上海市闵行区届高三下学期高考二模生物试题2529eee4f7ca45fba0371ade67389f47.docx
- 文档编号:4361139
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:33
- 大小:290.53KB
上海市闵行区届高三下学期高考二模生物试题2529eee4f7ca45fba0371ade67389f47.docx
《上海市闵行区届高三下学期高考二模生物试题2529eee4f7ca45fba0371ade67389f47.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海市闵行区届高三下学期高考二模生物试题2529eee4f7ca45fba0371ade67389f47.docx(33页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
上海市闵行区届高三下学期高考二模生物试题2529eee4f7ca45fba0371ade67389f47
绝密★启用前
上海市闵行区2019届高三下学期高考二模生物试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单选题
1.现代生物工程的核心技术是( )
A.发酵工程B.酶工程C.基因工程D.细胞工程
2.如图为某二肽化合物的结构示意图,虚框①~④表示其中的部分结构。
下列叙述错误的是( )
A.①是氨基,④是羧基B.肽键②是连接氨基酸的化学键
C.形成②时脱去的水中,氢只来自氨基D.R基③决定氨基酸的种类
3.如图是低倍镜下蚕豆叶下表皮保卫细胞长度测量的局部视野。
下列叙述正确的是( )
A.换高倍镜可使图示保卫细胞移至视野中央
B.换高倍镜后应调节粗调节器使物像清晰
C.换高倍镜后目镜测微尺每小格代表的长度增加
D.换高倍镜后图示保卫细胞所占的格数增加
4.如表是对某食物样品液进行营养成分鉴定得到的最终颜色记录,据此判断该食物样品所含的营养成分中一定含有( )
鉴定标本
鉴定用试剂
最终颜色
1
双缩脲试剂
紫色
2
苏丹Ⅲ染液
橘红色
3
班氏试剂
蓝色
4
碘液
棕黄色
A.蛋白质和脂肪B.淀粉和脂肪C.淀粉D.还原性糖
5.如图代表新鲜菠菜叶光合色素纸层析的结果。
若以秋冬的银杏落叶为材料,得到的色素带最可能是( )
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6.当突然受到寒冷刺激,人体出现的反应是( )
A.副交感神经兴奋性加强,肾上腺素分泌量增加
B.交感神经兴奋性加强,肾上腺素分泌量增加
C.副交感神经兴奋性加强,肾上腺素分泌量减少
D.交感神经兴奋性加强,肾上腺素分泌量减少
7.下列关于如图的叙述错误的是( )
A.结构①③④与蛋白质加工和运输有关
B.结构②与细胞分裂有关
C.细胞连续分裂时结构⑤⑥会周期性消失和重建
D.结构⑥与核糖体的形成无关
8.如图是高倍镜视野中一个已发生质壁分离且形态趋于稳定的紫色洋葱外表皮细胞,①②表示场所。
以下叙述错误的是( )
A.①处是外界溶液
B.②处呈深紫色
C.b/a(%) 表示质壁分离程度
D.将该细胞置于清水中可能不发生质壁分离复原
9.下列关于人体内血脂代谢及其调节的叙述中,错误的是()
A.血液中的甘油三酯可以来自于小肠的乳糜微粒
B.血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症
C.脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化
D.脂高血糖素促进甘油三酯的分解
10.如图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。
在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了以下①~④所示的四个精 细胞。
这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是( )
A.①与②B.①与③C.②与③D.①与④
11.神经递质在神经元之间的传递方向是( )
A.突触后膜→突触间隙→突触前膜B.突触小泡→突触后膜→突触间隙
C.突触小泡→突触间隙→突触后膜D.突触前膜→突触后膜→突触间隙
12.科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类的ALX1基因的核苷酸序列,由此判断它们的亲缘关系。
这属于进化的( )
A.胚胎学证据B.生物化学证据
C.比较解剖学证据D.古生物化石证据
13.如图中数字代表生命过程,字母代表细胞类型,其中a为干细胞。
下列相关叙述错误的是( )
A.①过程表示细胞分化
B.②过程表示细胞分裂
C.细胞b和细胞c中的DNA和RNA完全相同
D.细胞a和细胞c的形态结构不同,决定了两者的功能差异
14.以下是酶分离提纯的基本步骤,正确的流程顺序是
①层析提取酶蛋白②过滤③破碎细胞④沉淀酶蛋白⑤结晶酶蛋白
A.③②④①⑤B.④③②⑤①C.④⑤③①②D.③②⑤④①
15.如图中甲图表示一个细胞周期,乙图表示处于bc期的一个细胞。
下列相关叙述正确的是( )
A.a→a为一个细胞周期B.DNA复制发生于ab期
C.乙图细胞将发生染色单体分离D.乙图细胞将发生DNA双链解开
16.如图,若①侧生长素浓度低于a值,则②侧生长素浓度(x)的范围可以是( )
A.0≤x≤dB.a≤x≤bC.a≤x≤cD.a≤x≤d
17.如图是人体内物质X和脂肪的代谢示意图。
以下表述正确的是( )
A.①表示三羧酸循环B.物质Y是氨基酸C.物质X是蛋白质D.物质M是脂肪酸
18.如图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图。
以下叙述错误的是( )
A.器官甲是下丘脑B.器官乙是垂体
C.图中激素丙的分泌量应减少D.图示过程的调节方式为神经-体液调节
19.位于南美洲西海岸900公里处的加拉帕戈斯群岛,群岛上生活着14种“达尔文地雀”,其种间杂交一般是不育的.对加拉帕戈斯群岛生物多样性的描述正确的是( )
A.该群岛的物种多样性仅与生物种类的多少有关
B.对该群岛进行生物多样性保护,应主要采取就地保护的方式
C.对岛上的动物进行物种多样性研究,应采用样方法
D.对该群岛进行生物多样性研究,应包括遗传多样性和物种多样性两个方面
20.有两个大麦纯系品种:
一个是矮秆(br)但易感染锈病(t)的品种,另一个是高杆(Br)但抗锈病(T)的品种。
现用高杆抗锈病(BrbrTt)大麦品种作为亲本进行自交,子代矮秆抗锈病纯合子所占的百分率为0.36%,推测亲本两对等位基因的关系是( )
A.Br与T连锁;br与t连锁
B.Br与t连锁;br与T连锁
C.Br与br位于一对同源染色体上;T与t位于另一对同源染色体上
D.以上都有可能
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、非选择题
21.细胞和细胞增殖
巨噬细胞能吞噬细菌、病毒等,图1表示巨噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程。
图2表示肠道病毒EV71在宿主细胞肠道内增殖的过程,该病毒为单股正链(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。
(1)与巨噬细胞完成吞噬作用相适应的结构特点是其细胞膜具有______。
与巨噬细胞相比,细菌在结构上最主要的特点是______。
(2)图1中含有水解酶的细胞器是______。
结合图1信息和巨噬细胞中水解酶的主要作用,阐述巨噬细胞为机体免疫建立“细胞识别”的基础的过程:
______。
(3)图2中①、②过程所需的原料均是______。
(4)据图2分析,+RNA的功能有______。
(多选)
A.翻译的模板 B.复制的模板 C.病毒的组成成分 D.催化①、②过程
(5)下列有关病毒的说法正确的是______。
A.在病毒体内合成物质M B.在培养基上直接培养病毒
C.病毒能引发特异性免疫 D.病毒的核酸有两种
22.生命活动调节
胰岛B细胞内K+浓度为细胞外的28倍,而细胞外Ca2+浓度为细胞内的15000倍。
与神经细胞一样,胰岛B细胞在静息状态下呈内负外正的膜电位。
当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛B细胞能引起胰岛B细胞和组织细胞的一系列生理反应,如图所示。
(1)据图可知,进食后胰岛B细胞的葡萄糖供应增加,首先使细胞内的______过程加强,导致ATP/ADP的比值上升,进而影响图示ATP敏感的K+通道和Ca2+通道的开闭状态,此时胰岛 B 细胞的膜两侧电荷分布为______。
(2)胰岛B细胞内ATP/ADP的比值上升最终促进胰岛素的分泌,下列关于该过程的叙述正确的是______。
(多选)
A.此过程中需要细胞膜上K+通道和Ca2+通道的协调
B.Ca2+进入胰岛B细胞的方式是协助扩散
C.Ca2+促进囊泡的形成、运输和分泌
D.胰岛素的合成和分泌不需要消耗ATP
(3)结合图示信息,写出胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后降低血糖浓度的途径:
______。
为研究血浆维生素D3(用VD3表示)与糖尿病的关系,科研人员根据血浆VD3的含量将受试者分为3组,跟踪统计4年后的糖尿病发病率,结果如表。
组别
第一组
第二组
第三组
血浆VD3(ng/mL)
VD3<18.6
18.6≤VD3<31
31≤VD3<50
糖尿病的发病率(%)
12.4
4.6
0.0
(4)据表分析,血浆VD3含量与糖尿病发病率呈______(正相关/负相关)。
(5)研究发现,当胰岛B细胞内Ca2+达到一定浓度后,胰岛素开始释放。
结合图信息推测血浆VD3的功能是______。
A.抑制胰岛B细胞吸收Ca2+ B.促进胰岛B细胞吸收Ca2+
C.抑制胰岛B细胞排出Ca2+ D.促进胰岛B细胞排出Ca2+
23.人类遗传病及其预防
遗传性乳光牙是一种单基因遗传病(用Aa表示这对等位基因),患者牙齿严重磨损。
图1为某家族该遗传病的系谱图。
图2为人的性染色体简图,X 和Y染色体有一部分同源(图中I片段),其上的基因互为等位;另一部分非同源(图中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),其上的基因不互为等位。
(1)据图1推断,遗传性乳光牙的遗传方式是______。
A.常染色体显性遗传 B.伴X染色体显性遗传
C.常染色体隐性遗传 D.伴X染色体隐性遗传
(2)遗传性乳光牙的致病基因由______产生。
Ⅲ-9为杂合子的概率是______。
(3)已知先天性夜盲症是一种隐性基因(b)控制的先天性眼病,在夜晚或暗环境下视力很差。
该致病基因位于如图2的Ⅱ-2片段上,其遗传特点为______。
(多选)
A.通常表现为隔代遗传 B.通常表现为代代遗传
C.人群中男女患病概率相同 D.人群中男性患病概率高于女性
(4)进一步调查发现,Ⅲ-8未患先天性夜盲症,她与一个牙齿正常但患先天性夜盲症的男性结婚,已育有一个牙齿正常但患先天性夜盲症的女儿,则Ⅲ-8的基因型为______(不考虑变异)。
现Ⅲ-8再次怀孕生“二胎”,医生指出通过性别筛选无法降低生出患先天性夜盲症孩子的概率,写出其判断依据:
______。
24.基因工程与微生物
如图1表示制备抗体的两个途径的模式图。
图2是图1普通质粒的放大,其上有3种限制酶的酶切位点,复制原点是质粒复制不可或缺的序列。
(1)下列关于Y细胞的叙述,错误的是______。
A.Y细胞是杂交瘤细胞
B.既能产生单一抗体,又能在体外快速增殖
C.图1中过程①使用的是细胞融合技术
D.Y 细胞的增殖需要细胞分裂素
(2)据图1分析,下列叙述中正确的有______。
(多选)
A.制备抗体2的途径中,目的基因是V1基因
B.图示获取目的基因的方法是化学方法人工合成
C.获得Y细胞的过程不需要筛选
D.抗体1和抗体2的结构不完全相同
(3)限制酶可用于基因工程中的______。
(多选)
A.获取目的基因
B.重组DNA分子导入受体细胞
C.目的基因与运载体重组
D.筛选含目的基因的受体细胞
(4)据图2,综合考虑基因工程的步骤,若只能选择一种限制酶切割质粒,该限制酶应是______,写出你作出判断的理由:
______。
(5)为筛选图1中的大肠杆菌,采用的培养基部分成分如表。
下列叙述错误的是______。
牛肉膏
0.5g
蛋白胨
1g
NaCl
0.5g
琼脂
2g
水
200mL
A.此培养基属于固体培养基
B.筛选时需要用到氨苄青霉素和新霉素
C.配制此培养基需要高压灭菌
D.培养基配制过程中应先调pH再定容
25.光合作用
光合作用是地球上最重要的化学反应。
如图表示水稻细胞中与光合作用相关的结构和生理过程。
(1)如图的反应过程属于光合作用的______阶段,其发生的场所甲是______。
(2)如图中电子(e)的最终受体是______。
A.H2O B.NADP+ C.NADPH D.ATP
(3)如图中甲内H+的来源有______。
光呼吸是植物在光照条件下发生的一个生理过程,该过程可通过耗费光合作用的中间产物降低光合速率,最终导致植物产量下降。
人们认为在干旱地区喷施低浓度的NaHSO3溶液提高作物产量与光呼吸有关。
科研人员以水稻为实验材料进行了研究,相关实验方案和结果如表所示。
组别
干旱处理
低NaHSO3溶液
叶绿素含量
光呼吸速率
产量
第1组
施加
喷施
高于第2组
低于对照组
高于对照组
第2组
施加
未喷施
/
高于对照组
低于对照组
对照组
(1)
(2)
/
/
/
(4)对照组的实验条件
(1)和
(2)分别是______。
(5)结合题干信息和表中的实验结果,解释干旱地区喷施低浓度的NaHSO3溶液提高作物产量的原因:
______。
参考答案
1.C
【解析】
【分析】
基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
【详解】
基因工程能按照人们的意愿定向改造生物的性状,在农业、医学、环境等方面有广泛的应用,是现代生物工程的核心技术。
综上所述C正确,ABD错误。
【点睛】
本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念,掌握基因工程技术的相关应用,明确基因工程技术是现代生物工程的核心技术是解决该题的关键。
2.C
【解析】
【分析】
氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程。
参与脱水缩合形成肽键的氨基是氨基酸中与羧基连接在同一个中心碳原子上的氨基,氨基酸的R基中的氨基或羧基不参与肽键的形成。
识图分析可知,图中①是氨基,②是肽键,③是R基,④是羧基,该化合物为二肽。
【详解】
图中①是氨基,④是羧基,A正确;肽键②是连接氨基酸的化学键,通过脱水缩合形成,B正确;形成②时脱去的水中,氢来自氨基和羧基,C错误;R基③决定氨基酸的种类,大约有20种,D正确。
【点睛】
本题结合二肽分子结构示意图,考查蛋白质的合成过程中氨基酸的脱水缩合过程,要求考生明确氨基酸脱水缩合及肽键形成的实质,特别是掌握肽键形成过程中氢的来源,这是该题的重点。
3.D
【解析】
【分析】
1、高倍显微镜的操作流程:
在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。
2、目镜测微尺是处在目镜的隔板上,每格实际表示的长度不随显微镜的总放大倍数的放大而放大,仅与目镜的放大倍数有关,只要目镜不变,它就是定值。
【详解】
移动装片才能使图示保卫细胞移至视野的中央,A错误;高倍镜下只能通过调节细准焦螺旋使物象清晰,B错误;目镜测微尺每格实际表示的长度不随显微镜的总放大倍数的放大而放大,仅与目镜的放大倍数有关,只要目镜不变,它就是定值,若目镜的发大倍数改变,则其所代表的长度也改变,C错误;换高倍镜后图示保卫细胞所占的格数增加,D正确。
【点睛】
本题结合图解,考查细胞观察实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
4.A
【解析】
【分析】
生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。
斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)。
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。
(4)淀粉遇碘液变蓝。
【详解】
双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应,用双缩脲试剂鉴定出现紫色,说明其中含有蛋白质;苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色,用苏丹Ⅲ染液鉴定出现橘黄色,说明其中含有脂肪;用班氏试剂检测时没有发生颜色变化,说明其中不含还原糖;用碘液检测时没有发生颜色变化,说明其中不含淀粉。
综上所述,A正确,BCD错误。
【点睛】
本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
该题的重点是掌握细胞内糖的鉴定、脂肪的鉴定和蛋白质的鉴定原理以及实验现象。
5.D
【解析】
【分析】
1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:
(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素。
(2)层析液用于分离色素。
(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分。
(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。
2、分离色素原理:
各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。
3、滤纸条从上到下依次是:
胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。
【详解】
据图示分析,由下而上的色素依次为叶绿素b(黄绿色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶黄素(黄色)、胡萝卜素(橙黄色),若以秋冬的银杏落叶为材料,由于在低温条件下叶绿素已分解,落叶中主要含叶黄素、胡萝卜素,所以得到的色素带最可能是③④。
综上所述,D正确,ABC错误。
6.B
【解析】
【分析】
人体体温调节:
(1)体温调节中枢:
下丘脑;
(2)机理:
产热和散热保持动态平衡;
(3)寒冷环境下:
①增加产热的途径:
骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:
立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
(4)炎热环境下:
主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】
人体受到寒冷刺激时,交感神经兴奋,其神经末梢会释放神经递质,作用于肾上腺髓质,促使肾上腺髓质细胞分泌肾上腺素,促进新陈代谢,增加产热,保持体温相对稳定。
综上所述,B正确,ACD错误。
7.D
【解析】
【分析】
(一)细胞器的功能:
1、线粒体:
双层膜结构;短棒状;有氧呼吸的主要场所,为细胞的生命活动提供大部分的能量;新陈代谢越旺盛的部位,线粒体含量越多;动植物细胞都有的细胞器。
2、核糖体:
无膜结构(主要由rRNA和蛋白质构成)蛋白质的合成场所真核生物,原核生物都有,有的游离在细胞质基质中,有的附着在粗面内质网上。
3、中心体:
无膜结构(微管蛋白构成),由两个垂直的中心粒构成,动物细胞和低等植物细胞特有的结构,在动物细胞和低等植物细胞中-----与细胞的有丝分裂有关。
4、内质网:
单层膜围成的网状结构,对蛋白质进行加工,与脂质的合成有关。
5、高尔基体:
对来自内质网的蛋白质进行进一步的加工,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;在动物细胞中与分泌物的形成有关。
6、核仁:
在真核细胞内与rRNA和核糖体的形成有关。
7、参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有:
线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、高尔基体(末期细胞壁的形成);参与动物细胞有丝分裂的细胞器有:
线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(形成纺锤体);参与低等植物细胞有丝分裂的细胞器有:
线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、高尔基体(末期细胞壁的形成)、中心体(形成纺锤体)。
在细胞分裂过程中核膜和核仁会周期性的消失和重现。
(二)分析题图:
图中①为内质网,②为中心体,③为线粒体,④为高尔基体,⑤为核膜,⑥为核仁。
【详解】
内质网和高尔基体能对蛋白质进行加工,同时该过程还需要线粒体提供能量,A正确;结构②为中心体,其与细胞分裂有关,B正确;细胞连续分裂时⑤核膜和会周期性消失和重建,C正确;结构⑥为核仁,其与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,D错误。
【点睛】
本题结合图解,考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。
8.C
【解析】
【分析】
题图分析:
a、b、c分别表示原生质层的宽度、长度以及细胞的长度。
①、②分别表示原生质层与细胞壁之间的外界溶液、细胞液。
【详解】
由题图可知,①处是外界溶液,A正确;②处是呈深紫色的细胞液,B正确;
(%)表示质壁分离程度,C错误;如果该细胞失水过多,使细胞失去活性,将这样失去活性的细胞置于清水中,也不能发生质壁分离的复原,故置于清水中可能不发生质壁分离复原,D正确。
【点睛】
本题主要考查质壁分离发生的条件,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的联系,形成知识的网络结构的能力。
9.B
【解析】
高密度脂蛋白可将周围组织的胆固醇转送到肝脏而排出,体内高密度脂蛋白水平越高,则预示身体清除胆固醇的能力越强,患心血管疾病的危险性越小。
10.B
【解析】
【分析】
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:
染色体的复制。
(2)减数第一次分裂:
①前期:
联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:
同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:
同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:
细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:
①前期:
核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:
染色体形态固定、数目清晰;③后期:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:
核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
来自同一个次级精母细胞的精子细胞其中的染色体形态和数目应该是相同的。
根据减数第一次分裂前期,四分体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,所以来自同一个次级精母细胞的是①与③或②与④。
综上所述,B正确,ACD错误。
【点睛】
本题考查减数分裂中交叉互换和精子形成过程的有关知识,根据减数分裂各时期的特点来确定细胞分裂图象的时期,是解答此类试题的正确方法之一。
11.C
【解析】
【分析】
兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的.突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变。
【详解】
突触由突触前、膜突触间隙和突触后膜构成,兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构,神经递质存在突触小泡中,由突触前膜释放进入突触间隙,与突触后膜上的特异性受体结合,使下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在突触间的传递是单向的。
综上所述,C正确,ABD错误。
12.B
【解析】
【分析】
地球上的生物,不管是动物植物还是微生物都有共同祖先,其证据包括化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、细胞生物学证据、分子生物学证据等。
【详解】
科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类的ALX1基因的核苷酸序列,测定该基因序列是在分子水平上进行的,可为生物进化提供分子水平上的证据,这是生物化学证据。
综上所述
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上海市 闵行区 届高三 下学 高考 生物试题 2529 eee4f7ca45fba0371ade67389f47
链接地址:https://www.bingdoc.com/p-4361139.html