最新配套江苏省六年级下册语文期末测试题 5Word文档下载推荐.docx
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2分例:
表示“红”的意思的字:
赤朱丹彤表示“绿”的意思的字:
____
(2)把不一类的一个词划去。
1分画笔砚墨纸(3)根据要求写成语。
2分与合作有关的成语:
__与“时光荏苒”意思相近的成语:
__(4)选择合适的词语填空。
3分墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。
铺开天空()的信笺,用金灿灿的阳光,写下()的问候。
()的云彩,是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空()的信笺,用银亮亮的月光,写下()的问候。
()的星星,是问候开出的花朵。
3、句子小天地。
6分
(1)春天,一朵朵花儿开放了。
(把物当作人来写,使句子更生动。
)2分_
(2)填写合适的关联词语。
2分()莫泊桑记住了老师的话,勤奋努力,()写出了许多优秀作品。
我们()要把“八荣八耻”牢记在心上,()要落实在行动上。
(3)这些句子好生动,我会接着写。
2分花开了,就像花睡醒似的;
虫子叫了,就像_;
_,_。
4、走向生活。
7分
(1)孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店,你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?
谈谈你的创意。
2分
(2)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
1分老师,可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;
您那头上的银发,有一丝为我而白。
“,。
”这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?
(3)下面是某辩论会的甲方辩论记录,阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。
2分仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,那是不能令人信服的,这是我要提醒对方,杨洋同学现在学习不错,难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗?
__(4)请写出右图的名称:
1分请简述此图所表达的含义。
(指出其中一点即可)1分_6、修改下面一段话中的错误。
(病句两个,错字两个,标点错误一个)。
5分西游记是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有胜名,书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不失手。
7、课文传真。
11分
(1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,_。
”告诉我们要听得进别人的建议或意见;
而“_,_。
”则让我们明白_。
2分
(2)在_里,在_里,在_里,看不出_的时候,也看不出_的时候,无日不迎风吐艳。
这句话写出了_。
3分(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。
诵读于谦石灰吟中的“_,_。
”能感受到诗人的高尚情操;
读着李清照夏日绝句中的“_,_。
”又让我感受到她强烈的爱情之情。
2分(4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军,有_的天游峰的扫路人,有_的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。
我们还在作者的带领下神游了浙江金华的_,欣赏了_的三亚落日收获真的不小啊!
3分二、阅读欣赏。
30分
(一)节选自孔子游春13分孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:
“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。
水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。
水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。
万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!
1、联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为_;
“或方或长”的“或”可以解释为__。
2分2、孔子讲到水的德行,我会自然想到一句广告语_;
孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语:
_;
孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:
_。
3分3、这段话中的省略号表示什么意思?
你能仿照文中的写法再补充一点吗?
3分_4、孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。
孔子的确是一位_的老师啊!
(从文中找一个词填在横线上)1分5、你是不是想到了孔子的一些名言?
请填一填吧。
4分
(1)学而不思则罔,_。
(2)三人行,_。
(3)温故而知新,_。
(4)知之为知之,_。
(二)如果麦子没有考验17分林清玄上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。
一个在麦田里的农夫认出了他。
农夫上前向上帝请安,说:
“仁慈的上帝呀,终于来了。
这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。
”上帝说:
“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?
”“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!
”农夫说。
农夫跪下来,吻上帝的脚:
“全能的主呀!
可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?
“好吧!
明年如你所愿。
”第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫_,欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝,问道:
“_?
“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。
对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;
人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。
”1、在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
1分2、想一想,下面这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。
3分上帝回答:
“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文,在第自然段地横线上填上一句合适的话。
3分4、依照文中画波浪线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:
对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,_,_,_它们可以唤醒人内在的灵魂。
3分5、结合课文,把句子补充完整(2分)
(1)如果麦子没有考验,就__。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,_。
6、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?
请用“-”在文中划出。
2分7、读了本文后,你突然明白了什么?
3分_三、作文。
30分
(一)坚持做读书卡,可以提高我们课外阅读的质量。
请从你读过的课外读物中选择一部作品,制作一张读书卡,要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。
5分
(二)和_聊聊天25分提示与要求:
(1)聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人
(2)文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
(3)把题目补充完整,体裁不限。
参考答案:
一、1、湛蓝过滤玫瑰田垄飘逸恬静绽放风筝2、
(1)青、翠、碧、苍
(2)笔墨纸砚是文房四宝,不一类的是“画”。
(3)同心协力众志成城乌飞兔走白驹过隙(4)蓝蓝温暖飘飞黑黑轻柔闪烁3、(3)卖力唱着歌似的鸟飞了就像乘小飞机上天似的4、
(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(3)书本知识和课外实践相结合才能提高语文成绩(4)2008年中国北京第二十九届奥运会会徽其一是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。
以印章为主体表现形式,将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来,经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。
人的造型同时形似现代“京”字的神韵,蕴含浓重的中国韵味。
6、西游记西游记是中国古典小说四大名著之一享有胜名(盛)书中塑造了唐僧、孙悟空和(将“和”改为“等”)众多人物形象爱不失手(释)7、课文传真。
(3)粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
生当做人杰死亦为鬼雄(4)活菩萨中日友谊的使者乐观开朗、工作负责机智勇敢双龙洞美妙绝伦二、
(一)1、停止有的2、水是生命之源水滴石穿,绳锯木断人往高处走,水往低处流3、表示水还有真君子的其他一些特点。
举一例:
水纯净透明,它好像很正直,很坦荡。
4、善施教化5、
(1)思而不学则贻
(2)必有我师焉(3)可以为师矣(4)不知为不知,是知也
(二)1、兴奋不已2、3、仁慈的上帝,这是怎么一回事?
是不是搞错了哪个部分?
4、困难是必要的挫折是必要的失败是必要的5、
(1)不可能结出果实
(2)农夫的麦子可能会有收成6、我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害7、(答案不唯一)我们不能去埋怨自己生活中有许多挫折,这些困难会使我们变得更加坚强,反而更会有助于我们走向成功。
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