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英语专业四级考试技巧必看
英语专业四级词汇语法题和完形填空题高分秘籍英语专业四级考试下文简称专四是检验学生在专业英语基础学习阶段学习成效的权威考试其重要性不言而喻。
在目前的专四新题型中词汇语法题和完形填空题的考点相近。
这两部分都把考查重点放在了词汇量、词义辨析、词组搭配、语法知识的运用等方面因此考生可将两者合并复习这样能起到事半功倍的作用。
这两部分的解题时间为30分钟分值占整张试卷的25在考试中可谓举足轻重。
以下笔者精选了考生在复习词汇语法题和完形填空题时经常提出的问题并在讲解的过程中归纳了典型的六大题型最后针对不同题型考查特点介绍四大背词法希望对各位考生能有所帮助。
问题一请问专四考试要求的词汇量是多少与大学英语六级相比哪个考试词汇量要求更大高等学校英语专业教学大纲规定专四水平学生应认知词汇55006500个正确而熟练地运用其中的30004000个及其最基本的搭配。
而考生们比较熟悉的大学英语六级考试要求5500个单词。
从考纲规定来说专四的词汇量比六级更大而且专四对词汇搭配、词义辨析考查得更加细化和专业由于新六级考试已经取消了词汇语法题因此在词汇用法的掌握方面要求明显低于专四。
问题二专四的词汇语法题和完形填空题包含哪些题型和考点又该如何复习无论是词汇语法还是完形填空主要包含以下六大题型每一种题型的考点各具特色1近义词辨析题表示“真实的”的形容词可以有truegenuinereal等不一而足但含义上彼此有差异用法也不尽相同比如true强调“符合真理的正确的”genuine强调“非人造的货真价实的”real则强调“事件的真实性”可理解为“显示的并非虚假的”。
此时就要注意结合考题的上下文选择符合要求的词汇。
2词根词缀辨析题英语单词的构成可包含三个成分前缀prefix词根root后缀suffix。
下面我们以respectable体面的高尚的值得尊敬的这个词为例“re-”是前缀表示“重复做某动作”“spect”是词根意思是一个动作——“看”而“-able”是后缀它首先揭示了该单词的词性是形容词另外这个形容词后缀的意思是“能够……的值得……的”。
而英语中很多单词含有相同的词根即含义上有一定的联系性此时就比较难判断词义用法。
如respectable的同根词有respectful态度恭敬的和respective各自的。
这三个单词的词根都是“spect”拼写也有些相似但词义相去甚远。
平时复习时考生应当重点积累这类含有相同词根的词汇并且背单词时要学会掌握常见词根、前缀、后缀的含义从而在解题时才可以运用构词法知识来判断词语含义。
几招专四听力技巧2008-07-2320:
42:
02转载标签杂谈短对话听力的一些原则1推理原则一般需对对话进行推理故直接在对话中听到的一般不是正确答案。
2挫折原则通常要办的事情都是不顺利的如买东西买不到订房间客满等3男女原则一般男生比较衰女生比较牛。
男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。
男生的特征脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家女生的特征爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好4父母一般只有一个作用教育子女好好学习5除了父母教育子女外家里包括朋友家阿姨家等等发生的事情一般是不考的故遇到地点推测题类似athome/atMary’shome之类的选项一般都是不对的。
6四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情问题故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项短对话十大场景及一般思路1借车车一般是借不到的2吃匹萨海鲜吃了一般会有不适反应“派”一般比较好吃3考试作业、论文一般比较难或须要熬夜教授一般比较严厉选修课较难较多4坐车飞机、轮船一般都需要等5事故灾难光明原则一般不会死人6听讲座题目一般是比较有趣丰富的内容一般是比较复杂难懂的7论文一般需要修改polish或重写rewrite8休闲男生一般喜欢待在家里看TV或者看moive女生一般喜欢高雅艺术如theater9医院需要预约makeanappointment10.买票基本上是买不到的2009英语专四听力考前必看技巧来源沪江听力时间11个月前阅读9398次划词标签信息动态专四听力频道精选英语专业四级听写的选材广泛而不生辟体裁可以为叙述性描写性或说明性难度适中不超出与听力理解部分的同等难度词汇以大纲要求的前四级为主也有一些六级词汇但不会出现太偏僻的人名、地名等专有名词或词汇背景知识要求不会太复杂不会超出大部分学生应该掌握的常识。
商务口语春季班免费试听求职面试听力口语一网打尽英语专业四级听写的选材广泛而不生辟体裁可以为叙述性描写性或说明性难度适中不超出与听力理解部分的同等难度词汇以大纲要求的前四级为主也有一些六级词汇但不会出现太偏僻的人名、地名等专有名词或词汇背景知识要求不会太复杂不会超出大部分学生应该掌握的常识。
听写部分占时共约15分种原始分为15分比重占全部的15。
gtgt编辑推荐考试用书TEM4高等学校英语专业四级考试快速通关听力含光盘听写顾名思义既听又写它渗透在各种形式的语言活动中是最常用到的基本功之一。
听写测试要求考生把听到的内容准确无误地以笔头的形式表达出来虽无需考生自己遣词造句但由于牵涉到语言听力单词拼写篇章结构等与非语言能力如记忆力速记等也决非易事。
提高听写能力关键就是加强各种相关知识和技能的训练。
1语言知识方面首先必须提高听力水平熟悉英美国家的说话发音的不同方式语音语调其次对于大纲中所列单词和短语不仅要认知而且会熟练拼写由于朗读中没有念出分段或标点因此考生听后要根据对篇章的理解来判断选择。
另外考生可以利用二读三读时的停顿一般地说二读时某个意群如有停顿接下去是另一意群那么两者之间可能有符号如逗号也可能没有要看两者的关系若是回读三读该意群那么这之后肯定是表示完整的一句结束了因此最有可能是句号。
此外要充分利用语法知识进行分析如单复数是否一致上下文时态是否相配大小写是否恰当介词搭配或词语用法是否合乎规范前后语意内容是否通顺等。
2非语言能力方面加强记忆和速记能力。
有时候听的内容都懂了但由于记忆的问题或时间的问题没写下来因此在平时的训练中有意识地不是以单个的词而是以意群为单位进行理解和记忆在短暂的停顿空间如果时间来不及可以选用自己熟悉的缩写形式或符号记录等以后有时间时再复原。
这种速记能力也要靠平时的多练才能获得。
充分利用听写的朗读方式选用相应的书写技巧。
如在听第一遍时重点听主题思想重点词掌握全局概念不要一听录音就写否则也许能写出前边的单词或句子却有可能不知全文的大意。
第二遍和第三遍是以句子为单位重复的以意群为单位停顿的在听第二遍录音时因时间关系不可能一字一字地全部写下所以要分清主次信息重点抓句型结构和关键词等在听第三遍时再把其它次要信息如修饰语定冠词等遗漏内容补上在听最后一遍四遍时最后仔细核对。
3.根据评分方式学会取舍。
因为听写的评分不是根据写出的单词个数多少而是以是否表达清楚原文的主要意思为依据然后以是否有小的错误如单复数大小写定冠词等分层次扣分也就是说扣分有主要和次要信息之分因此听的时候也要分清重点和非重点另外听写的全部内容根据意群分成15分每个意群最多扣一分如果在听的过程中有个别词或词组一下反应不出来就不要苦苦纠缠单个的词要跟着录音进行下一意群的听写避免个别词或句的错漏影响对其它内容的听音。
gtgt趣味小调查你对出国夏令营感兴趣吗每天挤45分钟攻克商务英语的方法要想快速扎实提高阅读能力我们可从以下几个方面努力一、养成二次阅读习惯培养逻辑推理能力很多书上要求学生学会分析文章的结构其实就是要求学生提高逻辑推理能力。
在平时练习中学生做完阅读唯一可做就是对答案事实上纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。
第一遍读文章时我们应当模拟考试的紧张气氛尽量高质快速。
但对完答案后我们有充足的时间再次阅读文章。
第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息而是把握文章的布局安排分析作者的意图。
我们必须带着思考再次阅读文章问问自己以下问题如果自己写同样题目或题材的文章会采取何种文章布局如我们自己设想的布局与作者不同那么具体不同之处在何处这篇文章与以前读过的同体裁文章相比有何特点也许有人会说这样的训练不就成了精读课了吗如果时间允许二次阅读成了精读又有何不可讲求速度的范读是应试而用要想真正培养逻辑推理能力提高阅读水平还非精读不可。
文章的是永远读不完的如果想着去读200篇各种模拟阅读题倒不如踏踏实实读50篇历年真题。
另外地道的文章分析多了对自己写文章布局谋篇也不无好处。
二、自己学写长句克服长难句障碍几乎每一篇阅读总有一两句长难句。
有许多同学这样分析那样分析可就分析不出什么名堂。
听力好的同学不一定发音好可发音好的同学一定听力好。
同样能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
同学们应当做的是找一本好的语法书认认真真学习句子结构那部分。
英语的句子主干往往并不复杂只是其粘着修饰成分过多。
我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式来逐步扩充句子结构。
分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之我们必须一步步quot砍quot去插入语、各种从句、非谓语形式来获得句子主干。
所以只要quot欲简之必先扩之quot我们与其寻求各种长难句分析法不如先学会自己写长句。
三、文章归类阅读考前复习有奇效阅读文章成千上万如何从有限中把握规律才是关键。
阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布于是众多学子也就按部就班。
可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等到了考前再按类别复习这些文章我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇也能把握该类文章的结构特点和出题规律。
最好的方法是我们一开始就制定分类标准每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别这样到了考前归纳起来就容易多了。
提高专四阅读理解能力何军2009-02-0911:
24高校英语专业四级考试的第五部分是阅读理解。
本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力考核学生掌握相关阅读策略和阅读技巧的程度既要求阅读的准确性也要求一声的阅读速度。
阅读速度为每分钟120个单词。
阅读是语言学习中最主要的输入方式是获取信息和扩大知识最根本的途径对培养扎实的语言基础知识具有重要的意义在听、说、读、写、译五项基本语言技能中占据的重要地位自不待言。
提高阅读理解能力首先应该树立、培养良好的默读习惯克服、减少现有的各种不良阅读习惯以提升阅读速度和效率。
常见的不良阅读习惯包括逐字阅读、出声阅读、唇读、喉读、心读、指字阅读、摆头、回读等。
1逐字阅读是指阅读过程中一词一词的阅读注意力全部集中在每词每句的细节上往往只能读懂材料的字面意义容易忽略对材料的总体把握。
2出声阅读指阅读过程中不由自主地小声读出每个单词。
3唇读指阅读过程中虽然不发出声音但是嘴唇在嚅动。
4喉读指阅读过程中虽然不出声音喉头在移动。
5心读指阅读过程中虽然不出声嘴唇和声带也都未动但是心中一直在默诵每个单词。
6指字阅读指在阅读过程中视线随着指头或者笔头的移动而移动。
7摆头指阅读过程中不自觉地将头随着视线左右来回地晃动。
8回读指在阅读过程中不断地重复阅读已经阅读过的部分。
逐字阅读、出声阅读、唇读、喉读、心读这几种不良的阅读习惯相互关联可能是受到初级阶段英语教学中朗读的影响而不自觉地形成的。
回读可能有多种因素造成或纯粹出于习惯或缺乏自信心或心不在焉注意力不集中或出现词汇、语法、理解障碍或是阅读过于匆忙对前文的信息未能把握不得不反复回头查阅已读部分欲益反损适得其反降低了读速和效果。
默读只有眼睛和大脑的参与阅读的效率最高。
常见的不良阅读习惯除了眼睛和大脑的参与之外还有手指、嘴唇、喉头、声带、头部等其他器官的参与增加了语音和动作的干扰。
参与的器官越多加工的时间越长阅读的效率越低。
在平时的阅读活动中要留心自己存在哪些不良阅读习惯力争克服。
比如克服出声阅读、唇读可以将食指轻放在嘴唇上防止嘴唇嚅动。
克服喉读可以将手轻触喉部避免喉头移动。
克服逐字阅读和心读可以按照意群阅读提高读速。
提高阅读理解能力还应学习、掌握一些阅读技巧和阅读方法这往往可以取得事半功倍的效果。
比如在阅读理解过程中不断地进行预测。
阅读理解过程并非仅仅是被动的、单向的、解码的过程而是主动的、双向的、交流的过程。
阅读时不断作出预测然后不断加以验证和修正再不断进一步作出预测如此不断循环反复形成读者与作者交流互动的过程。
预测的依据是自己的语言知识以及背景知识等其他非语言知识可以根据文章的标题、题材科普、经济、文化等、体裁记叙、议论、说明等、结构开篇、正文、结尾等。
又如在阅读理解过程中利用上下文、构词法、语法、连接词、定义、举例、因果关系、同位语关系、同义或反义关系等来猜测文中出现的生词的意义。
阅读理解是一种较为综合性的英语基本技能。
考生对词汇、短语、语法、结构、篇章、语用、修辞等语言知识的掌握以及对所读材料背景的了解多寡和熟悉程度、逻辑分析能力、归纳推理能力、预测能力等非语言知识的掌握都会对阅读理解的考试成绩产生一定的影响。
通过对历年英语专业四级试卷的内容和学生考卷情况的分析发现学生暴露出以下几个问题1掌握的词汇量太少未能达到高校英语专业四级考试大纲所规定的相应的词汇量造成阅读材料中的生词较多。
2对英语特殊的表达方式不能充分理解因而仅仅能够理解字面上的意思而不能体会字里行间所隐含的意义。
3存在不良的阅读习惯导致阅读速度慢、效率低。
4阅读时间、答题时间和检查时间的分配不尽合理在个别难题上花费过多的时间和精力。
5知识面过于狭窄对一些基本的人文知识和科普常识知之甚少或者一无所知造成一定的阅读理解障碍。
6未能完全掌握或充分利用行之有效的阅读方法和阅读技巧造成考试时间紧迫来不及完成阅读任务或答题任务更谈不上重读和检查。
英语四级作文模板2009-04-0800:
12CurrentlyXXhasbeentheorderoftheday.Thisdoesdemonstratethetheory——nothingismorevaluablethanXXItisclearthat1.Ifyou2asaresultyourdreamswillcometrue.Onthecontraryifyou3.Failurewillbefollowingwithyou.Itturnsoutthatallyourplanfallsthrough.Noonecandenyanotherfactthat4.Youdon’thavetolookveryfartofindoutthetruthinrespectthatweallknow5.Itwillexertaprofoundinfluenceupon6.WithreferencetomystandpointIthink7.注释1、XX的第一个优点2、支持XX的做法3、不支持XX的做法4、XX的第二个优点5、举例证明优点二6、说明XX优点三的影响相应作文Theimportanceofself-confidenceCurrentlyself-confidencehasbeentheorderoftheday.Thisdoesdemonstratethetheory——nothingismorevaluablethanself-confidence.Itisclearthatself-confidencemeanstrustinone’sabilities.Ifyouarefullofself-confidenceitwillbringyourcreativepowertoplayarouseyourenthusiasmforworkandhelpyouovercomedifficultiesasaresultyourdreamswillcometrue.Onthecontraryifyouhavenoconfidenceinyourselfthereislittlepossibilitythatyouwouldeverachieveanything.Failurewillbefollowingwithyou。
Itturnsoutthatallyourplanfallsthrough.Noonecandenyanotherfactthatself-confidencegivesyoulightwhenyouareindarkandencouragementwhenyouaredismayed.Youdon’thavetolookveryfartofindoutthetruthinrespectthatweallknowthesecretofMMe.Curieliesinperseveranceandself-confidencethelatterinparticular.Itwillexertaprofoundinfluenceupontheachievementofone’sambitions.WithreferencetomystandpointIthinkhethatcanhaveself-confidencecanhavewhathewill.二、说明原因型模块InrecentyearsXXhascausedaheateddebateon1.Thefactorsfor2.Firstofall3.Thentherecomesacasethat4.Moreover5.Especiallywhen6.Indeedtheseuniquepointscanbecollectedtheremindpeoplethat7.Inthiswayweshouldbehavejustlike8.相应作文TheimpactofTelevisionInrecentyearswiththedevelopmentofscienceandtechnology80percentofallhomesinChinahavesatelliteTVofferingasmanyas50channels.Ithascausedaheateddebateontheimpactoftelevisiononchildren.Manyparentsareworriedabouttheimpactofsomuchtelevisiononchildren.Thefactorsforparents’worryisthatchildrenareindulgeintelevisionandspendtoomuchtimeonit..Firstofallwithsomanyprogramstochoosefromchildrenarenotgettingasmuchexerciseastheyshould.Thentherecomesacasethatsomestudieshaveshowthatexcessivewatchingoftelevisionbymillionsofchildrenhasloweredtheirabilitytoachieveinschool.Moreovertheeffectonchildren’smindsaremoreseriousthantheeffectonchildren’sbodies.Especiallywhenthechildrenaretoosmalltojudgewhatprogramsaresuittothem.Indeedtheseuniquepointscanbeconnectedtoremindparentsthattheyshouldpaycloseattentiontoandresponsibilitiesforsupervisingtheirchildren’sTVviewing.Inthiswaychildrenwillnotbeinfluencedtoodeeply.三、说明原因型模块Formostofustoday1.Fromabovewecanfindthatthereasonswhy2areasfollows.TheprimaryreasonIthinkis3.Second4.Thethirdreasonactuallyis5.Thesignificancefor6.Therefore7.注释1、人们针对XX的态度和举措2、归纳现状3、第一个原因4、第二个原因5、第三个原因6、重申造成现状的最重要原因相应作文PollutionMostofustodayrecognizethatenvironmentalpollutionhasbeenagreatlyseriousproblem.lotsofplantstreescorpsaredestroyedbybadair.manyfishdieofpoisonouswater.thousandsofpeoplediefromeatingpoisonedfishorbreathingingas.thereforeenvironmentalpollutionshouldberesponsibleforthesediseasesthataredisablingorbringingdeathnotonlytohumanbeingsbutalsotowildlife.Fromabovewecanfindthatthereasonswhyenvironmentarepollutedmoreandmoreseriouslyareasfollows.theprimaryreasonIthinkisthereasonofharmfulsubstancesintoenvironment.forexamp.
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