C语言实验七 函数 实验报告Word文件下载.docx
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{intprime(int);
intm,flag=1;
charc;
while(flag)
{printf("
Enterthem:
\n"
);
scanf("
%d"
&
m);
if(prime(m))
printf("
%d是素数!
"
m);
else
%d不是素数!
\nContinueornot?
(Y&
N)\n"
%c"
c);
if(c=='
Y'
)
flag=1;
flag=0;
}
}
intprime(intm)
{inti,flag=1;
for(i=2;
i<
m&
&
flag;
i++)
if(m%i==0)
returnflag;
2、用一个函数来实现将一行字符串中最长的单词找出。
此行字符串从主函数传递给该函数。
(1)把两个函数放在同一个程序文件中,作为一个文件进行编译和运行。
string.h>
{intword(char);
intlongest(char[]);
inti;
charstring[80];
Enteraline:
gets(string);
Thelongestwordis:
for(i=longest(string);
word(string[i]);
putchar(string[i]);
putchar('
\n'
intword(charc)
{if(c>
'
a'
c<
z'
||c>
A'
return1;
return0;
intlongest(charstring[])
{intlen=0,length=0,flag=1,place=0,point,i;
for(i=0;
=strlen(string);
if(word(string[i]))
if(flag)
{point=i;
flag=0;
elselen++;
{flag=1;
if(len>
length)
{length=len;
place=point;
len=0;
returnplace;
(2)、把两个函数分别放在两个程序文件中,作为两个文件进行编译。
注:
下图为文件内容(文件名分别为8__10.c和file2.c)
3、用递归法讲一个整数n转换成字符串。
{voidconvert(int);
intm;
Enterintm:
convert(m);
voidconvert(intm)
{inti;
if((i=m/10)!
=0)
convert(i);
printf("
%c"
m%10+'
0'
4、求两个整数的最大公约数和最小公倍数。
(1)不用全局变量,分别用两个函数求最大公约数和最小公倍数。
两整数在主函数中输入,传递给函数1,以求出最小公倍数,然后再与两个整数一起作为实参传给函数2,以求出最小公倍数,返回主函数输出最大公约数和最小公倍数。
{intgreat_commom(intx,inty);
intlow_common(intm,intn,inta);
inta,b,m,n;
//用m,n,a,b分别代表两个数及其最大公约数和最小公倍数
Pleaseentertwonumbers:
scanf("
%d%d"
m,&
n);
a=great_commom(m,n);
b=low_common(m,n,a);
最大公约数为:
%d;
\n最小公倍数为:
%d。
a,b);
intgreat_commom(intx,inty)
{inti,s;
for(i=1;
=(x>
y?
y:
x);
if(x%i==0&
y%i==0)
s=i;
returns;
intlow_common(intm,intn,inta)
{
return(m*n/a);
(2)用全局变量的方法,分别用两个函数求最大公约数和最小公倍数,但其值不由函数带回。
将最小公倍数和最大公约数都设为全局变量,在主函数输出他们的值
inta=0,b=0;
//最大公约数和最小公倍数
{voidgreat_commom(intx,inty);
voidlow_common(intm,intn,inta);
intm,n;
//用m,n分别代表两个数
great_commom(m,n);
low_common(m,n,a);
voidgreat_commom(intx,inty)
a=i;
voidlow_common(intm,intn,inta)
b=(m*n)/a;
5、写一个函数,输入一个十六进制的数,输出相应的十进制数。
math.h>
intflag=1;
voidmain()
{intconvert(charstring[]);
charstring[100];
ints,flag=1;
Pleaseenteraline:
s=convert(string);
if(flag)printf("
s(D)=%d.\n"
s);
elseprintf("
Thenumberisnotaox.\n"
}
intconvert(charstring[])
{inti=strlen(string)-1,sum=0;
for(;
i>
=0;
i--)
if(string[i]<
='
9'
&
string[i]>
sum=sum+(string[i]-'
)*pow(16,(i));
elseif(string[i]>
string[i]<
Z'
)
elseif(string[i]>
sum=sum+(string[i]-'
elseflag=0;
returnsum;
实验分析
1、在实验过程中,当使用数组名作为函数的参数时,忘记了不需要加[n],造成编译过程出错而又摸不着头脑,使用数组作为函数参数时,只需在调用函数时写数组名即可;
2、实验的第一个内用(判断素数),由于采用了循环语句使两个scanf连续,这种情况往往会造成回车键被第二个scanf所接受,造成第二个scanf无效,程序错误;
3、通过实验,更加了解C语言,也明白了C语言中格式符的严格控制;
4、实验三中,采用convert函数(借鉴了答案)巧妙地将一个整数转化成了对应的字符,应该积累这种经验。
实验感想
1、自己写的程序效率不高,对变量没有很好的做到全局统筹,关于C的注释和书写格式控制不是很好,这需要以后多多从他人的程序中慢慢领悟;
2、以前除了做课后习题外,几乎没有其他行动,这一点我想在以后的学习中要注意改正,学习C语言首要的就是上机操作,一些书上的不懂的地方也可以通过上机操作来解决;
3、使用各个变量的时候记得一定要有预处理命令;
4、每次做作业的时候感觉程序没有什么问题,但是由于C语言逻辑的紧密性,仅依靠理论是没有用的。
当把自己写的程序拿到电脑上进行调试的时候,总是漏洞百出,经过这么几次的实验课,错误已经渐渐减少了,所以以后学习C语言只有在不断地实践中才能发现更多的问题,也会掌握的更加牢固;
5、以后要注意分析中提到的典型问题,多积累经验。
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