小学语文缩句方法PPT(1).pptx
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缩句,新仁小学赵加明,1、一般情况下不保留“的”“地”及前边的词语,还有“得”字后面的词语。
(1).敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
(2)我们学校的罗校长高兴得跳起舞来。
例如:
夏天到了,化屋的几位小朋友在清澈的东凤湖里游泳。
”应当缩成小朋友游泳。
分析:
“夏天到了”表示时间的词语是定语,修饰主语要删除。
化屋是指地点,几位是数量词作定语需要去掉。
此外,像“在下”、“在里”“在外”“在中”等句子中表示方位的词组作状语时,都不能保留“在”字,应该同后面的状语一起完整地去掉。
2、表示数量、方位、时间的词组应该完整地去掉。
3、缩句时要保留必要的否定词原句:
生活在海洋中的鲸不是鱼类。
缩句:
A:
鲸是鱼类。
B:
鲸不是鱼类,缩句语读懂句意是关键,抓住主干来缩减。
不变句意不变形,反复推敲一定行。
主宾前定,谓前状后补。
搞清位置,去掉定状补。
小试,赵老师高兴得跳起来了。
小试,从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
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