小学运动会广播稿.docx
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小学运动会广播稿.docx
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小学运动会广播稿
小学运动会广播稿2018
赛场上,无数飞扬地红色生命,无数威武的骑手,无数干枯的与蓝天对吻的草儿,映动着一个个跃动的生命。
今天,小编为大家带来的是小学运动会广播稿2018,希望对大家有帮助~
小学运动会广播稿2018一
致长跑运动员
磨练的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拚搏的是出类拔萃的耐力,把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。
听,呼啸的风在为你喝彩;看,猎猎的彩旗在为你加油!
加油吧,为了那辉煌的一瞬间!
(为你们骄傲,为你们喝彩致100米运动员运动场上有你们的步伐,那是辛苦汗水的抒发,你就像天边的云端,有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马,飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福,为你们喝彩!
致运动员
某一天,醒在梦的旁边;手指间,光线有些特别;我能看得见,看见光在变,变成七彩的寓言,飞向梦的起点。
某一天,飞奔在跑道间;两腮间,汗水不断流出;我能感觉到,感觉你在变,变成生活的强者,奔向成功的边缘!
虽然,天阴沉沉的,虽然,有些隐隐的寒意。
但是,每个人都昂首向前,每个人都精神焕发,每个人都向着终点向着胜利冲去!
运动员们,你是我们的骄傲,我们为你们欢呼,为你们加油!
以你为荣你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。
不要怕失败,不要怕冷落,无论何时,我们以你为荣。
致八百米运动员
这是时间的磨练,这是毅力的考验。
虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。
运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气,不要因为成绩不理想而放弃自己。
茫茫中,胜利永远属于你。
风行天下你没有忘记,把闪亮的青春飞扬,你没有忘记,把身姿驰向胜利的方向,风一样的驰骋,风一样的纵横,不要轻言放弃,因为我们已为青春宣誓风行天下!
致运动员
你是跑道上划过的流星,燃烧自己,洒下光辉,也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗拼搏过,相信自己,力量就在心中。
风雨中洒脱你的激情,阳光下释放你的希冀,没有你过去的过去,只有把握现在,没有你明天的明天,只有眼前的路。
逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真实,你的所有,挥洒出心中的希望。
致1500米运动员
一滴滴汗水,飘在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。
一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。
人生能有几回搏?
千百上眼睛注视了你,为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。
小学运动会广播稿2018二
1.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放,学校运动会广播稿。
你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。
跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。
跑吧,追吧你比虎猛比豹强。
2.你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的最佳水平
3.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!
让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
4.踏上跑道,是一种选择。
离开起点,是一种勇气。
驰骋赛场,是一种胜利。
运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
5.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜?
让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!
只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
6.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己,要成功就得努力。
热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。
相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。
当一切过去,你们将是第一。
相信自己,你们将超越极限,超越自己!
相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
7.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!
论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:
拼搏!
萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。
8.广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。
张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!
泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。
也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
9.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。
就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。
蹲下,昂首,出发轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。
迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
10.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!
也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!
是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
小学运动会广播稿2018三
一位名人曾经说过:
风采来源于精神。
那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种友谊第一,比赛第二的运动品质。
还记得奥林匹克的口号吗?
更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。
大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。
这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。
除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。
那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。
它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。
当灿烂的阳光温暖整个校园,今天,小编为大家带来的是经典美文的广播稿,希望对大家有帮助~
经典美文的广播稿一
一、开场白(播放歌曲琵琶语)
男1:
有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音
男2:
有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮
女1:
花开花落茶沉茶浮;
女2:
心情积蓄味道几何
停顿20秒
男1:
伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.
合:
大家下午好!
男2:
我是播音员1234
停顿10秒音乐停
二、点歌送祝福
女1:
英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:
冬天来了,春天还会远吗?
而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。
其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
女2:
是的!
因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!
既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!
播放音乐明天会更好
歌曲播放完毕,紧接
三、学法指导
女1:
经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:
如何改变阅读习惯,提高分数。
男1:
由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。
你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?
除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?
检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!
男2:
一,指读,即为了集中注意力,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。
一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。
也影响整句或整段的意思的理解。
女2:
二、唇读,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。
女1:
三、回读,也叫即时重读即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。
男1;四、译读,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。
女2:
听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?
希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。
停顿5秒
四、佳作欣赏
女1:
在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方大家好,佳作欣赏栏目又跟您见面了
停顿5秒(播放音乐童年)
女2:
青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春理想》:
男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
女1:
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
男2:
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望,民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
男1:
有一位哲人说过:
梦里走了许多路,醒来还是在床上。
它形象地告诉我们一个道理:
人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。
同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
女2:
前人说得好,有志之人立长志,无志之人常立志,那些无志之人的志,就是美梦,就是所谓的理想,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。
同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
男2:
梁启超说过:
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。
让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
音乐继续,停顿30秒,播放初雪
男1:
常有人问面对命运我该如何选择,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。
接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。
男2:
命运,是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什么你就得干什么。
女1:
命运,是可以掌握的,在每个人的心中,有着不同的对命运的设想。
女2:
命运,你看不见他,但你的命运只有两个人知道。
一是上天,另一个就是你的命运。
女1:
命运,是很难读懂的。
时不时,命运还会被别人误解。
(隔5秒)
男1:
给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫折,让我经受磨练;
男2:
给我一次失败,让我学会承受;给我一次耻辱,让我理解振作。
女1:
命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂得人生的真谛。
男1:
命运,就像是写作时手中的笔,只有自己可以掌握。
五、结束:
男2:
今天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个个的故事。
时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。
转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。
老师、同学们下周再见!
播放音乐
经典美文的广播稿二
查一路
那年,一场变故悄悄潜入我家。
先是母亲生病住院,体质本就弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。
太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。
山村的夜色中,黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。
山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嗥,常常将我和妹妹从梦中惊醒。
我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。
忽然,我想起了哨子母亲上体育课时用的哨子。
鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。
渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声,大声说话的声音。
我听见了乡亲们喊我的名字。
开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。
孩子,你睡吧!
这一夜我们不走了。
一位大爷说。
他们在墙根靠下了锄头,坐着、蹲着,吸着旱烟我渐渐地睡着了。
直到天亮,他们才扛起锄头离开。
临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响,好像在告诉我:
孩子,别怕,有我们在!
谁也伤不了你!
自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
夕照
李颖
小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。
透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。
砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。
每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。
小学广播稿经典美文
太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。
柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。
很明显,这雀跃着的波纹是夕阳得意的杰作。
那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗?
啊,它和我们一样调皮!
这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。
这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。
不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。
一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的大石榴出现在树杈当中。
光带着收获的喜悦从石榴里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。
天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。
太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。
我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。
渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。
我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。
月光下的蛙鸣
查一路
一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴,很心疼。
为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。
然而,我还是日复一日地消瘦下去。
我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。
母亲想尽了一切办法。
渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。
但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。
一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。
我将信将疑。
但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。
母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。
有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。
月光把她的白发漂得很白。
母亲!
母亲!
!
我大声喊。
母亲听不见。
她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声
这一年高考,我被高分录取了。
很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。
可是,我又觉得它时时都在我的枕边。
一声声,像不倦的提醒和教诲。
给我许多的人生激励。
溪流
贾平凹
我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。
虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。
溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。
在庄严的大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。
或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。
但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。
天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。
正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。
然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。
它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。
于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。
它在流着,流着。
它要流到哪里去呢?
我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的
;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。
那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。
我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。
一年一度的运动会如期而至。
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篇一:
运动会广播稿200字模板
阳光总在风雨后致运动场上暂时的失败者真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!
我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。
或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。
在生活中,有成功,也会有失败。
因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被倾覆于人生的荆棘刺伤,但我们仍无怨无悔。
放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。
阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。
篇二:
运动会广播稿200字模板
一位名人曾经说过:
风采来源于精神。
那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种友谊第一,比赛第二的运动品质。
还记得奥林匹克的口号吗?
更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。
大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。
这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。
除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。
那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。
它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。
篇三:
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超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。
你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
在今天的赛场上,我只是个场边的看客。
我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。
他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。
场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。
在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。
在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。
天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。
充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。
篇四:
运动会广播稿200字模板
温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜?
让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!
只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己,要成功就得努力。
热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。
相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。
当一切过去,你们将是第一。
相信自己,你们将超越极限,超越自己!
相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。
张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!
泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。
也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
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