合肥市中考九年级历史下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界模拟试题含答案文档格式.docx
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6.“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的办法。
我为印度独特的方式而骄傲,它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。
”材料反映的事件是( )
A.卡德纳斯改革B.印度独立C.凯末尔革命D.非暴力不合作运动
7.阅读下表,分析苏联工业总产值所占位次发生显著变化的主要原因是
1913﹣1937年苏联工业总产值在世界中的地位
1913年
1928年
1937年
世界第5位
世界第2位
A.农奴制的废除
B.两个五年计划的实施
C.未受到经济危机的冲击
D.战时共产主义政策的实施
8.甘地在《印度自治》中说:
“正是由于机器使印度赤贫遍野。
曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。
由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了。
”所以甘地()
A.自取海水制盐B.拒绝在英国学校读书
C.焚烧警察局D.鼓励发展手工纺织业
9.俄国十月革命与二月革命相比,最大的不同点是
A.布尔什维克党在斗争中起了领导作用
B.目的在于推翻资产阶级统治,实行无产阶级专政
C.工人阶级领导建立了全国性苏维埃政权
D.经历了和平到暴力的斗争过程
10.下图是1947年美国人画的一幅漫画。
“?
”处对应的正确选项是(
)
A.杜鲁门主义B.马歇尔计划
C.两极格局D.北大西洋公约组织
11.《凡尔赛和约》签订后,有人说:
这不是和平,这是20年的休战!
他判断的依据主要是《凡尔赛和约》
A.没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序
B.没有消除帝国主义国家之间的矛盾
C.没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序
D.严重损害了中国和其他弱小国家的权利
12.绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。
下面的示意图可以帮助我们学习
A.第一次世界大战的背景
B.凡尔赛体系下蕴含的矛盾
C.第二次世界大战的经过
D.两极格局下的对抗和冲突
13.斯塔夫里阿诺斯指出,人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起,包括欧洲主要国家“经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。
材料主要指明了()
A.一战发生的背景B.拿破仑对外战争的经过
C.二战导致的结果D.第一次工业革命的影响
14.公约标榜尊重中国的主权、独立与领土完整;
建立并维护各国在中国的商务实业“机会均等”原则。
上述内容应该出自( )
A.《凡尔赛和约》B.《国际联盟盟约》C.《九国公约》D.《辛丑条约》
15.《大国崛起》解说词中说到:
“内战之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。
”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是(
A.消除了种族歧视
B.维护了国家统一
C.进一步扫清了资本主义发展的障碍
D.获得了国家独立和民族解放
16.1928~1940年苏联国民经济增长表
项目
1940年
增幅(%)
钢(万吨)
430
1830
326
煤炭(万吨)
3550
16600
368
棉织物(亿米)
26.78
39.54
48
谷物(万吨)
7300
9550
31
表格反映了当时苏联经济发展存在的最主要问题是
A.国民经济发展不平衡B.重工业发展迅速
C.农业发展落后D.轻工业落后
17.哈默作为第一个在苏俄经营租让企业的美国人,还劝说大资本家亨利•福特到俄国开办企业。
这个坚决反共的老头子,终于听从了哈默的建议,成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的唯一代理人。
福特一开先例,其他的公司也一拥而上。
哈默、福特之所以能在苏俄开设工厂,主要是因为()
A.苏维埃政府颁发《和平法令》B.苏维埃政府推行了战时共产主义政策
C.苏俄全面实施新经济政策D.苏联推行计划与市场结合的经济模式
18.第一次世界大战严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量。
其具体表现不包括()
A.印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒
B.世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国诞生
C.非暴力不合作运动沉重打击了英国殖民殖民统治
D.华夫脱运动为埃及民族民主运动奠定了基础
19.运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。
下表直接反映出第一次世界大战是
A.一场非正义的帝国主义战争
B.人类的一场浩劫和深重的灾难
C.世界反法西斯战争
D.十月革命爆发的直接原因
20.19世纪末,某一同盟条约规定:
“如果意大利遭到法国进攻,德、奥匈两国应全力援助,如果德国遭受法国侵略,意大利也担负同样的义务。
”该同盟是
A.三国协议B.三国同盟C.法西斯同盟D.北约
21.某学者说:
“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。
”据此可知,该学者
A.完全赞同列宁的新经济政策
B.客观评价战时共产主义政策
C.认为斯大林模式有合理之处
D.否认赫鲁晓夫改革的必要性
22.美国黑人领袖杜波依斯在1918年写道:
“这场战争既是一个结局,也是一个开端……在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是提供他人进行商业剥削的非洲。
”这反映了他认识到第一次世界大战()
A.导致人类的生命和财产遭到重大损失
B.推动了以欧洲为中心的世界格局形成
C.激发殖民地半殖民地国家的民族觉醒
D.促使和平与发展成为时代主题
23.“1922年的一天,莫斯科的街头市场上到处都是做生意的小商贩,他们贩卖着皮毛、瓷器等各种生活用品。
”材料现象出现的原因是
A.苏联模式的推行
B.社会主义工业化的进行
C.新经济政策的实施
D.资本主义性质的改革
24.某历史公众号准备推送一期专题:
凡尔赛-华盛顿体系。
下列各项可以放进专题资源包的是( )
①论文:
《德国为什么被排除在巴黎和会之外》
②视频:
《联合国的成立》
③图片:
《丘吉尔、罗斯福、斯大林参加雅尔塔会议》
④文件:
《九国公约》
A.①②B.③④C.①④D.②④
25.“尊重中国之主权与独立、及领土与行政之完整……维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。
”这一规定出自
A.《权利法案》
B.《九国公约》
C.《凡尔赛和约》
D.《慕尼黑协定》
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.B
解析:
B
【解析】
A项慕尼黑会议的召开是纵容法西斯侵略的绥靖政策,不符合题意;
B项《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯同盟的建立,符合题意;
C项马歇尔计划的实施,是美国援助欧洲的经济政策,不符合题意;
D项华沙条约组织的建立,标志着美苏两极格局的形成,不符合题意。
故选B。
点睛:
本题主要考查《联合国家宣言》的签署的重大影响,属于理解层面,难度比较大。
反法西斯国家为了对付共同的敌人法西斯,1942年1月1日在华盛顿共同签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟形成,它的形成,壮大了反法西斯国家的力量,反法西斯国家互相支援协同作战,加速了反法西斯战争的胜利。
2.B
【分析】
【详解】
结合所学可知,一战前在欧洲形成了两个军事侵略集团:
三国同盟和三国协约,它们疯狂扩军备战,加剧了世界的紧张局势;
1914年,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口,挑起战争,一战爆发;
一战是一次空前规模的战争,1916年的凡尔登战役,造成双方共七十多万人的伤亡,被称为“凡尔登绞肉机”;
1918年德国宣布投降,第一次世界大战结束。
①③④正确,B项符合题意。
一战爆发后,意大利为了自身利益,望风使舵,与协约国达成秘密协定,参加到协约国一方作战。
②错误,ACD三项不合题意,故选择B。
【点睛】
排列组合型选择题,简单的解答方式就是用排除法,根据所学知识,从所给的选项中找出“错误”的排除,即可得出答案。
据所学,一战爆发后,意大利为了自身利益,望风使舵,与协约国达成秘密协定,参加到协约国一方作战。
②项不符合史实排除,即可答案。
3.D
D
根据所学知识可知,1921年,苏俄放弃战时共产主义政策,开始实行新经济政策。
废除战时共产主义政策时的余粮收集制,实现粮食税,允许多种经济并存,大力发展商品经济,到1925年底,苏联国民经济恢复工作基本完成。
所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。
4.D
“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声是1917年十月革命中进攻资产阶级临时政府老巢冬宫的信号,因此,“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声迎来的“光明”是十月革命的胜利,D符合题意;
第一国际成立是1864年,A不符合题意;
二月革命的胜利是1917年3月,B不符合题意;
巴黎公社革命是1871年,C不符合题意。
故选D。
5.D
【解析】本题是否定式的选择题。
依据课本所学,一战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”,它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序,是一战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的体系。
“凡尔赛-华盛顿体系”只是暂时缓解了帝国主义之间的矛盾,但是帝国主义国家间的矛盾没有消除,牺牲了弱小国家和民族的利益。
D项表述错误,符合题意;
ABC三项对“凡尔赛-华盛顿体系”描述正确,不合题意。
由此可知ABC三项不合题意,故选择D。
6.D
根据所学可知,圣雄甘地领导的非暴力不合作运动,反抗英国殖民统治,其特点就是非暴力和不合作,它打击了英国殖民统治,鼓舞人民士气。
结合材料“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的办法”“我为印度独特的方式而骄傲”可知是印度的非暴力不合作运动,故D项正确。
卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革,是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志,A项错误。
印度独立是通过暴力的方式,B项错误。
凯末尔革命是第一次世界大战后,土耳其资产阶级领导的以反对帝国主义侵略瓜分、捍卫民族独立主权和建立民族国家为目的的资产阶级革命运动,C项错误。
ABC项不符合题意,排除。
故选D。
本题考查非暴力不合作运动,结合材料和非暴力不合作运动的特点进行分析即可。
7.B
根据图表信息结合所学知识可知:
从1928年到1937年苏联先后完成了第一个和第二个五年计划,到两个五年计划完成后,苏联由落后的农业国变成强盛的工业国,到1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一,世界第二,B符合题意;
农奴制的废除是1861年,与题文时间不符,排除A;
经济危机是资本主义世界爆发的,苏联是社会主义国家,排除C;
战时共产主义政策是1917年——1921年,与题文时间不符,排除D。
综上所述ACD都不符合题意,故选B。
题干中“1913﹣1937年苏联工业总产值在世界中的地位”是解题的关键,1925年,斯大林提出“社会主义工业化的总路线”,确立了“优先发展重工业”的方针,1928年——1932年,苏联实施第一个五年计划,工业化全面加速,开始有农业国向工业国转化,1933年——1937年,苏联实施第二个五年计划,工业总产值跃居欧洲第一,世界第二,成为世界工业强国。
8.D
根据题干信息“由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了”,可知与甘地领导的非暴力不合作运动相关;
结合所学知识可知,1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。
内容包括抵制在殖民政府和法院中工作,拒绝在英国学校读书,鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;
拒绝纳税等等。
因此面对“印度的手工业差不多消亡”,甘地鼓励发展手工纺织业。
选项D符合题意;
自取海水制盐、拒绝在英国学校读书与焚烧警察局,题干材料没有涉及,ABC不符合题意,故选D。
9.B
依据所学知识可知,A项在十月革命和二月革命中布尔什维克党都起到了领导者的作用;
B项二月革命推翻了沙皇俄国的专制统治,属于资产阶级民主革命,十月革命推翻资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府,属于无产阶级革命.符合题意;
C项十月革命后建立的并不是全国性苏维埃政权,而是经过长期的国内斗争才实现的;
D项十月革命和二月革命都是暴利革命。
C项符合题意,故选B。
10.B
试题分析:
本题主要考查马歇尔计划。
根据所学知识可知漫画揭示的是1947年美国实施的帮助西欧恢复经济进而控制西欧的马歇尔计划;
A项杜鲁门主义是美国杜鲁门总统1947年提出的帮助希腊、土耳其恢复经济,稳固资产阶级统治,遏制共产主义的政策,标志着冷战的开始,与漫画不符;
C项两极格局形成于1955年,与漫画创作时间不符;
D项北大西洋公约组织成立于1949年,与漫画创作时间不符。
故选B.
考点:
人教新课标九年级下册·
战后西欧和日本经济的发展·
欧洲的联合
11.B
依据所学知识可知,《凡尔赛和约》是战胜的协约国与德国签订的不平等条约,主要是暂时确立了帝国主义在欧洲的统治秩序,但这并没有消除帝国主义之间的矛盾,随着新的势力的发展,这种暂时的平衡又会被打破。
A项不是《凡尔赛合约》签订带来的影响;
C项表述错误;
D项与题意不符。
解答本题的关键是掌握《凡尔赛和约》是一战后战胜国针对德国签订的条约,确立了帝国主义国家在欧洲的统治新秩序,展示调整了帝国主义之间的矛盾,但是不可能从根本上消除帝国主义之间的矛盾。
12.A
A
仔细观察图片并结合所学知识可知,图示意图可以帮助我们学习第一次世界大战的背景。
19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段。
帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。
后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英法等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——以德国为首的三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和以英国为首的三国协约(英国、法国、俄国)。
两大集团疯狂的扩军备战,使世界大战一触即发。
A符合题意;
凡尔赛体系是第一次世界大战之后形成的体系,B不符合题意;
图片显示的是一战的背景,不是第二次世界大战,C不符合题意;
两极格局下的对抗和冲突是第二次世界大战以后,D不符合题意。
故选A。
13.A
【解析】依据所学可知,帝国主义政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,斗争激烈,矛盾复杂,19世纪末,形成了英法俄三国协约和德意奥匈三国同盟两大军事集团,两大集团疯狂扩军备战,终于导致一战爆发,A项符合题意,故此题选A。
列表格比较两次世界大战的爆发原因、导火线、标志、交战集团、重要战役、转折点、结果、性质、影响以及战后形成的世界格局。
14.C
C
根据所学知识可知,1922年在华盛顿会议上,九国代表签署了《九国公约》,《九国公约》宣称尊重中国的主权与领土的完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等等原则。
实则将中国重新置于列强的共同宰割之下。
C正确;
《凡尔赛和约》主要是限制德国。
A错误;
《国际联盟盟约》宣称国联的宗旨是促进国际合作,保证国际的和平与安全,是英法操纵下维护凡尔赛体系的工具。
B错误;
《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会,并未涉及到机会均等,D错误。
综上故选C。
15.C
依据所学知识可知,经过美国内战这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
美国南北战争时美国历史上第二次资产阶级革命。
由此可知C符合题意。
A说法错误,美国至今没有消除种族歧视;
BD两项是美国独立战争的影响。
故选C。
16.A
依据题干中的1928~1940年苏联国民经济增长表,可知这一时期苏联钢、煤炭产量增幅呈现显著上升的趋势,而棉织物、谷物的增幅较小,结合所学知识,1928~1940年苏联在斯大林领导下大力开展工业化建设,优先发展重工业,先后完成了两个五年计划,迅速成为工业化强国,但是斯大林模式忽视了农业和轻工业的发展,造成国民经济比例严重失调,A正确;
BCD都属于苏联国民经济发展不平衡的具体表现之一,排除。
故选A。
17.C
依据材料可以得出当时苏俄政府以租让的方式让外国资本家经营企业,并且允许在苏俄开设工厂。
这反映了当时苏俄实行新经济政策,允许部分中小企业由国内外资本家经营。
18.A
印度民族大起义发生在一战之前,A符合题意;
BCD项内容都是第一次世界大战严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量的表现,排除。
故选择A。
19.B
通过图表中死伤人数和经济损失的数字可以看出,第一次世界大战是人类历史上的空前浩劫,给人类带来了灾难,故B项符合题意,ACD项不符合题意应排除。
故本题应选B。
20.B
根据所学可知:
19世纪末,意大利、德、奥匈形成三国同盟,故B符合题意。
三国协约是英法俄;
法西斯同盟侵略并引起二战;
北约是1949年成立的,故ACD均不符合题意。
21.C
根据题干信息“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后,开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标”,由此判断这一制度与斯大林模式相关;
结合所学知识可知,斯大林模式实现了苏联的工业化,使苏联由一个落后的农业国变成强大的工业国。
但斯大林模式的弊端也很突出,它片面发展重工业,造成了国民经济的严重失调。
它的发展模式属于粗放型经济,会造成巨大的资源浪费,因此该学者认为斯大林模式有合理之处。
选项C符合题意;
列宁的新经济政策还没有走上工业化的大道;
战时共产主义政策是十月革命后的苏俄时期;
赫鲁晓夫改革与题干内容不符;
选项ABD不符合题意,故选C。
22.C
依据题干“这场战争既是一个结局,也是一个开端……在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是提供他人进行商业剥削的非洲。
”的信息,结合所学知识可知,材料表明一战激发了殖民地半殖民地国家的民族觉醒,C项符合题意;
ABD三项的内容不符合题意;
23.C
根据“1922年”、“到处都是做生意的小商贩”结合所学知识可知,1921年苏俄实行新经济政策,允许多种经济形式并存,大力发展商品经济。
C符合题意,AB项是斯大林上台后开始实行的,1922年苏俄走的是社会主义道路。
D项不符合题意。
所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。
24.C
依据所学可知,1919年1月,巴黎和会召开,会议由英、法、美三国控制。
战胜国怀着分赃和称霸的企图参加会议。
1919年6月,战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》,《凡尔赛和约》及同奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚等国签订的一系列和约;
它确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序。
1921年-1922年美英等九国在华盛顿召开会议,会议签署了《九国公约》等一系列条约,确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。
从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起凡尔赛--华盛顿体系,确立了一战后世界新秩序。
1945年2月,美国、英国、苏联三国召开雅尔塔会议,决定成立联合国,以维护战后的和平与安全。
1945年10月24日,经安理会五个常任理事国(英、法、美、苏、中)和大多数签署国的批准,《联合国宪章》正式生效,联合国正式成立。
①④是可以放进专题资源包的。
故此题选C。
25.B
本题考查《九国公约》的有关知识。
1922年在华盛顿会议上,签署关于中国问题的《九国公约》,这个公约表面上声称尊重中国的主权、独立和领土完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
实际上进一步肯定了中国的半殖民地地位,打破了日本独霸中国的局面,为美国在中国的扩张提供了方便,使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
因此ACD不符合题意,故选B。
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