译林版8A Unit 3 A day out同步学案与练习.docx
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译林版8AUnit3Adayout同步学案与练习
译林版8AUnit3Adayout同步学案与练习
第1课时Comicstrip&Welcometotheunit
预习目标
1.根据单词表,预习课本第30~31页的单词,能根据音标正确拼读这些单词。
2.听课本第30页Comicstrip部分的录音,能正确地模仿录音中的语音语调。
3.找出课本第30~31页新出现的短语和重点句型,查一查它们的意思。
4.了解如何与同伴交流自己假期的旅游计划。
预学热身
◆通过预习,了解本课时的单词、短语、句型(英汉互译)。
1.ourselvespron._______2.Australian._______
3.coffeen._______4.topn._______
5.presidentn._______6.wideadj._______
7.steeln._______8.tonn._______
9.climbahill10.comeon_______
11.enjoyoneself_______12.______________保持健康
13._______一个真的14.______________乘船旅行
15._______过得愉快16.______________今天下午
17._______美国总统18.______________再见
19.Well,thishillisn'tashighasarealone!
____________________________
20.-Howwideisthebridge?
-It's90feetwide._____________________
21.Thebridgeismadeofsteel,isn'tit?
____________________________
◆自主探究,请带着下面这些问题阅读教材。
1.IsEddiegoingtoclimbthehill?
2.WhichcountryistheWhiteHousein?
3.HowlongistheGoldenGateBridge?
教材导读
1.-Whatareyougoingtodo,Eddie?
埃迪,你要去做什么?
-I'mgoingtoexercise.我打算去锻炼。
探究点:
“begoingto+动词原形”属于什么时态?
和will有区别吗?
这一结构可用于所有的动词吗?
[指点迷津]“begoingto+动词原形”属于将来时,表示“计划/打算/将要做某事”,强调事先考虑好或安排好的事情。
-Whatareyougoingtodotomorrow?
明天你打算做什么?
-I'mgoingtodomyhomeworkathome.
我打算在家做作业。
[知识拓展]“will+动词原形”也表示“将要做某事”,一般可以和“begoingto+动词原形”互换,但“will+动词原形”强调事先未经考虑或安排,不以主观意志为转移的事情。
come,go,leave,arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作,它们很少与begoingto结构连用。
Hewillbetwentyyearsoldnextyear.他明年就20岁了。
MissSuniscomingtonight.今晚孙小姐要来。
用begoingto或will填空
①It______________beSundaytomorrow.
②-Oh,whataheavybox!
Ican'tcarryit.
-Don'tworry!
I_____________helpyou.
③I_____________________playbasketballthisafternoonasIplannedbefore.
2.Well,thishillisn'tashighasarealone!
嗯,这座小山没有真的高!
探究点:
it和one有何区别?
[指点迷津]it指的是与前面已提到的事物为同一物,此时的it等于“the(this,that,my…)+名词”;而one指的是与前面已提到的事物为同一类物,此时的one等于“a+名词”。
IhaveadictionarybutIlentittoMaryyesterday.
我有一本词典,但昨天把它借给玛丽了。
Idon'thaveadictionary.Canyoulendmeone?
我没有词典。
你能借我一本吗?
()①Couldyourecordthefootballgameforme?
Icanwatch_______later.
A.itB.oneC.thisD.that
()②Yourcoatisbeautiful.Iwanttobuy_______,too.
A.itB.oneC.thatD.this
3.Comeon,Hobo.Let'senjoyourselves!
快点,霍波。
让我们玩得愉快!
探究点一:
comeon在口语中常有哪些意思?
[指点迷津]comeon常用于口语中,表示动员、激励别人做某事,意思是“快点;加油”等。
Comeon!
Thebusiscoming.快点!
公共汽车来了。
Comeon!
Youcanwin!
加油!
你会赢的!
[知识拓展]comeon在口语中还可意为“得了吧,别胡扯”。
Oh,comeon,youcan'texpectmetobelievethat.
好了,别胡扯了,你反正别指望我会相信那件事。
①来吧!
让我们一起唱首歌吧。
_____________________!
Let'ssingasongtogether.
探究点二:
enjoyoneself的意思是什么?
如果跟动词用什么形式?
[指点迷津]句中enjoyourselves的基本结构是enjoyoneself,其中的oneself要根据主语换用合适的反身代词,意思是“玩得高兴,过得愉快”,相当于haveagood/great/nicetime或havefun。
它们后面都可以跟现在分词短语,表示“做某事玩得高兴,做某事过得愉快”。
Weoftenenjoyourselvesswimmingintheriverinsummer.
=Weoftenhaveagood/great/nicetimeswimmingintheriverinsummer.
=Weoftenhavefunswimmingintheriverinsummer.
夏季我们经常在河里游泳游得很高兴。
()②-Howwasthepartylastnight?
-Weenjoyed_______verymuch.
A.usB.itselfC.ourselvesD.myself
4.Yesterday,ItookaboattripunderthefamousHarbourBridgeandwentpasttheSydneyOperaHouse.昨天,我乘船游览了著名的港湾大桥并且经过了悉尼歌剧院。
探究点:
takeaboattrip是什么意思?
[指点迷津]takeaboattrip的意思是“坐船游览,乘船旅行”,其中trip的意思是“旅行;出游”,常指短期、短距离的旅行。
Wearegoingtotakeaboattripdowntheriver.
我们打算乘船顺流游览。
你们上个星期天坐船游览了吗?
Didyou___________________________lastSunday?
5.-Howwideisthebridge?
这座桥多宽?
-It's90feetwide.90英尺宽。
探究点:
长、宽、高如何表示?
[指点迷津]长、宽、高的表示方法:
数词十单位词(metre,kilometre…)+long/wide/tall。
Thedeskisaboutonemetrelong.这张桌子大约一米长。
Thebedis2metreswide.这张床两米宽。
Thehouseis5metrestall.这个房子五米高。
①这条街道6米宽。
Thestreetis6______________.
②那条河约76889米长。
Theriverisabout76,889______________.
③这棵树约4米高。
Thetreeisabout4______________.
6.Thebridgeismadeofsteel,isn'tit?
这座桥是由钢材造的,不是吗?
探究点:
bemadeof和bemadefrom有什么区别?
[指点迷津]bemadeof由……制成(从成品中可看出原材料);bemadefrom由……制成(从成品中看不出原材料)。
Thechairismadeofwood.这张椅子是由木材制成的。
Paperismadefromwood,too.纸也是由木材制成的。
这张桌子是由钢材制成的。
Thedesk______________steel.
热身练习
A.根据句意、首字母或汉语提示完成句子。
1.Iwalk_______(过)theparkwhenIgoforawalkeveryday.
2.Weenjoyed_______(我们自己)intheparklastSunday.
3.Shecomesfrom_______(澳大利亚).
4.Themachineweighs5t_______.
5.Ioftendrinksomec_______whenIstayup.
B.单项选择。
()1.-MustIgonow?
-No,you_______.It'stooearly.
A.mustn'tB.needn'tC.don'tD.aren't
()2.-Whatareyougoingtodotomorrow?
I'mgoingto_______.
A.exercisesB.exercisingC.exerciseD.exercised
()3.Thebedismade_______bamboo.
A.fromB.ofC.withD.by
()4.Doyouoftenenjoyyourself_______computergames?
A.playB.toplayC.playingD.plays参考答案
C.根据汉语提示完成句子。
1.你打算今天下午去游泳吗?
____________________________thisafternoon?
2.我在杰克的生日派对上玩得很开心。
I_____________________atJack'sbirthdayparty.
3.这个塔跟真的一样高。
Thetoweris_____________________arealone.
预学热身
◆1.我们自己2.澳大利亚3.咖啡4.顶部,(物体的)上面5.总统,国家主席6.…宽的;宽广的7.钢8.吨9.爬山10.来吧;赶快11.玩得愉快12.keepfit13.arealone14.takeaboattrip15.haveagreattime16.thisafternoon17.thepresidentoftheUSA18.seeyou19.嗯,这座小山没有真的高!
20.“这座桥多宽?
”“90英尺宽。
”21.这座桥是由钢材造的,不是吗?
◆1.Yes,heis.2.ItisintheUSA.3.About1.7miles(long).
教材导读
1.①will②will③amgoingto2.①A②B3.①Comeon②C4.takeaboattrip
5.①metreswide②metreslong③metrestall6.ismadeof
热身练习
A.Lpast2.ourselves3.Australia4.tons5.coffee
B.1~4.BCBC
C.1.Areyougoingtoswim2.hadagoodtime3.ashighas
第2课时Reading
预习目标
1.根据单词表,预习课本第32~34页的单词,能根据音标正确拼读这些单词。
2.“略读”课本第32~34页文章,了解课文中此次游玩的基本情况。
3.“找读”文章,完成课本第34页的PartB3部分的练习。
4.听课本Reading部分的录音,能正确地模仿录音中的语音语调。
5.找出课本第32~34页新出现的短语和重点句型,查一查它们的意思。
预学热身
◆通过预习,了解本课时的单词、短语、句型(英汉互译)。
1.joinvt.&vi._______2.myselfpron._______
3.shinevi._______4.clearadj.
5.skyn.________6.journeyn._______
7.boringadj._______8.finallyadv._______
9.arrivevi._______10.interestn._______
11.sightsn.[复]_______12.yourselvespron._______
13.themselvespron._______14._______adj.主要的
15._______n,文化16._______n.网络
17._______n.页,页面,页码18.______________太多交通
19._______到达20._______________下车
21._______景点22.______________全世界
23._______不相信自己的眼睛,非常惊讶
24._______独立地,独自25.______________拍照
26.I'mdoingfinehere.__________________________________________
27.TheWorldParkisquitefaraway.___________________________________
28.Kitty'sclassmateDanielputthemonhishomepage.______________
◆自主探究,请带着下面这些问题阅读教材。
1.WheredidLindago?
2.Howlongdidittaketogettotheparkbybus?
3.WhatisthemodelEiffelTowermadeof?
4.Howmanymodelsofplacesofinterestarethereinthepark?
5.WherecanLinda'sparentsseesomephotosofthetrip?
教材导读
1.I'mdoingfinehere.我在这儿过得很好。
Itwasafinewarmday.这是一个晴朗、温暖的日子。
探究点:
两个fine的用法相同吗?
[指点迷津]两个fine的用法不同。
第一个fine用作副词,意为“够好,蛮不错”;第二个fine用作形容词,意为“晴朗的”。
Iamworkingfinehere.我在这儿工作得挺好的。
It'safinedaytoday.今天是一个晴朗的日子。
[知识拓展]fine用作形容词时还可指“身体好,气色好”。
Heisn'tfinetoday.今天他看上去气色不好。
①他在这儿住得不错。
Helives_____________________.
②多晴朗啊!
____________________________itis!
2.YesterdayKitty'steacherMrWuinvitedmetojointheirschooltriptotheWorldPark.
昨天基蒂的老师吴老师邀请我参加他们学校组织的世界公园之旅。
探究点一:
invite有哪些固定搭配?
[指点迷津]invitesb.todosth.邀请某人做某事;invitesb.tosp.邀请某人去某地。
MayIinviteyoutogotothecinemawithme?
我可以邀请你和我一起去看电影吗?
用所给动词的适当形式填空
①IthinkyoushouldinviteMrWang_______(come)toyourparty.
搡究点二:
trip是什么意思?
“到某地旅行”怎么表达?
[指点迷津]trip是可数名词,意思是“旅行”。
takeatriptosp.意思是“到某地旅行”。
TheytookatriptoJapanlastyear.他们去年去日本旅行。
②我们学校下周将要进行一次到长城的旅行。
Ourschoolwill______________theGreatWallnextweek.
3.Therewasalotoftrafficonthewayandthejourneywasalittleboring.
路上交通繁忙而且旅途有点无聊。
探究点一:
traffic的意思是_______,通常作_______。
[指点迷津]trafficn.交通;来往车辆。
traffic常用作不可数名词。
alotoftraffic的意思是“许多车辆;交通拥挤;交通繁忙”。
Thereisalotoftrafficontheroadatweekends.周末道路上交通拥挤。
①路上车辆很多时,你必须等待。
Whenthereis______________ontheroad,youmustwait.
探究点二:
ontheway是什么意思?
[指点迷津]ontheway意为“在途中,沿途”。
Wesawlotsofbeautifulflowersontheway.一路上我们看到了许多美丽的鲜花。
[辨析]ontheway,intheway与bytheway的区别:
(1)ontheway意为“在途中,接近”,在表示“去……的路上”用onthewayto…,但“在回家/去那儿/来这儿的路上”用onthewayhome/there/here。
Ifoundawalletlyingonthegroundonmywayhome.
我在回家的路上发现一个钱包掉在了地上。
(2)intheway意为“造成不便或阻碍;用这种方式”。
Canyouworkitoutinthisway?
你能用这种方法把它解答出来吗?
(3)bytheway意为“顺便,附带说说”。
Bytheway,wheredoyoulive?
顺便问一下,你住哪里?
用ontheway,intheway或bytheway填空
②______________whichsubjectdoyoulikebest?
③______________tothefactory,IsawmyoldfriendJack.
④Don'tbe______________.Ineedtogooutfromhere.
探究点三:
abit和alittle有何用法?
[指点迷津]abit和alittle作“一点儿”解时,都可用来修饰形容词、副词及其比较级,也可用来修饰动词。
I'mabit/littletiredtoday.今天我有点儿累。
Heworksabit/littlehardernow.他现在工作更努力一点儿了。
It'sabit/littlecolderthanitwasyesterday.今天比昨天冷一点。
[提醒]alittle可直接修饰名词,abit后需接of才可修饰名词。
Iknowalittle/abitofEnglish.我懂一点儿英语。
()⑤Themanis_______fatterthanhisson.
A.littleB.abitC.abitofD.less
()⑥Ihave_______money,soIcan'tbuyit.
A.abitB.alittleC.alittleofD.little
探究点四:
boring与bored的词性和意思是什么?
怎么用?
[指点迷津]两者都是形容词。
boring的意思是“令人厌烦的;无聊的”,用来修饰物或事情;bored的意思是“无聊的;无趣的;烦人的”,用来修饰人。
Itwastooboringtosittherewithoutanythingtodo.
无所事事地坐在那里太无聊了。
Doingonethingalldaylongwillcometonothingbutgetusbored.
整天做一件事只会使我们烦躁。
[知识拓展]这组词的区别属于现在分词和过去分词作为形容词的区别。
最主要的是从词义来区别,现在分词通常指“令人/使人……”,过去分词通常指“感到/觉得……”。
surprising令人惊讶的,surprised感到惊讶的
excit
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