苏教版语文三年级摸底积累上学期期末三套.docx
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苏教版语文三年级摸底积累上学期期末三套
苏教版语文三年级摸底积累上学期期末(三套)
目录:
苏教版语文三年级摸底积累上学期期末一
苏教版语文三年级摸底突破上学期期末二
苏教版语文三年级摸底竞赛上学期期末三
苏教版语文三年级摸底积累上学期期末一
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.照样子写词语。
颜色(鲜)
味道______ 枝叶______ 水分______ 空气______
2.选择恰当的词语填空。
A.静悄悄 B.热腾腾 C.绿油油
①我家门前有一块______的草地。
②它______地停在船头不知有多久了。
③放学回家,妈妈已经为我准备好了______的饭菜。
3.连一连。
有山皆图画______ 月涌大江流
一畦春韭绿______ 无水不文章
星垂平野阔______ 十里稻花香
4.给下列划线的字注音。
______
______
______
______
______
______
______
雨亦奇
相宜
洞庭
涂抹
未免
磨合
银盘
5.给下面的多音字组词。
种 zhǒnɡ______zhònɡ______
难 nán______ nàn______
长 zhǎnɡ______chánɡ______
调 diào______tiáo______
觉 jué______ jiào______
背 bēi______ bèi______
6.选一选,填一填。
辛 幸
①虽然爸爸工作很______苦,但是他觉得很______福。
漂 飘
②山顶上再也看不到______荡的风筝,小溪里再也看不到______流的纸船了。
7.照样子,说说词语的意思。
例:
莺歌燕舞:
黄莺在唱歌,小燕子在飞舞。
①花红柳绿:
______。
②山高水长:
______。
8.你从“纪昌学射”这个寓言故事中知道______。
9.将词语补充完整,再按要求完成练习。
金碧____________山______地____________口______声①
____________画虎 落英____________ ______不舍②
写两个与画横线词语格式相似的词语:
①____________
②____________
10.读句子,选择正确的读音或汉字。
①我发______(fā fà)现妈妈长了很多白头发______(fā fà)。
②妈妈在我的裙子上打了一个结______(jiē jié)实的蝴蝶结______(jiē jié)。
③哥哥迎着朝______(zhāo cháo)阳朝______(zhāo cháo)前走去。
④用______(称 秤)能______(称 秤)出大象的重量吗?
⑤这件______(事 是)(是 事)______我做错了,请你原谅我。
⑥一群______(戴 带)着红领巾的小学生给我们______(戴 带)路。
二、综合练习题。
(共30分)
1.抄句子,体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了!
2.描一描,写一写,并口头组词。
3.誊写下列词语
花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿
4.先看一看每个字的间架结构,再写一写
浅 精 串 夜 店 舒
5.请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色,美丽极了。
②扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。
③狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
6.用钢笔描红。
探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序
7.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。
文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚
8.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
我神州,称中华。
9.用钢笔描红。
嫂 棚 衰 挣
10.读对话,写留言条。
11月12日,小美去苗苗家,见到了苗苗的奶奶。
小美:
请问苗苗在家吗?
奶奶:
她刚刚出去了,有事吗?
小美:
陈老师让我通知她明天下午两点去学,请她准时去。
奶奶:
你写张留言条给她吧!
三、阅读理解题。
(共20分)
1.课外阅读。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。
它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?
那么哪吒呢?
他在哪里?
哦,看到了!
这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
(1)联系课文,下列词语不是互为近义词的是( )
(2)“我”在梦幻里看到的东西有( )
(3)下面对故事内容的理解正确的是( )(多选)
2.阅读下文,回答问题。
一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:
“不行,不行!
”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
(1)文段中画横线的句子把______比作______,写出了小柏树______的样子。
(2)从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真?
请你填一填。
______地挑选树苗、______地看树苗直不直、把树苗______。
(3)邓爷爷为什么露出了满意的笑容?
四、写作题。
(共20分)
1.习作。
同学们,一个学期过去了,你一定经历过许多难忘的事,无论是高兴的、忧伤的,还是委屈的……请把你印象最深的一件事写下来。
题目:
的一件事
苏教版语文三年级摸底突破上学期期末二
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.先把下面的词语补充完整,再选词填空。
山______水______ 名______古______ 点点______
蒙蒙______ ______穷______尽 ______景如______
______虚传 ______茂盛
①他花光了所有的钱,已经到了______的地步。
②这里______,四季如春,真是一个好地方。
2.确实地相信叫 ,坚决地相信叫 ,忠实地信仰叫 。
履行自己的诺言叫 。
A.确信 坚信 笃信 守信
B.确信 深信 笃信 守信
C.深信 坚信 笃信诚信
3.给下列汉字选择正确的读音。
父______(fù hù) 鹦______(yīng yīn)
鹉______(wǔ mú) 悄______(qiāo xiāo)
4.根据意思选出对应的词语填入横线上。
越发 不料 敬爱 会师
①更加。
______
②尊敬和爱戴。
______
③没想到。
______
④几支队伍会合。
______
5.拼一拼,选择正确的音节填一填。
景______ xíng
著______ zhù
状______ shěng
省______ xiù
秀______ zhuàng
形______ jǐng
6.照样子写一写。
7.把词语补充完整。
争______斗艳 邯郸学______ 无精打______ 杞人忧______
翩翩起______ 刻舟求______ 画蛇添______ ______光粼粼
8.把下列词语补充完整,并根据情境写四字词语。
______之以恒 横七______八 清______见底 天高地______
______地而起 鱼______而出 以______万一 多______多彩
他______地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。
9.选择划线字正确的读音。
富饶______(ráo yáo) 胸脯______(pú fú)
划______(huá huà)船 宿舍______(shě shè)
10.照样子,连一连。
大禹(治水) 射日
女娲______开天地
后羿______治水
盘古______补天
二、综合练习题。
(共30分)
1.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
小信成则大信立。
2.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。
文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚
3.仿写句子,使句子有趣。
例:
风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
4.抄句子,体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了!
5.描红生字
庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返
6.在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。
比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?
7.读一读,把序号填到文中合适的位置。
星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现______,他们决定把公园打扫干净。
大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得______。
坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:
“______!
”
①你们真是讲卫生的好孩子
②地上有很多垃圾
③干干净净
8.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
我神州,称中华。
9.描一描,写一写,并口头组词。
10.读一读,写一写。
无依无靠
鱼贯而入
泪如雨下
滔滔不绝
诚心诚意
落荒而逃
欣喜若狂
软弱无力
三、阅读理解题。
(共20分)
1.课内阅读。
那一定会很好
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
“这真难受。
”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
”
种子一边想一边努力生长。
过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。
“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。
”树这么想着。
一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。
这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……,还有调皮的儿子放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。
“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。
”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。
“我真是老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。
”
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,据成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
它觉得自己又变成了一棵树。
(1)下面对词语理解有误的是( )
(2)下面对课文内容的理解正确的是( )(多选)
(3)文中划线部分的句子是________,生动地写出了种子在不同的阶段的________。
( )
2.课外阅读。
三个和尚(shàng)
传说古时候,一个活泼伶俐(línglì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。
开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(púsà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。
后来,又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。
危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。
(1)联系上下文,对文中划线的词语理解不正确的是( )
(2)故事发生的时间是________,故事中出现的人物是________,故事发生的地点是________。
( )
(3)第1、2自然段是按________的顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是________、________、________。
( )
(4)三个和尚明白了什么?
( )(多选)
(5)净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为( )
四、写作题。
(共20分)
1.你的班级是否“藏龙卧虎”?
有故事大王,有运动健将,有滑轮高手……你最佩服谁?
请用具体的事例把他的特点表现出来。
题目自拟,不少于300字。
苏教版语文三年级摸底竞赛上学期期末三
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.读句子,给划线的词语写近义词。
①大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
______
②孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。
______
③古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
______
④冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出门,去寻找过冬的粮食。
______
2.给加下划线的字词选择正确的解释。
(填序号)
责:
①责任;②要求;③责备,处罚。
1.保护环境,人人有责。
______
2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。
______
东西:
①指方向(东和西);(②指事物;③特指人和动物
3.刚下车有点头晕,我都分不清东西南北了。
______
4.这是爸爸的东西,你不要乱动。
______
3.看拼音,写词语。
zhé zhǐ
dàn shì
zhuā zhù
zhù
zhāng kāi
kū le
______
______
______
______福
______
______
4.给下列划线字选择正确的读音。
松鼠______(sǔ shǔ) 漂______(piāo piào)亮
取______(pǔ qǔ)下 幸______(xìn xìng)福
扎______(zā zhā)风筝 愿______(yuàn yuán)意
5.给下面的多音字组词。
种 zhǒnɡ______zhònɡ______
难 nán______ nàn______
长 zhǎnɡ______chánɡ______
调 diào______tiáo______
觉 jué______ jiào______
背 bēi______ bèi______
6.找出括号里正确的读音。
模______(mó mú)样 裁缝______(fèng féng) 折______(zhē zhé)腾
差______(chà chā)异 和______(hé huò)弄 爪______(zhǎo zhuǎ)牙
7.读句子,选择正确的读音或汉字。
①我发______(fā fà)现妈妈长了很多白头发______(fā fà)。
②妈妈在我的裙子上打了一个结______(jiē jié)实的蝴蝶结______(jiē jié)。
③哥哥迎着朝______(zhāo cháo)阳朝______(zhāo cháo)前走去。
④用______(称 秤)能______(称 秤)出大象的重量吗?
⑤这件______(事 是)(是 事)______我做错了,请你原谅我。
⑥一群______(戴 带)着红领巾的小学生给我们______(戴 带)路。
8.将下列和“风”有关的词语补充完整,再选词填空。
和风______ 风______日______
风______浪______ 风______雨顺
①今天______,是个去郊游的好日子。
②今年______,粮食获得了大丰收。
9.读一读,选一选。
A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写
D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写
①但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
______
②不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。
______
③母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
______
④母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:
“谁叫我们是当妈的呀!
我挺高兴他爱看书的!
”______
10.课文回顾。
课文以优美的语句描写了西沙群岛______、______、海岛三个方面的景色,说明西沙群岛是一个______、______的地方,表达了作者对祖国的热爱之情。
二、综合练习题。
(共30分)
1.抄句子,体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了!
2.读一读下列生字。
懒惰
施肥
浇水
味道
生活
心眼
日子
夜色
掐伤
3.在方格中抄写诗句。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
4.用钢笔描红
料 联 触 纳 诉 预 识 科 豪 夸
5.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
冠必正,纽必结。
6.描红下列词语
嘲笑 惊慌 监视 厉害 怒吼 甩掉 泄气 跟踪
7.描一描,写一写,并口头组词。
8.听写词语
暑假 舅舅 努努嘴儿 束手就擒 痒痒的 大虾 俘虏
满载而归 螃蟹 嘿 东逃西窜 哎哟大螯 咦 吹拂 哼
9.先看一看每个字的间架结构,再写一写。
承 势 局 职 刀 共
10.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里
茅
损
侵
腭
肺
吼
钮
烬
爆
豫
三、阅读理解题。
(共20分)
1.阅读短文,回答问题。
胚胎干细胞
①人类基因组工作框架图宣告完成后,人们已预见到干细胞尤其是胚胎干细胞在医学乃至整个生命科学中的巨大浩势。
②什么是干细胞呢?
一般而言是指那些同时具有自我更新和产生分化细胞能力的细胞
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