
”帝不听,其后论救踵至,万年不自安,再请贷。
二人获释,工价亦大减。
诏建玉德殿,景福、安喜二宫,璜请俟仁寿宫成,徐议其事,帝不许。
顷之,以灾异申前请,帝始从之,并罢仁寿役。
璜为尚书六年,值帝初政,锐意厘剔,中官不敢挠,故得举其职。
后论执不已,诸权幸嫉者众,帝意亦浸疏。
璜素与秦金齐名,考察自陈,与金俱致仕。
廷臣乞留,不许,驰驿给夫廪如故事。
璜有干局,多智虑。
事棼错,他人相顾愕眙,璜立办。
既去,人争荐之。
十一年召复故官,未上卒。
赠太子太保,谥庄靖。
(节选自《明史·
赵璜传》)
【注】①汉庶人:
指因叛乱被贬为庶人的汉王朱高煦。
②畿辅:
国都附近的地方。
③御用监:
负责造办皇帝所用之物的太监。
④酒醋面局:
明宦官官署名。
③中旨令:
皇帝自发出的亲笔命令
1.对下列句子中的词的解释,不正确的一项是(
)
A.汉庶人牧场久籍于官
籍:
登记
B.瑾诛,复职。
寻:
寻找
C.万年不自安,再请贷
贷:
宽恕
D.以灾异申前请
申:
重申
2.下列断句划分正确的一项是()
A.河滩地数百里赋/流民垦而除其租/番僧乞征以充斋粮/帝许之/璜为争得免。
B.河滩地数百里/赋流民垦而除其租/番僧乞征以充斋粮/帝许之/璜为争得免。
C.河滩地数百里赋/流民垦/而除其租/番僧乞征以充斋粮/帝许之/璜为争得免。
D.河滩地数百里/赋流民垦而除其租/番僧乞征以充斋粮/帝许之璜/为争得免。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
A.赵璜善于治理政务,体恤百姓。
在济南任职时,保住了农户租种的牧场的土地;
在山东任职时,能据理力争,减免地方百姓的赋税。
B.赵璜恪尽职守,勇于担当。
在郎中、员外二人下狱后,他直言二人未参与,自我请罪。
C.赵璜正言直谏,遭到同朝官员的排挤。
起初就因刘瑾的谗言,受巡抚朱钦的牵连而入狱,后来更因与秦金一起被权臣弹劾,致仕还乡。
D.赵璜很有才干,富于智慧。
遇到一些纷乱错杂的事件,在其他人还为此观望惊讶之时,他能立即找到处理的办法。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)璜言,诏下数月而忽更,示天下不信。
(2)但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
六、语文文字运用
阅读下面《边城》片段,根据要求改写。
祖父同翠翠留在船上,感情仿佛皆追着唢呐声音走去,走了很远的路方回到自己身边来。
祖父掂着那红纸包封的分量说:
“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。
”
翠翠明白祖父这句话的意思所在,不作理会,静静地把船拉动起来。
到了家边,翠翠跑回家中去取小小竹子做的双管唢呐,请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听,她却同黄狗躺在门前大岩石上看天上的云。
请改写上文。
要求:
(I)运用第一人称(可选“翠
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