部编版四年级语文下册23诺曼底号遇难记同步作业检测试题含答案.docx
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部编版四年级语文下册23诺曼底号遇难记同步作业检测试题含答案
23“诺曼底”号遇难记
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.下列句子中,运用了比喻的修辞手法的一项是()
A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
B.一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。
C.整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。
D.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.主宰(zǎi)剖开(pāo)B.半裸(guǒ)维持(wéi)
C.机械(jiè)岗位(gǎng)D.措施(cuò)践行(jiàn)
3.下列语句排列顺序正确的一项是( )
①韩哲为了澄清自己,把藏好的票拿了出来,是张最差的票。
②韩哲拿了电影票从老师的办公室走出来,走到门口,先挑一张票,被同学张洪看见了。
③韩哲开始发票,张洪对位置不满意,说韩哲私自先藏了好票。
④张洪把这件事告诉了全班同学,大家议论纷纷。
⑤同学们愕然,张洪也羞愧交加,无地自容。
A.②③④①⑤B.②④③①⑤
C.③②④①⑤D.③②①④⑤
4.下列句子中“杰作”的意思与其他三项不同的一项是( )
A.这件作品独具匠心,构思新颖,堪称杰作。
B.班长对小明说:
“看看你的杰作,雪白墙壁上唯一的脚印。
”
C.杰作皆出于毫不拘束、有独特创意之手。
D.当雕刻家把大理石变成一个杰作的时候,石头才有了不同凡响的价值。
5.对下面这段文字进行概括,正确的一项是( )
这里的菊花可真多,不仅色彩各异,而且千姿百态。
它们有的像开屏的孔雀,有的像满天的繁星,有的像美丽的卷发。
A.菊花色彩各异。
B.菊花千姿百态。
C.菊花芬芳迷人。
D.菊花不畏严寒。
6.下面的音、形完全正确的一项是()。
A.机械(jiè)伦敦腹部B.鱼腹(fú)凌晨派遣
C.践行(jiàn) 唯持卑微D.汹涌(xiōng) 撕鸣 行驶
7.下列句子是比喻句的是()
A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
C.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
D.他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
8.哈尔威船长说:
“……必须把六十人救出去!
”而作者又写道:
“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
”哈尔威船长真把自己忘记了吗?
下列说法正确的是()
A.面对突如其来的灾难,哈尔威船长当时心里有点儿慌,一时忘了船上的准确人数。
B.这是有意地没有把自己计算在内,哈尔威船长做好了与船共存亡的准备。
C.天黑,船上一片混乱,哈尔威船长无法统计,六十人只是他的估计。
D.由于船上一片混乱,情急之中他真的把自己忘了。
9.下列词语搭配有误的一项是()
A.改善生活改进缺点改正方法
B.发扬精神发挥作用发展生产
C.磨炼意志坚持真理提高效率
D.爱惜粮食珍惜时间征服自然
10.下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是()
A.一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。
B.敌人那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
C.那歌声就像催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。
D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
11.对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是()
A.他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。
(神态描写)
B.大海上夜色正浓,烟雾弥漫。
(环境描写)
C.我心里无声地呼喊着:
“光明!
光明!
快给我光明!
”(心理描写)
D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
(动作描写)
12.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()
A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
(比喻)
B.人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。
(排比)
C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
(拟人)
D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了。
(对比)
13.下列加点字字音完全正确的一项是()
A.估计(gǔ)山脉(mài)机械(xiè)
B.维持(wéi)主宰(zhǎi)汹涌(xiōng)
C.梭子(suō)派遣(qiǎn)船桅(wéi)
D.弥漫(mí)舰艇(tǐn)船舷(xuán)
二、填空题
14.辨字组词。
伦(______)腹(______)嘶(______)剖(______)
轮(______)复(______)斯(______)部(______)
15.认真拼读,规范书写。
xíngshǐlíngchénkūlongzhìxù
(______)(______)(______)(______)
diàoqiǎnhuāngluànwéichízhǔzǎi
(______)(______)(______)(______)
16.在括号里填上合适的词语。
(________)的邮船(________)的势头(________)的灵魂
(________)的雾气(________)的雕像(________)的壮举
17.补充本课中的四字词语,并选词填空(填序号),补全句子。
①小心(____)(____)②(____)(____)失措③相(____)并(____)
④猝然(____)(____)⑤(____)(____)开交⑥失魂(____)(____)
⑦(____)(____)有序⑧镇定(____)(____)⑨(____)(____)不动
人群因为(___)的变故而(___),只有他(____),指挥大家(___)地撤退。
18.按要求完成句子练习。
(1)他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。
面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
这两句话高度赞颂了哈尔威船长的高贵品质。
面对死亡,哈尔威船长__________,_____________,壮烈献身,完成了英雄的壮举。
(2)人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
“黑色的雕像”指的是________________,把他比作黑色的雕像的最主要原因是(____)(填序号)
A.他一动不动的样子像雕像B.他像雕像一样坚定无畏
C.他在雾气中的颜色像雕像D.他像雕像一样沉重无比
19.根据课文内容填空。
本文作者是___国著名作家____,按照故事情节的发展全文可分为四部分:
开端部分写__________;发展部分写_________;高潮部分写_______;结局部分写__________。
小说通过描写“诺曼底号”遇难的经过,表现了哈尔威船长_____、_______、_______的崇高品质。
20.看拼音,写词语。
lúnlǐpōukāikūlong
(________)(_________)(_________)
hùnluànwéichízhìxù
(_________)(________)(________)
21.研读课文,解释下列句子的含义。
1.实际上一共有61人,但他把自己给忘了。
_________________________________
2.大家立时不出声了,没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
_________________________________
22.补充下列成语并回答问题。
小心(___)(___)葬(___)鱼(___)势不(___)(___)失(____)落(____)
惊慌(___)(___)舍己(___)(___)镇定(___)(___)纹丝(____)(____)
相(___)并(___)惊恐(___)(___)
1.ABCC式的成语是:
_______;
这种格式的成语还有_________________________。
2.以上是反义词的一对成语是:
_____________和____________。
3.含有近义词的成语是____________;
我还知道这样的成语有:
___________________________________。
4.请用画横线的成语造句。
________________
23.形近字组词。
薄(_______)辨(_______)弦(_______)
簿(_______)辩(_______)舷(_______)
涌(_______)喘(_______)嘈(_______)
桶(_______)瑞(_______)槽(_______)
24.写出下列词语的近、反义词。
近义词:
镇定——(______) 浸没——(______)
反义词:
惊慌失措——(________)威严——(______)
25.多音字组词。
单____(______)____(______)
要____(______)____(______)
26.填写合适的修饰词。
(______)的船头 (______)的势头 (_______)的变故
27.填写合适的量词。
一(_____)轮船 一(_____)漆黑 一(_____)黑点 一(_____)幽灵
28.近义词。
阴森森——(_______) 失魂落魄——(____________)
井然有序——(____________) 惊慌失措——(____________)
镇定自若——(____________) 纹丝不动——(____________)
29.辨字组词。
例________秒________淹________
列________抄________掩________
30.补充词语。
井(_____)有(_____) 镇(_____)自(_____)
纹(_____)不(_____) 舍(_____)救(_____)
31.带着问题来读书。
“诺曼底”号是一艘邮船,是1863年造的。
船长220尺,宽25尺,1870年3月17日夜晚(_____)时,船上共有(_____)人,有船长(______),(_____)名船员,(_____)名女服务员,(_____)名乘客。
遇难地点在从(________)到(________)的航线上,结果(______)和船一块沉入大海。
32.写出下列词语的反义词
1.没有一个人敢违抗他的命令。
(________)
2.哪里有可悲的利己主义者,哪里就有悲壮的舍己救人。
(________)
3.他用尽全身的力量,更加顽强地向前爬。
(________)
33.辨字组词。
混(________)贫(________)卑(________)坤(________)斯(________)
棍(________)贪(________)啤(________)绅(________)嘶(________)
34.根据课文内容填空。
1.这篇课文的作者是____(国家)的_________。
2.《“诺曼底号”遇难记》讲述了“诺曼底号”轮船被撞遇难的事,其中对哈尔威船长进行了_____描写和______描写,塑造了一个____________________的船长形象。
35.比一比,再组词。
伦(________)秩(________)梭(________)措(________)岗(________)
轮(________)铁(________)棱(________)错(________)冈(________)
36.补充词语,并选词填空。
舍(____)救人(____)然有序镇定自(____)(____)丝不动
小(____)翼翼(____)魂落魄不可开(____)(____)恐万状
面对______的人们,交警______地指挥交通,让人们______地撤离了现场,化解了一场巨大的灾难。
37.照样子,写词语。
1.例:
阴森森(ABB)______________________
2.例:
小心翼翼(ABCC)______________________
3.例:
许许多多(AABB)___________________
38.查字典填空。
“遣”用音序查字法先查_______,再查音节_____;用部首查字法先查_______,再查______画。
“遣”在字典里的解释有:
①派;打发;②排解;发泄。
在下列词语里“遣”应选择哪种解释?
(填序号)派遣(______)消遣(______)
39.看图画,写成语。
(1)
深
静__________
(2)小
翼
_________
(3)
水
龙__________(4)画
添
_________
(5)落
下
__________(6)点
之
_________
40.我会根据语境写词语。
用“空”字组成合适的词语填在括号里。
(1)这里的环境很好,(_______)特别新鲜。
(2)我多想有一台机器猫那样的(_______)穿梭机。
(3)没有实际行动,只有(_______)是不行的。
(4)我喜欢在(_______)中观察那些闪亮的星星。
41.我是“地”,我的后面是动词,我的前面应该填写什么呢?
快来试一试吧!
(______)地熟悉(______)地喊起来(______)地蹬着(______)地说
(______)地挑起(______)地拍打(______)地度过(______)地游戏
(______)地看看(______)地玩耍(______)地旋转(______)地念着
(______)地望着(______)地照着(______)地划动(______)地发光
42.我们一起参加叠词大聚会。
1.ABAC式词语
立时立刻
大(_____)大(_____)无(_____)无(_____)如(_____)如(_____)
细(_____)细(_____)没(_____)没(_____)忽(_____)忽(_____)
2.ABCC式词语
怒气冲冲
(_____)翼翼(_____)勃勃(_____)皑皑
3.一个个
一(_____)一(_____)一(_____)
一(_____)一(_____)一(_____)
43.读拼音,写出相应的汉字。
jì:
成(____) (____)信 (____)静
xī:
(____)少 (____)盖
shì:
装(____)擦(____)(____)候
jìn:
(____)止(____)察冀
44.根据课文内容填空。
本文作者按照事情的____、____、____写了“诺曼底”号____的事,本文运用了大量的_____描写,衬托了____的果断,凸现了____的高大形象。
45.写出下面句子所用的修辞手法。
1.海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。
(______)
2.沉沉夜雾中的黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
(______)
3.哈尔威船长的精神难道不值得我们学习吗?
(______)
46.读拼音,写词语。
mímànkūlónghùnluànwéichí
(_______)(________)(________)(_______)
zhìxùgǎngwèizhǔzǎichuānsuō
(______)(_______)(_______)(_______)
47.读句子,看拼音写词语。
1.解放军战士冒着生命危险救出了落入冰kūlong(_____)的小学生。
2.救援工作进行得jǐngrányǒuxù(_________)!
3.为了wéichí(_____)家里的生活,爸爸一天到晚地奔波忙碌着。
48.用“视”字组成词语填空。
1.市领导决定下星期一到林县(________)工作。
2.奶奶默默(________)着爸爸远去。
3.站在山脚(________)这巍巍井冈山,更能让人领略到其神圣的风采。
4.人们透过阴惨惨的薄雾,(________)着这尊黑色雕像徐徐沉入大海。
49.补充词语,并完成练习。
惊慌( )( ) ( )魂( )魄
( )( )自若 ( )( )不动
( )提( )论 忠于( )( )
1.用“____”画出上面第一个词语的反义词。
2.哈尔威船长一生都要求自己( ),没有任何一个海员能与他( )。
三、现代文阅读
阅读课内片段,完成练
震荡可怕极了。
一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。
海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。
轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:
“全体安静,注意听命令!
把救生艇放下去。
妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。
必须把六十人救出去!
”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
50.用简洁的语句概括选文的主要内容。
________________________________
51.用“﹏﹏”画出选文中的拟人句,这样写的好处是
52.画“”的部分是对人物______的描写,表现了哈尔威船长____________的品质。
53.对选文最后一句话的理解最恰当的一项是()
A.面对突如其来的灾难,哈尔威船长也有点慌,一时忘了船上的确切人数。
B.灾难刚降临,哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备。
C.天黑,船上一片混乱,哈尔威船长无法清点人数,60人只是他的估计。
D.由于船上一片混乱、嘈杂,哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。
阅读天地。
幸存者的记忆
经过数小时垂死挣扎后,大舜号倾倒在大海中,船舱一下被水淹没了。
同舱的几名男子用各种器物,还使用了头颅和拳头,终于击碎了钢化玻璃窗,第一个逃出这个船舱的是董颖;男人们再次把生的希望留给了她。
不过,她也只是在大海中任凭风浪摆布。
突然她看到一条橡皮救生筏,那上面已有一位老人,老人向她伸出援助之手,她花了九牛二虎之力也没能爬上去。
这时大浪将一个男子送到了她和救生筏的旁边,那位男子毫不犹豫地倾全身之力,把董颖顶上了救生筏。
当董颖再来向他伸手时,两只手就差那么小小的一点距离,一个巨浪将那位大哥卷入海底,再也没有起来。
董颖懵了,她的心受到了极大的震撼。
真的,她不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交待了。
54.写出下列词语的近义词。
援助(________)震撼(_______)
55.“那位男子毫不犹豫地倾全身之力,把董颖顶上了救生筏。
”怎样理解这句话中男子的“毫不犹豫”?
______________________
56.为什么说董颖的心受到了极大的震撼?
_______________________________
课文精彩回放。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的薄雾,(注视凝视)着这尊黑色的雕像(徐徐慢慢)沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于(职守职责),履行做人之道。
面对死亡,他又(实践践行)了一次英雄的壮举。
57.在文中的括号里选择恰当的词语,用“______”画出。
58.根据语境解释词语。
纹丝不动:
_______________
相提并论:
_______________
59.说说下面句子的含义。
他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。
面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
________________________________
60.你认为哈尔威船长是一个怎样的人?
_______________________________
快乐阅读轻松答。
突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似( )一个幽灵,又仿佛一座山峰。
只见一个阴森森的往前翘起的船头,突破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。
那是“玛丽”号,一艘装有螺旋推进器的大轮船,它从奥德萨启航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负重( )又特别大。
它笔直地朝( )着“诺曼底”号逼了过来。
61.给加点字注音,写在文中括号内。
62.用“﹏﹏”画出文中的比喻句,此句把______比作________________。
63.联系课文,理解一下“笔直”和“逼”说明了什么?
______________________________________
课内阅读。
“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。
奥克勒福大副,你的手枪在吗?
”
“在,船长。
”
“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。
”
大家立时不出声了。
没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
“玛丽号”也放下救生艇,赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员。
救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。
事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。
64.船长问大副手枪的目的是什么?
___________________________________
65.“他们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空”句子中的“伟大灵魂”是指_______,称他为“伟大灵魂”是因为___________________。
66.救援工作进行得井然有序,是因为()
A.船上的人素质很高。
B.船上的人都临危不乱,自觉排队。
C.哈尔威船长以身作则,组织调度得好,大家都听从他的指挥。
阅读与欣赏
拐弯处的回头
一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破了。
在医院包扎处理后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。
于是他一边抬起扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦。
他满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便朝家走去。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。
他觉得爸爸一点儿也不关心他。
在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:
“别生气,大部分爸爸都是这样的。
其实他很爱你,只是不善于表达罢了。
不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。
”
弟弟半信半疑,其他的同学也很好奇,于是他们不约而同地停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可当他走到巷子拐弯处,就在他侧身左拐的那一瞬间,好像不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯处。
虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作真真切切地打动了在场的所有人。
弟弟的眼睛里闪着泪光。
当弟弟把这件事告诉我的时候,我也有一种想要流泪的感觉。
很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
67.写出“笃定”的意思。
____________________________________
68.找出第2自然段中描写弟弟动作的句子,画上“ ”。
弟弟此时的心情是怎样的?
69.“虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作真真切切地打动了在场的所有人。
”“这一切”
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