人教版新课程标准七年级下期中生物试题II卷Word格式.docx
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A.甲为B型血,乙为O型血
B.甲为AB型血,乙为O型血
C.甲为B型血,乙为A型血
4.关于输血和血型的叙述,错误的是()
A.血量的稳定对于人体的健康很重要
B.安全输血应以输入同型血为原则
C.健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的
D.任何健康的公民都能献血
5.被称为“三大产热营养素”的是()
A.水、无机盐、维生素
B.水、糖类、脂肪
C.糖类、蛋白质、脂肪
D.维生素、蛋白质、脂肪
6.儿童经常食用鱼肝油和猪肝可以预防()
A.夜盲症和脚气病
B.唇炎和佝偻病
C.佝偻病和夜盲症
D.口角炎和夜盲症
7.下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点()
A.小肠内有肠腺
B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D.小肠长约5~6米
8.人体泌尿系统中形成尿液的器官是
A.肾脏
B.输尿管
C.膀胱
D.尿道
9.经常参加体育锻炼或适当体力劳动的人()。
A.肺活量增大
B.肺泡数目增多
C.呼吸频率加快
D.呼吸肌的数量增多
10.下面关于血液功能的叙述中,不正确的是()
A.运输氧气和二氧化碳
B.运送营养物质和废物
C.分解有机物,释放能量
D.防御保护作用
11.下面是某同学在测胸围差时,记下的三次数值,分别是:
9cm、10cm、11cm,则该同学的胸围差应为
A.9cm
B.10cm
C.11cm
D.10.5cm
12.中医在看病时,讲究“望、闻、问、切”,其中切脉时感受搏动的血管是()
A.毛细血管
B.肺静脉
C.冠状动脉
D.桡动脉
13.下列有关血液功能的叙述,不正确的是
A.释放能量供应生命活动
B.运输营养物质和废物
C.运输氧和二氧化碳
D.防御和保护的作用
14.新版《北京市中小学生健康指引》中显示:
北京“小胖墩”比例已达16.9%,高于全国平均水平。
下列做法与均衡膳食的要求不符合是()
A.午餐吃得少,通过晚餐来你补
B.每天摄入的食物种类应多样化
C.青少年应该多补充蛋白质丰富的食物
D.不用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水
15.烤鸭是人人喜爱的佳肴,小境最喜欢将薄饼包裹鸭肉、甜面酱、黄瓜段和葱丝一起食用,吃完满口生香。
下列叙述错误的是()
A.薄饼中的淀粉在口腔中开始消化
B.胆汁中的消化酶促进鸭肉中脂肪的分解
C.黄瓜中的维生素可不经消化直接吸收
D.烤鸭中的营养物质主要在小肠被吸收
16.小李在回家的途中发现一个老大爷突然晕倒在路边,他立刻拿出手机拨打了“120”,下面是他拨打“120”的几项内容,你认为不必要说的是()
A.我这里是百万庄三号路58号马路边
B.这里有个老大爷突然晕倒,原因不明
C.老大爷穿着西装,内穿白衬衫,脚穿黑色皮鞋
D.老大爷心跳和呼吸还算正常
17.血友病是一种遗传病,患者不小心碰伤就会血流不止,主要原因是缺少
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.血浆
18.下列关于人体各器官系统结构与功能的叙述,正确的是()
A.在胃中可将蛋白质彻底分解为能被小肠所吸收的氨基酸
B.毛细血管管壁薄利于血液与组织细胞充分进行物质交换
C.肺泡与血液进行气体交换时O2与CO2的扩散方向相同
D.肾小管可吸收原尿中的大部分水、部分葡萄糖及无机盐
19.由外伤造成的动脉损伤比静脉损伤更危险,其原因是()
A.动脉内血压高、血流速度快
B.动脉内血液含营养物质多
C.动脉内血液含氧比较多
D.动脉管壁厚,弹性差
20.下列关于人体小肠的描述中,错误的是()
A.小肠长5-7米
B.小肠内有肠腺
C.小肠绒毛壁只有一层上皮细胞构成
D.小肠中的营养成分都由小肠绒毛中的毛细血管直接吸收的
21.呼吸与胸廓变化的关系是()
A.胸腔容积增大,肺扩张,吸入空气
B.吸入空气引起肺扩张,胸腔增大
C.呼出气体使胸腔缩小,肺收缩
D.膈肌收缩,胸腔缩小,呼出气体
22.下列关于运输的叙述,错误的是()
A.被子植物的导管运输水和无机盐,筛管运输有机物
B.血液中的红细胞运输氧气和二氧化碳
C.被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力
D.心脏是推动人体血液循环的动力器官
23.从人体哪一结构流出的血液仍然是动脉血()
A.小肠
B.肝脏
C.肾小球
D.肾小管
二、多选题
24.如图为人体内某结构的血流情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是()
A.若B是小肠,则C中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少
B.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
C.若A、C内都流动脉血,则B代表的一定是肾小球
D.若B为肺,则C中血液内的氧气增加,二氧化碳和营养物质减少
25.下列关于食物中营养物质的作用,叙述正确的是()
A.糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物
B.水是人体细胞的主要成分之一,人体的各项生命活动都离不开它
C.无机盐在人体内的含量不多,所以作用不大
D.维生素是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量
三、综合题
26.下图是人体消化系统组成示意图,请在[
]中填序号,______上填文字。
(1)食物通过消化道的顺序是:
[___]____、咽、食道、胃、___、大肠和肛门。
(2)人体最大的消化腺是[____]_______,它分泌的________不含消化酶,能把_______变成细小的微粒而加速其消化。
(3)[_____]__________是消化道最长的部分,是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
(4)从图中可以看出,消化系统包括____________
和消化腺两个部分。
27.下图是人的呼吸和血液循环关系图,据图回答问题。
(1)血液由[___]___泵出,经过肺动脉后,再流经[___]_后,由_血变成___血,再由[__]__流回到[__]___
,完成肺循环。
(2)①与外界环境之间的气体交换依靠___来实现,①与②之间的气体交换依靠_实现。
(3)[⑦]与[⑧]之间、[⑤]与[⑥]之间有___,控制血液向一个方向流动.
(4)某人因外伤大量出血,血色暗红,血流较缓。
紧急抢救的方法是止血带__端捆扎。
28.图为哺乳动物心脏结构示意图,请据图回答:
(1)观察心脏四个腔,心脏壁主要由______组织构成的,其中心脏壁最厚的是______。
(2)血液循环中,含氧较少的静脉血通过______途径变成含氧丰富的动脉血。
(3)图中与心脏相连的血管标号6是______,标号7是______,如果某人生病注射药物最先进入心脏的______。
(4)心房与心室之间,心室与动脉之间有一种特殊的结构叫______,可以防止血液倒流。
(5)心脏不断推动血液在血管中流动,血液不仅具有______作用,而且还具有______和______保护作用。
29.下图A—E示意人体不同的结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____。
由A到B细胞的增多是细胞_____的结果,而由B到C的变化是细胞______的结果。
(2)人的大脑主要由____组织构成,能接受刺激,产生并传导兴奋。
(3)人体具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多_____。
(4)据图写出人体的结构层次:
细胞→_____→器官→____→人体
四、实验探究题
30.在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理。
请回答下面的问题。
试管
实验材料
加入物质
是否搅拌
处理方式
1号
馒头碎屑
2毫升唾液
充分搅拌
37℃,10分钟
2号
2毫升清水
3号
馒头块
不搅拌
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是___________
;
其中,_____号试管作为对照组。
(2)10分钟后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现______号试管中的馒头遇碘后不变蓝,原因是____________________________________________。
(2)实验结论:
馒头变甜与____________、____________以及______的分泌都有关系。
31.生物学是一门实验科学,实验探究既是生物学的学习内容,也是学习生物学的基本方式。
在学习过程中,我们体验过多种实验探究给我们带来的乐趣。
(1)在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中,可在视野里看到三种血管。
确认视野里的血管为毛细血管的依据______________________。
(2)取新鲜的猪心脏一个,结扎上腔静脉,从下腔静脉注入自来水,观察到,自来水从一条大血管中流出,这条大血管是___________。
(3)为检验人体呼出气体成分的变化,实验制取相同的两瓶澄清石灰水A、B,用注射器往A中慢慢注入空气,用吸管往B中慢慢吹气,结果________瓶中的石灰水会变浑浊。
吹气时,肋间外肌和膈肌处于__________状态(填收缩或舒张)。
参考答案
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