新余市蓓蕾幼儿园岗位设置实施细则Word格式.docx
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坚持改革、发展、稳定相协调的原则。
三、适用范围
本《细则》适用于我园岗位设置工作中管理岗七至九级、专业技术岗八至十三级、工勤岗四至五级岗位人员。
四、岗位基本条件
根据国家和新余市关于各类岗位职责与基本任职条件的规定,管理岗位和专业技术岗位、工勤技能三类岗位的基本任职条件为:
(一)各岗位基本任职条件
1.遵守宪法和法律,具有良好的品德,具有岗位所需的专业技术水平和技能,具有适应岗位要求的身体条件。
2.具有相应的专业技术职务任职资格
3.任现职以来,认真履职,圆满完成各项工作任务,年度考核均达到“合格”以上等次(含合格)。
(二)管理岗位条件
管理岗位一般应具有中专以上文化程度,七、八级职员岗位,一般应分别在八级、九级职员岗位上工作二年以上;
九级职员岗位,一般应在十级职员岗位上工作三年以上。
(三)专业技术条件
1.专业技术八级岗位
(1)专业技术八级岗位竞聘条件
①任职年限条件
竞聘八级岗位一般应在专业技术九级岗位任职五年以上(首次竞聘可在中级岗位上任职七年以上)。
②业绩条件(具备下列条件之一,具体考核办法见附件一)
A.任现职以来,业绩突出,在本专业领域教育教学水平造诣较高的,在本园教育教学质量综合评估中名列前茅;
B.取得副高任职资格,年度考核合格以上,教育教学水平较高。
(2)专业技术八级岗位优先聘用条件
已聘任中级专业技术职务,具备下列条件之一者,可优先聘用专业技术八级岗位:
①小学:
省部级以上荣誉称号,省市学科带头人;
②任现职期间,连续三年年度考核被评为“优秀”等次者。
2.专业技术九级岗位
(1)专业技术九级岗位竞聘条件
①任职年限条件竞聘专业技术九级岗位一般应在专业技术十级岗位任职满五年以上。
A.任现职以来,业绩较突出,在本园本学科教育教学水平较高;
B.在现职岗位上任职10年以上,兢兢业业从事本职工作,在本专业领域有一定知名度,任期内年度考核至少一次优秀者。
(2)专业技术九级岗位优先聘用条件:
已聘任中级专业技术职务,具备下列条件之一者,可优先聘用专业技术九级岗位:
市厅级以上荣誉称号,市级骨干教师、教坛新秀;
②取得副高任职资格,年度考核合格以上,教育教学水平较高;
③任现职期间,连续三年年度考核被评为“优秀”等次者。
3.专业技术十级岗位聘用条件
专业技术十级岗位,应取得中级职务任职资格。
4.专业技术十一级岗位竞聘条件
(1)任职年限条件
竞聘专业技术十一级岗位一般应在专业技术十二级岗位工作三年以上(首次竞聘可在初级岗位上任职三年以上)。
(2)业绩条件(具体考核办法见附件一)
①竞聘专业技术十一级岗位应具备初级任职资格条件,任现职以来,有较强的业务技能,能胜任和履行岗位职责;
2获得中级任职资格,年度考核合格以上,教育教学水平较高。
5.专业技术十二、十三级岗位聘用条件
专业技术十二级、十三级岗位,应取得初级任职资格。
(四)工勤技能岗位任职条件
四级工勤技能岗位,应在本工种五级工勤技能岗位工作满5年,并通过中级工技术等级考评;
五级工勤技能岗位,应是学徒期满已转正定级,或者是具有职高(不含两年制职高)、技校、中专及以上学历、且在工勤技术岗位工作并通过初级工技术等级考核。
五、实施步骤和时间安排
(一)组织准备阶段
学习宣传岗位设置相关文件,成立岗位设置工作领导小组。
(二)组织实施阶段
1.公布岗位情况
2.个人申报:
教职工年度考核为合格及以上者均可根据本园公布的岗位、岗位任职的基本条件和自己的具体情况提出申请,参加相应岗位竞聘,并提供近五年的业绩材料。
任职(工龄、教龄)年限统一按实年计算。
3.审核评分:
幼儿园岗位设置领导小组根据竞聘人员资格、条件进行审核,并按本《细则》和个人业绩材料进行评议打分,按得分排名先后和择优聘用的原则,确定拟聘人员。
如同级岗位申请人数超过设岗职数(以上级核定投放职数为准),落选者进入下一级岗位竞聘。
4.公示审批:
拟聘用人员名单在全园公示5天,无异议后,再报上级相关部门审批。
5.完成与个人聘用合同书的签订:
根据岗位聘用结果,被聘用人员按照平等、自愿、协商一致的原则与园长(法定代表人)签订聘用合同,聘期三年。
(三)兑现工资阶段
根据《江西省事业单位工作人员分配制度改革实施意见》的标准,对聘用人员的工资进行填表和审批,逐步实施兑现。
六、工作要求
(一)加强领导,明确责任。
园长是竞聘上岗的第一责任人,要高度重视亲自抓,要坚持集体领导,坚持按政策办事,坚持按程序办事,坚持按方案实施。
严格按政策规定开展竞聘上岗工作。
(二)做好宣传引导工作。
要做好思想政治工作,要增强工作的透明度,做到政策公开、过程公开、结果公开。
正确处理好本单位竞聘上岗工作中的问题和矛盾,要维护幼儿园正常的教育教学程序,确保幼儿园稳定和竞聘上岗工作顺利完成。
(三)严格政策、严肃纪律。
学习岗位设置文件,掌握文件精神,熟悉和严格执行各项政策规定,严格依法办事,坚持德才兼备,任人唯贤,注重实际的用人标准,要贯彻竞争、择优的原则。
(四)精心组织,平稳实施,按时保质保量完成竞聘上岗工作。
七、本实施细则适用于岗位设置聘用工作,由本园岗位设置工作领导小组负责解释。
二○○九年六月十日
附件:
蓓蕾幼儿园岗位设置考核办法
(一)基础分(100分)
1.德(30分)
(1)热爱祖国,热爱幼教事业,认真贯彻教育方针,有强烈的事业心、责任感,热爱本职工作,工作积极性高、主动性强。
(6分)
(2)遵守国家法律法规及幼儿园各项规章制度,无违法违纪行为。
(3)热爱幼儿园,团结协作,以园为家,勤俭节约,无不服从领导、不服从工作安排现象。
(4)按时参加园里安排的政治学习、业务学习及各种会议。
(5)遵守职业道德规范,作风正派,为人师表。
无不良言行和损害集体利益或形象的行为。
2.勤(20分)
根据本园有关的出勤考核制度进行考核,另加以下几点:
(1)满勤得20分。
(2)旷工一次(2小时内)减2分,旷工一天,该项考核不得分。
迟到早退一次扣0.5分,请事假累计一天扣1分,病假累计一天扣0.5分。
(3)上班实行打卡制度,无人证明的未打卡每次扣0.2分。
3.履行岗位职责情况(50分)
(1)全园教工必须认真履行各自的岗位职责,贯彻执行有关政策和制度,按照一日工作要求,按质按量完成本职工作,每违反一次减2分。
(25分)
(2)为保证幼儿的安全和有效的工作,在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串岗,不办私事等与工作无关的活动。
(10分)
(3)教职工言行举止应堪为幼儿、家长的表率,工作时要衣着整洁、微笑服务,轻声交流,做到热心、耐心、细心、诚心。
(4)每天保持本班组或办公室的清洁卫生,玩具、用品等各类物品放置整齐有序。
(5分)
(二)加减分项目
1.教龄每年计0.2分;
工龄每年计0.2分。
2.任职:
园级6分;
中层干部正职4分、副职2分,
组长级1.5分,班主任1分,任一线教师计0.5分。
3.年度考核优秀一次4分。
4.参加支教一次计0.5分。
5.工作中出现责任事故一次扣2分,出现重大安全责任事故一票否决。
6.教育教学业绩奖加分(指教育行政部门的颁奖)
个人获奖
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
国家级
15
12
10
6
省级
7
5
3
市级
2
本园
4
1
集体力量获奖
主创
非主创
13
8
0.5
辅导学生获奖
14
专业类杂志上发表论文
7.非专业类教育奖项加分(指非教育行政部门的颁奖)
0.5
0.25
0.125
指导学生获奖
新闻稿件发表
8.获荣誉称号情况加分
园级
9.课题研究加分
10.其他特殊奖项的计分由领导小组讨论决定。
(三)有下列情况之一者,不参加竞聘
1.违反计划生育者。
2.在综合治理中严重违纪者。
3.受党纪政纪处分期未满者。
4.连续两次年度考核不合格者。
5.在竞聘过程中,弄虚作假者。
6.任职期间连续一学期或累计一年未履行岗位职责者。
(下列情况除外:
①出差②生小孩③经幼儿园批准在外学习)
7.在任职期间旷工累计达3天者。
(四)其他
1.以上各项计分均不封顶
2.教师的考核分,均以教师本人提供的原始记录为依据。
3.本条例的解释权为园长办公室。
二OO九年六月十日
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