统编版高一上语文期末默写汇编含答案Word文档格式.docx
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云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
列缺霹雳,丘峦崩摧。
洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。
别君去兮何时还?
且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
4.《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
5.《念奴娇·
赤壁怀古》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
6.《劝学》
君子曰:
学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;
冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,𫐓
以为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,𫐓
使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
登高而招,臂非加长也,而见者远;
顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足也,而致千里;
假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;
积水成渊,蛟龙生焉;
积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;
驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;
锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
7.《师说》第一段
古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?
惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;
生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
8.《赤壁赋》
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来,水波不兴。
举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;
飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。
歌曰:
“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者,倚歌而和之。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:
“何为其然也?
”客曰:
“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?
西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?
方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”
苏子曰:
“客亦知夫水与月乎?
逝者如斯,而未尝往也;
盈虚者如彼,而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;
自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
客喜而笑,洗盏更酌。
肴核既尽,杯盘狼籍。
相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
高一下:
1.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》
子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。
子曰:
“以吾一日长乎尔,毋吾以也。
居则曰:
‘不吾知也!
’如或知尔,则何以哉?
子路率尔而对曰:
“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;
由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
”
夫子哂之。
“求,尔何知?
对曰:
“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。
如其礼乐,以俟君子。
“赤,尔何如?
“非曰能之,愿学焉。
宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
“点,尔何如?
鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:
“异乎三子者之撰。
“何伤乎?
亦各言其志也!
曰:
“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
夫子喟然叹曰:
“吾与点也!
三子者出,曾晳后。
曾晳曰:
“夫三子者之言何如?
“亦各言其志也已矣!
“夫子何哂由也?
“为国以礼,其言不让,是故哂之。
“唯求则非邦也与?
“安见方六七十如五六十而非邦也者?
“唯赤则非邦也与?
“宗庙会同,非诸侯而何?
赤也为之小,孰能为之大?
2.《阿房宫赋》
六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。
覆压三百余里,隔离天日。
骊山北构而西折,直走咸阳。
二川溶溶,流入宫墙。
五步一楼,十步一阁;
廊腰缦回,檐牙高啄;
各抱地势,钩心斗角。
盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落!
长桥卧波,未云何龙?
复道行空,不霁何虹?
高低冥迷,不知西东。
歌台暖响,春光融融;
舞殿冷袖,风雨凄凄。
一日之内,一宫之间,而气候不齐。
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。
朝歌夜弦,为秦宫人。
明星荧荧,开妆镜也;
绿云扰扰,梳晓鬟也;
渭流涨腻,弃脂水也;
烟斜雾横,焚椒兰也。
雷霆乍惊,宫车过也;
辘辘远听,杳不知其所之也。
一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。
有不见者,三十六年。
燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。
一旦不能有,输来其间。
鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
嗟乎!
一人之心,千万人之心也。
秦爱纷奢,人亦念其家。
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
使负栋之柱,多于南亩之农夫;
架梁之椽,多于机上之工女;
钉头磷磷,多于在庾之粟粒;
瓦缝参差,多于周身之帛缕;
直栏横槛,多于九土之城郭;
管弦呕哑,多于市人之言语。
使天下之人,不敢言而敢怒。
独夫之心,日益骄固。
戍卒叫,函谷举;
楚人一炬,可怜焦土。
呜呼!
灭六国者六国也,非秦也;
族秦者秦也,非天下也。
使六国各爱其人,则足以拒秦;
使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
秦人不暇自哀,而后人哀之;
后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
3.《六国论》
六国破灭,非兵不利
,战不善,弊在赂秦。
赂秦而力亏,破灭之道也。
或曰:
六国互丧,率赂秦耶?
不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。
故曰:
弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。
较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;
诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。
则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。
思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。
今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。
起视四境,而秦兵又至矣。
然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。
故不战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆,理固宜然。
古人云:
“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。
”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?
与嬴而不助五国也。
五国既丧,齐亦不免矣。
燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计,始速祸焉。
赵尝五战于秦,二败而三胜。
后秦击赵者再,李牧连却之。
洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。
且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。
向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。
悲夫!
有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。
苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
1.两情若是久长时,_____________________。
(秦观《鹊桥仙》)
2._____________________,不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)
3.小楼昨夜又东风,_____________________。
(
李煜《_________》)
4.云青青兮欲雨,_____________________。
(李白《梦游天姥吟留别》)
5.苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》中起到过渡作用的两句是:
“
_____________,
_______________。
6.人生如梦,___________________。
(《念奴娇·
赤壁怀古》)
7.___________________,潦倒新停浊酒杯。
(《登高》)
8.___________________,使我不得开心颜?
(《梦游天姥吟留别》)
9.《劝学》中,“_________________,________________”表达了“空想不如学习”的看法。
10.《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“_______________,_________________。
11.千岩万转路不定,__________________。
12.__________________,善假于物也。
(荀子《劝学》)
13.苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》中,描写赤壁雄奇景色的句子是______________,
____________,________________。
14.《念奴娇·
赤壁怀古》中“________________,谈笑间,________________”从肖像仪态上描写周瑜束装儒雅,作战潇洒从容。
15.________________,此时无声胜有声。
16.骐骥一跃,不能十步;
________________,功在不舍。
(作者:
_________《劝学》)
17.__________________,池鱼思故渊。
(陶渊明《归园田居》)
18.杜甫《登高》一诗中,从空间和时间上表达诗人无限深沉悲秋情感的句子是____________________,_____________________。
19._____________________,问苍茫大地,谁主沉浮。
(毛泽东《沁园春·
20.《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击,感慨同病相怜,唱出了“____________________,____________________。
”的心声。
21.杜甫《登高》中把眼前景和心中情紧密地联系在一起的一联是“__________________,__________________”。
22.艰难苦恨繁霜鬓,_________________。
23.________________,丘峦崩摧。
(李白《________________》)
24.携来百侣曾游,________________。
(《________________·
长沙》)
25.曹操的《短歌行》引用了《诗经》中“________________,________________”的诗句,将女子的深情相思变成了诗人对贤才的思慕。
26.《念奴娇·
赤壁怀古》中
“________________,________________,________________”诗句从视觉、听觉的角度具体描绘了“江山如画”的景象。
27._____________,便胜却人间无数。
28._____________
,百年多病独登台。
29.《永遇乐·
京口北固亭怀古》中“
_____________,_____________”,借用廉颇的典故,表明自己虽然年老却还壮志犹存,希望能够为国建立功业。
30.__________________,问苍茫大地,谁主沉浮?
(毛泽东
《沁园春·
31.彤管有炜,__________________。
(《诗经·
邶风》
32.人生如梦,__________________。
(苏轼《念奴娇·
33.__________________,只是朱颜改。
(李煜《虞美人》)
34.曹操在《短歌行》中想象贤才穿过横纵交错的小路屈尊来访的诗句是_____________,_____________。
35.《梦游天姥吟留别》中的“_________________,_________________”两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。
36.《登高》中“_________________,_________________”两句,表达了旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。
37.美人卷珠帘,_______________。
(李白《怨情》)
38._______________,不敢问来人。
(宋之问《渡汉江》)
39.更深月色半人家,_______________。
(刘方平《月夜》)
40._______________
,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词》)
41._______________,依依墟里烟。
(陶渊明《_______________·
其一》)
42.曹操《短歌行》中_______________,_______________两句把贤才比作可望不可即的明月,表达了对贤才的渴望。
43.《登高》中借用落叶和江水意象抒发时光易逝、壮志难酬慨叹的句子是_______________,_______________。
44.____________,悠悠我心。
________《短歌行》)
45.在《劝学》中,与王之涣《登鹳雀楼》“欲穷千里目,更上一层楼”意思相近的句子是:
______________________,______________________。
46.在《梦游天姥吟留别》中,表现仙人们衣冠华丽,行为飘逸潇洒,降临人间的句子是_________________,__________________。
47.《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“____________________,
_________________”,就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
48.毛泽东《沁园春·
长沙》能概括湘江秋景的一句诗是___________________。
49.《老子》中说“九层之台,起于累土;
千里之行,始于足下。
”荀子在《劝学》中说的是“__________________,__________________。
50.自牧归荑,__________________。
静女》)
51.漫江碧透,__________________。
52.鹰击长空,鱼翔浅底,__________________。
53.__________________,问苍茫大地,谁主沉浮?
54.携来百侣曾游,__________________。
55.到中流击水,__________________?
(毛泽东《_________·
56.爱而不见,__________________。
57.自牧归荑,__________________。
58.蒹葭采采,________。
所谓伊人,_______。
国风·
____·
蒹葭》)
59._________________,踊跃用兵。
__________________,我独南行。
60.__________________,与子成说。
__________________,与子偕老。
61.彼黍离离,___________。
行迈靡靡______________。
知我者,___________。
不知我者,__________________。
悠悠苍天!
__________________?
62.__________________,心念旧恩。
(曹操《短歌行》)
63._________________,失向来之烟霞。
(李白《__________________》)
64.子曰:
“_________________,患不知人也。
”(《论语•学而》)
65.吾师道也,____________________?
(韩愈《师说》)
66.___________________,悠悠我心。
67.黄庭坚作诗讲究“点铁成金,夺胎换骨”,比如其《登快阁》一诗中“落木千山天远大”
一句就是化用了杜甫《登高》中的名句:
________________,__________________。
68.苏轼在《亦壁赋》中,用比喻的手法,感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是____________________,________________。
69.苏轼的《赤壁赋》描述主与客泛舟问答,客人的回答引用了曹操《短歌行》的句子“_
______________,________________”,并且还形容了曹操吟咏此诗时的情态:
“_______
__________,_________________”在《_________·
赤壁怀古》中,苏轼用“_________”来形容另一位三国将领周瑜的儒将风度。
70.____________,烟涛微茫信难求。
71.____________,枉用相存。
(曹操《__________》)
72.杜甫在《登高》中发出:
“____________,_____________”的感慨,抒发了漂泊异乡,年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
73.羽扇纶巾,谈笑间,
___________________(苏轼《_____________·
74.《劝学》的第三段论述学习的重要作用,其中作为该段分论点的语句是_____________,_____________。
75.东边日出西边雨,________________。
(刘禹锡《竹枝词》)
76.________________,浓睡不消残酒。
(李清照《如梦令》)
77.________________,问苍茫大地,谁主沉浮?
(毛泽东《________·
________》)
78.在一个秋高气爽的日子里,毛泽东伫立在橘子洲头,忆起往昔不平凡的岁月,引用典故,写下“________________”的诗句,描绘了一幅奋勇进击、则波斩浪的宏伟画面。
79.千岩万转路不定,______________________。
80.江山如画,______________________。
__________》)
81.吾师道也,______________________?
82.杜甫《登高》中“____________,___________”两句意象密集,描绘了一幅幽洁明净又略带凄凉的长江秋景图。
83.携来百侣曾游,_____________。
(《____________·
84.______________,悠悠我心。
85.李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是______________,______________。
86._____________________,食野之苹。
87._____________________,百年多病独登台。
88.对自由生活的向往是很多诗歌的共同主题,如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,李白《梦游天姥吟留别》“__________________,_________________”。
89.___________________,依依墟里烟。
(陶渊明《归园田居》<
其一>
)
90.___________________,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)
91.元嘉草草,封狼居胥,________________。
(辛弃疾《永遇乐·
京口北固亭怀古》)
92.寄蜉蝣于天地,________________。
(苏轼《前赤壁赋》)
93.诗人们常借形象之物来写愁,如“何处得秋霜”“芭蕉不展丁香结”等,李煜在《虞美人》一词中用“水”的形象写愁的句子是______________________。
94.湖月照我影,_____________。
谢公宿处今尚在,______________________。
95.______________________,潦倒新停浊酒杯。
96.苏轼在《念奴娇·
赤壁怀古》中,用“______________,______________”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
97.吾尝跂而望矣,________________。
(《荀子·
劝学》)
98.彼童子之师,授之书而习其句读者,________________。
(________《师说》)
99.生乎吾前,______________,吾从而师之。
100.韩愈在《师说》中用反问句强调择师标准的一句是:
_________,________________________?
101.《师说》中,韩愈列举孔子曾向老子、郯子等人请教学习的事例,由此得出结论
“__________________,__________________”。
102.孔子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准:
“_____________,_______________。
103.故木受绳则直,___________________。
(《荀子•劝学》)
104.____________,身登青云梯。
105.忽魂悸以魄动,____________。
____________,失向来之烟霞。
106.__
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