民族理论与民族政策课程自测题.docx
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民族理论与民族政策课程自测题
第一章绪论
二、单项选择题
1.(A)是民族理论学科的一大特点。
A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳B.重视政策的运用C.理论和政策兼纳
D.基础理论和应用理论并容
2.马克思主义的中国民族理论具有(D)和科学性统一的特点。
A.理论性B.学术性
C.实用性D.政治性
3.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理(D)的问题。
A.民族区域自治B.民族发展C民族之间矛盾D.民族发展及民族之间矛盾
4.在民族发展中起决定的作用的是(B)。
A.政治发展B.经济发展C.文化教育发展D.社会发展
3、多项选择题
1.民族理论的研究范围、内容,主要应包括(ABDE)。
A.研究民族发展的一般规律
B.研究民族问题发展的规律
C.研究民族问题解决的方法
D.研究马克思主义民族纲领、民族政策
E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程
2.民族理论的研究方法包括(ACE)
A多学科综合研究方法B信息综合方法C抽象归纳研究方法D定性分析方法E定量分析方法
3.学习和研究民族理论的意义在于(ABCE)A树立正确民族观的需要B认真、全面贯彻党的民族政策的需要C做好民族工作的需要D发展文化教育事业的需要E对民族研究工作具有重要指导意义
4.民族理论(ABCDE)A是一门综合性学科B是一门理论科学C是一门实践科学D.是一门交叉学科E是一门新兴学科
四、辨析题
1.民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结论。
错研究如何正确的解决或处理民族发展及民族间矛盾的问题
2.民族科学研究包括许多学科门类,诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民族文化等许多方面。
这些研究都是分别进行的,并不需要一定的民族观指导。
。
错必须有正确理论指导
3.关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识,一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法,另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。
。
错民族改成民族观
4.中国是统一的多民族国家,每个公民都有如何认识民族现象、处理民族关系的问题。
。
对
五.论述
试述学习和研究民族理论的意义。
试述学习和研究民族理论的意义。
7
第二章民族
二、单项选择题
1.中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是(A)。
A夷狄B族类C夷族D蛮夷
2.目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在(C)时期。
A春秋战国B秦汉C南朝D隋唐
3.孙中山认为,造成民族的根本原因在于(D)。
A血统B语言C风俗习惯D自然力
4.使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,从而彻底否定了“民族文化自治”论的是(D)。
A.马克思B恩格斯C.列宁D斯大林
5.我国的民族识别工作从新中国成立不久开始,基本完成是在(D)。
A.1954年B.1965年C.1978年D.1987年
三、多项选择题
1.民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象,具有(ACE)等基本属性。
A自然属性B人文属性C社会属性D文化属性E生物属性
2.孙中山在1924年《三民主义》一文中认为,造成民族的根本原因在于自然力,其中包括(ABCDE)。
A血统B生活C语言D.宗教E风俗习惯
3.斯大林提出的民族的共同特征是(ABDE)。
A.共同语言B.共同地域
C.共同文化D.共同经济生活E.共同心理素质
4.从民族社会属性的角度,也就是民族社会发展程度和社会性质,可以把民族划分为(ABCD)。
A.奴隶制民族B.封建主义民族C.资本主义民族
D.社会主义民族E.共产主义民族
5.我国的民族识别的主要依据是(ABDE)。
A.民族特征B.历史依据
C.现实依据D.民族意愿
E.就近认同
四、辨析题
1.民族是一种社会人们共同体,具有的属性就是社会属性。
错还有自然属性、生物属性等多维属性
2.民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体。
错还有历史渊源、文化、风俗习惯以及心理认同方面具有共同特征
3.我国在民族识别工作中是完全按照斯大林的民族特征理论进行民族考察的。
错辩证的科学的运用
五、论述题
我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同?
P13
第三章
二、单项选择题
1.以地域关系为基础的人们共同体是(D)。
A氏族B部落C部落联盟D.民族
2.民族发展,是在民族自身因素,民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下,民族生存和(B)的质与量的提高。
A演变B演进C进化D形成
3.民族(D),是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。
A.融合B演变C退化D同化
4.民族同化分为强迫同化与(C)同化。
A自觉B自由C自然D自愿
三、多项选择题
1.各民族的多种多样的发展过程,可以归纳为几种基本的发展模式,即(ABE)。
A.常态发展B.异态发展C.渐进式发展D.突变式发展E.跳跃式发展
2.民族的发展变化,取决于它的(ABC)。
A.社会生产B.社会分工C.内部交往程度D外部交往程度E地理位置
3民族发展包括(BCD)等。
A原生态发展B经济发展C政治发展D文化发展E次生态发展
4.民族发展的基本条件,包括(ABCDE)等内部和外部条件。
A民族结构B民族素质C民族关系D自然环境E社会环境5.强迫同化是指丧失本民族特征,接受其他民族特征的变化过程是(ABCD)。
A.用强制手段,即凭借暴力和特权来实现的社会现象
B.是民族压迫制度的产物
C.是民族压迫的表现形式
D.是违背被同化民族意愿的
E.是民族融合的结果
四、辨析题
1民族分化,是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象,它往往是由民族内部的文化差异造成的。
错一部分改为某些多是由民族迁徙等原因导致民族居住地域的隔离而造成的
2民族灭亡,是指世界各民族经过民族融合,实现民族大同,民族实体作为客观存在自行消失的现象。
(对)
3民族融合,是指部分民族或者其中的一部分,在特定条件下组合成为新的民族的现象。
错这个概念是民族融合
4民族组合,是指世界上一切民族的民族特征,在经过长期的共同性增长的基础上融为一体,民族差别最终整体消失的现象。
(错,某些民族或者其中一部分,在一定的条件下重新组合成一个新的民族的现象)
5我国历史上出现过的所谓“民族融合”,实际上不是真正意义上的民族融合。
(对)
五、论述题
如何区别和理解民族同化、民族分化、组合、民族融合、民族消亡?
P44
第四章民族关系
二、单项选择题
1.民族关系的基本表现形式是(C)的关系。
A.民族自治地方与个人之间
B.民族自治地方与国家之间
C.民族群体之间
D.民族个体之间
2.现在我国的民族关系基本上是(D)的关系。
A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间D.各族劳动人民之间
3.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的(B)决定的。
A.结构B.性质
C.社会基础D.发展规律
4.2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是(D)。
A.平等B.团结C.互助D.和谐
5.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是(D)。
A.求同存异B.和平共处
C.互助与互利D.和平与发展
三、多项选择题
1.社会主义社会的民族关系主要表现为(ABCE)。
A.政治平等团结关系
B.经济互助合作关系
C.文化共存繁荣关系
D.习俗交流交融关系
E.社会和睦协调关系
2.我国社会主义初级阶段民族关系的特点是(ABCE)。
A.民族平等的不完全性
B.民族团结的相对性
C.民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性
D.民族经济发展的不平衡性
E.民族和谐的初步性
3.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是(BCE)。
A.民族团结的实现
B.民族利益的照顾
C.民族权利的保障
D.民族经济的进步
E.民族发展的促进
4.从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为(ABC)。
A.自然因素B.民族自身因素C.社会因素D.经济因素E.政治因素
5.从微观角度看,经常影响具体的民族关系的重要因素包括(ABCD)。
A.民族居住混杂状况
B.民族间互通语言情况
C.民族文化交流交融状态
D.民族间通婚情况
E.民族间经济交流情况
四、辨析题
1.我们不能把不同民族成员之间发生的关系一概纳入民族关系之中。
。
对
2.民族关系的基本表现形式是不同民族的单个人之间的关系。
。
错民族平等有不完全性
3.不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。
。
对
4.社会主义社会已不存在民族间的不平等现象。
。
错民族平等有不完全性
5.社会主义市场经济中的竞争只会给民族关系的发展带来促进因素。
。
错也会给民族关系带来一些消极因素的作用
五、论述题
我国社会主义初级阶段民族关系的发展趋势是怎样的?
现阶段民族关系呈现的发展趋势又是怎样的?
P61
第五章民族问题
二、单项选择题
1.私有制社会里产生民族问题的主要根源是(C)。
A.自然因素B.文化因素C.社会因素D.经济因素
2.广义的民族问题是指民族自身的发展,以及民族之间、(A)、国家之间等方面的关系问题。
A民族与阶级B民族与部落C民族与氏族D民族与部落联盟
3.现今世界上共有(C)多个民族,居住在200多个国家和地区中。
绝大多数国家都是多民族国家,严格意义上的单一民族国家正在消失。
。
A10000B12000C3000D1000
4.社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。
以民族差别为前提的民族矛盾,往往表现为各利益群体间以(D)为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。
A.不同发展水平B.不同历史传统C政治利益D.经济利益
三、多项选择题
1.以下各项中,属于民族问题的共同特征的有(ABD)。
A.普遍性B.国际性C.不定性D.敏感性E.连锁反应性
2狭义的民族问题是指在(DE)发生的,表现在民族诸特征及具体形式上的民族间复杂的社会矛盾问题。
A民族自身的发展方面B.民族与阶级之间C民族与国家之间D民族的活动中E民族的交往联系中
3.即使在同一时代一国内的民族问题,也由于(ABDE)等因素的影响而表现出不同的特点和发展趋势。
A.地域B.民族C.体质D.经济E.文化
4.在现实生活中,我国的民族问题往往表现为(BCDE)。
这是现阶段我国民族问题的一些鲜明特点。
A政治问题与军事问题交织在一起B经济问题与政治问题交织在一起C现实问题与历史问题交织在一起D.民族问题与宗教问题交织在一起E.国内问题与国际问题交织在一起
四、辨析题
1.封建社会民族问题的发展规律是:
民族问题具有长期性,并具有两个历史发展趋势,即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强,各民族在各方面日益接近。
。
(错封建社会改为社会主义社会
2.在民族问题理论中,有关民族问题概念的理论观点是最基本和最基础的理论。
。
对
3.民族的产生和存在与国家的产生和存在有着密切的联系。
对4.社会主义初级阶段我国的民族问题集中表现为少数民族和民族地区要求加快发展经济。
错结尾加上文化事业
五、论述题
在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中,我国的民族问题会呈现出哪些特点和发展趋向?
p86
第6章单项选择题
1.少数民族居住的边疆地区与(C)个国家接壤。
A.7B.8C.10多D20多
2.全国的绝大多数县、市都有(A)以上民族共居。
A.两个B三个C四个D五个
3.民族自治地方地广物博,面积占全国总面积的(C)。
A44%B54%C.64%D.74%
4.我国大陆地区的(B)个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。
A.24个B.31个C.36个D.41个
5.新中国成立前,有文字的少数民族只有(B)。
A.16个B.18个C.19个D.20个
6.现阶段,我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求(B)的问题上。
A.加强民族区域自治B.加快经济文化发展C.提高文化教育水平D.扩大民族干部队伍
三、多项选择
1.据2000年第五次全国人口普查统计,少数民族中人口在1000万以上的有(BD)。
A.维吾尔族B.壮族C.蒙古族D.满族E.回族
2.以下被誉为我国少数民族英雄史诗的是(BCD)。
A《阿诗玛》B《格萨尔》C《江格尔》D《玛纳斯》E.《嘎达梅林》
3.新中国成立前,我国少数民族的社会经济结构大体有如下类型(ABCE)。
A.封建制度B.封建农奴制度C.奴隶制度D.资本主义制度E.原始公社制度残余
4.民族问题是中国的一项基本国情,它关系到(ACDE)。
A.人民团结和社会稳定
B.对内改革和对外开放
C.国家统一和边防巩固
D.社会发展和民族发展
E.中国特色社会主义建设
四、辨析题
1.目前我国并不是所有少数民族人口的民族成分均已确定。
。
(对
2.我国的民族问题就表现在民族关系方面。
。
错表现在民族发展方面与民族关系方面
五、论述题
怎样理解民族问题是我国的一项基本国情?
P99
第七章民族平等团结政策
单项选择题
1.(A)是我们党和国家民族政策中的总政策。
A.民族平等团结B.民族区域自治C.民族经济发展D.民族文化教育发展
2.民族平等团结是马克思主义处理民族问题的(C)。
A.基本出发点B.前提C.根本原则D.总政策
3.我国有约3000万少数民族人口散居在全国各地的大、中城市,农村地区,包括1200多个民族乡、镇中,约占全国少数民族总人口的(B)
A.1/2B.1/3C.2/3D.2/5
三、多项选择题
1.民族平等是指不同民族在社会生活和交往联系的相互关系中,处在同等地位,具有同样的权利,包括各民族在社会生活各方面的(ABCD)的平等。
A地位B待遇C权利D利益E.财富
2.(BCDE)是我国民族工作的出发点和归宿点。
A.实行邦联制B.实现民族平等C.加强民族团结D.促进各民族发展繁荣E.从而使我国的民族问题逐步得到解决3.马克思主义的民族平等含义主要是(ABCE)。
A.承认和坚持一切民族的一律平等。
坚决反对任何民族享受任何特权
B.承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的一切权利上完全平等
C.无条件地保护一切少数民族的权利
D.承认和坚持各民族在环境保护的义务方面完全平等
E.承认和坚持各民族在形式上、法律上,乃至事实上的完全平等
4.民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的(ABDE)。
A.和睦B.友好C.融合D.联合E..协调
5.保障我国散居少数民族的平等权利具有以下重要意义(ABCD)。
A.有利于保障各民族一律平等
B.有利于加速散居少数民族经济的发展
C.有利于各民族的团结
D.有利于国家的稳定
E.有利于加速散居少数民族文化的发展
四、辨析题
1.民族平等团结是我们党和国家民族政策体系中的总政策(对2.新中国成立以来,制定了一系列保障散居少数民族权利的法律和政策措施,其中包括:
保障散居少数民族的平等权利;保障族籍权利;保障散居少数民族的参政权;保障散居少数民族发展经济文化的权利;保障散居少数民族的宗教信仰自由及保持或改革风俗习惯自由的权利;保障本民族语言文字的权利。
错保障的是权利和利益
五、论述题
试述马克思主义的民族平等的含义。
P102
第八章民族区域自治政策
二、单项选择题
1.实行民族区域自治的核心是(C)。
A.自治机关的设立和建设
B.自治机关的民族化
C.自治权的行使
D.自治机关的民主化
2.实行民族区域自治的关键是(A)。
A.自治机关的设立和建设
B.自治机关的民族化
C.自治权的行使
D.自治机关的民主化
3.目前,我国已建立的民族自治地方有(C)个。
A.135B.145C.155D.165
4.我国实行了民族区域自治的少数民族有(C)个。
A.28B.35C.44D.55
5.我国处理民族自治机关与上级国家机关关系的基本原则是(B)。
A.中央集权制B.民主集中制C.地方自主制D.政治协商制
三、多项选择题
1.实行民族区域自治的基本原则是(ABCDE)。
A.坚持民族平等的原则
B.坚持民族团结的原则
C.坚持各民族共同繁荣的原则
D.维护国家统一的原则
E.尊重民族自治权利的原则
2.实行民族区域自治的优越性主要有(BCDE)。
A.有利于国家的繁荣和社会的进步
B.有利于保障少数民族政治上的平等地位和平等权利
C.有利于建立和发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系
D.有利于调动少数民族的积极性,推动民族地区经济、文化等各项事业的发展E.有利于巩固祖国的统一
3.我国民族区域自治制度的特点是(ABCDE)。
A.民族自治与区域自治的正确结合
B.经济因素与政治因素的正确结合
C.历史因素和现实因素的正确结合
D.民族自治权利的广泛性
E.自治机关的两重性、民族化
4.民族自治机关建设要注意的民族特点包括(ACE)。
A.民族干部B.民族文化C.民族语言文字D.民族风俗E.民族形式
5.处理好民族自治地方内的民族关系,需要遵循的重要原则有(ABC)。
A.切实保障各民族的平等权利B.坚决维护各民族的团结C.坚持民族自治地方各民族共同发展和繁荣D.充分尊重各民族的自主权E.积极促进各民族的经济、文化交流
四、辨析题
1.民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民政府。
。
(错把人民政府去掉
2.民族区域自治的基本问题就是民族自治地方设立自治机关。
。
错还有自治机关的自治权的行使问题
3.民族自治地方的自治权不仅指自治民族管理本民族内部事务的权利。
。
对
4.民族自治机关的自治权特指行政管理权。
错还包括地方性立法权等
5.民族区域自治是中国共产党为解决民族问题所创造的一个重要原则。
。
错不是创造是根据马克思主义关于民族问题的理论原则结合我国具体的历史条件和现实情况、民族情况决定的
五、论述题
什么是民族区域自治?
其主要内容和实质是什么?
P110
第九章民族干部
单项选择题
1.1950年11月24日,中央人民政府颁布了(A),规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。
A.《培养少数民族干部试行方案》B.《中华人民共和国民族区域自治法》
C.《中华人民共和国宪法》D.《对西北少数民族工作的指示》
2.大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作,贯彻党的民族政策,巩固民族团结,维护祖国统一和(D)的中心环节。
A.发展少数民族地区经济文化建设B.加快民族地区发展
C.缩小地区发展差距D.长治久安
3.培养和任用足够数量的少数民族干部,是(B)和实现民族平等的标志。
A.彻底解决民族问题B.真正实行民族区域自治
C.贯彻党的民族政策D.进一步加强党对各民族的领导
三、多项选择题
1.少数民族干部是:
ABCDE
A.党和政府联系各少数民族群众的桥梁B.各少数民族人民自己当家做主的标志
C.贯彻党的路线、方针、政策的强有力的组织保证D.把千百万各族群众组织起来从事革命和建设的骨干力量E.带领少数民族人民群众前进的先锋。
2.培养和任用少数民族干部的重要意义包括:
ABCDE
A.大力培养、选拔和任用少数民族干部,是进一步加强党对各民族的领导,社会主义事业在各民族中深深扎根并取得彻底胜利的根本保证。
B.培养和任用足够数量的少数民族干部,是真正实行民族区域自治和实现民族平等的标志。
C.努力培养和任用适应新形势新任务的高素质的少数民族干部,带领各族人民群众发展少数民族地区经济文化建设,才是加快民族地区发展、缩小地区发展差距的关键所在。
D.大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作,贯彻党的民族政策,巩固民族团结,维护祖国统一和长治久安的中心环节。
E.努力培养一支具有高度觉悟的少数民族干部队伍,是巩固人民民主专政,实现社会主义现代化建设和彻底解决民族问题的可靠保证。
3.随着民族地区社会改革的基本完成,经济文化建设事业的深入开展,中国共产党又提出了除培养少数民族的政治干部以外,还必须在少数民族中加速培养(AB)的方针、原则。
A.科学技术干部B.理论干部C.军事干部D.普遍而大量地培养少数民族知识分子E.建立起一支又红又专的少数民族知识分子队伍
四、辨析题
1.少数民族干部的培养任用是体现民族平等团结的主要表现形式,也是民族平等团结的主要
标志。
错其中团结字样删除2.少数民族干部具有不可替代的重要作用。
。
对
3.中国共产党的民族干部培养方针已经用法律的形式规定下来,少数民族干部工作不断走向法制化。
。
对
五、论述题
当前重视和加强少数民族干部队伍建设应采取哪些措施?
P135
第十章民族经济发展政策
单项选择题
1.21世纪新阶段我国的民族工作主题是(D)。
A.加快民族地区经济社会发展
B.平等、团结、互助
C.平等、团结、互助、和谐
D.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展
2.现阶段民族工作的主要任务是(A)。
A.加快少数民族和民族地区经济社会发展B.帮助民族地区经济文化发展
C.带动和促进民族地区经济发展
D.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展
3.国家和有关部门在民族地区开发资源,兴办工厂企业,建设各种项目和基地,都要树立的指导思想是(C)。
A.有利于国家建设和社会发展
B.帮助和扶持民族地区经济发展
C.带动和促进民族地区经济发展D.发展民族特色经济和优势经济
4.1979年以来,国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆,山东支援青海,天津支援甘肃,上海支援云南和宁夏,全国支援西藏。
后又确定在坚持全国支援西藏的同时,四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。
这一行动叫做(D)。
A.西部开发B.手拉手行动
C.阳光工程D.对口支援
三、多项选择题
1.决定了加速发展(包括帮助发展)少数民族经济的必要性的因素主要是(ABCE)。
A.少数民族地区经济发展的落后状况
B.少数民族经济的重要地位
C.少数民族地区的重要战略地位
D.少数民族地区自然资源的丰富
E.民族问题的重要性
2.发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主要内容有(ABC)。
A.调整和完善所有制结构
B.转变和调整经济增长方式、道路C.完善分配结构和分配方式
D.发展特色经济和优势经济
E.把资源优势转化为经济优势
四、辨析题
1.发展少数民族地区的经济建设主要靠国家的帮助。
(错不是主要的是必要的必须的
2.当前,为
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