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从学科而言,发展研究最初是与经济学和经济史学。
以经济增长理论为核心的发展经济学所致力探讨的,是如何使第三世界国家的国民生产总值快速增长。
但由于单纯的经济增长带来了一系列问题,再加上在经济领域内探讨的中种种限制和误区,发展研究迅速超越了经济学领域而广泛的涉及到政治学、历史学、社会学和哲学等诸多领域,各学科以自己所特有的研究方法和视角对发展为题进行的探讨和研究逐渐展开并深入。
从不同角度不同层次对发展问题进行的研究,形成了综合的发展学,包括发展经济学、发展社会学、发展政治学等。
3,孔德
,从其关注的社会协调问题出发,将社会学定义为研究人类社会总体发展规律的科学。
他将其理论分为:
社会静力学和社会动力学。
根据其思想演变的脉络,简要介绍其社会动力学、社会静力学和人道教。
,社会动力学
①,综观人类理性和人类社会发展所经历的阶段,揭示人类的进步。
人类按照一种必然规律,由内心驱使而行动,人的智力的发展取决于这一规律。
②因此,根据人类不同特征的思维方式,将人类智力进步分为三个阶段:
神学状态、形而上学状态、实证状态。
③依照人类的思维发展方式,人类历史演进也相应经历了三个阶段,主要反映在社会结构上:
一是,神学时期-军事类型社会:
社会秩序依靠军事类型的组织来维持。
二是,形而上学时期-法律类型社会:
旧秩序遭到破坏,形而上学者和法学家对僧侣的胜利,但新秩序未建立,社会混乱;
社会中据统治地位是法学家,他们制定社会法则,重视人权和法制社会;
用理性怀疑一切批判一切,政治上追求“天赋人权”“平等”等抽象原则。
三是,实证时期-工业类型社会:
工业社会体制和思想替代旧的体制和思想,学者的思想方法代替神学家、僧侣,实业家代替军人,人们的主要活动不再是人与人的斗争,而是人与自然的斗争。
④,小结:
从动力学中可以识别出其基本的社会发展逻辑。
孔德认为,人类社会随人类精神和认识的进步而前进,人类思维的三阶段决定了社会演进的三阶段,随着社会的进步,新的社会秩序会重新建立在一种新的思想体系之上。
3>
社会静力学,分为对人性结构的探索和社会性质结构的研究两部分。
①,关于人性的研究,每一个人的,人性都具有三重性,即感情、活动和才智
②,孔德对社会结构的研究范围十分广泛,包括家庭、政府、宗教、语言和所有制等
4>
,教权与人道教
①,一个符合人性的社会应该有一种与世俗权力对应或纠正这种力量的东西,即教权。
不同时期教权的作用是不同的。
②,孔德的教权论与其整个理论对人类精神的关注与强调相一致。
他认识到社会发展带来了社会财富与权利的不平等。
在此基础上,他想建立一个令人向往的道义上平等的精神秩序,来约束俗权,纠正各种不平等造成的不幸。
于是,晚年他创立了“人道教”。
4,迪尔凯姆
,主要论著:
《社会劳动分工论》、《自杀论》、《宗教生活的基本形式》等。
关注的核心问题是社会整合或社会秩序,注重研究的科学性与严密性的价值;
深受孔德的影响,一方面是社会有机论的观点;
另一方面,注重信仰,注重宗教在社会生活中的整合作用。
,社会劳动分工。
这个体构成了社会,社会的构成需要社会团结,团结的基础是集体意识,集体意识有助形成共同价值观念、共同道德规范,它为建立社会秩序提供了保证,所以对社会的区别比较就是对集体意识进行比较。
通过两种关联形式阐述了“集体意识”
①,集体意识:
指社会成员所共有的信仰与情感的总和。
②,机械团结:
人们的结合建立在彼此相似的基础上,人们的差异不大,有共同的情感,遵守共同的道德准则,社会协调一致。
这是此集体意识驾驭着绝大部分个人意识,个体差异小,社会成员围绕集体意识达成一致程度高,个体意识很弱。
③,有机团结:
建立在彼此不同的和谐统一的基础上,社会分工使人们开始有别,社会以另一种形式协调存在。
这是此分工导致社会成员的社会行为方式和生活方式有诸多差异,个人意识发展了,集体意识的控制力减弱,社会分工越来越承担先前由集体意识承担的角色,但集体意识也是不可或缺的。
④,社会从机械关联到有机关联的转变是社会分工的后果,是社会分工导致了社会的变迁。
社会分工怎样产生?
他用社会量、社会密度、社会精神密度三个概念加以解释。
在该著作中,探讨社会分工削弱了“集体意识”的统治地位,造成“有机关联”社会的新整合方式,但任何类型的社会一定程度的社会意识是必要的。
5,斯宾塞:
国家理论
①,斯宾塞认为,国家的政治组织与制度的分析是社会学的重要任务。
要使社会有机体的各个部分和整体发挥正常功能,就必须有个强有力的行政协调机制的组织,这就是国家和政府。
②,国家及政府执行社会协调职能,但社会进化是一个自发的过程,人们不可能以任何方式加速这一过程,因此应把国家和政府活动限制在一定范围内。
鉴于这一规律,斯宾塞提出了同等自由法。
③,斯宾塞提出了社会有机论、社会进化论,对社会进化中的两种社会类型进行了分析,并提出限制国家和政府行使权力范围的主张,历史二分法在其之后逐渐多起来,但不一定是斯宾塞的影响。
6,韦伯
①,伟伯的整个学术思想核心是“理性化”,即探讨欧洲社会“理性化”的发展,或者说是理性主义发生发展的问题。
韦伯的全部理论思想分为两部分:
第一部分,通过一系列比较,证明理性注意为西方社会所持有。
例:
《新教伦理与资本主义精神》。
第二部分,以理性化为指导思想,对政治、经济、社会、文化等进行研究,包括科层制、权威类型研究等。
②,韦伯的理性主义的定义:
通过适当手段的再慎思和不断精确化,有顺序的达到明确给定的实际目标,因此,他指称的理性主义,在很大程度上指社会行动中的目的—手段合理性行为。
资本主义精神:
指把个人努力增加自己的资本并以此为目的的活动视为一种尽职尽责的行为,并视之为美德和能力的表现。
③,韦伯认为资本主义精神内涵包括以下几方面:
(一)天职观:
把职业活动本身作为目的,为赚钱而赚钱,而不是为消费。
职业活动受某种内心力量支配,承担职业作为一种义务和责任。
是资产阶级文化的社会伦理中最具代表性的东西,从某种意义上是资产阶级文化的根本基础。
(二)成就观:
在职业活动中获得金钱、财富、利润和相应的地位等是职业活动成功的证明,是个人美德和能力的体现。
(三)节俭观:
消费不是目的,赚更多钱才是目的,应减少消费开支,追求合理、节俭的生活方式,将更多的钱投入到财富的运营中。
(四)禁欲观:
每位教徒应竭力约束自己,拒不放纵、享乐,追求更高尚的精神目标,为上帝贡献财富。
④,资本主义精神为欧洲社会所特有,为什么资本主义精神首先在欧洲产生?
这与宗教改革中兴起的新教有关,16世纪的宗教改革的主要内容是降低或否定教会的作用。
尤其是加尔文教提出的“命定说”。
命定说在教徒中产生的心理焦虑及由此产生的行为模式,与资本主义精神中的某中要求暗合,客观上促进资本主义精神的产生与发展。
这种焦虑一方面使人们积极参加世俗活动,克尽职守;
另一方面,让人们最大限度的节俭和禁欲,合理安排经济社会生活。
于是,一种禁欲主义的合乎理性的行为方式与生活方式在一种宗教的氛围下被创造出来,在这种行为方式和生活方式基础上产生的天职观、成就观等与资本主义精神有较强的亲和力。
韦伯对此持悲观态度。
一是,理性主义得到新教伦理的支持,并在新教徒的世俗职业中得到发展,但理性主义毕竟与人们的职业活动,特别是与人们的行为方式、经济社会生活直接联系,在促进人们生活理性化的同时,引发人们价值观的彻底改变。
二是,人们将理性放大,进而认为在原则上一切可以通过理性的算计来支配。
对任何事都精于算计,人越来越没地位,人为物所役使。
7,帕森斯,其主要理论分为社会行动论和社会系统论两部分。
前者关注社会行为;
后者在系统论的指导下,利用结构功能分析法对社会及社会变迁进行考察。
,AGIL的分析框架
①,帕森斯认为行动系统的四个子系统分别承担着各自不同的功能,即A(适应性功能)、
G(目标达成功能)、I(整合功能)、L(维持模式功能)。
②,行为有机体承担适应性功能;
人格系统承担目标达成功能;
社会系统承担整合功能;
文化系统承担维持模式功能:
这是帕森斯的结构—功能分析的基本图示。
③,虽然AGIL是从行动系统中抽象出来的,但它可以用于任何系统进行功能分析。
在AGIL分析中,那些在较高层次系统中满足特定功能要求的结构是该系统的功能性子系统;
而每个子系统又都可以相应地被划为更小的四个部分,承担更低一级系统的AGIL功能。
这样可以无穷的划分下去,从而构成AGIL分析框架。
④,一个系统的生存和发展必须解决好以上四种功能,四种功能在维持社会的正常秩序方面是必不可少的,力求保持它们的,若其中一种功能发生变化,系统会陷入紧张,直至系统调整完成,再现一个新的平衡。
模式变量理论
①,帕森斯利用模式变量理论来区分行动者在行动过程中的主观取向,他认为,任何行动者在与他人互动时,必然面对五对选择。
这五种选择即所谓的“模式”。
即先赋性与自获性、扩散性与专一性、感情与感情中立、特殊性与普遍性、集体性与个人性。
先赋性与自获性:
涉及人们在社会互动中以什么样的标准评价对方。
以先赋特征为标准,还是以后天条件为标准。
扩散性与专一性:
主要涉及人们在社会行动中互动双方权利义务的宽泛程度。
情感性与情感中立性:
涉及人们在社会互动中互动双方应投入多大程度的情感。
特殊性与普遍性:
涉及人们是以一般规范为基准采取行动还是以与行动者或特定的群体成员有特殊关系为基准。
集体性与个人性:
涉及在社会互动中哪一方的利益占首位的问题。
帕森斯认为在一定社会情境中,行动者所面临的选择并不是任意的,而是某中既定的组合。
②,因为在社会化的过程中,社会价值规范已被内化到行动者的人格系统中,只有合乎规范的行动,才能使社会互动顺利进行下去。
后来,模式变量被用来分析传统社会与现代社会的特征,用以解释传统社会向现代社会的转变,这两种社会的价值观相互对立,现代化过程中较为强调个人价值。
8,现代化理论
,
第四、五、六章
1,现代化发端的内外因素:
,内因:
①,政治稳定,统一的民族国家的形成和诸侯王权的削弱。
②,经济发展水平提高。
③,宗教改革和世俗化。
清教运动
④,近代科学的兴起与确立。
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等兴起。
⑤,社会结构多元性。
教权、王权相对分离形成两重权力结构。
,外因:
西欧的殖民主义者凭借技术上的优势,到亚、非、美的大洲沿岸进行殖民探险。
他们使被侵入国失去了人口、资源、市场和自己已有的生产与生活方式,他们的殖民掠夺和扩张延缓了他们的经济和社会的发展进程,但却大大促进了西欧的现代化发展。
2,现代化发展的三次浪潮:
,第一次现代化浪潮,是在西欧工业革命和政治革命的推动下,从英国开始,然后迅速在西欧及其海外移民殖民地扩散而涉及社会各个方面的整体社会变革。
时间为18世纪中期到19世纪中期。
①,表现:
一是,经济上的表现,以使用非生物能源、粗质量的机器大生产和并不太高的技术水平为特征,世界逐渐出现生产与贸易的区域性分工,以西方为主导的资本主义政治经济体系逐渐建立起来。
二是,政治上的表现,多元政治转向。
②,类别:
卷入第一次浪潮的国家有两类:
一是西欧诸国,英国、法国、荷兰、比利时、挪威、丹麦、瑞典等。
二是,西欧的海外移民殖民地。
如:
美国、加拿大、澳大利亚等。
这些国家的移民代替土著成为国民主体,其国家具有更多的西方特色。
③,剖析这些国家的现代化要素主要有以下几点:
第一,现代意义上的民族国家的形成与建立,是现代化得以展开的基础前提。
独立的民族国家应包括以下的内容:
政治共同体、经济共同体、社会共同体、心理与文化的共同体。
第二,现代化发展具有明显的“内生”与“原创”的特征。
第三,现代与传统的更替比较顺利。
第四,资源利用全球性。
第五,现代化的主要推动力来自民间
,第二次浪潮:
从19世纪中期到20世纪初,现代化在西方核心地带西欧及其海外殖民地取得成功之后,向周围地区扩散,越出西方核心文化的范围向其他异质文化地域传播而形成的社会变革。
一是经济上的表现,第二次世界科技和工业革命以电气化为代表,人类从蒸汽时代进入电气化时代,西欧、北美完成初步现代化,农业人口降至40%一下,各国发展水平相近,形成世界发达工业区。
20世纪初,美国经济实力超过英国。
二是政治上的表现,一些国家面对先发展国家有形无形的压力,通过政治、经济等要素的人为改造,自觉地走上了现代化发展之路;
在欧洲,首先有两个国家具备了现代化的发展前提,即德国和俄国;
在非西方文明的诸古典文明中心,埃及、土耳其、中国、日本对西方向东扩展的巨大冲击作了强烈回应;
拉丁美洲地区受欧洲革命的冲击,进行独立革命,但仅是对欧洲变革模式的外表的模仿,长期找不到稳定政治的方法。
②,类别。
一类是位于西欧文化边缘地带的德国、俄国等中东欧国家;
另一类是异质文化的中国、日本和土耳其等。
第二批走上现代化道路的国家虽少,看其过程复杂,差异较大。
③,经验。
第一,立志推行现代化的领导人夺取政权,进行政治变革,这是现代化发展得以产生的基本前提。
第二,现代化的外生性与政府人为干预紧密相联。
第三,传统与现代的交替顺利与否,影响现代化的进程与成败。
第四,一系列现实与历史因素是民主政治难产。
第五,利用“后发优势”,博采众长,积极参与国际社会。
,第三次现代化浪潮。
出现于20世纪下半期,这是一次真正全球性变革的大浪潮。
生物技术和微电子技术为代表。
①,20世纪上半期是现代化发展的低潮期,这是一个世界范围内的发展危机。
第一,一方面向“古典”资本主义发展模式提出挑战,导致经济危机;
另一方面,各个资本主义国家之间竞争激烈且发展不平衡,为了市场和资源,加快经济军事化和军国主义的步伐,致使大战出现。
第二,经济发展的低潮与国际环境有关,一方面占有有利、主导地位的先发国家在发展过程中面临的问题,需要调整。
另一方面,受剥削和掠夺的殖民地、半殖民地受到帝国主义和殖民主义的统治下,未获得独立。
第三,这种低潮也孕育着现代化新发展的契机和动力。
首先,以30年代美国罗斯福新政府代表的政府力量干预市场,调节社会生产与分配,调控经济社会发展,校正竞争的一些弊病;
其次,俄国在一战后,走上社会主义现代化道路,以政府调节为主,走上了优先发展重工业的新的现代化发展之路。
②,第二次世界大战不自觉地成为推动现代化的工具:
战争打断了资本主义第一次发展性危机,并带动了快速的技术更新;
战后造成新经济增长的巨大物质需要和精神需要;
战争解放因素推动了殖民主义体系的瓦解和对新发展道路的追求。
③,第三批走向现代化国家有以下特征:
第一,对西方资本主义国家的依附未被根本消除。
第二,发展中的困境不断,现代化过程中充满错位与失调。
第三,传统与现代冲突不断。
3,现代化发展的总体特征
①,现代化发展的总体进程不是直线式的,而是阶段性波浪式跳跃前进。
②,现代化发展的根本动力是科技革命。
科学技术首先导致了生产力的提高,并引起政治、经济、社会文化各方面的变革,推动着现代化向纵深发展。
③,现代化发展进程也是世界政治经济格局和国际贸易体系的形成和调整过程。
世界政治经济格局和国际贸易体系是随着现代化在全球范围内的扩张而逐步形成的,西欧北美的主导地位与期较早实现现代化分不开。
④,现代化发展是涉及政治、经济、社会、文化、心理等各个方面的整体性社会变革。
现代化是社会总体发展过程,它不仅仅指经济发展,更意味着在经济发展基础上,整体社会的一系列适应性变化,它涵盖了社会的各个方面和过程。
4,现代化的两种类型,即早发内生型现代化国家与后发外生型现代化国家。
,早发内生型现代化
①,早发内生型现代化国家以英国、法国等西欧国家和美国为代表,这种类型的现代化开始的时间比较早,现代化的最初动力源泉产生于自身社会内部,是社会自身力量产生的内部创新,并经历漫长社会变革的结果,这类现代化带有明显的原创性和渐进性。
②,两大特征:
一是,这些国家开始现代化的时间比较早;
二是,这些国家的现代化具有明显的内生性,即这些国家现代化的最初启动力量和现代性因素的最初源泉都产生于自身社会内部。
<
,后发外生型现代化。
①,自德国、俄国、日本开始现代化以来,一直到今天的广大发展中国家的现代化,都可以归入后发外生型现代化。
这类现代化起步较晚,现代化发端的最初动因不是来源于本文化内部,而是由于外部的刺激与挑战,引发其社会内部思想和政治变革进而推动经济变革的结果。
②,三大特征:
一是,这些国家的现代化起步较晚。
二是,这类型国家的现代化不仅是后发的,而且现代化的最初动因和最初的现代性因素的产生也往往不是发端于本国社会内部,而是来自于外部的刺激与挑战。
三是,这些国家开始现代化发展时,其内部现代性因素或远未成熟,或根本缺失。
,两种类型比较:
早发内生型现代化与后发外生型之间出现了一些不同的特征。
①,早发内生型现代化是一种自然的现代化发展过程,而后发外生型现代化具有明显的人为色彩。
②,早发内生型现代化的主要手段是创新;
而后发外生型现代化的主要手段首先是采借,并在采借的同时创新。
③,在早发内生型现代化发展进程中,现代化的诸项任务是逐步提出并逐步得到解决的;
而在后发外生型现代化发展进程中,现代化任务的提出具有“突发性”,并要求“一揽子”解决。
5,现代化的发展模式
,综述。
①,按经济形态可将社会的发展模式分为三种:
资本主义发展模式、社会主义发展模式、混合发展模式。
②,一个社会或国家属于那种发展模型取决于三组变项:
一是,所有制形式;
二是,经济的组织形式和运行机构;
三是,国家权力结构。
③,资本主义的发展模式:
完全是自发形成的,经过长时间演变,逐步趋于成熟的形式;
社会主义的发展模式:
自上而下的定向发展,至今只具雏形;
混合型的发展形式:
前者的结合,目前尚处在成型之中。
西方资本主义现代化的发展模式
①,这种现代化模式的经济格局:
资本主义私有制+自由市场+分权型现代国家机构。
②,代表新的历史条件是资本主义私有制市场经济、代议制、民主制三者得以在长期互动过程中发展起来,形成高效率的、有自组织运转能力的新的社会经济结构。
,苏式社会主义现代化的发展模式
①,基本经济发展格局是:
社会主义公有制+计划指令与有限市场结合+集权型现代国家机构。
这一发展模型不是传统社会向现代化过渡的自发形式,而是原生的资本主义发展模式的对抗发展形式。
②,形成历史条件:
一是、传统社会结构老化,但传统的权势集团仍牢固的把持政权,经历过不成功的或流产的初始现代化尝试;
二是、由于社会贫困化或特殊原因造成严重的国内危机;
三是、外国资本的渗透,经济部独立,并长期受到边缘化威胁;
四是、一般具有较长的专制或中央集权制传统;
五是、强有力的领导现代化的政治组织的却利与形成。
,混合式现代化的发展模式
混合经济+自由市场+集权或分权型现代化国家机构,这是当前第三世界发展中国家通过自己的实践正在探索的新模型。
他是一种尚未定型的模式。
二战后兴起的第三世界国家兼具资本主义现代化与社会主义现代化两种模型的不同特色,混合而成,其中多数可成为某种形式的国家资本主义。
②,特点:
基本上是自由经济制度,但受政府计划的调解;
传统因素特别是军队在稳定经济与社会秩序中起重要作用,市场体制而言,接近于资本主义模式,具有明显的面向世界资本主义市场的外向型特征;
而在经济上,带有明显的反西方主义色彩,经济上受西方的吸引或仍不能摆脱依附性,因此在有的地区形成一种边缘资本主义发展模式。
6,后/迟发展效应。
,定义:
随着早发国现代化的实现,现代性的扩散与示范效应逐渐展开,这种背景对后发外生型现代化国家的发展进程产生了深远的影响,使后发外生型国家的现代化发展进程具有一些与早发内生型国家根本不同的发展优势与劣势,这便是后发外生型现代化国家特有的后发展效应。
(后发外生型国家与先发国家相比,有特殊的历史规定,一些学者称为“迟发展效应)
,后发优势
①、榜样激励,后发国家可以从先发国家那里获得发展的动力。
②、经验借鉴,可以从先发国家那里获得大量的借鉴,少走弯路。
③、外资利用,以弥补现代化需要的资金。
④、科技引进,提高本国本地区的物质技术基础。
⑤、制度创新,推动现代化动力因素的发展。
,后发劣势
①、后发地位是本质性的最大劣势。
②、制度改革滞后于经济改革。
③、先发国家对后发国家产生的示范效应导致了后发国盲目的模仿和复制。
④、后发国强力推进现代化导致诸多问题和社会危机出现。
甚至直接导致两种相反的结果:
民主政治发展的难产和反现代化因素的抗拒。
⑤、容易形成较高的社会期望值。
经济层面,人们热衷于经济的高速甚至是超高速增长,期望国家短时间内富强起来;
政治层面,许多社会成员期望通过实施改革的一揽子方案和措施,使民主化尽快实现;
社会生活层面,期望日常生活水平迅速提高。
⑥、容易出现社会问题并发症。
例如:
失业问题、腐败问题、贫困问题、老年人问题、住房问题、环境污染问题等,涉及社会方方面面,涉及社会各个阶层的问题。
评价。
“后发展效应”是一把“双刃剑”,所以,后发国面临的问题是如何发挥优势、克服劣势。
具体到某个国家,正负面效应对其现代化的影响取决于两个方面:
政府的控制能力、面临的国际环境。
7,后发劣势:
这是由西方经济学家沃森提出了概念,即指后发国家模仿的空间很大,可以在没有好的制度条件下,通过对先发国的技术和管理
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