湘教版五年级语文《生态金字塔》.ppt
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湘教版五年级语文《生态金字塔》.ppt
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,埃及金字塔,说明文及说明方法说明文是以说明为主要表i达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
常用的说明方法有:
举例子、分类别、列数字、作比较、引资料、下定义、打比方、作诠释、作假设、摹状貌。
举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点;引资料为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力。
下定义即用简明的语言对事物的本质属性作概括性的说明,以便确定被说明事物的范围和界限。
打比方:
打比方就是修辞方法中的比喻。
在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。
食物链,各种生物通过一系列吃与被吃的关系(捕食关系)彼此联系起来的序列在生态学上被称为“食物链”当你察看食物链的时候,会发现一个有趣的现象:
越往上,生物数量越少,越往下,生物数量越庞大。
食物链各种生物通过一系列吃与被吃的关系(捕食关系)彼此联系起来的序列在生态学上被称为“食物链”当你察看食物链的时候,会发现一个有趣的现象:
越往上,生物数量越少,越往下,生物数量越庞大。
多少,课文学习,自主学习任务:
1、什么是生态金字塔?
2、生态金字塔是怎样构成的?
生态金字塔各营养级之间的关系是怎样的?
3、科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一座金字塔,便把这叫做生态金字塔。
生态金字塔,用“打比方”法来说明食物链,4、生态金字塔的最底层是绿色植物。
绿色植物是一切生物的能量基础,是初级的生产者,在食物链中处于第一营养级。
绿色植物往上,便是草食动物,是第二营养级。
肉食动物处在第三营养级上。
在金字塔的营养级序列中,上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在。
用“作解释”法对事物的某些性质和作用进行适当的说明,生态金字塔,“生态金字塔的最底层是绿色植物是第一营养级。
”,“绿色植物往上,便是草食动物,是第二营养级。
”,“肉食动物处在第三营养级上。
”,课文学习,小组合作探究:
1、请你在文中任选一方面内容设计一张生态金字塔示意图2、用波浪线画出文中介绍生态金字塔的相关语句,并思考运用了什么说明方法?
杂草,蝗虫、尺蠖、菜蚜甲虫,田鼠、兔子羚羊、鹿,黄鼠狼、狐狸狼、狮子、虎,生态金字塔,绿色植物,食草动物,肉食动物,1、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃浮游生物,浮游生物吃绿藻生物世界存在着一条食物链。
当你察看食物链的时候,会发现一个有趣的现象:
越往上,生物数量越少;越往下,生物数量越庞大。
举例法说明什么是“食物链”。
生态金字塔,2、杂草是数量最大的生物,蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫,田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳动物,都靠它生存。
而这些草食动物,数量也较大。
肉食动物,如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎,比草食动物少得多。
用“举例子”“作比较”法说明生态金字塔生物数量。
生态金字塔,杂草,蝗虫,尺蠖,菜蚜,甲虫,昆虫类草食动物,哺乳动物类草食动物,田鼠,羚羊,羚羊,鹿,田鼠,羚羊,兔子,鹿,肉食动物,狐狸,狮子,狼,狮子,老虎,黄鼠狼,甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀吃蜘蛛,鹰又捕食山雀一只甲虫,地上一平方米的采食空间便可满足它的营养需要,而鹰则需要在几十平方平方公里的范围内觅食,才能得到足够的食物。
课文学习,用“举例子”“列数字”“作比较”准确说明甲虫与鹰觅食的区别,读一读,比较划线词的异同。
()甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀吃蜘蛛,鹰又捕食山雀。
()一只甲虫,地上一平方米的采食空间便可以满足它的营需要。
()鹰需要在几十平方公里的范围内觅食,才能得到足够的食物。
练一练,捕食:
通常是指较强的动物追捕较弱的进而食之。
采食:
则是在一定范围内能自己找到食物的意思。
觅食:
则是在大范围内寻找食物。
这些生物中,甲虫比草少,蜘蛛比甲虫少,山雀比蜘蛛少,鹰比山雀少。
用“举例子”“作比较”法说明生态界规律:
越往上生物数量越少,越往下,生物数量越多。
学习第五、六自然段,阅读并思考,1.在生态金字塔中哪一个层级最重要?
为什么?
2、人与绿色植物之间有什么联系?
3.人处于生态金字塔的哪个层次?
地球上的绿色植物是太阳能量的收集者,也是生态系统能量和营养的供应者。
绿色植物对太阳能利用效率的高低,它的生产规模的大小,决定了进入生态系统的能量的多少,也就决定了我们的地球究竟能承载多少草食动物、肉食动物,以至于地球究竟能养活多少人。
生态金字塔,生态金字塔告诉人们,大自然的承载能力是有限的,绝不可能超过承载能力去供养金字塔顶端的消费者。
人类的活动必须遵循这个自然的法则,否则,将使人类自己遭到大自然的惩罚。
生态金字塔,人类应该为保持生态平衡作出哪些努力?
绿色植物,食草动物,肉食动物,爱护大自然,维持生态平衡,生态金字塔,人类,
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