党支部学习教育方案Word文件下载.docx
- 文档编号:418782
- 上传时间:2023-04-28
- 格式:DOCX
- 页数:40
- 大小:52.99KB
党支部学习教育方案Word文件下载.docx
《党支部学习教育方案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党支部学习教育方案Word文件下载.docx(40页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
二是党的意识淡化,模范作用不好的问题。
主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,组织纪律散漫,不按时交纳党费,不按规定参加党组织生活,不认真完成党组织分配的任务,不按
党的组织原则办事。
特别是在办公室工作任务重、时间紧、要求高的情况下,党员先锋模范作用发挥不好,把自己混同于一般干部职工。
一些科室同志经常延时加班、熬夜加点,日复一日、年复一年,长时间的消磨产生了埋怨心理,工作积极性有所减退,存在交差了事完任务的现象,工作标准不高,只求过得去、不求过得硬。
三是宗旨观念淡薄,服务群众消极的问题。
主要是对上访群众态度生硬、缺乏耐心,对群众的诉求能拖就拖、能推就推,不能积极主动协调帮助解决。
下基层包抓精准扶贫、新型农村社区建设等工作中,只求按部就班完成分配任务,创造性帮助群众争取项目、资金支持不够,工作被动,不推不动。
四是精神萎靡不振,不敢不愿担当的问题。
主要是在新常态下,个别党员干部认为自己受身份限制,成长空间小,个人进步有限,眼下一时难以提拔重用,狭隘地认为工作没有出路、没有奔头,因此思想上产生消极现象,心有迷惘,缺乏激情,工作推诿扯皮、敷衍塞责,存在播挑子、甩担子、混日子的现象,无所事事,不敢担当。
五是思想纪律涣散,工作作风漂浮的问题。
主要是随着作风建设的深入推进,工作纪律、工作标准、工作效率要求越来越高、越来越严,一些党员干部不能及时适应新常态,存在“多一事不如少一事、不干事就不会出事”的错误思想,浑浑噩噩混日子,
平平庸庸熬资历,上班迟到早退,无事开脱溜号,瞻前顾后,拈轻怕重,推三阻四,不会担当。
——树立“两个表率”,即
在同县委保持高度一致上作出表率,在贯彻落实县委确定的各项工作部署上作出表率。
三、基本原则
坚持教育为主,深学细学。
教育引导全体党员通过熟读党章党规,把握共产党员为人做事的基准和底线;
引导党员理解掌握习近平总书记系列讲话的丰富内涵和核心要义,武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
坚持学用结合,知行合一。
教育引导全体党员自觉把党章党规和习近平总书记系列讲话要求转化为实际行动,学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。
坚持问题导向,注重实效。
把发现问题、解决问题贯穿学习教育始终,组织引导全体党员联系个人思想、工作、生活、纪律、作风实际,对照党章党规、习近平总书记系列讲话精神,对照共产党员要求,查找自身不足和差距。
本着“立说立行、即知即改”的态度,从现在改起、从自己改起、从突出问题改起,使学习教育过程成为校正自身问题的过程,凝聚力量,促进落实。
XX党员学习教育活动计划
XX年党员学习教育活动计划
为了切实加党员思想政治建设和党员干部队伍建设,认真
贯彻落党的群众路线教育实践活动实,现对党支部学习计划作如下安排:
一、学习重点
十八大会议精神、《党章》、十八届两会精神、中央、省、市、县委及局党委有关群众路线教育活动的文件、党建工作业务知识。
二、学习要求
1、坚持党员干部周一学习日制度。
党支部书记做到每季度上一次党课,组织一次业务辅导,举办一次学习交流,开展一次社会实践活动。
2、党小组坚持每周集中学习一次,时间一般安排在每周星期五下午。
同时参加学校组织周一集中学习。
3、党员要坚持自学。
党组成员每月自学时间不少于20个小时,党员每月自学不少于10个小时。
4、要自觉记读书笔记。
党组成员每年读书笔记不少于1万字;
每人2篇心得体会。
5、党支部书记要带头为党员上党课,事前要定好专题备好课。
并形成理论学习和研究成果。
6、党支部学习每季度筹划一次,确保时间、人员、内容
和计划的落实。
三、加强领导
1、学习由党支部书记召集;
党支部宣传委员学习时要做好记录和考勤。
2、党支部书记分别为督促、检查、抓落实的责任领导;
党支部宣传委员为具体责任人。
四、学习内容【党支部学习教育方案】
1、中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见2、习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话
3、十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定4、习近平在十八届三中全会上的讲话
5、习近平:
毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义6、习近平在十八届四中全会上的讲话
7、习近平:
在全党大兴学习之风依靠学习和实践走向未来8、习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话9、习近平:
全体党员特别是领导干部要始终把人民放在心中最高的位置
10、习近平:
11、习近平:
借鉴历史上优秀廉政文化不断提高拒腐防变能力12、习近平强调:
建设一支宏大高素质干部队伍就业服务中心党支部二0一五年一月四日党员学习教育活动安排XX年度
董家河卫生院联合支部
XX局机关党支部学习方案
为深入学习贯彻党的十八大和十七届历次全会精神,全面贯彻落实科学发展观,深入学习中央、省市领导一系列重要讲话精神,积极开展解放思想大讨论活动,扎实有效推进局机关学习型党组织建设,全面提升机关服务管理水平,推动全市老干部工作再上新台阶,特制定本学习方案。
一、目的和思路
紧紧围绕全局工作的总体要求,深入开展创先争优做兴德先锋、思想解放大讨论、纪念建党92周年等活动,扎实推进机关作风建设,推进学习型党组织建设,充分调动全体党员干部的工作积极性、创造性,努力提高老干部工作人员的整体素质,提升服务管理水平,推动老干部工作的更大发展、更快进步。
开展学习做到“四个结合”,即集中开展形势教育与学习中国特色社会主义理论体系、深入贯彻落实党的十七届五中全会精神相结合;
加强机关作风教育与践行社会主义核心价值体系、开展“四讲四比”活动相结合;
学习研究老干部工作出现的新情况新问题与创造性地解决老干部工作的重点难点问题、深入开展创先争优活动相结合;
学习党的光荣历史和优良传统与纪念建党92周年系列活动相结合。
认真落实学习型党组织建设的各项制度,充分发挥党员领导干部在学习型党组织建设中的示范引领作用,着力构建学习的长效机制,切实做到学以致用、用以促学、学用相长,把学习成果转化为解放思想的动力、促进发展的措施、做好工作的保障。
二、学习计划
形势政策教育方面
围绕学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神,集中开展形势政策宣传教育。
1、1月份,集体学习国家“十二五"
规划。
2、2月上旬,集体学习XX年度全市科学发展表彰暨解放思想加快发展动员大会精神,重点学习吴翠云书记讲话。
3、2月中旬,集体学习全市组织老干部工作会议精神,重点学习孙成良部长讲话。
4、3月中旬,集体学习全国“两会"
精神。
5、5月份,集体学习当前我国面临的政治经济形势。
聘请市委党校教授讲课。
6、10月份,集体学习党的十七届六中全会精神。
作风教育方面
为切实加强机关干部思想作风建设,引导党员干部培养高尚情操,加强党性修养,转变工作作风。
重点安排以下学习:
1、2月份,集体学习市委组织部副部长、老干部局长同志在全局人员会议上的讲话,重点学习领会“四讲四比"
活动内容。
2、3月份,集体学习机关礼仪、办公文明用语等知识。
请专家授课或观看光盘资料。
3、4月份,集体学习机关党支部建设工作10项制度。
4、6月份,集体学习《中国共产党章程》,重点学习党员权力和义务部分,重温入党誓词。
【党支部学习教育方案】
5、7月份,集体学习中央领导同志在纪念建党92周
年大会上的讲话。
老干部工作方针政策方面
1、2月份,集体学习中组〔XX)10号、德发〔XX)7号文件,探讨加强离退休干部服务管理的路子和方法。
2、1—12月,集体学习现有老干部工作方针、政策,及时学习上级新出台的方针、政策。
党史教育方面
按照中央下发的关于开展建党92周年纪念活动的通知精神,从五月份开始至七一前后,在局机关党员干部中集中开展“学习党的光荣历史、弘扬党的优秀传统、向党的92岁生日献礼”活动。
1、5—7月,认真学习贯彻中央下发的《关于中国共产党成立92周年纪念活动的通知》和胡锦涛总书记在七一纪念建党92周年大会上的重要讲话精神,学习中央宣传部和中央组织部为纪念建党92周年推荐的党史学习书目,倡导党员干部撰写学习心得体会。
2、七一前,请理论专家和老领导做学习党的光荣历史、弘扬党的优良传统主题报告,条件允许的情况下,组织党员干部赴“一大”会址、井冈山、延安、西柏坡、孔凡森纪念馆等革命圣地参观学习,重温党的历史,增强党的观念,加强党性锻炼。
集中开展一次纪念建党92周年主题党日活动。
三、组织领导
1、成立局学习工作领导小组。
由分管副局长负责,机关党支部、办公室负责组织实施。
主要负责学习安排、督促检查、经验总结与交流、学习服务等工作。
2、健全完善学习管理制度。
实行学习考勤制度,坚持学习签到、请假、考核与激励、周五集中学习日等制度。
3、建立完善学习档案。
认真记录每次学习内容、讨论的情况和党员干部参加学习的情况;
党员干部认真记录自己参加学习的情况、撰写读书心得。
对自学情况进行定期抽查,检查学习内容和读书笔记,每人每年读书笔记不少于1万字,心得体会不少于4篇,每季度至少交流一次学习体会。
四、有关要求
要求党员干部按照上述安排,积极参加局统一组织的学习活动,结合各自工作和思想实际,认真制订个人学习计划,精读2本以上好书,认真做好读书笔记,撰写心得体会,交流学习成果。
通过不断学习,进一步解放思想,更新观念,改进工作作风,提高政策理论水平,增强为老干部服务的本领,跟上时代发展的步伐,推动老干部工作更好更快发展。
XX村党支部两学一做方案村党支部两学一做方案
“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。
党中央提出“两学一做”的要求,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
俗话说“没有规矩,不成方圆”。
党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解或一无所知,那么说出什么有损形象的话和做出什么有损形象的事也就在所难免了。
加之,不少党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端正,所以我们务必要加强学习教育。
那么作为一个党支部来如何开展“两学一做”学习教育呢?
第一、围绕专题学习讨论。
按照“三会一课”制度,村党支部积极组织全体党员集中学习,传达各级党组织会议精神,学习相关文件内容,村级党员干部通过培训、自学,把自己的学习到的知识分享给全体党员,大家进行讨论,加深理解与记忆。
同时,每个党员做到自学,或看报或看电视听广播,尤其是年轻一代的党员更要养成记笔记的好习惯,每一季度向村级党支部递交学习笔记和学习心得,把个人自学与集中学习结合起来,不要求长篇大论,只是通过学习对自己有何启发,能从真正意义上将理论知识与实际行动相结合。
第二、创新方式讲党课。
我们要鼓励支部书记、普通党员、老党员、离任老支书联系村级实际讲党课,运用身边事例、现身说法、强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
第三、召开党支部专题组织生活会。
年底前,党支部召开专题组织生活会,支部班子及其成员要对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,组织全体党员对支部班子的工作、作风进行评议。
第四、开展民-主评议党员。
对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的程序对党员进行评议。
同时,结合民-主评议,支部班子成员要与每位党员谈心谈话。
综合民-主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;
对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
作为大学生村官,我们既是学习者又是组织宣传者,针对党员多样化学习需求,我们要充分利用共-产-党员网、手机报、微信和远程教育平台为村级全体党员提供丰富多样的学习资源,积极引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面,为“两学一做”学习教育的做法和成效营造良好的氛围。
村党支部两学一做方案
为深入贯彻习近平总书记系列讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,党中央决定在XX年在所有党员中开展
“两学一做”主题教育活动,即“学习党章党规,学习系列讲话,做合格党员”。
作为一名大学生村官,平时面对的主要是农村党员和村干部,同样的,我们也是作为党的政策、方针的宣传者,因而在农村党员和村干部中开展“两学一做”活动是十分必要的。
具体的我们可以从以下几个方面开展教育学习活动。
一、重温入党词
我们每个人入党的时候,都要宣誓。
很多人都以为这只是一个形式,常常对入党词没有充分的研究,但恰恰是入党词种包含了党员对党的承诺以及党对党员的要求。
重温入党词,能够让我们的党员对于入党时的那种豪情壮志的回忆,能够让我们的党员对于入党时的责任的加强。
这对我们的农村党员和村干部加强对党的认识和提高自己的要求很重要。
二、上一节党课
“两学一做”中的“两学”指的是学习党章党规、学习系列讲话。
村干部和农村党员的思想教育一直是个问题,迫于经济的压力很多-党员都在打工挣钱,因而对于学习教育上做的不够。
因此,我们要借助村里开党员大会的时候给全体党员上一堂党课。
把党章、党规拿出来一条一条的学习,并结合农村实际。
系列讲话指的是习近平总书记在国内考察所发表的一系列讲话。
我们要结合实际认真领会其中的精华。
三、落实到实处
“两学一做”学习很重要,实实在在去做更加重要。
农村党员和干部一般都是村里的带头人,因此在这次主题教育活动中,一定要身先士卒,发挥带头人作用。
通过自己的影响,把“两学一做”活动开展下去。
作为“十三五规划”开局之年,面临着全面从严治党和经济下行的压力,作为一名大学生村官,我们应该更好的结合此次“两学一做”主题教育活动,发挥自己的作用,为农村的发展贡献自己的力量。
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,XX年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。
现提出如下方案。
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中
性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。
要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进—步坚定理想信念,提高党性觉悟;
进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共-产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;
着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;
着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;
着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反-社-会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。
要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;
坚持学用结合,知行合一;
坚持问题导向,注重实效;
坚持领导带头,以上率下;
坚持从实际出发,分类指导。
要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。
要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
二、学习教育内容
1.学党章党规。
着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。
认真学习《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭-伯-雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。
着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
学习习
近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
3.做合格党员。
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;
坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;
践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共-产-党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;
加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;
始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论。
把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。
按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;
不设党小组的,以党支部为单位集中学习。
党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。
学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共-产-党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课。
讲党课一般在党支部范围内进行。
党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。
党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。
组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。
年底前,党支部召开专题组织生活会。
支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
4.开展民-主评议党员。
以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民-主评议。
对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。
党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。
结合民-主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民-主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;
5.立足岗位作贡献。
针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。
结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党支部 学习 教育 方案
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)