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以勇夺桂冠的信心。
以团结拼搏的精神。
以追求卓越的豪迈。
以挑战人生的信念。
只管耕耘,不问收获。
为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
我们将全力以赴,永不放弃。
从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
宣誓人:
******
〈6〉班主任讲话
班会结束,对本次班会进行评价并提出要求和期望。
(7)小结:
1、本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈。
2、时间有限,活动过程较为仓促,一部份活动所花时间较长,效果并不一定理想。
3、本次班会重点放在学生自由发言上,同学们针对自身的问题向老师和同学请教,其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。
4、开班会课不能面面俱到,就有所侧重。
【理想主题班会第2篇】
一、活动目的:
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
2、通过学生发言,畅谈理想,激发学生高尚健康的情感态度,促进自身学习、生活的热情和动力。
3、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
二、班会准备:
为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。
1、挑选两位同学担任主持人;
2、选择有关“理想”的音频材料;
3、找出几名同学先写出自己心中的理想,并在班会上读出及谈谈自己如何去实现;
4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》;
5、让同学们收集理想的格言;
6、准备班会课上游戏部分的道具。
三、班会环节:
1、开场白;
2、理想的开始;
5分钟
3、理想的畅想;
15分钟
4、理想的追逐;
5、理想的希望。
四、班会的过程:
开场白
师:
首先,让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们!
下面,有请我们的主持人闪亮登场!
合:
各位老师、各位同学,大家下午好!
主持人1:
我是
主持人2:
我是。
今天非常高兴请到各位老师,也非常感谢你们能来参加我们初一(5)班腾飞班的主题班会—
让理想起航,接下来让我们进入主题班会的第一环节:
理想的开始第一乐章理想的开始
主持人1:
人类因梦想而伟大,生活因梦想而精彩,古往今来,人类世世代代编织着梦想和希冀。
那理想是如此真实,有如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。
我也是一个对理想充满憧憬的人,小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣,但实现这个梦想并非易事。
于是,我不断努力,不断尝试,从不退缩。
主持人2:
是的,的努力我想大家是有目共睹的,但口说无凭,下面让为大家带来一段绕口令。
八百标兵奔北坡。
炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰。
兵怕碰炮兵炮。
看来所言确实非虚,她为她的梦想也付出了不少,那么,你觉的累吗?
只要能实现自己的梦想,无论追逐梦的道路是多么曲折艰难,我都会奋力拼搏,充满活力。
是的,如果我们有了理想,就应该将好好地去实现,去武装它们。
咱们初一(5)班的班歌恰巧就是《武装》,同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》,武装咱们的理想,朝着目标前进。
全班合唱:
一道黑夜的光天亮的戎装,你假装着嚣张眼神马乱兵荒
一场负隅抵抗快向我投降,我绝不肯退让谁比谁倔强
一面墙的阻挡只是光的迷藏,梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛,我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫。
天真的路上偶尔很慌,别怕梦弄脏向前冲就是希望一面墙的阻挡只是光的迷藏梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌
别怕梦弄脏向前冲就是希望燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌
大声地歌唱梦想已全副武装
翻山越海路很长天真的路上偶尔很慌梦的方向叫做闯别怕梦弄脏向前冲就是希望从来没有回头望你是我心中不灭的光就算我被遗忘也要唱到最后一场让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌燃烧着心中不灭的光大声地歌唱梦想已全副武装让所有远方为我发烫
我们的世界,因为梦想才美丽;
我们的天空;
因为梦想才不会便得黑暗,接下来我们进入第二个环节:
理想的畅想第二乐章理想的畅想
有一位名人曾说过:
理想是心灵的思想,是我们的秘密真情。
每个人都拥有自己的理想,下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧!
我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想。
同学A:
同学B:
同学C:
同学D:
同学E:
同学F:
(主持人询问还有谁谈心中的理想时,可以采访一下老师的理想)
刚刚大家都谈了自己的理想,确实十分美好,它是大家心中一份美好
的希冀。
我们班还有几位同学,想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声,表达他们对理想的深切感触。
下面请听诗歌朗诵——《理想》,由等人表演。
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。
理想使你微笑地观察着生活;
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;
理想使你头白仍然天真。
理想如果给你带来荣誉。
那只不过是它的副产品。
而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁荣。
理想是罗盘,给船舶导引方向;
理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;
理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
从刚才的诗歌朗诵中,我们看到了同学们对梦想美好的畅想,同时也明白了再追逐梦想的过程中,我们一定要—
永不放弃!
正如我们的班歌所唱的:
燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫。
接下来我们进入第三环节:
理想的追逐第三乐章梦的追逐
理想一旦被付诸行动,就会变得神圣。
所以大家要为自己的理想而努力,而拼搏,20xx年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新,特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想,挥洒的汗水是令人难以想象的。
下面我们进入理想的追逐环节,让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛。
我们的游戏叫做:
“黑暗的投球者”,游戏规则三个同学为一组,总共组成三组,然后闭上眼睛将球投入“球筐”,以最终“球筐”中球的个数定胜负。
游戏开始
从刚才的游戏中,大家应该都体会到了残奥会的运动员为了站在赛场上,经历了多么鲜为人知的磨难。
下面同学们可以看一下我手中的几张图片,感受一下这些运动员为了自己理想而奋斗的精神,然后请同学来回答一下你的观后感。
同学H:
同学I:
听了同学们的发言,我们可以感受到追梦的艰辛,接下来我们进入主题班会的最后一个环节:
理想的希望
第四乐章理想的希望
人人都有理想,人人都应该为了自己的理想而去奋斗,拼搏,下面请同学们拿出一张小纸条出来,写上自己的梦想,然后将它投进我们的“逐梦箱”中,而这个逐梦箱先放在老师那。
生活中我们如能拥有一颗充满希望的心,并为了实现自己的梦想,而拼搏我们便能奔向灿烂的明天!
【理想主题班会第3篇】
1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。
2、学生了解到本学期学习的重要性,帮助学生树立新的目标。
3、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒,不断调整自己。
4、总结学习方法,为目标而奋力拼搏!
二、活动准备:
1、观看开学第一课
2、学生准备才艺表演.
三、活动过程:
合:
尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!
“带着梦想做的自己”主题班会正式开始
A:
有梦想就是目标,有人说:
“目标是一个人有所成就的灵魂。
”
B:
有人说:
“目标是人生中指引方向的明灯.”
每个人都拥有自己的梦想。
新的学期,新的目标。
让我们带着梦想做的自己
让我们展翅起飞,立下志向从此鹏程万里。
让我们扬帆起航,定下目标向前乘风破浪。
那么,就让我们携手共进,互相帮助,一起为美好的未来奋斗吧!
第一个环节:
了解自我
第二个环节:
名人之声
“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。
”为了我们更进一步认识目标的重要性,在新的学期里发光发热,让我们听听那些古今名人的声音。
(结合PPT介绍)
第三个环节:
感同身受
我们先看看一位名人的故事
接下来,让我们欣赏一首音乐。
第四个环节:
你说我说
万千世界,每个人个性不同,他们的人生目标也不尽相同。
况且交流能促进一个集体的成长。
所以,在这个关键环节里,每位同学都是主角,都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己,并谈一谈自己的目标,这样既能加深同学之间的互相了解,又能明确目标,把握前进方向。
。
。
听了同学们活跃的发言,我觉得我们班每个人都有心存远志,都洋溢着如火般的激情啊。
是啊,每位同学都拥有自己明确的目标,凭借同学们的实力,一定都能成为祖国的栋梁之才。
四、班主任总结:
我们每个人都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。
老师更相信:
班集体会因你而自豪,生活会因你而多彩,生命会因你而灿烂。
今后的日子里,也许会有风雨,但不要害怕!
因为,你们有一颗纯真美丽的心;
有海燕一般搏击风浪的勇敢;
有爱自己的父母、朋友,还有深深关爱着你们的我——你们的班主任!
在新的起跑线上,我的祝福,我的关爱将和你们一同出发,燥热的夏季已经过去,在期待与欣喜中,怡人的秋日翩然而至。
亲爱的同学们,属于你们自己的生活已经开始,希望你们从这里扬帆远航,让明日的省泰中附中因为有你而自豪!
最后老师送给你们一首诗以共勉:
做的你
如果你不能成为山顶上的青松。
那就当棵山谷里的小树吧。
如果你不能成为一棵大树。
那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木。
那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道。
那就当一条小路。
如果不能成为太阳。
那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小。
而在于做一个的你。
五、班会结束
A通过今天的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应该是更为明确了
新的学期,我们在新的班级里奋斗;
新的同学,我们在新的生活中成长。
班会结束的同时,也是我们新的征程的开始;
班会开启的奋斗,将是我们挥毫写下的史诗;
目标已定,前方一片光明,寒窗苦时熬艰辛,终游九州踏歌行;
志向存心,坚持就是胜利,人生路上亮锋镝,会当化龙震天地。
同学们,“带着梦想做的自己”的主题班会圆满结束,期待大家下一次的热情参与,谢谢大家!
【理想主题班会第4篇】
班会背景
在我们的心中,梦想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有梦想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立梦想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。
临近小学毕业,部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗?
能在激烈的社会竞争中取胜吗?
不能!
我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有梦想,有追求的青少年。
让他们扬起梦想的风帆,顺利到达成功的彼岸。
活动目的
1.认知目标:
通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的梦想,使美梦成真。
2.情感目标:
通过班会活动,使学生、增强自信心,激励大家为梦想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。
3.行为目标:
通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。
活动主持
班长罗亚茹、副班长张吉超
班会流程
一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕
主持人(甲):
尊敬的老师们!
主持人(乙):
亲爱的同学们!
主持人(合):
大家好!
伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1.甲:
梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。
乙:
每一个人都有一个梦想,为了心中的梦想而扬帆远航。
为了梦想,让我们一起去追逐吧。
中国有大量歌颂梦想的名言警句。
下面我们看一些名言,请同学们猜猜作者是谁。
(大屏幕)
甲:
三军可夺帅,匹夫不可夺志。
(孔子)
乙:
志当存高远。
(诸葛亮)
老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
(曹操)
青年应立志做大事,不可立志做大官。
(孙中山)
2.甲:
现在请同学们来交流你收集的名人名言。
3.乙:
古今中外,有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人公是谁?
(故
事指名学生上台读出)
学生1:
有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。
他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。
他与同学提出”三不谈”:
不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。
他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁?
(毛主席)
学生2:
20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们:
“你们为什么读书?
”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:
“读书为了寻求生路。
”话音刚落,另一位同学说:
“为了光宗耀祖!
“这时,一位同学从座位上站起来。
他浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:
“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。
”当时这位少年年仅12岁。
(周恩来)
学生3:
他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。
1862年夏天,他开始了对硝化gan油的研究。
这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。
死亡时刻都在陪伴着他。
在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。
但是,他百折不挠,把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。
经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是lei管的发明。
你知道他是谁吗?
(诺贝尔。
)
三、立足现在,放飞梦想
1.甲:
好,谢谢几位同学带来的精彩故事。
毛主席、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大梦想,并为之奋斗直至成功。
那么我们的梦想是什么?
请大家踊跃发言。
2.让我们插上梦想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。
请大家上板张贴自己的梦想心语卡片。
播放歌曲《种太阳》
四、如何实现自己的梦想
同学们,成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;
梦想的果实,靠知识的土壤去培育。
怎么样才能实现自己的梦想呢?
请大家谈谈自己的看法。
梦想是崇高的,梦想是伟大的`,梦想的实现,梦想的超越,离不开辛勤的努力,不屈的精神。
珍惜青春、珍惜时间,我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代,为人生的梦想和目标而奋斗吧!
主持合:
让我们一起吟诵《长歌行》吧。
五、《预设未来》表演
1.《二十年后的我》
时光飞逝,转眼20年过去了,现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。
记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):
我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。
现在,我成功了。
我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。
我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到国家主席的接见。
让我们为他取得的成绩而鼓掌。
运动员:
老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。
小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。
20年过去了,我在第34、35
届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。
每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪。
真不简单!
水稻专家:
上学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。
是啊,民以食为天。
于是,从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。
经过10年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。
看,我给你们带来了我的专利。
你的贡献真大啊!
祖国人民感谢你。
清洁工(身穿工装,手拿扫把):
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
20年过去了,我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。
我的工作太平凡了,只是清洁工。
但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。
我同样感到骄傲和自豪。
三百六十行,行行出状元。
社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军?
?
同时离不开清洁工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。
2.小品:
《招聘》
同学们,假如我们现在学习不专心,不努力,没有远大的梦想,长大后会怎么样呢?
请看小品《招聘》。
场景:
甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”,桌上放一个牌子:
人才聘用处。
学生甲:
我叫勤奋,奋斗了20年,终于实现了我的梦想。
现在我是兴华有限公司的董事长。
(看台下)你问我手里是什么?
这是管理器!
(举起)我就靠它来管理公司。
现在知识更新太快,有些员工不重视学习,就跟不上队,所以我们公司每天都有人下岗,每天都要招聘一批新人。
学生乙:
我叫懒惰,20年前我跟你们一样,也是小学六年级的学生,可我整天就想玩,学习不用功,上课不认真听,作业也不做,打架是我的专长,整天泡在游戏室。
最后初中都未毕业.回家种地去了。
可去年当农民的我也下岗了。
种地要到农业大学学习,合格才能种地。
就这样,我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车,但最后还是被现代化的智能工具所代替。
这些天,我到处找工作,可人家都不要我,没知识处处碰壁。
(叹气)我真后悔,当初我要是(叹气)?
听说老同学勤奋那里缺人手,我今天去看看。
(敲门)
请进。
(看了一眼,继续按管理器)
(微笑)你是勤奋董事长吧,我是你的老同学呀。
(推门站立)
(一愣)你是?
(起身)
我是懒惰啊,20年前咱俩是同桌呀!
怎么现在发了不认老同学了?
(走向前)
噢,你是懒惰!
(走向前,提手)请坐,请坐。
(同坐)
听说现在世界各地都有你的公司,你的公司已进入世界三强,固定资产就有8000亿元。
不足挂齿。
现在你怎么变成这副模样?
(稍顿)你这次来是?
(叹气)一言难尽!
我已跑了30天,到过500个单位,他们都说我没文化,不用我。
现在不是奔你来了吗?
老同学,你一定要帮帮我。
(甲沉思)(起身)不管多么脏、多么累的活,我都能干。
脏累的活倒没有,这个会用吗?
(把管理器送过去)
(接过)(兴奋)游戏机!
20年前我最爱玩。
(脸色急变)现在我恨死它了。
(咬牙切齿)
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