外研版八年级宾语从句.doc
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外研版八年级宾语从句.doc
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宾语从句
一、宾语从句的定义:
从句是指在一个完整的复合句子中包含两个简单句,一个是主句,它是句子的主体;另一个是从句,它要充当主句中的一个成分(如主语,宾语,定语,状语,表语等)。
在宾语从句中,从句作为主句的宾语成分。
也就是说,从句在主语+谓语+宾语的结构中,当宾语成分。
从句在主语+谓语+间接宾语+直接宾语作为直接宾语的成分。
二、引导词
引导词是作为引领从句的单词或词组,引导词有:
that,whether/if,特殊疑问词(who,when,where,what,which,whose,why,how)三类。
三、各类引导词引导的宾语从句
1.由that引导的宾语从句
这种宾语从句一般由陈述句变化而来。
that没有词汇意义,只有语法功能,也就是只做引导词。
e.g.:
主句:
hethinks.从句:
hewon’tgohome.主句+从句=宾语从句:
Hethinksthathewon’tcome.
因为从句是一个陈述句,所以生成宾语从句时用that来引导。
注意:
that引导的宾语从句中,主句的谓语动词不可含有疑问,不确定的意思.
2.由whether/if引导的宾语从句
这种从句由一般疑问句变化而来。
e.g.:
主句:
Iwanttoknow.从句:
Areyouastudent?
主句+从句=宾语从句:
Iwanttoknowwhether/ifyouareastudent.
因为从句是一个一般疑问句,所以生成宾语从句时要用whether/if来引导。
注意:
从句要由一般疑问句语序改为陈述句语序。
3.由特殊疑问词引导的宾语从句
这种从句一般由特殊疑问句变化而来。
e.g.:
主句:
Heasks.从句:
howcanwegohome.
主句+从句=宾语从句:
Heaskshowwecangohome.
因为从句是一个特殊疑问句,所以要用特殊疑问词引导。
注意:
从句要由特殊疑问句改为陈述句语序。
四、考点
1.引导词
(1)that与whether/if
如果主句的谓语动词为:
believe,know,sure,hope等肯定意义的,我们应该用that他、引导从句。
E.g.:
Ibelievethathewillcome.但是主句的谓语动词为:
notknow,discuss,notsure,wanttoknow等词组时则要用whether/if来引导。
E.g.:
Iwanttoknowwhetheryouwillcomeornot.
(2)whether与if
Whether/if同时表示是否的意思。
但是下面四种情况只能用whether而不能用if.
①Idon’tknowwhetheryoucancomeornot.(句子中含有ornot)
②We’retalkingaboutwhetherwegoshopping.(引导词前有介词)
③WhetherwegotoShanghaiisnotsureyet.(从句在前面)
④Ican’tdecidewhethertogo.(引导词后接todo动词不定式)
(3)特殊疑问词
①从句中有表示时间的,不选when;有表示地点的,不选when;有主语或宾语的不选who/what;有表示方法方式的不选how;有表示原因的不选why.
②在两个人的对话里,比如A:
Idon’tknowwe’llgofortheholiday.B:
NextSunday.
根据对方的回答我们可以知道要填入的是时间:
when
2.语序:
从句一定要用陈述句语序
3.时态:
(1)主句用现在时,包括一般现在时,现在进行时,现在完成时,从句可以用任何时态。
主要看你本人想表达的意思。
但是在单选题中用哪种时态会在从句的时间状语或句子意思中体现出来。
(2)①主句用过去时,从句要用过去时,包括一般过去时,过去进行时,过去完成时。
②主句用过去时,从句表达的意义是客观不变的,规律性的要用一般现在时。
E.g.:
Lindasaidthemoonroundtheearth.
A.traveledB.hastraveledC.travelsD.hadtraveled
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- 外研版八 年级 宾语 从句