六年级作文茶Word文档格式.docx
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5月3日上午,学校组织我们小记者来到了涟水双泉村采茶。
半个小时不到,我们就来到了涟水双泉村,这是我们湘乡有名的茶叶基地。
一到双泉村,映入眼帘的是漫山遍野的茶树,一行一行排得整整齐齐,青翠的枝叶迎风舒展,仿佛在迎接我们小记者们的到来。
茶场的师傅热情的接待了我们,给我们发了装茶叶的小竹篮,并告诉了我们采茶的要领,在老师的带排下,我们兴致勃勃的开始了今天的采茶行动!
于我按照师傅们所教的,一芽一叶的摘茶,因为我是第一次采茶,不太分得清什么是芽什么是叶,经过细心的观察别人的动作,我很快就学会了。
但和我组队摘茶的王子安速度比我快得多,只见他在摘茶的时候同时用眼睛的余光,观察考虑哪些是可摘的茶叶,然后迅速又准确的掐住茶叶往上一提,整个过程干净利落,不一会儿手中就抓了一大把了。
而反观我自己则是一个一个的摘,摘一个就到篮子里放一个,效率明显就低了。
我也学着王子安的方法摘,效率明显提高了!
在我们的齐心协力之下,篮子被我们摘的茶堆得满满的了!
摘好了茶之后,师傅带我们体验如何制茶了。
首先是要揉茶,我本以为这对我来说简直就是小菜一碟,拿着茶叶尽情的左揉右揉,但茶场师傅纠正了我的动作,说只能朝一个方向揉,要掌握好揉的力度,并且揉的力度一定要均匀。
这让我对揉茶有了新的理解,原来并是我想象中随便就可以揉几下就可以的。
我虚心的向师傅们请教,按照要领认真的揉着,我的手都揉酸了,汗水也湿透了衣背,但我也丝毫没有分心。
师傅们表场我揉得挺不错的,这可让我高兴地跳了起来,差点把揉好的茶叶掉到了地上。
喝着自己亲自采摘和揉制的茶,我体会到了一种从来没有过的快乐,这应该是在劳动中得到收获的快乐吧。
六年级作文茶3
我和茶的故事,有那么一本厚厚的回忆录。
这本回忆录的第一页,是三年级,也是我和茶结缘的开始。
三年级下期,学校开了茶艺社团,还请来了专业的老师来给我们做培训。
渐渐地,我们学会了一套套表演的动作。
那些用来做台词的口诀,也早就背得滚瓜烂熟。
学茶艺的第一个月后,我们迎来了第一次表演。
那天,我们跟随老师一起来到一个豪华、气派的酒店。
面对许许多多的观众,初次登台的茶仙子们竟然毫不胆怯,而是落落大方地在台上认真地表演着,从茶具介绍到奉茶,我们的茶艺展示赢得了观众的阵阵喝彩。
最后,因表演出色,主办方赠送给我们一个茶祖“神农氏”的雕像和一袋精美的茶叶。
得到了这么多专业人士的肯定,我们更加信心十足。
在端午节即将到来之际,我们学校又成功举办了有关端午文化和习俗的道德小讲堂。
这个道德小讲堂设很多分会场,我们“茶仙子”的茶艺专场则是重中之重。
还记得那天,我们梳着高高的发髻,身穿清雅的青花瓷短袖旗袍,一出场便艳惊四座。
那一次表演,“茶仙子”们都是有备而来,一举手一投足,观众们无不为我们娴熟而整齐的手法所惊叹,这让我们倍感自豪,从此真正喜欢上了茶和茶艺!
再往后翻,看到的便是四年级了。
在四年级那一年的时光中,我一直在学茶艺。
我慢慢知道了茶的品种、茶的历史、关于茶的各方面的知识……我和其他的“茶仙子”们一起,在各个地方留下了我们的脚印:
茶艺室、六一舞台、各种比赛现场,就连岳阳楼里也有我们的身影。
这一年,我们表演的服装也由青花瓷旗袍变成了更加复古的汉服。
时光荏苒,日月如梭。
转眼,我们已跨进了五年级的大门。
就在一个月前,学校还组织我们去参观茶厂,通过亲身体验采茶,观看现场制茶,和专业人士一起品茶等活动,让我懂得了什么是好的茶叶,新鲜茶叶制成可以泡茶的茶叶的过程……随着我对茶的了解越来越深,我越是爱上了它让人回味悠长的味道和带给我的欢欣。
这本回忆录,不会有尽头……
六年级作文茶4
在我的床头边有一个精致的小茶杯,那是我生日时表姐送我的,因为它很漂亮,遇热还会变色,所以我经常用它来装水喝。
既然它这么漂亮,就让我来介绍一下吧。
它是一个保温的变色杯。
没变色时是一个全身是淡蓝色的,遇热后就是紫色了。
杯子上刻着一个皇冠,旁边是一根权杖,在杯沿口下来一些就是一条金黄色的花边围着杯子一圈,在杯底是也围着一条。
市面上有很多款变色杯,听说陶瓷变色杯以及玻璃变色杯分为热变色和冷变色以及遇水变色。
热变色杯的温度在40℃以上时颜色发生变化,冷变色杯的温度是20℃以下时颜色发生变化,遇水变色现在还没有普及。
它们的原理是:
感温材料印刷于杯身,所用的材料属于热敏材料,耐高温320℃,无毒,无铅,无铬,均可达到欧洲标准。
根据设计稿的设计方案进行出片,制版,印刷,干燥,烤制,然后进行包装。
我觉得我们先在的生活太好了,科技发展越来越快了。
我们要感谢科学家,感谢他们为我们创造了这么多方便、快捷的东西。
六年级作文茶5
茶叶,是中国数千年文化的精髓,它所拥有的君子涵养,让无数人折服。
爸爸就是爱茶之人,我也受其影响,喜欢上了茶。
不知爸爸从哪儿淘来了两罐上好的“花茶毛尖”,带回来品尝。
刚打开包装,一股醇香气息便扑面而来。
嗯,从气味上看,这茶绝对是上品。
我轻轻拿出几粒,与以往所喝的绿茶进行比较。
果真不一样:
绿茶清香扑鼻,而花茶则气味醇美;
绿茶色泽偏绿,而花茶茶色却偏向于黄。
只这样看看可不行,还是得尝尝!
我将滚烫的水倒入碗中,原本漂在水面上的一个个叶子缓缓展开双臂,放开舞裙,那纤纤细细的样子犹如一位位少女在轻盈地旋转、舞蹈,而后又慢慢地聚集在碗底。
不出一刻,刚刚还是清澈透明的茶汤变成发黄的绿色。
将茶碗托于鼻间轻轻一嗅,真叫一个“美”!
那感觉就像窖藏了多年的老酒,收敛稳重,却不失大气。
我缓缓倒出了一些,呷上一小口,让茶水在口里转几圈,初入口时,即苦又涩,继而甘甜。
啊,那其中夹带的香气顿时环绕于唇齿之间,微苦微涩之味虽不动人,却能令人忘却一切烦忧。
合眸凝思,独享茶之韵味,古色古香。
这就是茶,虽味道苦涩,却让人身心舒服自在。
品茶之间,感叹亘古以来,那些不变的与变化的,终跑不出历史的记忆,逃不出茶韵悠长!
六年级作文茶6
在很久很久以前,有一个骄傲自满的茶壶。
他是用上等的瓷制成的,他的前面有一个非常了不起的茶壶嘴,造型优美。
后面还有一个高级茶壶大把手,整体摸起来滑滑的、凉凉的,这些都是茶壶最值得表扬的地方。
他十分受主人的宠爱,所以他每天都要朝他的同事们炫耀一下它的身材。
但是,他不敢提起他那个曾经被破损过的盖子,因为那是他唯一的缺点。
可是,朋友整天都谈的是他的盖子、他的缺点,而不是他那些种种的优点。
于是,骄傲自满的茶壶对自己说:
“我承认我有有一个小小的缺点,但这也足够可以承认我没有骄傲自满,是谦虚的。
是的,其实我肯定一点也没有骄傲。
“
一天,他站在一个铺好桌布的餐桌上,肚子里泡着的是最高贵的茶叶水。
这时,一双白白嫩嫩的小手出现了,看样子应该是某位“十指不沾阳春水“的小姐吧。
只见那双白白嫩嫩的小手掀开了茶杯的盖子。
不过,这双白白嫩嫩的小手非常的笨,只不过拿了一小会儿,茶壶就从这双白白嫩嫩的手中跌落,摔在了地板上。
从此,茶壶的生活改变了许多,因为他的就那个大把手摔断了,茶壶嘴也被摔得只剩下了一半儿了。
他每天懊悔的说:
“早知道我是一个长得很漂亮的茶壶,现在倒好,成了一个半残不残的茶壶了!
没过多久,茶壶的新生活就又开始了,他被变成了一个花盆,它里面有刚埋好的泥土,泥土里还有一粒小种子。
它的信心又冲了上来,它每天都静静的等着小种子慢慢的发芽,应该是希望主人爱屋及鸟吧。
几天过去了,小种子发芽了,接着,小种子长出来了粉红的鲜花。
“前几天,我听一个人说,这朵花应该有一个漂亮的花盆才对。
我担心的事情就又发生了,我被主人扔到了院子里的角落,不过,我躺在那儿简直就像一个在阳光下闪烁着的装饰品,而且我还可以回想以前美好的过去。
六年级作文茶7
端一杯热气腾腾、醇香无比的茶-----那绿的清澈、香的纯正的玉叶琼汁。
闻一闻,神清气爽;
呷一口,沁人心脾。
可又有谁想起那采茶人的辛劳?
今天,老师带着我们去茶园采茶。
途中,我们有幸参观了气象站。
在工作人员的讲解下,我们认识了许多以前连名字也讲不出,长得怪模怪样的仪器:
风塔、温度箱、测水器、地温计和日照仪。
看着这些,我心中一阵感慨:
原来我们每天看的天气预报都是这些工作人员辛苦劳动的结晶啊!
参观了气象站,我们便沿着弯弯曲曲的小路来到了茶园。
初到茶园,一股茶叶特有的清香混杂着空气中雨水洗礼过后的清新,向我们袭来。
我们尽情地呼吸着,啊,香气直往鼻子里钻。
远看,一排排茶树似挥舞着它的枝叶,在向我们招手,欢迎我们的到来;
它们像极了一层层台阶,又如一条条魁梧的青龙横卧在山边,微微摇动尾巴,掀起了起伏的绿波。
正是雨过天晴,云雾缭绕间,更为青龙添了不少神秘色彩。
近观,一丛丛茶叶,绿的清新,绿的清爽,采茶人的脸上露出了灿烂的笑容。
开始采茶了。
老师细心的介绍,采茶要讲究“一茶三叶”。
大家急不可耐地行动起来。
虽然我们情绪高涨,可那讨厌的“拦路虎”----烂泥,还是把我们的兴致从沸点降到了无限接近冰点。
原本轻松就可以抬起的凉鞋竟变得沉重不堪,简直就是负重两个小铁锤前行。
瞧,林展熠站在烂泥上,双手却像灵动的蛇,不一会儿,那里的“一茶三叶”就被他的“魔爪”风卷残云般,席卷一空,一双锐利的眼睛似鹰眼,在茶树中扫过,没一会儿就找到了一块“茶叶宝地”,正一惊一乍地招呼同伴来采呢!
我可不能输给其他小组,只好先不顾那淘气的烂泥,冲向更远的“地方,寻找无人问津的宝地。
果然不出我所料,一下就发现了,我暗自窃喜,一个招手把组员招了过来。
他们见这很符合“要求”,个个喜出望外,不动声色开始行动起来。
我们采了许久,人累了,手酸了,袋子满了,时间也到了。
大家把劳动成果提到茶农伯伯那儿过称,我和另一小组都采了八两多,并列第一。
我终于明白老师安排这场活动的含意了:
让我们这些小皇帝小公主通过亲身经历,体会劳动的艰辛,从而受到热爱劳动,珍惜劳动成果的教育!
六年级作文茶8
敬爱的茶农叔叔阿姨们:
茶园是绿色的海洋。
每当我看到那苍翠欲滴的茶园时,心中就充满了无限的向往。
但是,最近,我到茶山去,没有了往日的赏心悦目,没有了清新的空气。
那天我走上绿海荡波的茶山,一阵微风袭来,一股臭味扑鼻而来。
我环视四周,发现道路边,水沟旁,零零散散地躺着许多废弃的农药瓶,还有人们带上山的各种垃圾……我明白了,是你们,敬爱的茶农叔叔阿姨们,是你们破坏了茶园的洁净,是你们让幽幽茶香染上了臭味。
我想,这也是你们不愿意看到的`。
在提倡生态茶园的今天,我们更需要保护环境,给茶园一份更好的生存环境。
因此,我向你们提出几点建议:
(1)不要随意丢弃垃圾。
你们可以充分利用塑料袋,把垃圾放进塑料袋里,然后带回家,再进行处理。
我相信一小袋垃圾不会给大家增加太重的负担,却可以有效保护茶园环境。
(2)你们可以在茶园边的地方找块空地,把使用过的农药瓶堆在一起,等到足够多的时候,再一起拿去处理。
不要随意丢弃在水沟旁,因为那样做不但会造成水沟堵塞,而且会污染水资源。
有时,破碎的农药瓶还会伤害到其他人。
(3)大家要互相监督,互相提醒,共同维护茶园的生态环境,共同建设茶园的美好明天,打造更好的茶乡形象。
敬爱的茶农叔叔阿姨们,相信在你们的辛勤劳作下,在你们的共同努力下,茶乡的明天会更美好,茶香会飘得更远。
环保志愿者
六年级作文茶9
在一个阳光灿烂的下午,爸爸妈妈都出去了,只有我一个人在家。
门铃声打破了寂静的家,我飞快地跑到猫眼看了看,原来是爸爸的同学来了。
我打开门,礼貌的说:
“伯伯您来了,快进来坐吧!
”打开电视给伯伯看后,我下定决心泡一壶好茶给伯伯喝。
于是,我快速的去厨房烧开水,然后拿出爸爸珍藏已久的铁观音。
我用力的拧开茶叶筒盖,一阵阵清香扑鼻而来,果然是好茶叶。
我学着爸爸的样子轻轻地拿起茶勺,舀了几勺子茶叶倒进水瓶里,此时茶叶像一只只可爱的小企鹅争先恐后的跳进水里。
“滴答”一声水壶按键跳了,水开了,我把烧开的水倒进水瓶里,开水像瀑布流进大海一样。
此时的茶叶像跳水运动员一样在水里翻滚,又像成群结队的鱼儿在水里游来游去。
不一会儿,茶叶都浮到了水面,好像在跳水上芭蕾。
我把杯盖稳稳的盖好,过了十分钟,茶叶慢慢舒展开了,一粒粒的变成一片片的,像含苞待放的花苞在尽情开放。
慢慢的,茶叶沉到水底了,水里的茶叶像潜水员在水底探索宝物一样。
此时,水也慢慢变成黄色了,打开茶杯盖,茶杯里发出阵阵香味,我双手端到伯伯的面前说:
“伯伯您喝茶吧”伯伯闻了闻说:
“你泡的茶真香。
”伯伯淡淡的喝了一小口,给我竖起了大拇指说:
“好茶!
”
此时,爸爸回来了,看到我为长辈泡茶,脸上露出了一丝微笑说:
“今天你做得很好”。
听了爸爸的赞赏,我的心像吃了蜜糖一样甜滋滋的,心里想,凡是都要大胆去尝试,这样才可以突破自己。
六年级作文茶10
我的家乡是河南省固始县,那里风景优美,物产丰富。
但最值得一提的便是茶叶了。
固始的茶叶颜色美。
所以的茶叶都是墨绿色,像一位位生病的老人,紧紧地裹住墨绿色的被子。
若捧在手上细细观察,上面还长满了白毫,令人眼花缭乱。
固始的茶叶味道美。
取少许茶叶放入杯中,当热水冲入杯中的一刹那,茶叶从梦中醒了,慢慢舒展开来。
有的在上面静静地躺着,像一艘艘小艇;
有的悬于杯中,挨挨挤挤;
还有的沉入杯底,睡着懒觉。
端起茶杯,茶汤鲜绿亮丽,一股淡淡地清香扑鼻而来。
啜一口细品,先是一丝苦涩在舌尖掠过,随之带来的是一阵甘甜。
这甘甜不同其它甘甜,是一丝丝的,如山中的清泉,蕴含着一阵阵清香,使人回味无穷,不禁想起苏东坡的盛赞——“淮南茶,信阳第一”。
固始的茶叶功效多。
茶叶中含有丰富的对于人体有颇多益处的营养成分,使其成为不错的养生饮品。
茶叶的咖啡碱可以让人精神振奋,提神醒脑。
同时茶叶中的某些成分,还具有抵抗癌症,降低胆固醇,生津止渴等多方面的功效。
固始的茶叶工序独特。
炒制分“生锅”、“熟锅”、“烘焙”三个工序,用双锅变温法进行。
随着锅温变化,茶叶含水量不断减少,品质也逐渐形成。
初制后,经人工拣剔,把劣质茶叶拣剔出来,留下优质茶叶。
完成后,就成了色、味、美俱全的茶叶了。
家乡的茶,是家乡人的勤劳创造了它,是家乡人的智慧养育了它。
我爱家乡的茶,爱勤劳的家乡人,爱茶香四溢的家乡!
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