七年级数学上册计算题专项训练.doc
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七年级数学上册计算题专项训练.doc
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训练一(要求:
认真、仔细、准确率高)
—48×
2(2+3)-3(2-)-[-4+(-)]-2
训练二
3a2-[5a-(a-3)+2a2]+4(2x2-3x3-4x4-1)+(1+5x3-3x2+4x4);
训练三
―22+×(-2)2 -22-〔-32+(-2)4÷23〕
3[a-(a-)]-a;(7m2n-5mn)-(4m2n-5mn).
训练四
-42+5×(-4)2-(-1)51×(-)+(-2)÷(-2)
+
;.
训练五
(2x-3y)-3(4x-2y)
化简后在求值,其中.
训练六
1-1
化简求值:
3xy2-[xy-2(xy-x2y)+3xy2]+3x2y,其中x=3,y=-.
已知,,求的值。
第三部分整式化简与求值训练
1、,其中
2、,其中,
4、有这样一道题“当时,求多项式的值”,的值。
马小虎做题时把错抄成,王小真没抄错题,但他们做出的结果却都一样,你知道这是怎么回事吗?
说明理由.
5、一个多项式与多项式6a2-5a+3的和是5a2+2a-1,求这个多项式。
6、化简求值:
7、张华在一次测验中计算一个多项式加上时,不小心看成减去,计算出错误结果为,试求出原题目的正确答案。
8、若|x|=2,求下式的值:
3x2-[7x2-2(x2-3x)-2x]
9、,其中;
11、若,求的值.
13、已知A=2x3-xyz,B=y3-z2+xyz,C=-x2+2y2-xyz,且(x+1)2++=0.求:
A-(2B-3C)的值.
14、已知x+4y=-1,xy=5,求(6xy+7y)+[8x-(5xy-y+6x)]的值.
a
b
c
0
15、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简-++.
16、若a3+b3=35,a2b-ab2=-6,则(a3-b3)+(3ab2-a2b)-2(ab2-b3)的值是多少?
17、若2x+5y+4z=6,3x+y-7z=-4,那么x+y-z的值是多少?
18、
19、
20、一个多项式减去等于,求这个多项式
21、若=0,求的值.
22、已知,求的值,其中
23、化简求值:
,其中
24、已知:
,求的值。
25、已知:
,且
26、已知,求:
(1)A-5B的值;
(2)-5A+2B
第四部分一元一次方程计算训练
1、2、
6、
7、8、9、
10、11、
12、5(2x-1)-3(3x-1)-2(5x-1)+1=013、
14、15、
16、
17、18、
19、20、
21、22、
26
训练二有理数计算题练习
1、2、
3、4、
4、5、6、8+(―)―5―(―0.25)7、8、9、10、11、
12、13、14、
15、16、
17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、 29、30、31、32、33、34、
35、36、
37、(-12)÷4×(-6)÷238、÷39、40、÷41、7×1÷(-9+19)42、
43、25×―(―25)×+25×(-)44、(-81)÷2+÷(-16)45、-4÷-(-)×(-30)46、(-0.4)÷0.02×(-5)47、÷48、49、÷50、―22+×(-2)2
51、52、53、54、100
55、56、
58、
59、60、11]
61、÷62、
63、
65、
67、(—)÷(—16)÷(—2)68、–4+2×(-3)–6÷0.25
69、(—5)÷[1.85—(2—)×7]70、18÷{1-[0.4+(1-0.4)]×0.4
71、1÷(-)×72、–3-[4-(4-3.5×)]×[-2+(-3)]
73、-42+5×(-4)2-(-1)51×(-)+(-2)÷(-2)74、75、+-4.876、+77、78、10079、(-2)14×(-3)15×(-)14
80、-1×3-1×4-3×(-1)
训练三一元一次方程计算训练(要求:
认真、仔细、准确、灵活)
1、2、3、4、5、6、
7、8、9、
10、11、
12、5(2x-1)-3(3x-1)-2(5x-1)+1=013、
14、15、 16、
17、18、
19、20、
21、22、
23、24、
25、26、
训练四整式的加减计算训练(要求:
认真、仔细、准确、灵活)
1、 2、
3、2(2+3)-3(2-)4、-[-4+(-)]-2
5、3a2-[5a-(a-3)+2a2]+46、(2x2-3x3-4x4-1)+(1+5x3-3x2+4x4);
7、3[a-(a-)]-a;8、(7m2n-5mn)-(4m2n-5mn).
9、10、
11、12、;
13、.
训练五化简,求值(要求:
认真、仔细、准确、灵活)
1、,其中
2、,其中,
3、已知,,求的值。
4、有这样一道题“当时,求多项式的值”,的值。
马小虎做题时把错抄成,王小真没抄错题,但他们做出的结果却都一样,你知道这是怎么回事吗?
说明理由.
5、一个多项式与多项式6a2-5a+3的和是5a2+2a-1,求这个多项式。
6、化简求值:
杨
7、张华在一次测验中计算一个多项式加上时,不小心看成减去,计算出错误结果为,试求出原题目的正确答案。
8、若|x|=2,求下式的值:
3x2-[7x2-2(x2-3x)-2x]
9、,其中;
10、,其中.
11、若,求的值.
12、化简求值:
3xy2-[xy-2(xy-x2y)+3xy2]+3x2y,其中x=3,y=-.
13、已知A=2x3-xyz,B=y3-z2+xyz,C=-x2+2y2-xyz,且(x+1)2++=0.求:
A-(2B-3C)的值.
14、已知x+4y=-1,xy=5,求(6xy+7y)+[8x-(5xy-y+6x)]的值.
a
b
c
0
15、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简-++.
16、若a3+b3=35,a2b-ab2=-6,则(a3-b3)+(3ab2-a2b)-2(ab2-b3)的值是多少?
17、若2x+5y+4z=6,3x+y-7z=-4,那么x+y-z的值是多少?
18、
19、
20、一个多项式减去等于,求这个多项式
21、若=0,求的值.
22、已知,求的值,其中
23、化简求值:
,其中
24、已知:
,求的值。
25、已知:
,且
26、已知,求:
(1)A-5B的值;
(2)-5A+2B
训练六有理数的混合运算习题
⑴⑵
⑶⑷
⑸⑹
⑺⑻
⑼⑽
⑾⑿
⒀
⒁
⒂
⒃
⒄
⑴⑵
⑶⑷⑸
⑹⑺
⑻⑼
⑽⑾
⑿⒀
⑴-23-3×(-2)3-(-1)4⑵(-
⑶[11×2-|3÷3|-(-3)2-33]÷⑷2
⑺[55-()](-3)⑻
⑼⑽
⑾⑿
⒀
1.2.
3.4.
5.6.
7.8.
9.10.
11.12.
13.14.
15.16.
22.
23、26+++824、+-4.8
25、26、
27、28、+
29.30.100
31.÷32.×÷
33.-×-÷34.×(-+1)×0
35.6+×36.-10+8÷-4×3
37.--38.-(1-0.5)×
39.××40.×××
41.-+2×+(-6)÷42.÷(-8)-×(-)
1、2、
3、(-4)-[(-4)-(-3)]4、
5、(-2)÷(-)×(-2)6、
7、—22—(—2)2—23+(—2)38、
训练七整式加减运算习题
(1)(2x+3y)+(5x-4y);
(2)(8a-7b)-(4a-5b)
(3)(8x-3y)-(4x+3y-z)+2z;
(1);
(2)]
(3);(4)
(5)(6)
(7).(8)
(9)(10)
(1)
(2)
(3)(4)
(5)
(1)、
(2)、
(3)其中
训练八一元一次方程
(1)7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;
(2)(5y+1)+(1-y)=(9y+1)+(1-3y);
(3)[(1/4x-3)-4]=x+2;(4)20%+(1-20%)(320-x)=320×40%
(5)2(x-2)+2=x+1(6)2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)(7)11x+64-2x=100-9x
(8)15-(8-5x)=7x+(4-3x)(9)3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22(10)3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2
(11)2x-10.3x=15(12)0.52x-(1-0.52)x=80(13)x/2+3x/2=7(14)3x+7=32-2x(15)3x+5(138-x)=540(16)3x-7(x-1)=3-2(x+3)(17)18x+3x-3=18-2(2x-1)
(18)3(20-y)=6y-4(y-11)(19)-(x/4-1)=5(20)3[4(5y-1)-8]=6
(21);(22)(x+1)-3(x-1)=1-3x;(23)(x-2)-2(4x-1)=3(1-x).(24)(25);(26);
(27);(28);
1.12(2x-3)=4x+42.(2x+14)=4-15x3.=4.+=3+2y
1.2.3.
4.5.6.
7
8
训练九有理数的混合运算
一
1.2.
3.4.
5.6.
78.
9.10.
11.12.
13.14.
15.16.
17.18.
19.20.
21.22.
二
三
1、2、
3、(-4)-[(-4)-(-3)]4、
5、(-2)÷(-)×(-2)6、
7、—22—(—2)2—23+(—2)38、
四
25、已知;;(10分)
;
(1)猜想填空:
()()
(2)计算①
②
26、化简求值:
2x2+(-x2+3xy+2y2)-2(0.5x2-xy+y2),其中x=,y=3.
27、化简求值,其中x=-1,y=
28、先化简,再求值,其中
18
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- 七年 级数 上册 算题 专项 训练
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