《马克思主义基本原理》期末考试试题及答案.docx
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《马克思主义基本原理》期末考试试题及答案
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经典CAD做图,用得着就转吧
1.熟练掌握一些常用的命令,并理解各参数的用法,也就20-40个命令,
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6.尽量在学习中多做笔记,教科书从头学,学不进去,从头再学.这样学的好处,你可以在不经意的地方发现经典之处
7.压力也是学习进步的动力
CAD快捷键:
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D标注样式管理器
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F圆角
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FROM从临时参照到偏移
ENDP捕捉到圆弧或线的最近端点
MID捕捉圆弧或线的中点
INT线、圆、圆弧的交点
APPINT两个对象的外观交点
EXT线、圆弧、圆的延伸线
CEN圆弧、圆心的圆心
QUA圆弧或圆的象限点
TAN圆弧或圆的限象点
PER线、圆弧、圆的重足
PAR直线的平行线
NOD捕捉到点对象
INS文字、块、形、或属性的插入点
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B创建块
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DT单行文字
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马克思主义基本原理》期末考试试题、
1、思维与存在的关系问题是( C )
A.唯心主义哲学的基本问题 B.唯物主义哲学的基本问题
C.全部哲学的基本问题 D.一部分哲学的基本问题
2、马克思主义哲学创立之后,开始出现了( D )
A.唯物论与唯心论的对立 B.可知论与不可知论的对立
C.辩证法与形而上学的对立 D.唯物史观与唯心史观的对立
3、物质的唯一特性是( A )
A.客观实在性 B.实物性 C.结构性 D.可分性
4、所谓意识是“客观存在的主观映象”是指( D )
A.意识是客观精神和主观感觉的产物 B.意识是沟通主、客观的桥梁
C.意识的形式是客观的、而内容是主观的
D.意识的形式是主观的、而内容是客观的
5、彻底的唯物主义一元论的根本要求是( C )
来源:
(-《马克思主义基本原理》期末考试试题_老田_新浪博客
A.认识世界多样性的统一 B.认识物质对意识的根源性
C.一切从实际出发 D.反对一切形式的二元论
6、一切依时间、地点和条件为转移,是( D )
A.把外因作为事物变化根据的形而上学观点 B.否认主观能动性的机械决定论观点
C.右倾机会主义的“唯条件论”观点 D.关于联系条件性的唯物辩证法观点
7、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种观点是(A )
A.前者是辩证法,后者诡辨论 B.前者是形而上学,后者是辩证法
C.是相同的,只是强调的方面不同 D.二者都是辩证法,后者是对前者的发展
8、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是( C )
A.事物自我发展自我完善过程 B.新事物战胜旧事物的过程
C.事物螺旋式上升或波浪式前进的过程 D.事物不断周而复始循环的过程
9、辩证的否定揭示了事物的发展是( A)
A.自我发展、自我完善 B.事物发展的周期性、曲折性
C.既肯定又否定 D.既前进又倒退
10、“没有革命的理论,就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理是( B)
A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用
C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用
11、唯物辩证法的根本方法是(C )
A.观察实验方法 B.逻辑推理方法 C.矛盾分析法 D.归纳演绎方法
12、社会历史观的基本问题( C)A.生产力和生产关系的问题 B.社会规律和主观意识的关系问题
C.社会存在和社会意识的关系问题 D.自然和社会的关系问题
13、划分生产关系类型的基本标志是( B)
A.产品的分配形式 B.生产资料的所有制形式
C.人们在生产中的地位 D.生产关系与生产力的矛盾性质
14、杰出人物的产生是( C )
A.纯粹是必然的 B.纯粹是偶然的
C.既是必然的,又是偶然的D.有些人是必然的,有些人是偶然的
15、“谋事在人,成事在天”( B )
A.唯物主义的历史观 B.宿命论的历史观C.唯意志论的历史观 D.循环论的历史观
16、马克思主义哲学的直接理论来源是( A )
A.十九世纪初德国古典哲学 B.十七世纪英国唯物主义哲学
C.十八世纪法国唯物主义哲学 D.古希腊素朴唯物主义哲学
17、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。
这两句诗句含的哲学道理是( D )
A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一
C.事物的发展是量变和质量的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
18、价值规律是通过商品交换中价格围绕价值上下波动表现出来的。
这说明(A )
A.必然性通过偶然性为自己开辟道路 B.必然性可以转化为偶然性
C.事物的发展是由量变向质变转变的过 D.事物发展是由可能性向现实性转化的过程
19、设想没有运动的物质是( D )
A.主观唯心主义的观点 B.客观唯心主义的观点
C.辩证唯物主义的观点 D.形而上学唯物主义的观点
20、生产关系范畴反映的是( C )
A人与自然之间的关系 B人与人之间的政治关系 C人与人之间的经济关系 D人与人之间的思想关系
21、生产力发展水平的主要标志是(A )
A生产工具 B劳动对象 C劳动者 D管理方式
22、英雄史观的理论出发点是主张( C )
A.人是社会历史的主体 B.人的意识对社会存在具有能动作用
C.社会意识决定社会存在 D.社会运动受偶然性支配
23、社会生产过程包括的环节是( B )。
A、购买、生产和销售 B、生产、分配、交换和消费
C、循环、周转和社会资本再生产 D、危机、萧条、复苏和高涨
24、真理的绝对性是指它的( B )
A.永恒性; B.客观性; C.不变性;; D.终极性;
25、上层建筑对社会发展的作用性质取决于它( B )
A.是否符合经济基础的要求 B.所服务的经济基础的性质
C.是否推动经济基础的发展 D.是否符合统治阶级的愿望
26、生产力诸要素中起决定做用的因素是( C )
A.劳动对象; B.劳动资料; C.劳动者; D.生产资料
27、绝对剩余价值的获得是( D )。
A、个别企业提高劳动生产率的结果 B、生产部门提高劳动生产率的结果
C、社会劳动生产率提高的结果 D、延长工作日长度的结果
28、资本主义经济危机暴发的根本原因是( A )。
A、生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾
B、企业内部组织性与社会生产无政府状态之间的矛盾
C、生产无限扩大的趋势与劳动者有支付能力需求相对缩小的矛盾
D、生产劳动的直接私人劳动性质与间接社会劳动性质之间的矛盾
29、未来学家尼葛洛庞蒂说:
“预测未来的最好办法就是把它创造出来。
”从认识与实践的关系看,这句活对我们的启示是( C )
A、认识总是滞后于实战 B、实践是认识的先导
C、实践高于认识 D、实践与认识是合一的
30、地理环境对社会发展的作用主要通过(D )
A、对人的生理结构的影响来实现 B、对人的心理素质的影响来实现
C、对民族气质的影响来实现 D、对生产过程的影响来实现
31.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义,超过这个范围便是相对的了,这个范围是指(A )
A.物质和意识何者为第一性 B.物质和意识是否具有统一性
C.物质和意识何者更为重要 D.物质和意识何者与社会生活的关系更密切
32.1978年关于真理标准大讨论是一场新的思想解放运动。
实践之所以成为检验真理的唯一标准是由( D )
A.真理的主观性和实践的客观性所要求的 B.真理的相对性和实践的决定性所预设的
C.真理的属性和实践的功能所规定的 D.真理的本性和实践的特点所决定的
33.近年来马克思的《资本论》在西方一些国家销量大增。
列宁曾说,马克思的《资本论》的成就之所以如此之大,是由于这本书使读者看到整个资本主义社会社会形态是个活生生的形态,既有“骨骼”,又有“血肉”。
人类社会作为一种活的有机体,其“骨骼”系统是指( B )
A.地理环境、人口因素和生产方式等社会物质生活条件
B.与一定的生产力相适应的生产关系
C.建立在一定经济基础之上的政治法律制度及设施
D.由政治法律思想、道德、宗教、哲学等构成的社会意识形态
34.卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道:
“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。
”马克思的唯物史观破解了认识什么这一“斯芬克斯之谜”,马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质在其现实性上是( C )
A.自然属性和社会属性的内在统一 B.所有人共同属性的概括
C.一切社会关系的总和 D.自有理性的外化
35、“随着新生产力的获得….人们也就会改变自己的一切社会关系,手推磨产生的是封建主义的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。
”这段话表明科学技术是(C )。
A、历史上起推动作用的决定力量 B、历史变革中的唯一决定性力量
C、推动生产方式变革的重要力量 D、一切社会变革中的自主性力量
36、“风定花犹落,鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辨证关系是(B )。
A.静不是动,动不是静 B.静中有动,动中有静
C.动是必然的,静是偶然的 D.动是静的原因,静是动的结果
37、“挟泰山以超北海,语人曰吾不能,是诚不能也。
为长者折枝,语人曰吾不能,是不为也,非不能也。
”《孟子》中的这段话启示我们,做事情要区分可能性和不可能性,二者的区别在于( C )。
A.人的主观努力程度 B.对人是否有利
C.现实中有无根据和条件 D.现实中的根据和条件是否充分
38、马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态。
它们是( D )。
A.自然经济社会、商品经济社会、时间经济社会
B.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会
C.农业社会、工业社会、信息社会
D.人的依赖性社会、物的依赖性社会、人的自由全面发展社会
39、广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到:
“要富口袋,先富脑袋”,这一说法在哲学上的含义是( B )
A、精神是第一性的,物质是第二性的 B、精神的力量可以变成物质的力量
C、精神的力量可以代替物质的力量 D、先有精神,后有物质
40、“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候,他差不多总是对的;但当他说什么是不可能的时候,他差不多总是错的。
”这一名言的哲学意蕴是( D )
A、在科学研究中,经验是不可靠的 B、事物的可能性是因人而异的
C、世界上一切事物只有可能性,没有不可能性
D、每代人所获得的真理性认识,既有绝对性,又有相对性
二、问答题(每题10分,共60分)
1.为什么说马克思主义是时代的产物?
如何理解马克思主义的创立是人类思想史上伟大的革命?
答:
(1)马克思主义产生的历史必然性:
①十九世纪三、四十年代欧洲资本主义的发展为马克思主义的产生奠定了经济基础;②十九世纪三、四十年代欧洲工人阶级的成长壮大和工人运动的蓬勃高涨为马克思主义的产生奠定了阶级基础;③十八世纪末十九世纪初自然科学由收集材料阶段发展到整理材料阶段,出现了一系列新兴的学科,特别是自然科学中的三大发现,为马克思主义的产生奠定了自然科学基础;④马克思主义是在继承德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法德空想社会主义的基础上发展起来的。
(5分)
(2)马克思主义之所以是人类思想史上伟大的革命,根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。
①它把辩证唯物主义与历史唯物主义作为自己最根本的世界观和方法论。
②马克思主义有鲜明的政治立场,即致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。
③坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是它的最重要的理论品质。
④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是它的最崇高的社会理想。
(5分)
2.矛盾的基本属性是什么?
运用矛盾基本属性的原理,说明建设社会主义和谐社会的重要性。
答:
(1)矛盾的同一性矛盾和矛盾的斗争性,是矛盾的两种基本属性。
矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
(3分)
(2)矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相辅相成的,没有斗争性就没有同一性,没有同一性也就没有斗争性。
矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中都具有重要作用。
矛盾的同一性矛盾在事物发展中的作用是:
①矛盾双方相互依存,提供了矛盾得以存在和发展的条件。
②矛盾双方相互包含,使双方相互吸取有利于自身发展的因素而得到发展。
③矛盾双方相互贯通规定了事物向着自己的对立面发生转化的基本趋势。
(3分)
(3)矛盾同一性矛盾在事物发展中作用的原理,对我们今天正在进行的和谐社会建设有很重要的指导意义。
(略)(4分)
3.为什么说实践决定认识?
如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一?
答:
(1)实践是认识的基本来源,实践是认识发展的动力,实践是检验真理的唯一标准,实践是认识的目的和归宿,所以在认识和实践的关系问题上,实践对认识起决定作用,实践的观点是马克思主义认识论首要的基本的观点。
(5分)
(2)所谓具体的统一,就是主观认识要与一定时间、地点、条件下的客观实践相符合。
所谓历史的统一,就是主观认识要与不断发展变化着的客观实践相适应。
(5分)
4.运用社会意识相对独立性的原理,说明加强社会主义精神文明建设的重要性。
答:
(1)社会意识的相对独立性是指受社会存在决定的社会意识一旦产生就有自己独特的发展道路、发展规律,它的发展变化于社会存在之间不是亦步亦趋的。
具体表现为:
它的发展变化与社会存在之间具有不完全同步性,与经济发展水平之间具有不平衡性,其自身也有历史继承性,各种社会意识形式之间相互影响相互作用,社会意识对社会存在还有能动的反作用。
(5分)
(2)加强思想道德建设不仅为我国小康社会的发展提供精神动力和智力支持,而且为它的正确方向提供有力的思想保证。
同时,加强思想道德建设,可以为我国改革开放的顺利进行营造良好的社会氛围。
为了深化改革,扩大开放,加速小康社会的建设进程,促进国民经济持续、快速、健康发展,必须大力加强思想道德建设。
(5分)
5.为什么说人民群众是历史的创造者?
如何在实践中坚持群众观点,做到以人为本。
答:
(1)在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。
人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众是社会变革的决定力量。
(3分)
(2)唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理,是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论基础。
党的群众路线,即一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的路线。
群众路线是无产阶级政党的根本路线。
(3分)
(3)以人为本。
(略)(4分)
6.什么是价值规律?
它包含哪些基本内容?
在资本主义条件下价值规律的作用有哪些?
答:
(1)价值规律是商品生产、商品交换的规律,它是贯穿于整个商品经济的一般法则,它既支配商品生产,又支配商品流通,是商品经济的基本规律。
(2分)
(2)价值规律的内容包括:
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行。
在商品经济中,价值规律的表现形式是,商品的价格围绕商品的价值自发波动。
由于供求关系变动的影响,商品价格总是不断波动的,但这种波动始终围绕着一个重心,这个重心便是价值。
从较长时间来看,商品的平均价格和价值是相一致的。
(5分)
(3)价值规律的作用主要有:
①自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例,②自发地刺激社会生产力的发展,③自发地调节社会收入的分配。
(3分)
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