整式的加减(1).ppt
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整式的加减(1).ppt
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龙川第一实验学校,北师大版七年级数学上册,整式的加减
(1),第三章整式及其加减,一、知识链接,预习导课,1.单项式的系数是_,次数是_;-a的系数是_,次数是_;8的次数是_;,2运用乘法分配律逆运算计算:
(1)1002+2522=_,
(2)100(-2)+252(-2)=_,(3)100t+252t=_,思考:
上述运算有什么共同点,你能从中得出什么规律?
1理解同类项的概念,在具体情景中,认识同类项.2初步体会数学与人类生活的密切联系.,【学习目标】,字母相同;,相同字母的指数也相同。
二、探索新知,学法指导,观察:
下面几组单项式在结构上有哪些相同点和不同点?
8n与5n;2a2b与-7a2b;-xy2与3y2x;6mn2与-3mn2,同类项:
练习游戏:
找出同类项,amnxy2-3pqapq-8pq-nm3qp-4,xy,2,例1:
根据乘法分配律合并同类项.
(1)-xy2+3xy2
(2)7a+3a2+2a-a2+3,思考:
从上面的过程中你能发现怎样合并同类项吗?
三、小组合作,
(1)3a+2b-5a-b,1.合并同类项,
(2),三、小组合作,2.小组讨论,说说你是怎么做的?
求代数式-3x2y+5x-0.5x2y+3.5x2y-2的值,其中x=,y=7.,1.下列各式中,是同类项的是(),A.3x2y与-3xy2;B.3xy与-2yxC.2x与2x2D.5xy与5yz,2.已知7xmy2与-5ynx3是同类项,则m=_,n=_.,3.合并同类项,
(1).3x-2y+1+3y-2x-5
(2).,四.课堂检测,谢谢大家!
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