哈尔滨市八年级上学期期末语文试题II卷Word文档下载推荐.docx
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海滩上,居然有这么多人在乘凉。
”“山,好大的山啊!
”两句中的“啊”分别是叹词和语气助词。
C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是北宋欧阳修主持编纂的一部编年体通史。
D.细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画,往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。
4.下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是()
A.稔熟(rěn)
慰藉(jí
)
辨伪去妄(bià
n)
B.炫耀(xuá
n)
绮丽(qǐ)
毛骨悚然(sǒng)
C.亘古(gè
哂笑(shěn)
怏怏不乐(yà
ng)
D.犷野(guǎng)
羸弱(lé
i)
以身徇职(xù
5.下列句子没有语病的一项是()
A.通过检查,大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。
B.若是下雨,雨水就以一种令人厌烦的声音,一滴滴落在地上。
C.既然你付出了艰辛的努力,因此你的成绩不会令大家失望。
D.我区中小学开展人人争当“最美学生”,提升学生精神品质。
6.下列词语中加点字的注音不正确的一项是(2分)
A.伫立(zhù
)蓦然(mò
)苦心孤诣(yì
)
B.炽痛(zhì
)吮吸(shǔn)黯然失色(à
C.皲裂(jūn)棱角(lé
ng)提纲挈领(qiè
D.倜傥(tǎng)畸形(jī)随声附和(hè
二、现代文阅读
小鸟,你飞向何方(节选)(18分)
赵丽宏
①在黄昏的微光里,有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里。
②我喜欢泰戈尔的诗。
还在读中学的时候,泰戈尔就把我迷住了,一本薄薄的《飞鸟集》,竟被我纤嫩的手指翻得稀烂。
那些充满着光彩和幻想的诗句,曾多少次拨动我少年的心弦……
③《飞鸟集》破损了,我渴望再得到一本。
然而,“文化geming”一开始,这个小小的愿望,竟成了梦想。
我的那本破烂的《飞鸟集》,也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中,暗红色的灰烬在火光里飞舞,飘飘洒洒,纷纷扬扬。
我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔在火光里站着,烈火烧红了他的白发,烧红了他的银须,也烧红了他的朴素的白袍。
他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切,看着,看着,他的神色变了,似有几许惊恐,几许不安,也有几许愤怒,几许嘲讽……
④我还是喜欢泰戈尔。
在动乱的岁月里,我默默地背诵着他的诗,以求得几分心灵的安宁。
“诗人的风,正出经海洋和森林,求它自己的歌声。
”我陶醉在他所描绘的大自然中了--那宁静而又浮躁的海洋,那广袤而又多变的天空,那温暖而又清澈的湖泊,那葱郁而又古老的森林……
⑤有一天,我忽然异想天开了:
到旧书店去走走,看能不能找到几本好书。
结果,当然叫人失望。
但,我发现,有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上,或许,这是出于店员的粗心吧。
于是,我抱着几分侥幸,三天两头往旧书店跑。
一个星期天的早晨,我又走进冷冷清清的旧书店。
我的目光,久久地在一排排大红的书脊中扫动,突然,我的眼睛发亮了:
一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间,呵,竟是《飞鸟集》!
⑥该不会有另一种《飞鸟集》吧?
我不相信自己的眼睛,仔细一看,果真有泰戈尔的名字。
随即,我又紧张了,是的,这年头,得而复失的太多了。
挤压着《飞鸟集》的一片红色,又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火,那漫天飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去。
⑦几乎是同时,旁边也伸出一只手来,两只手,都紧紧地捏住了《飞鸟集》.这是一只瘦小白皙的手,一只小姑娘的手。
我转过脸来,正迎上两道清亮的目光--一个中学生模样的小姑娘站在我身旁,抬起脸看着我,白圆的脸上,一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着,像一潭清澈见底的泉水,微波起伏,平静中略带点惊讶。
⑧我愣住了,手捏着书脊,不知如何是好。
(A)还是她开了口:
“你也要它吗?
那就给你吧。
”声音,清脆得像小鸟在唱歌。
⑨我的脑海里忽然旋起个念头:
在这样的时候,她还会喜欢泰戈尔?
莫非,她根本不知道这是怎样一本书?
于是,我轻轻问道:
“你知道,这是谁的书?
”
⑩“谁的书!
”(B)小姑娘抬起头来,颇有些惊奇地看着我,秀美的眼睛睁得滚圆,转而,开心地笑起来,一边笑,一边做了个鬼脸:
“这是一个老爷爷的书,一个满脸白胡子的印度老爷爷。
我喜欢他。
”说罢,用手做着捋胡子的样子,又咯咯地笑了。
如同平静的池塘里投进了一颗石子,笑声,在静静的店堂里荡漾……
⑪啊,还真是个熟悉泰戈尔的!
我多么想和她谈谈泰戈尔,谈谈我所喜欢的那些作家,谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵!
然而,这样的年头,这样的场合,这样的谈话肯定是不合时宜的,即便年轻,我还是懂得这一点。
(C)小姑娘见我呆呆地不吭声,唰地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来,塞到我手中:
“给你吧,我家里还藏着一本呢!
”没等我作出任何反应,她已经转身去了。
我只看见她的背影:
(D)一件淡紫色的衬衫,上面开满了白色的小花;
两根垂到腰间的长辫,随着她轻快的脚步摆动……
⑫她走了,像一缕轻巧的风,像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌……
7.本文以什么为线索?
请按线索理清作者的行文思路。
8.分析下面加点词语在文中的表达效果。
①一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间,呵,竟是《飞鸟集》!
②《飞鸟集》破损了,我渴望再得到一本。
然而,“文化革命”一开始,这个小小的愿望,竟成了梦想。
9.文中多次出现对泰戈尔的外貌描写,作者的意图是什么?
10.ABCD四处划线的句子是对小姑娘的描写,请任选一句,分析人物描写的作用。
11.联系全文,说说题目中的“小鸟”有什么含义。
阅读下面的名著选段,完成下列小题。
①它,是一种美丽的昆虫,像一位身材修长的少女。
在烈日的草丛中,它仪态万方,严肃半立,前爪像人的手臂一样伸向天空,活脱脱一副很诚心诚意地祷告的姿势。
②如果单从外表上来看,它并不让人害怕,相反,它看上去相当美丽,它有纤细而优雅的姿态,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼。
它的颈部是柔软的,头可以朝任何方向自由转动。
只有这种昆虫能向各个方向凝视,真可谓是目见六路。
这一切都构成了这样一个小动物的温柔。
……
③它,这样一种凶狠恶毒、犹如魔鬼一般的小动物,它的食物的范围并不仅仅局限于其他种类的所有昆虫。
它看起来虽然特别神圣,但是,或许你想不到,它还是—种吃自己同类的动物呢。
也就是说,它吃掉自己的兄弟姐妹。
而且,它在吃的时候,面不改色,心不跳,十分泰然自若,那副样子,简直和它吃蝗虫、吃蚱蜢的时候一模一样,仿佛这是天经地义的事情。
并且,与此同时,旁边围观的观众们,也没有任何反应。
不仅如此,这些观众还纷纷跃跃欲试,时刻准备着,一旦有了机会,它们也会做同样的事情。
12.上述文字选自《______》,作者是法国昆虫学家______,这部名著有“______”的美誉。
文中的“它”是一种昆虫,叫做______。
13.第③节画线句子运用了______修辞手法,生动形象地写出了它______的特点。
14.这部名著堪称科学与文学完美结合的典范,它先后被翻译成50多种文字影响着全世界的读者。
结合对这部名著的阅读,说一说它能成为世界名著的原因主要有哪些?
三、课内阅读
阅读《岳阳楼记》选段
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
……嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;
处江湖之远,则忧其君。
是进亦忧,退亦忧;
然则何时而乐耶?
其必曰:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐欤!
噫!
微斯人,吾谁与归!
范仲淹《岳阳楼记》
15.解释文中加横线字。
(1)百废具兴具:
(2)属予作文以记之属:
(3)不以己悲以:
(4)微斯人,吾谁与归微:
16.下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是()
A.渔人甚异之
B.使内外异法也
C.独在异乡为异客
D.永州之野产异蛇
17.翻译下面句子。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
四、情景默写
18.默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①深林人不知,__________________。
(王维《竹里馆》)
②__________________________,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
③马上相逢无纸笔,___________________________。
(岑参《逢入京使》)
④__________________________,赚得行人错喜欢。
[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]
⑤前不见古人,_________________。
(陈子昂《登幽州台歌》)
⑥李白《春夜洛城闻笛》中直接引发浓浓思乡之情的原因的句子是:
________________________。
(2)请完整默写默写韩愈的《晚春》。
______________________________,_____________________________。
五、诗歌鉴赏
阅读下面诗歌,完成后面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
19.“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨?
20.从情景关系的角度简要赏析第三、四联。
六、名著阅读
名著阅读
21.《红星照耀中国》又名《__________》,是_____国著名记者_________的不朽名著,是一部纪实性很强的报道性作品,被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”。
22.语文课上,老师建议大家组成读书小组对《红星照耀中国》进行专题探究,请你根据示例为这部作品设计两个探究专题。
探究专题示例:
长征精神的内涵
你设计的专题:
(1)_____________________
(2)____________________
七、综合性学习
23.班里正在举行以“寻找自信,展示自我”为主题的综合性实践活动,请你参加并完成下列任务。
(1)(欣赏漫画)请你认真品味漫画①~③中的人物对话,针对如何建立自信,为漫画④设计一句富含哲理的话。
富含哲理的话:
_________________________________
(2)(模拟采访)根据下面的情境,在横线上补写出恰当的内容。
《窗边的小豆豆》一书中写道:
一个侏儒男孩名叫高桥,运动会上,校长小林先生故意为他设计了许多项目,让他得第一。
后记里,作者介绍高桥考取了著名大学,毕业后进入一家大企业。
记者:
高桥先生,①_______________________________________
高桥:
那次运动会我铭记在心,我得了许多一等奖,奖品是胡萝卜。
晚餐和爸爸妈妈吃胡萝卜时,我觉得自信极了。
在以后的成长中,每次遇到困难,我就会想起那些胡萝卜。
听说高桥先生在公司里主要负责协调工作,目的是使公司里人际关系和谐。
您在工作中最深刻的体会是什么呢?
②______________________________
八、作文
24.成长路上,有花团锦簇,也有断壁残垣;
有星月满天,也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水……但每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。
请以“成长路上的风景”为题写一篇文章。
(提示与要求)⑴写出自己的亲身经历,以记叙为主,可描写,也可适当抒情、议论;
(2)文体不限(诗歌除外),文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则会被扣分;
(3)考虑到内容的充实,文章不要少于550字。
参考答案
1、
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4、
5、
6、
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- 哈尔滨市 年级 学期 期末 语文试题 II