中考化学 第7讲 酸和碱.docx
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中考化学第7讲酸和碱
第7讲酸和碱
考点1酸碱指示剂
溶液指示剂
酸性溶液
碱性溶液
中性溶液
紫色石蕊溶液
无色酚酞溶液
酸性溶液不一定是酸溶液,碱性溶液不一定是碱溶液。
考点2常见的酸和碱
1.硫酸和盐酸的比较
硫酸
盐酸
物理性质
化学式
颜色
状态
气味
挥发性
水溶性
溶于______水大量热量
与水以任意比例互溶
2.浓硫酸特性及稀释方法
(1)吸水性:
可作气体干燥剂(H2、O2、CO2)干燥气体时导管应注意“____________”。
(2)强腐蚀性:
不慎将浓硫酸沾在皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的______溶液。
(3)浓硫酸的稀释:
一定要把______沿器壁慢慢注入______中,并用______不断搅拌。
3.氢氧化钠和氢氧化钙的对比
氢氧化钠
氢氧化钙
化学式
俗名
苛性钠、______、______
______、消石灰
色、态
白色、固体
白色、粉末
溶解性
______溶于水并______大量的热
_____溶于水,溶解度随温度升高而_____
吸水性
在空气中容易吸收水分而______,可作某些气体的干燥剂,但不能干燥______等
几乎不吸收水分
腐蚀性
有强烈的腐蚀性,若不慎将碱液沾到皮肤上要用较多的水冲洗,再涂上______溶液
有腐蚀性
制取
_________________
CaCO3↓+2NaOH
_____________________________,该反应______大量的热
考点3酸的化学性质
通性
稀盐酸(HCl)
稀硫酸(H2SO4)
化学性质
1.能与酸碱指示剂作用
紫色石蕊试液遇酸变红色,无色酚酞试液遇酸不变色
2.酸+金属→盐+氢气
Mg+2HCl
___________
Fe+2HCl
____________
Mg+H2SO4
____________
Fe+H2SO4
____________
3.酸+金属氧化物→盐+水
Fe2O3+6HCl
_________
Fe2O3+3H2SO4
Fe2(SO4)3+3H2O
4.酸+碱→盐+水
NaOH+HCl
___________
Ca(OH)2+H2SO4
______+2H2O
5.酸+盐→新盐+新酸
Na2CO3+2HCl
_________
HCl+AgNO3
__________
Na2CO3+H2SO4
____________
H2SO4+BaCl2
____________
考点4碱的化学性质
通性
氢氧化钠(NaOH)
氢氧化钙[Ca(OH)2]
化学性质
1.能与酸碱指示剂作用
紫色石蕊试液遇碱溶液变______色,无色酚酞试液遇碱溶液变______色
2.碱+非金属氧化物→盐+水
CO2+2NaOH
_________
SO2+2NaOH
__________
Ca(OH)2+CO2
__________
Ca(OH)2+SO2
__________
3.碱+酸→盐+水
2NaOH+H2SO4
________
Ca(OH)2+2HCl
__________
4.能与部分盐反应,生成新碱和新盐
2NaOH+CuCl2
_______
Ca(OH)2+Na2CO3
__________
考点5中和反应
1.概念:
________________________________________________叫做中和反应。
2.实质:
酸溶液中的______和碱溶液中的______结合生成______的过程,即H++OH
H2O。
3.中和反应在实际中的应用
(1)改良土壤。
(2)处理工厂的废水、解决环境污染问题(3)中和反应在医药方面的应用
考点6溶液酸碱度的表示方法——pH
1.用______粗略测定溶液的酸碱性,用______测定溶液的______。
2.pH的范围通常在0~14之间。
pH=7,呈______溶液。
pH<7,呈______溶液,pH越小,酸性越______。
pH>7,呈______溶液,pH越大,碱性越______。
3.测定溶液pH的方法:
____________上放一小片pH试纸,将待测液滴到______,把______与______比较,可得到溶液的pH。
4.溶液酸碱度的应用
(1)化工生产中,许多反应必须在一定pH的溶液里才能进行。
(2)在农业生产中,农作物一般适宜在pH为7或接近7的土壤中生长。
(3)测定雨水的pH(因溶解有CO2,正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6),可以了解空气的污染情况。
(4)测定人体内或排出的液体的pH,可了解人体的健康状况。
考题精选
命题点1常见的酸和碱
例1盐酸、硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质。
下列有关叙述正确的是()
A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀
1.(2013·苏州)下列关于硫酸的说法错误的是()
A.浓硫酸具有吸水性B.稀硫酸能用来除铁锈
C.稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀D.浓硫酸倒入水中,溶液温度会降低
2.(2014·广安)下列物质敞口放置在空气中一段时间后,因发生化学反应使质量增加的是()
A.浓硫酸B.氯化钠C.烧碱D.浓盐酸
3.(2014·济宁)对下面一些实验现象的描述,正确的是()
A.氢气在空气中点燃发出黄光、放出热量
B.铁粉在空气中加热剧烈燃烧、生成黑色固体
C.浓硫酸敞口放置溶液的颜色、质量不变
D.烧碱固体放入
水中迅速溶解、溶液温度升高
命题点2酸的化学性质
例2(2014·梅州)物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是()
①X+碱→盐+水②X+金属氧化物→盐+水
A.HClB.COC.NaOHD.CaO
1.(2014·河南)下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是()
A.铝和硫酸铜溶液B.硫酸和烧碱溶液
C.氧化铁固体和盐酸D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液
2.为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:
在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂。
其中能达到实验目的的是()
命题点3碱的化学性质
例3(2013·南宁)下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是()
A.在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化
B.在NaOH溶液中通入CO2气体,有白色沉淀生成
C.在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色
D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有蓝色沉淀生成
1.(2014·聊城)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是()
A.都能与指示剂作用B.都能解离出氢氧根离子
C.都能解离出金属阳离子D.都含有氢元素和氧元素
2.X可以发生如下反应:
(1)X+酸
盐+水;
(2)X+非金属氧化物
盐+水。
X可能是()
A.氧化铜B.盐酸C.氢氧化钠D.碳酸钠
3.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是()
A.氢氧化钠有腐蚀性B.固体氢氧化钠有挥发性
C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
命题点4中和反应
例4(2014·南京)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。
(1)开始时______管溶液呈红色。
(2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色,除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质的名称为______,可能含有的溶质的化学式为______,写出上述反应的化学方程式________________________。
1.(2013·铁岭)中和反应在生产和生活中有着广泛的应用。
下列应用与中和反应原理一定无关的是()
A.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
B.用稀硫酸处理印染厂的碱性废水
C.在工业上,用熟石灰和纯碱制取烧碱
D.在蚊虫叮咬处涂抹稀氨水可以减轻蚊虫分泌出的蚁酸造成的痛痒
2.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入等质量分数的稀盐酸至过量,下列有关量的变化与所加入的稀盐酸质量的关系,不正确的是()
命题点5溶液酸碱度的表示方法
例5(2014·重庆B)某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度,下列操作或结论正确的是()
A.先用pH试纸直接沾取待测溶液
B.先用水润湿pH试纸再测定溶液的酸碱度
C.用pH试纸测得石灰水的pH=5
D.用pH试纸测得盐酸的pH=1
1.(2014·襄阳)①酸奶、②肥皂水、③食盐水是生活中常见的三种物质。
酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7。
它们的pH由小到大排列,正确的是()
A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②
2.(2014·广州)向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸,溶液红色褪去变为无色,此时溶液pH可能是()
A.5B.9C.12D.13
3.(2014·滨州)“凤凰”号火星探测器测得火星北极的土壤呈弱碱性。
如果火星具备作物生长的条件,下列作物较适宜在火星北极种植的是()
植物
大豆
棉花
茶树
松树
pH
6.5~7.5
6.0~6.8
5.0~5.5
5.0~6.0
A.大豆B.棉花C.茶树D.松树
命题点6氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究
一、有关氢氧化钠变质的探究
1.变质原理:
2NaOH+CO2
Na2CO3+H2O。
2.成分分析
(1)没有变质:
NaOH;
(2)部分变质:
NaOH和Na2CO3;(3)全部变质:
Na2CO3。
3.检验步骤及现象
(1)取少量样品于试管中,向试管中加入足量的稀盐酸,若无气泡产生,说明氢氧化钠没有变质;
(2)另取少量样品于试管中,滴入足量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,过滤,取滤液少许,滴入几滴酚酞试液,若溶液变红色,说明氢氧化钠部分变质;若溶液不变色,说明氢氧化钠全部变质。
二、有关氢氧化钙变质的探究
1.变质原理:
CO2+Ca(OH)2
CaCO3↓+H2O。
2.成分分析
(1)没有变质:
Ca(OH)2;
(2)部分变质:
Ca(OH)2和CaCO3;(3)全部变质:
CaCO3。
3.检验步骤及现象
(1)取少量样品于试管中,向试管中加入足量的稀盐酸,若无气泡产生,说明没有变质;若有气泡产生,说明部分或全部变质;
(2)另取少量样品于试管中加水溶解,过滤,向滤液中滴入无色酚酞,向滤渣中加入稀盐酸,若无色酚酞变红,产生气泡,说明部分变质;若无色酚酞不变红,产生气泡,说明全部变质。
例6(2014·黄冈)某同学发现,上个月考试用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶没有塞上瓶塞,对该溶液是否变质,同学们一起进行如下探究实验。
【猜想与假设】
猜想
(1):
该溶液没有变质;猜想
(2):
该溶液全部变质;猜想(3):
该溶液部分变质。
【方案讨论】
为了验证猜想
(2)或猜想(3),甲、乙、丙三位同学分别提出如下方案。
甲:
向溶液中滴加酚酞,若酚酞变红,则猜想(3)成立,否则猜想
(2)成立。
同学们认为此方案不行,原因是____________________________________________。
乙:
先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想
(2)或猜想(3)成立。
同学们认为此方案不行,原因是__________________________________________。
丙:
先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴入酚酞。
根据现象不同来判断猜想
(2)或猜想(3)成立。
同学们通过分析认为此方案可行。
【实验操作】
步骤
实验现象
结论及解释
步骤一、取少量待测溶液于试管中,向其中滴加足量
有气泡产生
猜想不成立
步骤二、取少量待测溶液于试管中,然后滴加足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加酚酞
有____________
_________________
猜想成立
(2014·绵阳)冬季,园林工人在树干上涂石灰浆以保护树木免受虫害。
某化学兴趣小组的同学欲对工人用剩的石灰浆进行探究。
【提出猜想】石灰浆中除水之外的物质是什么?
Ⅰ.只有Ca(OH)2;
Ⅱ.只有______;
Ⅲ.既有______。
【实验验证】
(1)要证明石灰浆中含有Ca(OH)2,可采取的操作及现象是______________________________________________________________________________。
(2)取石灰浆少量盛装在试管中,如果向其中加入_______,观察到________________________,则证明猜想II或III正确。
【思维拓展】工业上用石灰浆与Cl2反应制漂白粉,用来杀菌消毒。
(1)配平下列化学方程式:
_____Cl2+_____Ca(OH)2
_____CaCl2+_____Ca(ClO)2+_____H2O
(2)从XX可知,漂白粉杀菌消毒的原理是:
其中的Ca(ClO)2能与某些酸反应,生成的HClO具有强氧化性,且不与CaCO3反应。
写出CO2通入漂白粉溶液中发生反应的化学方程式________________________________________。
考题精选
1基础过关
一、选择题
1.(2014·临沂)下列物质敞口放置一段时间后,质量增加但溶质成分没有改变的是()
A.氢氧化钠溶液B.石灰水C.浓硫酸D.浓盐酸
2.(2014·宜宾)下表是部分常见物质的pH,在这些物质中,能使紫色石蕊溶液变蓝的是()
物质
厕所清洁剂
橘汁
草木灰水
柠檬汁
pH
1.7
3.5
10.6
2.5
A.厕所清洁剂B.草木灰水C.柠檬汁D.橘汁
3.下列有关熟石灰的说法错误的是()
A.熟石灰又称为消石灰B.熟石灰由生石灰与水反应而制得
C.熟石灰的溶解度随温度升高而增大D.熟石灰可以用来改良酸性土壤
4.下列检测某溶液pH的操作正确的是()
A.将pH试纸投入待测液,对照标准比色卡读数
B.用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,沾在置于洁净表面皿的pH试纸上,半分钟内根据试纸呈现颜色,对照标准比色卡读数
C.用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上,对照标准比色卡读数
D.用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上,3分钟后对照标准比色卡读数
5.(2014·益阳)下列试剂能一次鉴别出稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液的是()
A.紫色石蕊试液B.酚酞试液C.碳酸钙粉末D.碳酸钾溶液
6.(2013·德阳)根据学科实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是()
A.滴加酚酞试液显红色的溶液B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液
C.能够与碱发生反应的溶液D.常温下,pH<7的溶液
7.如图所示,其中X、Y、Z、R、E分别是氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种。
图中短线相连的物质间均能相互发生反应,已知X和R反应有气泡出现。
则下列说法正确的是()
A.X是稀硫酸B.X和Z反应无明显现象
C.R与E反应有蓝色沉淀生成D.E在一定条件下可以转化为Y
二、填空题
8.(2014·衡阳)硫酸和盐酸都是实验室常用的酸,它们有许多相似的性质。
(1)水溶液的pH都______7(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)都能除去铁锈。
将生锈的铁钉放入稀盐酸中,可看到铁锈逐渐消失,溶液颜色变为______。
(3)都能与碱发生中和反应。
请写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式____________。
9.(2013·株洲)向盛有10mLNaOH溶液(其中滴有少量无色酚酞溶液)的烧杯中逐滴加入稀盐酸,用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下:
加入稀盐酸的体积/mL
0
2
4
6
8
10
12
14
烧杯中溶液的pH
12.9
12.7
12.5
12.3
11.9
7.0
2.1
1.9
(1)当加入稀盐酸的体积为______mL时,NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应。
(2)当加入稀盐酸的体积为3mL时,溶液显______色;当加入稀盐酸的体积为14mL时,溶液显______色。
(3)当烧杯中溶液的pH=2.1时,溶液中的溶质有______。
10.(2014·遵义)实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法进行鉴别,回答下列问题。
(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是NaOH,发生反应的化学方程式为________________________;
(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为,发生反应的化学方程式为________________________;
(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:
若pH______7,则溶液为____________;
(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是______(填字母)。
A.锌B.硝酸钠C.石蕊试液
11.(2014·陕西)某班同学为验证酸的化学通性,做了五组实验,分析并回答问题。
(1)A组试管中
都产生H2。
若要制得较纯的H2,选稀硫酸而不选盐酸的原因是____________________。
(2)B组试管中实验现象相同,该现象是_________________________________________________。
(3)写出C组任一试管中发生反应的化学方程式__________________。
(4)上述五组实验中没有体现酸的通性的是______(填序号)。
三、实验探究题
12.(2014·鄂州)化学兴趣小组的同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。
对于该溶液是否变质,小组内小明同学认为有两种可能。
猜想1:
该溶液没有变质;
猜想2:
该溶液全部变质。
(1)小组同学讨论后认为还有一种可能,请你补充出猜想3:
______________________________。
(2)为了验证猜想3,小明同学设计了如下实验方案,请你帮他完成实验报告的填写。
实验步骤
实验现象
结论
①取样,____________,过
滤
产生白色沉淀
猜想3
成立
②向上述滤液中滴加几滴无色酚酞溶液
酚酞溶液变红
(3)探究启示:
氢氧化钠必须______保存。
13.(2014·十堰)化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中,如图所示,结果同学们没有观察到明显现象,于是他们展开了如下探究。
探究一:
二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应?
同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到______。
证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
探究二:
反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么?
【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3,贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH。
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想,进行了如下实验,请你补充完整。
实验操作
实验现象
实验结论
①取一定量大试管中的溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液,过滤
②向滤液中滴加适量____________
贝贝的猜想成立
【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,有同学设计了如下的实验方案:
先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,边滴边测定混合溶液的pH。
请你分析上述方案中,为什么要“当测定的pH小于或等于7”,才可证明发生反应了,其原因是_________________________
_________。
四、计算题
14.(2014·安徽)某工厂化验室用氢氧化钠溶液中和一定量石油产品中的残余硫酸至中性,共消耗5%的氢氧化钠溶液80g。
这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少?
2能力提升
一、选择题
1.(2014·云南)在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴加入稀盐酸至过量,溶液颜色的变化是()
A.红色→蓝色B.蓝色→红色C.红色→无色D.无色→红色
2.(2014·乐山)如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图,有关说法中,正确的是()
A.葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝B.胃酸过多的人不宜多食泡菜
C.施用草木灰可以降低土壤碱性D.鸡蛋清的碱性比牙膏强
3.(2013·日照)某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:
NaH+H2O
NaOH+H2↑。
CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物有()
A.Ca(OH)2和H2B.NaOH和Ca(OH)2
C.CaCO3、NaOH和H2D.Ca(OH)2、CaCO3和H2
4.(2013·乐山)初中化学的很多反应可以表示为:
甲+乙
丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。
下列说法中,正确的是()
A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应
B.若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐,则丁一定是水
C.若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则丙一定是二氧化碳
D.若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸
5.(2013·连云港)如图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
下列说法中不正确的是()
A.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2
B.丙物质只能是氧化物或盐
C.当乙为NaOH时,它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成
D.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀
第5题图第6题图
6.(201
3·佛山)如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是()
A.该反应是将稀HCl滴入NaOH溶液中
B.ag是指加入氢氧化钠固体的质量
C.A点溶液的溶质为NaCl
D.检验B点溶液的溶质先滴加足量的Mg(NO3)2,静置后再滴入少量AgNO3
二、填空题
7.调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道。
食醋是一种能增强食品酸味的调味剂,主要成分为醋酸(CH3COOH),与我们的生活密切相连。
根据所学知识回答:
(1)食醋能作酸味的调味剂,是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO-和______(填离子符号)。
(2)食醋的酸味能促进人胃酸的分泌,胃酸的成分是______(填化学式)。
(3)食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳,原因是醋酸能与______(填化学式)反应。
(4)若NaOH溶液溅到皮肤上,应用水冲洗后,再用食醋清洗。
清洗过程中发生反应的化学方程式
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- 中考化学 第7讲 酸和碱 中考 化学