中考物理试题分类汇编小灯泡的亮度专题word版包含答案Word文件下载.docx
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4.(2019北京,11)如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光。
如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是( )
A.电流表的示数变大,灯L变亮
B.电流表的示数变大,灯L变暗
C.电流表的示数变小,灯L变亮
D.电流表的示数变小,灯L变暗
5.(2019鸡西,10)甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V3W”和“4V2W”字样,现在把它们按不同方式接在不同电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列判断错误的是( )
A.若把它们并联在4V电路中,乙灯正常发光
B.若把它们并联在4V电路中,甲灯比乙灯亮
C.若把它们串联在10V电路中,两灯都可以正常发光
D.若把它们串联在10V电路中,甲灯比乙灯亮
6.(2019鸡西,33)小明发现家里用久的白炽灯泡发光时比新买时亮度暗一些。
爸爸让小明把灯泡擦干净后闭合开关,灯泡发光还是较暗。
请用所学物理知识从两个角度加以分析。
7.(2019通辽,13)某建筑工地需要架设临时供电线路,实现照明和电加热功能,其简化电路如图所示,供电处电压U不变,从供电处到工地用长导线(有电阻)连接。
闭合开关S1、S2时加热器和照明灯同时工作。
断开S2后与断开S2前相比较,下列说法正确的是( )
A.照明灯亮度不变
B.照明灯亮度变暗
C.相同时间内长导线上消耗的电能不变
D.相同时间内整个供电线路消耗的电能减少
8.(2019岳阳,15)如图,电源电压恒定不变,若要灯泡L和滑动变阻器R串联,则只需要闭合开关______;
闭合开关S1和S3,断开S2,将滑片P由图中位置向右移动,灯泡L的亮度______(填“变亮”“变暗”或“不变”)。
9.(2019无锡,28)小明和小红做“测量小灯泡的功率”实验,实验目的是测量小灯泡的额定功率和实际功率,器材有:
电压恒为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡、滑动变阻器(20Ω2A)、电压表、电流表、开关各一个,导线若干。
(1)小明连接了如图甲所示的电路,准备将电压表接在小灯泡两端,电压表的表盘如图乙所示,小红认为这样连接电压表不妥,理出是:
。
(2)小明和小红讨论后,选择0﹣3V的量程,将电压表接在滑动变阻器的A,B接线柱上,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整。
(3)正确连接好电路后,他们采用合理的操作方式,闭合开关,移动滑片P,读出电压表,电流表的示数,观察小灯泡的亮度变化,记录在下表中。
电压表的示数U/V
2.9
2.5
2.3
1.7
0.7
0.5
电流表的示数I/A
0.20
0.22
0.24
0.26
0.31
0.34
小灯泡的亮度
逐渐变亮
①为达成实验目的,请将表格中的栏目补充完整:
②当电压表示数为0.7V时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W。
③实验结果表明,小灯泡的亮度与实际功率的关系是:
④实验时,若移动滑片P至B端,则开关闭合后会出现 现象,导致器材可能损坏。
10.(2019孝感,15)某班同学分成两个小组做了以下不同的实验:
(1)第一小组观察小灯泡的亮度与实际功率的关系,小灯泡的额定电压为2.5V实物电略连接如图所示。
①开关闭合后,会发现 (选填“电压表”或“电流表”)的指针反偏;
②将错误连接改正后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为0.2V时,发现灯泡不亮,你认为其原因是 (填写选项前的字母序号)
A:
小灯泡断路B:
小灯泡的实际功率太小
③继续调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.5V,灯泡正常发光,电流表的示数为0.30A;
再调节滑动变阻器使电压表的示数达到3.0V,灯泡强烈发光,此时灯泡的实际功率 (选填“小于”或“等于”或“大于”)1.08W。
(2)第二小组测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,采用如甲所示的电路图,其中电源电为4.5V,R=10Ω。
①闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为 A,灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开开关,将电流表改接到灯泡所在的支路,与灯泡串联,闭合开关后,电流表的示数如图乙所示,则此时通过灯泡的电流为 A;
③灯泡的额定功率为 W。
11.(2019黔东南,20)小雷想知道小灯泡的亮暗程度与哪些因素有关。
于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压为2.5V的灯L1和额定电压为3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图1所示的电路进行探究:
(1)请用笔画线代替导线,根据图1所示电路图,将图2所示实物图连接完整。
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。
原因是他把滑动变阻器的 (选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路。
(3)小雷排除故障后,按图1所示的电路继续进行实验:
闭合开关,移动滑片P,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:
小雷注意到灯L1的亮度变化是:
第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。
结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越 (选填“大”或“小”);
(4)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变 表的量程,结果发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似;
(5)有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”,这种说法错误的原因是其忽略了
的影响。
12.(2019广东,24)在“测量小灯泡的电功率”实验中,要求用滑动变阻器控制电路,分别测出小灯泡在额定电压、约为额定电压的
和约高出额定电压的
时的电功率,并比较这三种情况下小灯泡的亮度。
(1)先根据实验的要求设计电路图,如图所示,其中甲是 表,乙是 表。
(2)实验时有如下器材:
“2.5V0.75W”小灯泡一只、电压为6V的电源、电流表、电压表、导线若干条、开关、滑动变阻器R1(10Ω2A)和R2(50Ω1A)。
根据实验要求应选用滑动变阻器 。
(3)根据实验要求,设计并填写实验记录表内的7个空格。
13.(2019长春,25)科技小组要测量额定电压为5V的小灯泡的电功率,可用的器材有:
一个电压表和一个电流表(只有0~0.6A量程可用).电源两端的电压恒定.
(1)按如图甲所示电路图确连接电路.闭合开关前,将滑动变阻器滑片移到端(选填“左”或“右”).
(2)闭合开关,记录电压表、电流表示数:
调节滑动变阻器并记录多组数据.当电流表示数为0.6A时,电压表示数低于5V.根据数据绘制出小灯泡的电流I与电压U的关系图像如图乙所示,由图像可知,灯丝电阻随温度的升高而。
(3)为测量小灯泡的额定功率,小组同学拆除电流表后再接通电路,调节滑动变阻器直至电压表示数为5V;
保持滑动变阻器的滑片位置不变,断开开关,将电压表替换AB间导线接入电路,闭合开关,电压表小数为5.4V,则此时小灯泡亮度比正常发光时:
将滑动变阻器的滑片移到最左端,电压表示数变为7.2V.则小灯泡的额定功率为W.
14.(2019徐州,27)小明要测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率.
(1)如图所示,电路图中没有标明电流表、电压表,请在相应圆圈内填入字母“A”“V”完成电路图.
(2)连接电路时,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到端.
(3)小明测量的数据如上表所示,三次测量比较,小灯泡亮度变化情况是()
A.变亮B.变暗C.不变
(4)小灯泡的额定功率为W.
15.(2019泰安,23)要测量一个额定电压为4.5V小灯泡的功率,小灯泡正常工作时的电阻约为10Ω。
现有器材:
电源(电压恒为8V),电流表,电压表,开关、导线若干,另有两种规格的滑动变阻器可供选择:
R1(5Ω,1A)、R2(20Ω,1A)。
请完成下列问题:
(1)滑动变阻器应选用____。
(2)选出合适的滑动变阻器后,某同学将实验器材连成如图甲所示的实验电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至端(选填“a”或“b”)。
闭合开关后,逐渐向另一端移动滑片P,观察到的现象是________。
(多选)
A.小灯泡变亮,电压表示数变大
B.小灯泡变亮,电流表示数变大
C.小灯泡不发光,电流表示数接近0
D.小灯泡不发光,电压表示数接近8V
(3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误,请将该条错误导线打上“×
””号;
并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上。
(4)线路改正后,移动滑片,当电压表的示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为________W。
16.(2019怀化,33)小红利用图甲所示的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率。
(1)按照图甲所示的电路图,请用笔画线代替导线,在图乙中将实物图连接完整。
(要求:
导线不能交叉)
(2)连接实物电路时,开关应处于状态。
(3)闭合开关前.滑动变阻器的滑片应调到最端(选填“左”或“右”)。
(4)电路连接完成后,闭合开关发现:
小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压.出现这种故障的原因可能是。
(5)排除故障后,小红调节滑动变阻器的滑片P.多次进行了小灯泡的电功率的测量,电压表的示数为2.5V时.电流表示数如图丙所示,通过小灯泡的电流是A.小灯泡的额定功率为W.
(6)小红在实验中进行多次测量.其测量目的是(选填下面的字母).
A.求出灯泡在不同电压下功率的平均值,这样可以减小误差。
B.找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系。
17.(2019哈尔滨,50)用标有"
2.5V"
小灯泡,进行“研究小灯泡的电功率”实验吮许加在小灯泡两端的最大电压为1.2U额)
进行实验:
①如图1是未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,正确连接图中实物电路.
②如图2,当小灯泡两端电压为2.5V时,电流表示数是A,灯泡额定功率是W.
③通过实验得到:
灯泡实际功率越大,灯越亮,试从能量转化角度解释“灯泡实际功率越大,灯越亮”的原因.
④以小灯泡为例,用数据说明选用电流表0.6A而不用3A量程的理由.
——灯泡的亮度专题答案
【答案】D
【答案】甲;
1:
2。
【答案】B
【答案】D。
【答案】B。
答:
用久的白炽灯灯丝变细,电阻变大,由P=
可知,当电压不变时,电阻变大,实际功率变小,所以白炽灯泡变暗;
同时白炽灯发光时灯丝温度升高,灯丝升华变为钨蒸气,钨蒸气遇到温度较低的灯泡内壁,凝华成固态钨附着在灯泡内壁上,透光量变弱,所以灯泡发光也会变暗。
【答案】S2;
不变。
【答案】
(1)电压表大量程分度值为0.5V,测量额定电压3.8V误差较大;
(2)如上图所示;
(3)①灯的功率;
②1.14;
③灯的实际功率越大,灯越亮;
④电压超过电压表量程。
(1)①电压表;
②B;
③小于;
(2)①0.38;
②0.4;
③1.52。
(1)见上图;
(2)AB;
(3)大;
(4)电压;
(5)灯丝的电阻随温度升高而增大。
(1)电流;
电压;
(2)R2;
(3)见下表。
(1)右;
(2)变大;
(3)暗;
4
【答案】
(1)如上图
(2)b(3)A(4)0.6
(1)R2
(2)aCD(3)如下图所示(4)4.51.8
(1)
(2)断开;
(3)右;
(4)小灯泡断路;
(5)0.2;
0.5;
(6)B
③通过实验得到
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